寫童年的發現作文（精選32篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的寫童年的發現作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫童年的發現作文 篇1

在童年時期，大家一定都有許許多多的發現吧？下面，我就來給大家説説我小時侯的發現。在一天晚上，家裏停電了，什麼都不能幹，只能抬頭仰望天上的繁星，那星星亮晶晶的，就似一顆顆耀眼的寶石，美極了！第二天，晴空萬里，不見一絲白雲，藍藍的天空上什麼都沒有，除了一些嘰嘰喳喳的小鳥。

晚上，天上的星星奇蹟般的消失了，霧佈滿了整個天空，結果第二天起來一看天氣，天上烏雲密佈，就似一張哭喪的娃娃臉。哦！我知道了，天上星星多，第二天天就晴；天上星星少，第二天天就陰。一連幾天我都留心觀察了一下，結果完全與我總結的相符。通過這件事，我懂得了只要幹什麼事都細心觀察一下，總會“觀察出一個結果來！”

寫童年的發現作文 篇2

我從前總以為鳥與貓不可能與平共處的，可是一件事改變了我的想法。

是一次偶然的機會，我去我的好朋友張希家玩。無意間發現她家養了一隻雪白的貓叫小白與一隻虎皮鸚鵡叫小翠。我問她：“這兩個小東西能在一起生活嗎？”她聳聳肩膀苦笑道：“我也不知道，你就看吧！”

過了一會兒，我又跑去看小鳥，突然我發現小鳥不見了。就急急忙忙去叫張希，告訴她：“小鳥不見了。快去看看吧！”張希一聽，先驚了一下，就趕忙去看了。這時，我們才發現鳥籠的門是開着的，一定是小貓把小鳥抓走的，我們就又去找小貓，我發現小貓與小鳥正在並肩站在窗台上曬太陽。我覺得它們不似一對仇人，反而更加地似一對親密無比的好朋友呢。我與張希終於把它們兩個從中間分開了。

通過這件事使我明白到：雖然有的動物或人不能一開始就與睦地生活在一起，但是，只要相親相愛，一對敵人也可以成為一對好朋友的。

寫童年的發現作文 篇3

記得我小時候，才剛剛五歲。我再一次外出郊遊中發現了螞蟻預測天氣的奧妙。

一次旅行中，我覺得這道路太乏味了，便走到路邊看起了螞蟻。我發現，螞蟻們就似尾巴着了火似的，飛快地奔跑着，手上還拖着許多食物。我不明白這是為什麼，便一直看了下去。可是沒一會兒，天氣由晴轉陰，漸漸下起了小雨，我只好先觀察到這兒了。

人們都説“鼠目寸光”，螞蟻是不可能用眼睛來預測天氣的，它能看見幾米外的東西就已經不錯了，直到有一天，媽媽告訴我：“螞蟻這麼大一個家族裏，有一種螞蟻叫做飛蟻，它們在下雨前翅膀上會出現小水珠，知道快下雨後，它們便飛回窩中，把這個消息告訴夥伴們，提起注意。”

又有人説：“螞蟻封住洞口，表明天就要下雨了。”這句話有幾分的道理，螞蟻在下雨前把洞口封起來，是因為它們感覺到了氣壓與温度等自然條件的變化。它們之所以要把洞口封起來，就是為了防止雨水灌進洞裏。

這就是我童年時的發現，當時覺得是一件很偉大的事情，但是，現在回想起來，突然覺得自己小時候的這個發現真的很幼稚。

寫童年的發現作文 篇4

在人們的印象中，鳥與狗是兩種截然不同的動物，它們一個在天上飛，一個在地上跑，生活習性完全不同，體積也相差懸殊。在常人看來鳥與狗根本就不可能一起與睦相處，但我家的鳥與狗卻讓我改變了這種看法。

我家養的鳥是一隻白頭翁，它是被狂風吹落的一隻雛鳥，它被人撿到後送給了我們。它剛到我家的時候還很小，連吃食也不會，我們就把鳥食調成糊狀，再搓成細條，小心地一口一口餵給它吃。現在它已經逐漸長大了，因為是我們一手喂大的，所以它一點也不怕人，還與我們十分親近。我家還養了一隻小花狗叫憨憨，開始的時候，憨憨對這位陌生的外來入侵者還抱有一定的警惕心理，但後來它們漸漸熟悉了，憨也就接受了小鳥。

憨剛與小鳥一起玩時，我們還有些擔心，害怕哪天憨突然大發，將小鳥當成一頓美味佳餚，張開血盆大口將小鳥吞進肚子裏。有一次，我們一不留神沒有盯住他們，過了一會一看，小鳥怎麼不見了，我心裏一下子擔心起來，會不會是憨吃掉了？正在這時，小鳥一蹦一跳地從沙發下跳動了出來，害得我們虛驚一場。

現在憨與小鳥已成為形影不離的好朋友。每次我們給鳥餵食時，憨就會雙腳站立，兩手扶着椅子，蹦蹦跳跳，激動得不得了。有時憨還會輕輕將小鳥到沙發下面，象母狗對小狗一樣用舌頭舔它，把小鳥弄得似落湯雞。

經過這件事，我發現其實兩個相差再遠的動物也可以友好相處，人也是一樣，人與動物既可以成為朋友也可能成為敵人。

寫童年的發現作文 篇5

我在九歲時發現了人死的原因，除了意外的那個原因，雖然這只不過是我幼稚的一個發現，不過我當時畢竟還小，在我心裏，人就是這麼因老而死。

也許你聽了這話會笑，不過你愛笑就笑吧，笑也不過如此罷了。我那次在課後想起了自己的發現，笑了起來，我好幾個朋友都笑了，她們都覺得很有道理，也覺得很有趣呢！

小時候，每次看到電視上或街上一些人排着隊，頭戴一條白巾邊唱哀樂邊哭，就知道又有人離開了人世間，我沒都會想：為什麼人要老然後死去呢？我遲早也會死吧？這些問題讓我絞盡了腦汁，為什麼人一定要死？不死不行嗎？我常常去媽媽，媽媽卻會説：“這很難解釋，反正人總是會死的。”我也老是纏着爸爸刨根問底，爸爸就説：“人的細胞在人死的去的時候停止了運動，細胞不工作了，人也就死了唄！”

這些話又讓我想不明白了：為什麼細胞能為我們工作十年、二十年、三十年……可是到一定的時候它又停止了工作呢？我想啊想，睡覺都在想，想得入迷，睡不着覺了。終於，在我九歲的一天晚上，我想出了眉目：人之所以會老然後死去，細胞又隨着停止了工作，是因為人老了，細胞也會老，不過就是慢了些。就似人老了就會退休停止工作，細胞也一樣，老到一定的程度，工作越來越不流暢，人便老得生病，當細胞支撐不住時，從此便停止了工作，人也因此死亡了。

