【精華】國中生活作文集錦6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的國中生活作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國中生活作文 篇1

家鄉的路變了。原來家鄉的路是土路，坑坑窪窪，泥濘不堪，無論是豔陽天，還是陰雨天都寸步難行。為了保障羣眾們出行的安全，也為了做好與高速公路的銜接口，土路變成了水泥路。水泥路的修通使得大家的出行更加安全便捷。以前翻山越嶺幾個小時才能到達福州的路程，現在只要一小時左右便能到達。不僅如此，因為土路的改變，連家鄉的經濟生活都跟着蒸蒸日上。值得慶幸的是以後會有更多的車從我的家鄉路過，將會給家鄉帶來更好的經濟效益。現在就連家鄉的建設也跟着蒸蒸日上。相信過不了多久這兒的車會越來越多，這兒的人會越來越多，就連這兒的路也會越來越多，再往後家鄉也會變得越來越好。

家鄉的山變了。我的家鄉以前人煙稀少，一片荒蕪，十分落後，這兒的人拼了命的想走出大山，走出家鄉的人寧願擠幾平米的地下室也不願意住在寬敞的鄉間小屋。但是隨着人們思想的改變，隨着人們在城市中快節奏的`生活下壓力增大，也隨着時代的發展。漸漸地人們開始關注“原生態健康”，開始把目光轉向農村，把生活轉向農村。人們把家鄉改造成“綠色家園”。山上的樹木也因此變得茂盛，蒼翠欲滴;花園裏的花羣芳吐豔，奼紫嫣紅;草地上的草綠草如茵，十步芳草，使整個家鄉變得蒼鬱、美麗。

家鄉的工藝品廠不斷地變化、不斷地開發、不斷地創新。正是因為創新，人們才變得不再貧窮，逐步走向富裕;正是因為創新，人們才變得不再落後，逐步走向先進;正是因為創新，人們才變得不再痛苦，逐步走向幸福。唯一缺點就是工藝品廠排出的污水和污氣，造成嚴重的空氣污染，希望有關部門能夠重視，加強環保意識。

新世界、新世紀、新時代。家鄉的路、山、工藝品廠都變了。現在的家鄉真是今非昔比、日新月異、天翻地覆。我愛嶄新的家鄉!

國中生活作文 篇2

第一節課

第一節課，認識新同學的興奮勁兒猶然縈繞心頭。仍然記得，那些為了使大家記住自己的名字的少年少女們，拋開羞澀大聲念着自己的名字，編着有趣的語句介紹着自己。那一張張青澀的臉龐，帶着好奇，牢牢地被記在腦海中。一次次地叫錯名字，鬧了許多笑話，然而我們渴求着友誼，最終還是將人名和那張對應的臉記住，那是着實不易的。因為緣分，我們被分在同一個班內，相遇，相知，相識，相交。如同行板，如歌一般的歲月裏，我們擁有了友誼。

運動會

運動場上的我們是不同於別日的。場上的我們意氣奮發，哪裏還有平日裏的書卷氣。短跑，拼爆發力；長跑，考驗意志；跳高如魚躍龍騰；跳遠輕如雨燕。球場上爭分奪秒，團隊精神盡顯無疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，場邊記錄得分的.白色粉筆痕跡已不甚清晰，但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊，那是屬於我們的記憶。也有失敗，誰能不失敗呢？但充分準備後的失敗，怎能説不是雖敗猶榮？如同快板，如歌的歲月裏，這是我們的精神。

私話寢室

寢室，對我來説是陌生的。高高架起的牀鋪，擺滿物品的櫃子，好像另一個家。五個陌生的女生，成為我亦親亦友的室友，吃住不離左右，常常有一室的歡聲笑語。夜裏打鈴後的悄悄話，偷笑私語，輕聲談論某個別班的學生長得像某個明星，哪首歌好聽，看到了一個好玩的笑話，碰巧看到了誰的糗事，誰被打碎了杯子嚷嚷着要人賠……直到被阿姨聽見，來敲了門才躲進被窩，偷笑着住了口。至今，大家已經熟的不能再熟了，比其他同學寫的更多的聖誕卡片，“奢侈”許多的禮物，形影不離地交往，這是女生間區分好友的例子，我們自然不例外。要是別人問起來，你們關係為何如此好，我們一定會自豪地回答：我們自豪，我們來自108！如同詼諧小調，如歌的歲月裏，這不僅是友誼，更類似於親情。

