有關描寫火的國小生作文500字集合10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫火的國小生作文500字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

描寫火的國小生作文500字 篇1

讀過這樣一個富有傳奇色彩的驚險經歷後，我深深的被一個英雄頑強拼搏和不屈的靈魂震撼着。

哈利·波特在11歲生日那天知道了自己的身世之後，便註定了永遠不可能平平常常——即使拿魔法界的標準來衡量。黑魔法的陰影始終揮之不去，種種暗藏殺機的神祕事件將哈利進一步的推想了伏地魔的魔爪。經過三年的學習和磨練，哈利逐漸成為一個出色的巫師。就在這一新學期中，哈利又依次驚險的從伏地魔手中死裏逃生。

假如我是哈利·波特：當我從逼真的可怕夢境中驚醒而有導致額頭上的閃電形傷疤疼痛難忍時，我不可能像他那樣忍受着巨痛的煎熬，分析情況，採取各種措施；當我魁地奇世界盃後的混亂中，無意間發現了消失十三年的黑魔法標記而又面對巫師們的指控時，我不可能像他那樣沉着冷靜地為自己辯護，還自己清白；當我在抵抗可怕的不可饒恕咒之一——奪魂咒時，我不可能像他那樣頑強堅定的擺脱奪魂咒的控制；當我莫名其妙地成為第四位勇士而又加上麗塔·斯基胡編亂造的報道引發了一系列誤解、嘲笑、友情衝突，我不可能像他那樣不予理睬，毫不退縮；當我在三強爭霸賽中面臨這三個驚險艱鉅的魔法項目，我不可能像他那樣克服重重困難和波折，戰勝了自我，出色的完成了任務並表現出美好的品質；當我由於三強杯被偷換成門鑰匙而被帶到強大了的伏地魔前，接受挑戰（死亡）時，我不可能像他那樣，一個念頭超越了恐懼與理智，最後在閃回咒的幫助下，又一次逃脱了。

雖然我是可男孩，但也不得不承認自己的軟弱與無能，在自己的生活中，很難遇到挫折，像温室裏的花朵，不經歷風雨，沒愛過生活的磨礪。因而，我們在困難中不能喪失勇氣，勇氣和毅力是最可貴的，沒有它，你就永遠擺脱不了困境！

描寫火的國小生作文500字 篇2

今天，我看了《安徒生童話》裏的《打火匣》。

這個故事講的是一個從戰場上凱旋歸來回家途中的士兵，遇上了一個醜陋的巫婆，巫婆讓他幫自己取一個打火匣，士兵答應了。他帶着巫婆的外套鑽進樹洞，來到第一個房間前，士兵看見房間裏有一隻大箱子，但有一隻大狗守着。士兵就用巫婆的外套披在狗身上，狗就不作聲了。如此三次，士兵用同樣的方法，收服了三隻狗後，從第三個房間不僅成功找到了打火匣，還得到了金子。出去後，巫婆卻只要打火匣，士兵好奇地問為什麼，巫婆此時卻目露兇光。士兵發現自己生命有危險，就搶先剌死了巫婆，他帶着打火匣和金子到了城裏。朋友告訴他，城裏有個公主很漂亮，士兵很想見見。偶然的機會，他發現打火匣能喚出那三隻狗，而且三隻狗能做很多事。一天，士兵就讓一隻狗把公主背來了，他們就這樣相愛了，並建立了很深的感情。

後來，國王發現了要殺士兵。在死刑執行的時候，士兵請求抽最後一隻煙，國王答應了，士兵就趁機拿出打火匣，喚出三隻狗，狗衝散衞隊，讓士兵逃脱了。

在三隻狗的幫助下，士兵當上了國王，並和公主幸福地生活在了一起，三隻狗也成了王宮裏的貴賓。

我讀完這個故事，覺得它很精彩。我特別喜歡故事裏講到的那個神奇的打火匣和那三隻具有神奇魔力的狗，現實生活中，雖然沒有這種打火匣，但我相信，那三隻勇敢、機智、忠誠的狗卻是有的。通過這個故事，還讓我體會到了，面對任何困難，只要不放棄冷靜面對，就會使自己找到好方法成功渡過難關。

描寫火的國小生作文500字 篇3

很小的時候，我就看過這個故事：天冷極了，下着雪，又快天黑了，這是一年的最後一天——大年夜......我坐在窗前，再一次的朗讀着丹麥十九世紀著名作家安徒生最出色的作品《賣火柴的小女孩》。這篇著作深深地吸引着我，最讓我感動的是這麼冷的天，小女孩因為沒有掙到錢，不能回家，結果凍死在路邊。看着，看着，我彷彿走進了一個神奇的世界。在陰暗的牆角邊，我遇到了賣火柴的小女孩，她含淚向我傾訴她的痛苦和不幸，我告訴他，我會使她重獲幸福。我們手拉手歡笑着，歌唱着遠去......“哈哈哈......哈哈哈......哈哈哈......”我被自己的笑聲驚醒，我清醒過來，發覺擺在自己面前的仍是那本書，我感到無比的幸福。

在回昧幸福的時間與空間中，我腦海中又出現了大雪紛飛的夜晚，周圍死一般的寂靜，一個小女孩披散着一頭捲曲的、美麗的金髮，她衣衫襤褸，睜着一雙驚恐的眼睛，臉和嘴脣都凍得發紫，凍僵的小手拿着一盒火柴，嘴裏不斷地喊着：“誰要火柴……”回答她的只是風雪的呼嘯聲。看到這裏，我的心也涼透了，怎麼整個世界也會象這漫天飛雪一樣，冷酷無情呢？她赤着腳，在雪場中心走着，終於找到了一個牆角坐下來，她不能回家，因為她沒有賺到一個銅板，她蜷縮在那裏，幻想着，最後她臉頰通紅，嘴角帶着微笑無聲地凍死了……