我的發現如此有道理，我都為此而感到驕傲。

今天我再次想起自己的發現，我又笑了，那是自豪、純真的一個笑。

寫童年的發現作文 篇6

發生在童年的許多事情往往令人回味無窮，有件事，也是我童年的一項新發現，現在想起來，還忍不住直想笑。

那個時候，我曾聽大人們説，壁虎的尿有毒，還説小孩子若是不小心讓壁虎的尿沾到頭髮上，就會長白頭髮。説來也怪，我們國小就有一個男生頭上長着一小撮白頭髮，幾乎全校所有的人都知道他，當然他是屬於特別調皮的那種男孩子，也經常會做些惡作劇，至於他那撮白頭髮，卻極少有人改問，他很是反感別人問他這個問題的，所以其中的原由也就不得而知。

一個星期天，我問哥哥、姐姐們：“你説壁虎的尿有毒嗎？”他們異口同聲地回答：“壁虎的尿的確有毒。”可我仍舊是半信半疑。心想：要是能做個實驗，答案不就揭曉了嗎？

以前聽媽媽説壁虎常在牆縫裏活動，我與哥哥、姐姐就把我家所有的牆縫都仔仔細細地搜查了個遍，總算是功夫不負有心人，還真的在一個土牆縫裏找到了一隻，我們三個是費了九牛二虎之力才把這隻壁虎給捉住了。我把它安放一個小玻璃罐中，聚精會神地觀察了好半天，也不見有一點壁虎尿的痕跡。我有些氣餒，就對姐姐説“：該不會是這壁虎不會尿吧！”姐姐還教育我做什麼事都不可太心急。我們耐心地等了很久，終於見到壁虎尿了，高興得差點歡呼起來呢。“要想知道這壁虎 的尿有沒有毒該怎麼辦呢？”我問。“看我的”只見哥哥邊説着邊用盆子盛了些水，又迅速地在魚缸裏撈起一條金魚，小心地放進盛有壁虎尿的水盆裏。“還是哥哥最有辦法。”我不覺的讚歎道。只見小金魚在小裏自由自在地游來游去，過了好一會小金魚並沒有似我們想象的那樣死掉，而是似沒事似的向我們展示着它游泳的技巧。實驗證明：壁虎的尿其實並沒有毒。

這就是我童年時的一項新發現，怎麼樣，除了有些讓人感到好笑，還是挺有意義的吧？至於我們學校的那位男同學頭上的那撮白髮，對我仍然是個未解的謎。

寫童年的發現作文 篇7

童年，多姿多彩，似蝴蝶般色彩斑斕。那一件件趣事，有酸，有甜，有苦，有辣……在蝴蝶美麗的翅膀上，有一點最亮，那是我童年的發現。

五歲時的我對天空特別感興趣，天為什麼是藍的？天上為什麼有云彩？為什麼天空會下雨、會下雪？這些奇妙的問題一直圍繞在我的腦海中。但我最感興趣的問題是：天的盡頭在哪裏？

我時常抬起頭，仰望藍天。我眼裏的天空是無邊無際的，一眼望不到頭。我便圍着小區跑啊跑啊……卻怎麼也找不到天的盡頭。累得我躺在草地上大口大口地喘着粗氣，當然沒有忘記仰望天空。

我要過六歲生日了。爺爺説要帶我去濟南遊玩，我高興地一蹦三尺高。我為什麼這麼高興？因為我要離開小區，向更遠的地方去探索：天的盡頭到底在哪裏？

經過三個小時的顛簸，我們終於達到了濟南。我們來時是下午，到了濟南，天就已經接近傍晚了。那時幼稚的我，發現越往北天色就越暗。我想：天可能快接近盡頭了吧。於是，我拉着爺爺的手朝北走去。想去尋找天的盡頭，揭開心底的一個謎。

可是，天完全黑下來了，我們仍然沒有找到天的盡頭。失望中，我再次抬起了頭，仰望天空，卻發現，原本亮得刺眼的天空，現在變得伸手不見五指了。我以為這裏就是天的盡頭。我興奮地嚷道：“我找到天的盡頭嘍！我找到天的盡頭嘍！”

回到家裏，我高興地把這條“喜訊”告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽們都笑了，他們告訴我，天沒有盡頭，那隻不過是天黑了。

雖然我有一點淡淡的失望，但我沒有灰心，打算將來，一定要找到那所謂的天的盡頭。

寫童年的發現作文 篇8

我在七歲時就發現了地球是圓的，它有地心引力。

這次發現開始是在一次遊玩時展開的。那一天晴空萬里，陽光明媚，這是桃花濃香撲鼻的春天，我和媽媽到沙河的西面河堤上游玩。我一路蹦蹦跳跳，手裏拿着一隻老鷹風箏。路旁的柳樹都長出了小嫩芽，綠綠的，挺好看，地上鋪滿了五顏六色的小花，春的氣息濃郁極了!

到了一片廣闊的地帶，我拿出風箏，把風箏放上了天。我心裏挺高興，見風箏在藍天上飛舞着，我也真想飛上藍天，其間我不禁生出了疑問：“媽媽，為什麼小鳥、風箏、飛機能在藍天上飛，我們為什麼不能飛呀?”“那是因為地球引力的作用!”“地球引力是什麼呀?”“等你上到高年級就學到這些知識了!”“不，不，我非要知道。”“地球引力呀，就像磁鐵一樣吸着你，你永遠只能在地上，除了能有工具把你送上天。”“那，風箏為什麼能飛上天?”“那是因為……,哦，我知道了，那是因為有風!”“對了，我們到河堤上轉轉吧!”“好!”我收起風箏，向河堤跑去。

休息的時候，我得意地告訴媽媽：“媽媽，我覺得地球是圓的!”“為什麼?”“因為，因為球是圓的，地球也是圓的。”“呵呵，你不能僅從字面上理解，要學會查資料——!”媽媽微笑着説道。我卻百思不得其解，好奇心驅使着我鬧個明白，我吵着要回家。

回到家，我拿起紙、筆就想象起來：地球是一個大圓球，上面有着一層大玻璃，之後又五彩斑斕的世界。地球周邊有許多石頭，還有一個小太陽，盤子大的月亮。地球中心是一個吸鐵石，所以把我們都吸到地面上，我越畫越離譜，便翻開了《十萬個為什麼》。如飢似渴吸着知識的甘露。地心吸力是一切又質量的物體之間產生的互相吸引的作用力。地球對其他物體的這種作用力，叫做地心引力。其他物體所受到的地心引力方向向着地心。“好!我的想法是正確的!”我高興地歡呼起來。我又猜想到，球都會轉，那地球也一定會轉。地心引力吸着我們，所以我們不會被轉飛。那麼我們為什麼感覺不到地球在轉?那一定是因為地球轉得非常快吧!

