【實用】感受作文彙編六篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的感受作文6篇，歡迎大家分享。

感受作文 篇1

有人喜歡鳥語花香的春天，有人熱愛楓葉似火的秋天，有人嚮往銀裝素裹的冬天，而我卻鍾情那熱情奔放的夏天。　夏日的風，沒有秋風的悽美，春風的温柔，它總是徐徐送來絲絲清涼，給湛湛的晴空拽來絲絲白色的紗巾，幽幽地飄逸聚散。

夏日的雨是放蕩不羈，是隨心所欲的。一開始還是晴空萬里，烏雲密佈，一會兒就下起了傾盆大雨。雨寶寶從媽媽的懷抱裏落下來，雷公公清了清嗓子，轟隆隆!

原來他們進行了表演，只聽一陣鼓聲，比賽開始了，河面上濺起了美麗的花兒，青蛙哇哇唱起歌兒來……　　　夏天的夜晚也別具一格。夕陽落山不久，西方的天空，還燃燒着一片橘紅色的晚霞,河水被霞光染成了紅色。但是，它比天空的景色更要壯觀，因為它是活動的，每當一排排波浪湧起的時候，那映照在浪峯山的霞光，又紅又亮，簡直就像一片片霍霍燃燒的火焰，閃爍着、滾動着、消失了。而後面的一排，則又閃耀着，滾動着湧了過來。

隨着夕陽逐漸地淡下去，淡下去了。深紅的顏色變成了緋紅，緋紅又變成了淺紅，最後，當這一切紅光消失了的時候，那突然顯得高而遠的天空，則呈現出一片肅穆的神色。天空的星星貶起了眼，它是那麼廣大、那麼亮、活像一盞明燈。

晚來的風，清新而又涼爽，讓你慢慢地進入甜美的夢鄉……

感受作文 篇2

人們都説，人通常都是在逆境中感受到的幸福，但我覺得那只是很小的一部分意志堅強的人，而我覺得在寂寞中能感受到幸福。

上了國中，老爸老媽很少在我的旁邊，但因為國小6年級的時候就已經習慣了，所以就不覺有過多的難受，畢竟過去的都是過去，我們永遠也抓不住，只能回首凝視着它，並且在過去所經歷的事情中，讓自己真正的強大起來，“流水時間，在抓不住”人門面所面對的是這一秒和下一秒，並不是過去的一秒，回家的時候，還是有很多的朋友陪着的，我並沒有覺得有種冷的感覺，放學回家的路上我在歡笑中度過了我人生少有的快樂時光，回到家中，冰冷的防盜門狠狠的凝望着我，我打開了它，直接去洗手間，洗手，然後吃舅媽做好的飯，只是埋頭吃飯，什麼話也不説，吃完了，直接去我的屋，拿上衣服，直奔洗手間，洗完澡後，直接又回我的房間，幾乎不講一句話，寫完作業後，拉燈後，躺下了，看着窗外的一片彩色，想起了小時候，回到家中，姥姥抱起我的情景，雖然這是一瞬間的感覺，但這感覺卻是永久的，不會褪色的，我感到有一份的失落，小時候的快樂，我沒有好好的珍惜，等到長大時，才懂得了這些愛，這些幸福。漸漸地，我睡着了。

第二天早上，舅媽只是叫了我一聲，我就起來了，起來後，我還是去洗手間，接上水，準備刷牙，在牙刷進入口中的那一瞬間，我又想起了小時候姥姥打我的p股叫我起牀的情景，我不起，姥姥就把被子掀掉了，我打了一個寒戰，然後就起來了，農村的水是那麼的涼，含一口在嘴裏，就想要被瞬間冰凍了，我微微一笑，把牙刷放進了嘴中，刷牙！幸福和快樂，就像空氣和水，你可以看得到，可以感覺得到，但是你去無法全部的據為己有，因為你時刻都在享受着這些，有人能想到你，我覺得這就是一種幸福，無論想你的是什麼人。

感受作文 篇3

法布爾是一位著名的科學家和科普作家，他也是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家。他用一生的精力深入到昆蟲世界中去觀察、鑽研昆蟲，最終寫成了《昆蟲記》。

《昆蟲記》描寫昆蟲的生活非常詳細，如：蜜蜂、蟬、蜘蛛、螳螂、甲蟲和蟋蟀等等。法布爾進行的試驗在《昆蟲記》裏都有精確的記錄，它敍述了昆蟲生命與生活習慣中的許多祕密。

法布爾取得的成就來之不易。他出生於法國的一個農民家庭，從小生活貧困，靠自學先後取得多個學位。他的前半生很窮，後半生亦勉強温飽，但法布爾卻從來沒有放棄。他熱愛自然，熱愛生命，全心探索生命世界裏的奧祕，他對生命觀察入微、認真體驗。

法布爾用科學的實驗方法、大膽的探索和不懈的努力去研究。他曾認真仔細地觀察毛蟲的活動，他曾不顧危險捕捉黃蜂，他曾觀察螢火蟲的捕食過程，他也曾一蹲好幾個小時觀察螞蟻……實驗失敗了，他就收集數據、分析原因，又重新設計和投入到下一次實驗中。他不斷地觀察實驗，求得真理。