國中生活，如同興辦，令人回味無窮。

國中生活作文 篇3

進入國中，生活的節奏快了，時間緊迫了。

剛進國中時，我一切都不適應。老師上完一節課，總會留下一些作業。於是，課間十分鐘成了加班做作業的時間。教室外面看不見學生追逐的身影，聽不見嬉戲的笑聲。可就算如此，作業還是做不完，這本作業剛做了一點，那門課的老師又在上課鈴聲的伴隨下走進了教室。時間一長，作業都堆積如山了。有時我坐在“山”的面前真不知道該先做什麼。拿起數學作業，耳邊響起了英語老師的'責備；拿起英語作業，眼前又浮現出生物老師嚴肅的面孔；我想玩一會兒，耳邊又迴盪着班主任可怕的語聲：“學生不完成作業，算什麼學生。”天啊！我該怎麼辦？

國中不僅作業多了，而且生活上也很緊張。每天早晨六點多起牀。不僅要洗漱，整理牀鋪，還要洗衣服，30分鐘後必須離開寢室，否則，早操就會遲到。每天課間有十分鐘休息，可廁所離教室比較遠，每次一下課，要上廁所必須飛奔下去，然後飛跑上來，不然你就會站在教室門口喊“報告”，還不知道老師能否原諒。晚自習下後要趕快趕到寢室，因為去遲了，就接不到水了。洗澡也得快，如果你在熄燈後還沒上牀休息，你就得受罰——衝衞生間。上週二，我和王貝貝值日沒按時熄燈，第二天，我們在別人走後，一起拿着盆子來到衞生間，幹嗎？當然是衝衞生間了。

本來以為雙休日可以輕鬆一點，可沉重的書包再一次讓我失望。回到家，我一改以前的壞習慣，一到家就掏出了作業做了起來，如果不快點做，其後果可想而知：作業沒做完，那挨訓就免不了了。有一次，我一到家就做作業，直到星期六才寫完。以前國小時，還總埋怨作業多，現在才知道以前是身在福中不知福呀！

不過，現在我已經慢慢適應了。雖然節奏依然快，依然緊張，但我已有了和以前截然不同的心態，我並不比別人差，別人能做到的，我也一定能做到。而且這種快節奏的生活也是對我們的磨練，對我們的考驗。

國中生活作文 篇4

每當孤寂的時候，也許我們都會做同樣的夢，想到同樣的事，界因為那永不磨滅而又充塞歡笑、淚水的三個年頭，還是因為我們曹一起走過的日子?

那天你故意進掉一塊擠皮，推推我的胳搏，在一推一笑之間，我們便相識了。你是個開朝的女孩於，總有許許多多的“怪異”念頭。説了你別笑，有時件，我真有點招架不住。雖無可奈何你的淘氣，可那樣的日子裏卻不能沒有你。

你知道我這個人“迂”得很，做事總是一板一眼的，正如你説的.吧——冥頑不靈”。自個兒心裏常為一些項碎的事情，鬱悶不樂。記得有一次，你竟將一隻蛤埃放到我的衣袋中，無意間手一伸，媽呀，我可是嚇得個豐死。可你卻説，這是上帝踢予我的“快樂天使”，誰知這一叮，卻把我的壞心情變成一隻攘蛤蟆了。這心情被你一放鬆，玩心頓起一本正經地摸着你的頭：“嗯，小丫頭，你可真是我的心肝寶貝呀!”

“心肝寶貝?”你驚提不已。

我又説：“是呀，你是我的寶貝兒。”

接着，咱倆笑成了一團，引得同學們側目相視。

“好慘丁，哎喲。嗯，我發誓，一定妥吃到馬蜂蜜!”喂，還記得這，且旦誓言”嗎?哈哈哈……想起這事，肚子都會笑得疼。

一天上早操，你發現操場角落有一個馬蜂窩，你説想嚐嚐這馬蜂蜜的味道。結果呢，蜜沒吃到，卻給哲了個“滿頭包”。最後還跑到辦會室，要老師替你研究研究，如何才可以嚐到馬蜂蜜。你這可是一夜之間成了聞名全校的“新聞人物”啦。

知今，畢業在即。我好想回到那一起走過的日子，好想永遠走不出那在一起的日子!