我越想越驚訝，越想越高興，但地球為什麼是圓的呢?那應該是因為地心引力將一些物體聚集在了地球中心了吧!果真是這樣：如果不受外力的作用，一切物體在萬有引力的作用下都有向中心聚集的趨勢，這樣聚集，地球就會變成圓的了!我心裏驕傲極了，自然有些成就感。

因為有地心引力，火箭才能靠燃料推進器上天，風箏才能考風飛起來。地球是圓的，我們永遠走不到盡頭。啊!科學真奇妙呀!

寫童年的發現作文 篇9

螞蟻的力量引起了我的注意，也許螞蟻知道團結就是力量。

在我小的時候。有一天，我帶着一個瓶子到土壤裏去尋找螞蟻的洞巢。這裏的螞蟻特別多，我隨便挖開一個螞蟻洞，頓時，成千上萬只螞蟻從洞巢裏爬出來，亂成一團，但是仔細一看：這些螞蟻總是守護着“螞蟻大王”和一些像“米”一樣的東西。不大一會兒，它們在螞蟻的帶領下、有規律、有順序地把“米”抬進了另一個安全洞巢裏了，它們不用手，也不用腳搬着“米”走，而是用嘴巴把“米”叼着走。過了一會兒，一些螞蟻和“米”已經很安全地轉移到了另一個安全的洞巢裏。

這“米”是什麼呢？拿了一粒“米”，仔細的觀察，發現一看：它全身都是白色的，和米一樣大小。為了弄個明白，我輕輕地將“米”弄破，“米”裏面噴出一點乳白漿。我又劃破了幾個，有的還帶着黑點。但是裏面都象一隻幼螞蟻。哦！我想：可能螞蟻也是卵生動物吧！着大概上蟻卵吧！

我把一羣螞蟻和蟻卵放進瓶子裏，拿回家放在我家的花盆裏，準備再仔細觀察螞蟻卵是這樣的温度下變成螞蟻的。

螞蟻放在花盆裏吵鬧一番，便全部都鑽進了洞裏去，螞蟻卵也被螞蟻帶下去了，頓時，什麼聲音都消失了無影無蹤了。

從此我發現了螞蟻是卵生的。

寫童年的發現作文 篇10

我小時候很喜歡昆蟲，我曾經收集過知了、七星瓢蟲、蟋蟀……

一天，我放學回家，在家門口發現有很多七星瓢蟲，我突發奇想，拋下書包，做了一個盒子，放上一塊玻璃。這個盒子有許多格子，捉到一種昆蟲，就放在一個格子裏。我跑出門口，一會兒功夫，就捉到了一隻瓢蟲，我把它放在一個格子裏，這個格子就是它的“家”。可是，瓢蟲吃什麼呀?我跑進書房，找了好久，終於找到了我的《十萬個為什麼》。過了一會兒，我才找到答案，原來瓢蟲是吃菜葉子的。我又跑到廚房，拿了一小片菜葉子給它吃，我把菜葉子放到它“家”門口，它爬到菜葉子前，津津有味地吃起來了。不一會兒就吃光了。

過了幾天，我又捉到了知了、蟋蟀……我把它們一個個都放在不同的“家”。我一有空就去看看它們，給它們東西吃。

又過了幾天，我的昆蟲全都變了：一些死掉了，一些奄奄一息，一些強壯的還活着。我傷心極了，忽然明白了一個道理：每一個動物都是生命，都有不同的生活方式，每一隻動物都要自由，我奪走了它們的自由，使它們痛苦的死去。我立刻把玻璃打開，把櫃子搬到門口，把他們放走了。此刻，我的心情舒暢極了。彷彿看到了一個大自然的天地，知了在叫，蟋蟀在唱歌……

寫童年的發現作文 篇11

在我還是我九歲小孩是就明白來鬍子為什麼長出來。

有一天，我看見爸爸的嘴巴下有一些鬍子，我就問爸爸我的嘴巴下怎麼沒有長鬍子呢？

爸爸説：“你自己想一下，真想不出了就查查資料。”

我一時想不出來就查了查資料，並結合我的發現，竟發現了真想。長鬍子是因為一般

青春期後的男性一般都會長鬍子。鬍子比頭髮長得快，這是雄性激素作用的結果。生殖機能越旺盛、鬍鬚生長就越快。長鬍子部位的血管分佈要比頭髮根部多，養分也容易得到。

寫童年的發現作文 篇12

今天做數學做業我想起了童年的發現，那件事令我至今記憶猶新，難以忘懷。

那是在三年級的時候，我剛認識分數，便發現了分數的基本性至，為此我興奮不以，以為天下沒有一個人再橡我一樣發現它了。在這段時間裏，我每天神采奕奕有伸麼不高興的事也不在意。

但在上四年級的時候，老師上課講到了它，那時候我才發現，我的發現不是獨一無二的。

那一節課我很失落，那天上課老師講的東西我一個字也沒聽進去。

寫童年的發現作文 篇13

我在七歲的時候就知道了蚯蚓能長出身體的原因，這完全是我獨立思考的結果哦!聽完這句話，你一定會覺得這是天方夜譚，笑得直打滾，想笑就笑吧。反正也不有人來打擾你。但我要非常嚴肅的告訴你，有時，天方夜譚也能成為事實，當然，一個重大的發現也會為此招來禍患。我的發現起始於我家的菜園。每天，奶奶都和我去摘菜，我總會叫上幾個伴，幫着摘菜。雖説是幫個小忙，可我們一到菜園，就先來個四腳朝天，弄得滿身污泥，誰讓門口的石板那麼滑，搬也搬不走，可我們就是喜歡去菜園，爬起來，撣撣身上的土，在菜園裏東跳跳，西蹦蹦，還扯着破嗓子喊：“摘菜囉!摘菜囉!”弄得左鄰右舍全都跑出來，東張西望，還以為出了什麼事呢。過了一段時間，大家也就習以為常了。