我很想像法布爾那樣，到知識的海洋中、到科學的世界裏去探索自然界中的奧祕，造福人類。然而，平時我做事還不夠專心，觀察事物不夠仔細，缺乏耐心。我要好好向法布爾學習。在學習和生活中，學習法布爾勇於探索世界、勇於追求真理的精神，學習法布爾認真仔細、堅持不懈的精神，努力完成所做的每一件事情。

感受作文 篇4

八月十八號，我們再次了來到少年軍校展開為期三天的入學教育與軍訓活動。一切都沒有改變，一樣的教官，一樣的建築，一樣的氛圍……惟一改變的是我們的身份，悄然已從一名國小生升為了一名光榮的中學生了。

第一天，天空陰沉沉的，給炎熱的夏日帶來了一絲久違的涼意，同時也暗暗感到慶幸。雖然天氣比較舒適，但訓練絲毫沒有鬆懈。站軍姿仍是個老問題，都有種腳掌撕裂的感覺;中學生的廣播操實在太難了，四肢完全跟不上節奏。

第二天，對我們來説真是“天公不作美，”火辣辣的太陽曬得讓人睜不開眼，汗水濕透了軍服。想想以往五年級的隊列訓練和今天的.隊列訓練簡直是兩個級別啊，不但每個動作要重複好多遍，主要還得承受這炎熱的天氣啊。不過我又反過來一想，這不正在鍛鍊我們嗎？

明天軍訓就要結束了，雖然只有短短的三天，讓我結識了許多新的朋友，也讓我明白了國小與中學的截然不同。國中是人生中一個重要的階段，我必須以一箇中學生的要求來要求自己，以嶄新的面貌來迎接四年的中學生涯。

感受作文 篇5

昨天下午，我們的第二次月考，來臨了，心裏一片複雜，説不出是什麼滋味。

説實話，真的很緊張，但複習時卻感覺不是很難，可一考……下午，就這樣，結束了我的第二次月考。晚上，做到書桌前，要開始進行估分和考後100分了……

面對老師發的一個個月考答案，我遲遲不敢掏卷。唉，反正早晚都得對，於是，我就一股腦把所有的卷子都攤在桌上，準備好了面對一切現實。

我的第一目標——地理。這可是班主任的課！對一個，心驚肉跳，唉，粗心，你可不可以離我遠點！幾道本來可以寫對的題，居然被我完美的躲過了正確答案，嗚嗚……

第二個，生物。這哪是粗心，簡直就是沒記住，選擇4個錯題，兩個都是看了答案才理解，而且，那兩個的正確答案還都思考過，這不是與正確答案擦肩而過了嗎，還有個填空，居然是計算錯了，着實是有點冤哪！

英語真的是大吃一驚，聽力錯了只有不到三分之一，四篇閲讀理解還有一篇全對，剩下的三篇對了一大半，比上次好了不少，但總分，只有70左右。

政治，更是讓我不可置信。卷子上只抄了選擇，其他大題沒有抄上去，但，令我不可置信的是，選擇居然只錯了一個，其他的看着答案，大意都差不多，所以，就靠着政治在拉拉分吧。

……

唉，月考過後，我還是一如既往，但內心卻充滿難受。

感受作文 篇6

放假了，我們一家決定去旅遊，爸爸帶我們來到一個公園裏，我們就在公園裏左看看，右逛逛。

走了一會兒，我們來到了一座名叫“天橋”的吊橋前。爸爸對我説：“珊杉，去練練膽子吧。”我心想：哼，不就是一座吊橋嗎，還敢自稱“天橋”，我才不怕呢。

想着，我就慢慢地走上了“天橋”，我小心翼翼的走上橋，邁開了第一步，我剛走上去，這橋就像故意跟我作對一樣，拼命的搖晃起來。我嚇得大叫一聲，接着左手拉住爸爸的衣服，右手使勁拉住欄杆，過了好一陣子，橋才慢慢的停止左右晃動。

正當我盤算着怎麼回到橋頭的時候，爸爸卻飛快地把我拉到了橋中央。然後，丟下我，大步流星地向對岸走去。

我一個人在橋上，腿都嚇軟了，我再望望爸爸，可爸爸一副無動於衷的樣子，自己去看風景了。我對爸爸沒希望了，這時，我再望了望橋下，天啊！這簡直是萬丈深淵呀！我在心裏想，要是我一不小心掉下去了，那一定會被摔成粉身碎骨的。

於是，我馬上又鎮定下來，我在心裏反覆告訴自己：葉珊杉，如果現在你不自己走過去，沒人會幫助的了你，所以你一定要戰勝恐懼，戰勝自己。我一邊給自己鼓勵，一邊給自己加油，告訴自己不要害怕，想像這眼前就是平地，跟平時走路沒什麼不一樣的。

我閉上眼睛，不斷的告訴自己，眼前就是平地，就是平地，過了一會兒，我又睜開了眼睛，我感覺此時的吊橋已經不像我剛走上來時那麼恐怖了，於是，我雙手緊緊握住鐵鏈，一小步一小步地向前走去。

不知不覺中，我已經走出了吊橋，來到了橋對面，我跑到了爸爸面前，得意地説：“我就説不可怕的呀。”爸爸也向我豎起了大拇指。

離開天橋之前，我又回頭望了望，我想要是讓我現在再去，就是在上面跑，我也不怕了，因為我已經戰勝了自己內心的恐懼。