國中生活作文 篇5

國小，是注重基礎的時期；國中，是培養能力的時期。六年級，是向國中過渡的時期；七年級，是國中生活的開始。前幾天，我們召開了六年級聯合隊會，主要討論了國小到國中的過渡和國中生活的暢想，由於我們是九年一貫制學校，所以老師還請了幾位七年級年級的.學生來和我們座談、交流。聽了他們的學習經驗和學習方法，我感觸頗深……

首先，國中生活要比國小生活緊張得多，國小基本輕鬆，課程不多，作業也很少，娛樂佔據了大部分時間，而國中呢，科目多，作業又難又多，知識越來越複雜，娛樂時間相對減少，學習要求更加嚴格，如果要想盡快適應國中的快節奏生活，我要從現在做起，嚴格要求自己，向國中過渡。其次，就是自主學習，國小，老師催着你，管着你，督促着你，而國中，只能靠你自己，老師不催你，不督促你，不告訴你上課要記什麼，下課要背什麼；有時的作業，老師就給你一份答案，讓你自己去對；早自習晚自習，老師都不告訴你你要幹什麼該幹什麼，全靠你自覺，如果國中我們還像國小這樣早自習晚自習説話、打鬧，那麼我們就很難適應國中的生活。第三點，也是最重要的一點，就是要合理安排好時間，到了國中，學習更加緊張，如果我們光顧着玩兒肯定是不行的，我們要勞逸結合，要學就學個踏實，要玩就玩個痛快，不要邊玩邊學，這樣既玩兒不好也學不好。

馬上就要進入國中了，我一定要把時間安排得井井有條，學習娛樂兩不誤，快樂的進入國中生活！

國中生活作文 篇6

站在人來人往的橋頭，橋下的溪水歡快地東流，留下一片叮咚聲，宛如銀鈴。

即將升入九年級的我，心情卻截然不同。兩年國中生活猶如拂過水麪轉瞬即逝的秋波，留下的是一片無際的遐思。

十三、四歲的花季雨季，難免有些感慨。慨歎生活、學習如此勞累；慨歎為何不能有些閒暇時間對着天空放飛自己的心情；慨歎學習生活為何不盡人意……

在母親燭光般的呵護下，我漸漸成長，輕輕叩開了中學的門扉，成天奔波於學校、家庭之間，生活重複着上學、吃飯、睡覺的輪迴，無暇拿起畫筆、拉我心愛的提琴。

靜下來的心，聽聽這世界的呢喃，彷彿告訴我美好的將來等待着我們。此時，正是抒發我們多愁善感的時候，依稀中，聽見瀑布歡快的歌唱，看見那世間永看不厭的花朵吮吸着大地的乳汁，樹隙之間跳躍閃爍的光斑正眨着好奇的眼睛看着這個世界。我每時每刻祈禱着，願我們和他們一樣快樂。

七年級，是一頁潔白的宣紙，等待着我們去描繪；八年級，已經勾勒出了整個畫面，那麼，九年級則是為圖畫塗上鮮豔的色彩。五彩的畫筆置於手中，我一度握筆卻茫然回顧，不知怎樣勾勒這匆匆光陰；又一度豁然開朗，豪興逸飛，奮筆疾書我夢幻的'天堂。

國中生活，是我的手指輕按琴鍵彈開的美麗花朵。在這裏，我體會到了生活的五味瓶，隨知己一同傾聽心語、傾聽大自然的訴説；在這裏我學會了正確的選擇，我不選擇安逸，不選擇懶散，不選擇無休止的玩鬧；我選擇的是征服困難的勇氣和奮發向上的精神，我選擇的是孜孜不倦的追求和收穫果實的喜悦。

國中生活讓我明白青春是一首美妙的歌，她需要我們用勤奮和進取來譜寫。