一天，我們趁奶奶不在，躡手躡腳地溜進了菜園，又跳了起來。我順勢往腳下一看：“啊!出蚯蚓命啦!”我大叫一聲，只見蚯蚓被我的腳無情地分成了兩段，還在垂死的掙扎。夥伴們急忙跑過來，看得手腳發顫。我建議説：“咱們把它埋了吧!”夥伴們點頭表示同意。於是，我跑回家，翻箱倒櫃，找出一個小木盒。和夥伴們一起把蚯蚓埋了，還給它立了一個小木牌。像見鬼似的跑出了菜園。第二天，我突然想到，蚯蚓躺在木盒裏會不舒服。我便從藥櫃裏拿了一點棉花，打算給蚯蚓送去。可當我打開木盒時，兩條活生生的蚯蚓映入我的眼簾。我驚呆了!三步並作兩步來到奶奶前，好奇的問：“奶奶，為什麼蚯蚓斷了還能活?”奶奶笑眯眯地告訴我：“蚯蚓啊，他自己能長出身體來了呢!至於什麼原因，奶奶就不知道了。等你媽媽回來，你去問問她。乖，去玩吧!”奶奶拍拍我的肩膀。問題是明白了，可奶奶的話更加讓我想知道蚯蚓為什麼能再長出身體來。我冥思苦想，怎麼也找不到答案。突然我想起了爸爸的話：“動物的身體裏有各種各樣的細胞，每一種細胞都有自己的用處。”蚯蚓裏面一定有能讓他們長身體的細胞。不一會兒，媽媽回來了，我迫不及待地問她，媽媽的回答證實了我的猜想。我為此感到十分自豪，大概還沒有像我這個年齡得出這樣大的結論吧!星期一上課，我一直在想我的發現，以致於老師講的課我一句也沒有聽進去，作品也做得一塌糊塗，被媽媽訓了一頓。我躺在牀上，突然明白了一個道理：重大的發現都會受到一些挫折，但只要收穫了，挫折又算得了什麼呢?

寫童年的發現作文 篇14

我們的童年是豐富多彩，多姿多樣的，在我的童年生活中有各種各樣的發現，也有許多可笑的事，下面請看我的表述吧！

那是一個大地復甦的春天，春姑娘邁着輕快的步子來到了這裏，她把沉睡中的植物和動物叫醒了，她又把春意帶到了我家小院裏。媽媽和我，就在小院裏種植物。

那天，媽媽拿出許多植物的種子，走到小院中，開始播種。我就對媽媽説：“媽媽，請給我留一塊地，我要種葵花！”媽媽點頭答應了，我高興地跑回家中，拿出一些我平時吃的瓜籽，跑到空地上，學着媽媽的方法，開始種瓜籽。先拿出一桶水，澆在空地上，然後在地上用鏟子挖出一個坑，把瓜籽放進去，接着用土把瓜籽埋上，最後用腳，把土輕輕踏平，就可以了；第二天，我來到種瓜籽的地方，用清涼的水給它澆灌，用合適的肥料，給它施肥，第三天，第四天……

直到過了二十多天，媽媽種的花和蔬菜，都長出了嫩芽，而我種的瓜籽，沒有一點反應，我猜想：有可能是，我培育的不到位，也可能是，瓜籽還沒到發芽的時候吧，於是我就更加精心地培育着我的葵花。

又過了半個月，媽媽種的花和蔬菜，全長大了，而我種的瓜籽，還是無動於衷，我急得哭出了聲，媽媽聽見了哭聲，就過來問我怎麼回事，我説我種的瓜籽，怎麼還沒有發芽？媽媽又問，你種的是哪種瓜籽呀？我回答，“就是咱們吃的那個瓜籽呀，怎麼了，有什麼不對嗎”，媽媽聽了之後，對我解釋説：“你種的是，炒熟的瓜籽呀，只有生瓜籽，才能種出葵花呀！”我這才恍然大悟。

我從童年的這件事增長了知識，同時發現只有生瓜籽才能種出葵花，熟瓜籽是不能當種子的呀！

寫童年的發現作文 篇15

童年就像一個七彩的夢，裝滿了我們七彩的夢想，裏面有無數美好的回憶。就像一片海灘，裏面有無數珍貴的貝殼。童年就像一個花園，裏面有無數美麗的花朵。我在七歲的時候發現了一個奧祕——螞蟻為什麼要在見面的時候，和別的螞蟻碰一下觸角呢？

那時，我和小朋友和鄰居在樓下玩耍，我們玩了捉迷藏，我來捉人，他們藏。這時，我發現了鄰居正在看着地上發呆，我悄悄的走過去，嚇了它一跳，我問他：“你在看什麼呀？”他也沒理我，我一看他正在看一隻小螞蟻馱着一粒米粒，這時又來了一隻小螞蟻，但是看起來比這隻小螞蟻大一些，他走過去和這隻小螞蟻碰了一下觸角，幫助他把地上的那一粒米。揹走了回到家裏，我在網上查了查。網上説小螞蟻在見面時碰一下觸角是因為和他打招呼，我卻不這麼認為，我認為他們是在互相聞一聞身上有沒有朋友的味道。我又查啦許多次了終於證實了我的發現。

只要你認真觀察就一定能發現許多別人不知道的奧祕。

寫童年的發現作文 篇16

清明節小長假我和爸爸媽媽一起去了甘肅平涼的崆峒山。上山的路程很長，所以爸爸建議我們坐索道纜車。我以前也做過索道纜車，但是這次我有了一個新的發現。

上山坐索道纜車的時候並沒有什麼特殊的事情，下了纜車我還爬了好長時間的山路，遊覽了寺廟和美景。我發現的事情主要是在下山坐索道纜車的時候。當我們拖着疲憊的步伐來到纜車上，等着發車開動的時候。等了很久，服務人員也不發車，原因他告訴我們風太大。我們當時不能理解。後來等了很久終於發車了，我們坐在纜車上高興地看着底下的美景。就在這時，一波接一波的強風吹來，纜車晃動的很厲害，我們站都站不穩，只能坐着，心裏還真有點害怕。纜車晃了很久終於到站了，通過這次我發現了了一個事實：風太大是不能坐纜車的。山裏的風有時真的很大。遊覽時要注意安全。

寫童年的發現作文 篇17

每個人的童年都有自己的夢想，我也不例外。我的夢想是做一名發明家，因此我常做一些新奇而有趣的實驗。

一天雨後，我捉來三隻蝸牛，這三隻蝸牛體型分為大中小三種，大的約有10克左右，中的約有7克左右，小的約有5克左右。我想試一試蝸牛的力量到底有多大，我把它們放在瓶子裏，然後找來橡皮泥，分別約為10克一團，7克一團，5克一團。試一試和它一樣重的物體，蝸牛是否背得動。

我把蝸牛從瓶子裏倒出來，把橡皮泥分別放在它們的外殼上，我一動不動的坐在一旁，細心的觀察它們。過了好長一會兒，它們把頭伸出來，瞅瞅東邊，看看西邊，然後又搖了搖頭，好像在説，這裏沒有情況，我們可以走了，它們輕而易舉的就把橡皮泥揹走了。我重新把它們捉住，又分別在它們的外殼上添加了一倍的橡皮泥，這次它們背起這些橡皮泥，爬行起來顯得有些吃力，但還是揹走了。

我再次分別在它們的外殼上添加10克、7克、5克的橡皮泥，這次它們行動起來更加吃力了，慢慢的挪動着，我還意猶未盡，又分別給它們的外殼上加了2克左右的重量，它們再也不動了，像是生氣的説，欺負人呀，太累了，不走了！

我算了算，結果大蝸牛能背得動30克重的橡皮泥，中蝸牛能背得動21克重的橡皮泥，小蝸牛能背得動15克重的橡皮泥。得出這樣的結論，我非常吃驚，這看起來不起眼的小蝸牛，力氣竟那麼大，能背得動自己身體重量三倍的物體。

我知道了，無論什麼事都要盡力去做，踏實去做，只有這樣，才能知道自己的能力有多大，自己的潛力有多大。

寫童年的發現作文 篇18

我們每一個人童年的發現很多很多，而我覺得我的發現卻與眾不同。

自從我能記事起，我爺爺就愛好養鴿子，所以他家總有鴿子到處飛來飛去。偶然的一個趕集日，爸爸從集市買了四隻雞（一隻公雞、四隻母雞）。因為我家住樓房，所以我爸爸把雞“寄宿”到我奶奶家。接下來的幾個星期後，有一天中午，我送飯到爺爺家給倆老人送飯吃。不經意間我就聽到有隻母雞在“咕咕咕咕”的大叫，我很納悶。因此我就去問奶奶：“為什麼到了正午母雞要叫呢”奶奶很興奮的給我講：“孩子這是母雞要下蛋了，你快去看看吧。”聽奶奶一説我就興致勃勃的到處找，卻沒有找到雞蛋在哪裏。我有些失望了，正在這時我聽見另外一隻母雞也咕咕叫，抬頭一看，看見母雞從鴿子窩了跳下來。我想：他是不是在鴿子窩裏下了蛋？於是我找了梯子爬上去一看就發現有許多蛋。但令我奇怪的是：為什麼會有大蛋和小蛋在一起呢？莫非有小母雞和大母雞？所以我急忙跑去問正要出門的爺爺：“爺爺，為什麼鴿子窩裏會有雞蛋，還有很大的又有很小的？”爺爺哈哈一笑，眯着眼説：“大的是雞蛋，而小的是鴿子蛋啊。”這我才知道原來鴿子也會下蛋，而且雞蛋和鴿子蛋幾乎一模一樣，只是大小不一而已。母雞雖然在鴿子窩裏下了蛋卻沒有傷到鴿子蛋，相處得很好！

那一天我真的很開心，因為我知道了正午母雞要叫是已下蛋了，並且發現了鴿子也是下蛋的。其中我明白了鴿子會飛而雞不會，但他們都要下蛋，它們是一類家禽，可以説是一家人，這一切都是我的發現，就像我們中華民族一樣是一家人。

寫童年的發現作文 篇19

今天晚上，我做完作業後和爸爸出去散步，發現有很多人擠在一起看什麼，我擠進去一看，原來有一個人在賣寵物蜥蜴，那個蜥蜴有貓那麼大，全身是綠色的，皮膚粗粗的，被放在鐵籠子裏好可憐。

我回家查了一下動物世界百科全書，知道蜥蜴是世界上最大且分佈最廣的爬行動物，主要分佈在熱帶地區，主要撲食昆蟲和其他小動物。有趣的是當它遇到緊急情況時，許多蜥蜴能使尾巴脱落，躲避襲擊，之後，在原來的地方又長出一條新尾巴來。壁虎也有這個本領哦。

寫童年的發現作文 篇20

童年的發現童年的發現在許多人的心裏都隱藏着童年的發現，這些發現是那麼有趣，下面我來介紹一下我童年的發現。

好久沒有下雨了，天氣悶的很，媽媽讓我出去透透氣，我突然發現了螞蟻，我想到了我從書上看到的，螞蟻在6—7點起牀，7—8點清掃衞生，8—9點開始工作，下午5—6點收工。我早早的就起牀了，可是它們5點也沒有收工，晚上7點多還在忙，這到底是為什麼呢？我又發現，一隻只螞蟻嘴裏咬着一顆顆的土粒，堆在洞口周圍。不一會，土粒就築起一道圍牆，最後又見一隻螞蟻用一塊大沙粒封住洞口，媽媽告訴我：“這是螞蟻在築壩，這表明，明天就要下雨嘍！”

第二天，天空陰沉沉的，天上烏雲密佈，不一會兒，果真下起了雨，嘿！我心想“別看螞蟻小，可有着很高的本事兒！”下完了雨，我又跑到螞蟻洞口，觀察螞蟻，可我又發現，螞蟻在築壩。這説明明天又要下雨嘍！可到了第二天，沒有下雨，我想：“為什麼螞蟻預報的不靈了呢？”我又跑到螞蟻洞口，用手捏了捏黑乎乎的東西，怎麼捏不碎呢？我拿來土粒比較了一下，啊！螞蟻用來築壩的東西只不過是像土粒，而不是土粒的東西，我又跑去問正在桌子上寫作業的姐姐，姐姐説：“小笨蛋，其實這些只不過是螞蟻從洞中清除出來的排泄物，而不是螞蟻在探測天氣。”哎！我被小螞蟻給騙了！

怎樣？這就是我有趣的童年發現！

寫童年的發現作文 篇21

蜜蜂能蜇人，這誰都知道。但我小時候，卻不知道蜜蜂能蜇人。直到爸爸為我做了一次“實驗”。

那天，媽媽讓爸爸去房上除草。爸爸找了半天也找不到眼鏡，只好，不戴眼鏡了。到了房上，爸爸看見一棵長到我的大腿這裏的小樹，便拔了起來。沒想到，這棵小樹上面有“護衞”——蜜蜂。爸爸看到蜜蜂，馬上跳到另一個房子上面。這種情景竟然被幼小的我給看到了，我高興的大聲喊道：“爸爸是超人，會飛的超人！”沒想到，爸爸竟然生氣的喊道：“你這個死丫頭，你爸不是什麼超人，這種跳，是保護自己！”

我只好在下面看着“超人”爸爸跳來跳去。“啊！”爸爸從房上跳了下來。下來以後，爸爸揉着他的胳膊説：“這隻蜜蜂真是討厭，不就是搖了一下小樹嗎，用不着這麼蟄我吧？下次我拔那棵樹的時候，穿上‘盔甲’，看你還怎麼蟄我！”我第一次看見爸爸這麼生氣，不解的問道：“爸爸你怎麼了？為什麼生氣了？”爸爸摸摸我的頭，説：“孩子，剛才追我的那個動物是蜜蜂。看到蜜蜂以後，千萬記住不能動它，否則它就會蟄你的。”爸爸指了指被蜜蜂蟄過的地方，“就像這樣，被蟄過的地方就會成這樣。”爸爸停頓了一會，“哎真是倒黴！”

現在想起來真是好笑，不過，從那件是以後，我就明白了：蜜蜂可以蟄人。

寫童年的發現作文 篇22

我在剛上國小的時候發現了把泡泡糖吃進肚子裏不會死，這是我親自體驗的結果。

記得有一次，那是我國小一年級的時候發現的。我之前聽大人們説過如果泡泡糖嚥下去粘在腸子上會死人的。記得那次我去樓下小廣場玩。有許多小玩伴都在那裏，我們就一起開心的玩遊戲。玩了一會兒又來了一個小夥伴。

她對我們説：“我帶來了一盒泡泡糖大家一起來吃吧。”説着，就把泡泡糖分給我們大家。因為我是第一次吃泡泡糖，所以很好奇。一下子就吃進嘴裏。因為過於激動，一個不小心就嚥了下去。小夥伴們看到，都着急的圍了上來，都在替我想辦法解決怎麼辦。可是大家想了半天都不知道該怎麼辦。大家急的像熱鍋上的螞蟻，我是心急如焚失望的回家了。

回到家裏我以為我要死了，於是就躺在牀上等死。等着，等着，我就不知不覺的睡着咯。第二天早上我醒來後發現我沒死，我狠狠地捏了下自己，這知道我沒有做夢，我還活着。原來咽泡泡糖不會死人。這真的是一個奇蹟啊。

世界上有很多事，有的時候大人們是為了嚇唬小孩子不要吃泡泡糖才這樣説。而有時大人們説得是真的，泡泡糖還是有很多壞處的，比如越吃越餓，吃多了嚴重時會引起腹脹、腹瀉，還可能導致肥胖。總之吃泡泡糖、口香糖是有一定的壞處的。

生活中的一些不具有危險的事，還是要我們親身去體驗感受的。不僅能知道答案，還可能體會無限的樂趣。讓我們一起留心觀察，説不定若干年後的“牛頓”就在我們當中。

寫童年的發現作文 篇23

講起童年的發現，必須先從磁鐵棒説起。

那時我才六歲，老爸有一天突然遞給我一個包裹，神祕地説：“拆開看看吧！”我好奇地打開了，只見裏面有幾根瘦長的棒子，兩頭都粘着一個銀色的東西。我隨意的地把這幾根棒子扔在桌子上，對這些東西沒有什麼興趣。

可是當棒子剛剛落在桌面上，就彷彿有一股巨大的力量把它們吸在了一起。我奇怪地拿起了這兩根緊緊吸在一起的棒子，發現銀色部分把兩根棒子吸在一起。有這麼強的吸力？我半信半疑使勁地甩了一下，兩根棒子看似要被分開，卻又重新成了一條直線。

我費了好大的勁兒才把它們分開。我拿另一端再吸，兩根棒子卻又好像要逃避對方地攻擊似的，總是繞着轉，就像一對仇家似的。我用九牛二虎之力把它們合在了一起，一鬆手又彈開了。有時候，我想把它們合在一起時，另一頭就會轉過來互相粘着。這是怎麼回事呢？

我一邊想，一邊摸着磁力棒上的磁鐵。突然，我好像摸到了什麼，便停止思考，側身下去看。一個小小的字母N呈現在我的眼前，又看另一邊是一個S。是什麼意思呢？我便試着用一根S，便拿過來仔細觀察。指南針為我指出了正確的方向。

哈哈，知道了，磁力棒一定也跟指南針有關。把兩根磁力棒接在一起的地方當作中心點，兩根棒子的頭為指針，如果把兩個相同的頭接在一起，那麼兩頭都不標着S或N了嗎？指南針不就會不準了嗎？我的發現竟是如此簡單明瞭，我為此感到格外高興。

後來我每次把玩兩根磁力棒，就會不由自主地想起童年的發現。

寫童年的發現作文 篇24

童年是美好的，童年是快樂的，在童年中每個人都有自己的發現。在我的童年中，也同樣有許多的發現，儘管不是驚天動地，但是我依然感到十分興奮，畢竟是我自己發現的嘛！其中有一件事讓我記憶猶新。

童年的我是那麼的幼稚，那麼的充滿好奇，有一天，我正在和小夥伴們一起玩捉迷藏，當時我躲在了一個角落裏，那個角落的旁邊有一個小草叢，我東看看西瞅瞅，居然看見一隻螳螂在吃另一隻螳螂。我很害怕，又很吃驚，連忙叫來小夥伴們，她們看後也很驚訝，這到底是怎麼回事？螳螂怎麼會吃自己的同類？……我和小夥伴帶着一大串問題去問爸爸，爸爸説；“事情是這樣的，母螳螂生完孩子很虛弱，公螳螂就會把自己給母螳螂吃了，讓母螳螂增加一些力量。”這下，我終於知道了螳螂為什麼會吃螳螂。

但我還是不明白，母螳螂生完孩子很虛弱，公螳螂可以給它找食物吃啊？為什麼要把自己給母螳螂吃呢？爸爸笑了笑，摸着我的頭説：“這就是愛呀，就像我對你一樣，為了你可以付出一切！”

童年的一次發現，使我至今都沒忘記，現在想想，頭腦中還是會不停浮現出一些奇怪的問題。也許自然規律就是這樣的吧！

這件事告訴我，生活中並不缺少美，而是缺少發現美的.眼睛。我想，今後，我會一直用感恩的心，用敏鋭的眼睛，去發現我們身邊的美麗風景。

寫童年的發現作文 篇25

大家就一起走進我童年的發現吧!我發現了《星星為什麼一閃一閃的奧祕》。

黛色的夜幕上，出現了一顆顆星斗，忽明忽暗，像一顆顆寶石，像一粒粒珍珠，看到這裏，我心裏就起了疑問：“為什麼星星一閃一閃地?”於是我的好奇心一直指引着我尋找答案，我回到家中，就好奇的問媽媽：“媽媽，媽媽…….為什麼星星是一閃一閃的?”媽媽嚴厲的對我説：“你要自己去尋找答案，不能老依賴別人，如果你有了依賴性以後怎麼在社會中立足。”於是我就自己去尋找答案，終於“功夫不負有心人”我終於找到了答案，因為：地球被一圈大氣層包圍着，大氣層很厚，不同高度的空氣，其温度不一樣，密度因此也不一樣，大氣是在不停的運動着的，它既向四周作水平運動，又向上下作垂直方向的運動，星星的光，通過大氣層時，它首先穿過的是不同密度的大氣層，因此要發生多次折射，同時通過密度大的大氣層時，透明度就小，通過密度小的大氣層時，透明度就大;而這些不同密度大氣層的不停止的活動，使得通過的光也隨之晃忽不定，因此星光在傳播時，就會忽左忽右，忽強忽弱，忽明忽暗，傳到人的眼睛裏也成了一閃一閃的光，好象眨着眼睛一樣。這時我恍然大悟：“哦!原來是這樣啊!”

這個童年的發現是我的驕傲，大千世界的奧妙是無窮無盡的，只要我們認真，大膽的去探索，一定會獲得更多的知識。

寫童年的發現作文 篇26

童年對於我們很多人來説都是一段幸福的生活時光，童年也是最天真，最活潑的時光。在童年的日子裏，我們必然會有很多發現，其中不乏一些精彩絕倫的發現。

在小的時候，我總是能夠發現雨後的天空中，有一個弧形的彩虹掛在空中，彩虹有七種顏色，每一個種顏色都截然不同：紅，橙，黃，綠，青，藍，紫。這樣美麗的彩虹，精湛華美，就像有人用畫筆精心勾勒出的一樣。

看到了美麗的彩虹，我們的心情總是會變得很好，我也總是跳躍着告訴母親，並將彩虹指給她看。但後來有一天，我看到了彩虹，然後我的腦海中閃過一個問題：天空中怎麼會出現這麼五彩繽紛的彩虹呢？我百思不得其解，於是我把這個問題告訴母親，尋求解答。

媽媽聽了之後微笑着對我説：“這是因為在天上有一位造物之主，當人們經受過風雨之後，就用他手中的權柄在空中繪出一道美麗雲彩。“聽了媽媽的講述，我算是大致明白了。長大以後，我上學了，老師用科學的方法告訴我們，陽光實際上有很多顏色，是五彩繽紛色彩的大集合，其中“紅，橙，黃，綠，青，藍，紫”當屬主色調，風雨之後，天空當中依然是潮濕的，可是也依舊存在很多小水滴，陽光透過小水滴光線就分離出了各種色調，就有紅，橙，黃，綠，青，藍，紫。

實際上，關於彩虹如何形成的過程，人們至今也沒有全然的解析，不過這個童年發現確實讓我記憶深刻。

寫童年的發現作文 篇27

童年，是五彩繽紛的；童年，是充滿好奇的；童年，是五味陳雜的；童年，是不一樣的。每個人都有不一樣的童年，不一樣的發現。我的發現是一朵“奇妙”的鮮花。

記得七歲的夏天，我們放暑假，。小A來找我玩，我和小A玩了一會。突然，她發現有一朵極其妖豔的花，全身都是紅，第一眼看她，眼裏全是一片妖異的血紅。小A拿起那朵花向我走來，我越來越害怕，大聲喊道：“小A，快把那朵花放下！”“為什麼呀？”她好奇的問。我一時語塞，只好和她一起去我家的電腦裏查資料。

小A來到了我家，用電腦一查，查出來了。這不看不知道，一看嚇一跳。原來小A説這是一種學名叫彼岸花的一種花，而且只開在陰陽交界的地方！！！我和她一聽都崩潰了，陰陽交界！

我的媽呀！那我現在是不是死了？還能見到家人嗎？家人會不會想我？然後哭得死去活來？越想越害怕，我不禁哭了，小A一看我哭了，自己也跟着哭了。媽媽一聽見我的哭聲，第一時間趕過來。看見兩個人都哭了，還以為出了什麼大事。我和媽媽説了一下彼岸花的事情，又給媽媽指了指花，媽媽一看我指的那朵花，大笑起來説：“傻孩子，那怎麼會是岸花呢？那是玫瑰花！”我們兩個一看，傻眼了。我和小A相互對視一眼，隨即大笑起來。

現在想起那時的童年，是那樣充滿稚氣，充滿天真的回憶呀！童年雖小，煩惱卻少。以前不懂這句話到底是什麼意思，直到上五年級了，快升六年級了，才懂得了要珍惜童年，珍惜童年的發現，回想起童年的發現，是那樣有趣，那樣奇妙。

寫童年的發現作文 篇28

我在童年時，發現過很多有意思的事。天是藍的，水是清的，下雨前小螞蟻會搬家，小魚兒會蹦出水面……令我印象最深的是在我五歲時，發現了我們的皮膚是黃色的。

那一天，因為我剛學會認時間，媽媽帶我去手錶店買手錶。當售貨員阿姨給我試表時，無意間説了一句：“小妞兒挺黑呀。”我挽起袖子，一看，頓時疑惑不解：“這不是黑色呀，這明明是白……黃色，哦，不，是白，也不對……”“不知道是什麼顏色了吧!”媽媽微笑着看着我，“再仔細辨認一下。”我仔細一看，咦?好像是黃色的!我嚷嚷道:“那阿姨怎麼説我的皮膚是黑色的?”“你説哩?”媽媽對我神祕一笑。我的皮膚是黃色的，但阿姨説是黑色的?想到這兒，我又抓起媽媽的手臂。“呀!我明白了!我不是黑色的，只是顏色比你們要深一些而已!”我的叫喊聲嚇了周圍顧客一跳。但他們知道是怎麼回事兒時，不住的點頭稱讚道：“這小姑娘真聰明啊!”“這麼小就自己弄明白人的膚色了!”我的發現引起一片讚歎，我心裏比吃了蜜還甜哩!

就如費奧多羅夫所言：世界上重大的發明與發現，有時還面臨着受到驅逐和迫害的風險。但我的這個小小發現不但沒給我帶來災難，還為我五彩的童年生活添上了濃重的一筆。

寫童年的發現作文 篇29

在我十歲的時候，有一個驚奇的發現。這個發現讓我增長了知識，使我終生難忘。

十歲那年夏天，我在教室裏正午睡着。突然，一隻蒼蠅飛了進來，飛到了我的手臂上。我的手頓時覺得癢癢，便下意識地甩了甩手。蒼蠅被嚇跑了，我也就午睡了......可沒想到，那隻蒼蠅竟然還不肯罷休，又飛到了我的手上。我再次睜開眼睛，想直接把它抓住。可沒想到，我的手還沒碰到它，蒼蠅就飛走了。這是為什麼呢？不懂的事情我就要弄個清楚。於是，我便在書上開始了“地毯式搜索”。果然，皇天不負有心人，在《十萬個為什麼》裏，我終於找到了原因。

雖然，它長得小，可它的感受器官卻很靈敏。還有它的眼睛也很奇特，蒼蠅的眼睛裏面有成千上萬的微小的“小眼珠”，可以全方位的看見東西，怪不得用手抓不住！

這一發現，讓我更深一層地瞭解到大自然的奇妙！它千變萬化，給予了世間萬物獨有的特點與天賦！我們要愛護大自然！珍惜着老天賜給我們的一份“厚禮”！

寫童年的發現作文 篇30

在9歲半時，我發現了雞為什麼吃沙子的祕密。

那是暑假的一天，媽媽出去有事，她還吩咐我去餵雞。雞窩在我家的後面，我走到雞窩邊，不慌不忙地從飼料桶裏碗一大勺飼料放在雞巢裏的飯盆裏，雞巢裏有3只雞，一隻小的，兩隻大的，雞巢裏還有一堆的沙子。

我蹲在雞窩旁邊，雞把飯吃完了，它們開始吃沙子。我開始感到很奇怪，坐在旁邊，心想：它們怎麼會吃沙子？很好吃嗎？他們是怪物嗎？怎麼會有這種癖好啊！我帶着幾分驚訝，又帶着幾分疑惑。我又忍不住去想：到底是為什麼，吃沙子是為了刷牙？不對，它們動物也可以喝水來刷牙啊。我本來是想雞為什麼吃沙子，想着想着，想到了雞蛋去了。“對啊！我怎麼沒想到啊，它們吃沙子肯定是為了造雞蛋殼，不然它們雞蛋殼從何而來！”我開始自言自語。我為了證明自己的想法是對的，就在家裏拿了一顆雞蛋，我仔細地摸了摸雞蛋殼的材質，的確相似。於是我非常的開心明白了這一點。

媽媽回來了，我故意在媽媽面前炫耀：“媽媽，你知道雞為什麼吃沙子嗎？”媽媽説：“當然知道啊，雞窩裏的那堆沙子，還是我放的嘞！”我搶一步説：“那是因為，它們要造雞蛋殼。”我眼中充滿希望，渴望被表揚，可換來的卻是一陣取笑。我説：“不是的嗎？”媽媽又説：“那是因為……”“住口，我一定要自己想出來！”“傻孩子。”

我又陷入沉思：難道雞和鴨、鵝一樣？在我學過的一個課文中，有説到鴨和鵝吃沙子是為了洗腸子裏的髒東西。對，這次肯定不會錯。我一有點成就感就去問媽媽。媽媽説我的答案是對的，我高興的蹦起來，小小的心充滿了無限的開心。

雖然這只是童年一個小小的發現，可是讓我感到童年的樂趣與快樂！

寫童年的發現作文 篇31

童年是那樣的天真無邪，但是總能在玩累的時候，發現點什麼。

我脱掉鞋，躺在牀上，脖子正好在牀邊上，頭髮耷拉在地上，任由它擺動。我一直在用手摸頭髮，瞪着眼睛看牆的上方，我的眼睛停在了燈管上。

我一直盯着燈管看，一直也沒看出來什麼，過了一會，我發現燈管裏面有什麼東西在流動，這令我很奇怪，為什麼會出現這樣的現象。我沒有問任何人，也沒有給任何的人説，因為我認為這是一個很了不起的發現。

教室裏面的燈管跟家裏的一樣。下課了，我抬頭盯着燈一直看，也不管眼睛的疼痛，只管盯着燈管看。裏面竟然也有東西在流動。特色班的屋子裏的燈也是這樣的。

我認為有兩種可能，第一種：燈管裏面空氣非常多，但是空氣的空間有限，只能這樣有規律的流動；第二種：裏面不是空氣而是電流，電在燈裏面流動。我也不知道到底哪個是正確的。

我要繼續的研究下去！

寫童年的發現作文 篇32

童年，是天真有趣的；童年，是快樂無憂的；同時，也是充滿了探索與發現的……

在我六歲那年的夏天，我在院子裏玩，突然，有隻亂蹦亂跳的螞蚱吸引了我，使我放下手裏的“活兒”，抓螞蚱去了。

終於抓到螞蚱了！我得意地張開手，看着拼命掙扎的螞蚱，心裏別提有多高興了！突然，我的腦海裏浮現了一個問題：螞蚱的呼吸器官在哪兒？

於是，我忙開了，我找到一個缸，裏面裝滿水，我想：螞蚱的呼吸器官肯定在頭部，我小心翼翼的把螞蚱的頭插進水裏，想不到，三分鐘過去了，螞蚱的腳還在悠閒地練着“剪刀腿”，我有點兒不耐煩了，自言自語道：“這螞蚱肺活量也太好了吧，那麼久了還沒被淹死？”我邊説邊將螞蚱拿起來，有些鬱悶的看了看，露出了疑惑的表情。

於是，我跑的房間去問正在午睡的媽媽：“媽媽，螞蚱的呼吸器官在哪兒呀？”誰知，媽媽翻了個身，不耐煩地向我擺擺手：“去去去，一邊兒玩去，我可沒那麼耐心地教你！”我沮喪地走了。

回到那片草地上，我仔細觀察着螞蚱，就這樣認真凝視了大概3分鐘，我驚奇的發現，螞蚱的背部一起一伏的，我激動地跳起來，大叫：“我發現了！”並自信地把螞蚱的背部輕輕地放在水裏，屏住呼吸，靜靜地等待……結果，過了好久，螞蚱還是跟之前一樣那麼有活力，我失望透了，正要放棄的時候，不知道怎麼的，我瞄到了螞蚱的腹部。

我連忙將扔掉的螞蚱抓起來，抱着“試試”的心態，將螞蚱的腹部“插”入水中，果然，螞蚱沒過一會兒就一動不動了，我高興極了，第一次感受成功的喜悦，在院子裏跑來跑去，跳來跳去，恨不得告訴全世界。

我的童年，就是那麼充滿了探索，即使是失敗了，我也不怕。