讀完了這篇文章，我的心裏感到自己是多麼的幸福。在這個世界上，有我們這些生活在幸福而快樂的家庭裏的孩子，我們有父母的疼愛，有老師的教導，有同學的關心，還有一個温暖的“被窩”在時刻温暖着我們，使我們不感寒冷，無憂無慮。可是，在快樂的日子裏，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們，他們沒有一個温暖的被窩，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，我們要珍惜這幸福快樂的童年，好好地學習知識，學習本領，去圓我們五彩繽紛的夢。

描寫火的國小生作文500字 篇4

五月，是勞動光榮的時節；五月，是感恩母親的日子；五月，更是一個不尋常的季節。它，充滿着歷史的榮光，也被歲月染成了緋紅。回首往昔——1919年的5月4日，為了光明、為了祖國，一羣意氣風發的青年，用熱血和生命譜寫了一曲曲壯麗的青春之歌，喚起了民族的覺醒，也書寫了中國近代史上最光輝燦爛的篇章。他們，孕育了愛國、進步、民主、科學的偉大精神，他們，也激勵着一代又一代青年前仆後繼，勇立潮頭。這一切，隨着五月的陽光，永遠鐫刻在歷史的長河中，值得我們銘記，值得我們懷念。

今天，又一次走近這個季節，面對冉冉升起的五星紅旗，感動依然如潮水般奔湧在我們的心中。“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，更需要我們年青人發揚光大。那麼，我們究竟該有一個怎樣的青春？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中前行？

歷史賦予我們重任；儒雅的校園給了我們成就未來的勇氣和信心。同學們，我們責無旁貸。在我校“爭做儒雅一中人”的校本課程中，每一位團員青年，都應該志存高遠，講究禮儀，勤奮求學，踏實努力，樹儒雅之風，養浩然之氣，做博學之人，成有用之才，展示一中學子應有的儒雅風貌。

四月，我們剛剛經歷了期會考試和家長會，五月，則是我們本學期學習的黃金時段，總結經驗與教訓，注重方法與習慣顯得尤為重要。專心致志抓學習，珍惜時間提效率，不放縱自己，不輕易地原諒自己，那麼，在酷暑到來之前，我們必能打牢學習基礎、擁有良好的學習狀態。高三的同學，五月是你們進行最後拼搏的日子，揹負着12年的夢想，願大家理清每一個知識點，攻克每一道重難題，奮鬥在五月，燦爛在六月。

最是火紅五月時，讓我們把握每個瞬間，付諸每一天努力，用青春，托起火紅的太陽，讓生命，迸發永不磨滅的光芒！

描寫火的國小生作文500字 篇5

今天我預習了《賣火柴的小女孩》，我讀了一遍課文。眼淚就不停地掉，跟斷了線的珍珠似的。這時，我聽到了窗外有人用甜美又有點沙啞的聲音説：“誰要買火柴？很便宜的，一個銅幣一盒！”我心想：這不就是賣火柴的小女孩嗎？我趕忙穿好衣服下樓看。

我在一個小衚衕裏看見了賣火柴的小女孩，她赤着腳，穿着舊圍裙，一頭長長的黃頭髮和一雙大大的藍眼睛。我歡喜極了，把她帶回我家。並給她一件我小時候的裙子，她起初沒有接，而是膽怯地望着我。我輕聲説：“不要怕，我不是壞人。我是好人，我可以給你你想要的東西。”小女孩穿上裙子，我又給她好好打扮了一番。經過這麼一番打扮，小女孩儼然一個美麗的小公主。我滿意的拍了拍手，説：“嘛，你穿裙子也很好看啊。”小女孩照了鏡子後竟然哭了：“嗚嗚……謝謝你，這是我第一次穿裙子，我不知道裙子這麼好看。真的謝謝你……”説着她就要給我下跪，我連忙把她扶起來説：“不用不用，以後你就是我妹妹了，沒人會欺負你的。對了，你叫什麼名字，我不能總叫你小女孩吧？”“啊……這個啊，我叫……我叫瑪莎。”“唔？瑪莎嗎？很好聽呢”

哐當——“啊！是媽媽回來了！”我拉着瑪莎的手跑到客廳“媽媽！這是瑪莎，要在我們家住幾天。可以嗎？”媽媽微笑着，摸着我的頭“當然可以啦，媽媽知道，她就是那個賣火柴的小女孩。你爸爸也快回來了呢，快去和瑪莎迎接你爸爸吧！”我拉着瑪莎的手跑出家門，遠遠的就看見爸爸在打電話。爸爸看到瑪莎，説“這就是瑪莎吧？我聽你媽媽説了，我們應該幫助要幫助的人不是嗎？”

“喂！還不起牀？快遲到了。”我猛地起身，開始找瑪莎。“瑪莎！瑪莎！你在哪！”媽媽走過來摸摸我的腦門“你沒發燒吧？咱家哪有誰叫瑪莎的呀？”我才知道，這只是一場夢。

描寫火的國小生作文500字 篇6

夜晚，我躺在草地上望月，忽然，一個亮亮的東西在我眼前飛來飛去，我頓時被吸引了，起身追隨……

直追到另一個世界，一個完完全全屬於螢火蟲的世界……

我的目光順着一隻螢火蟲的足跡來到田野。哦，它在捉害蟲。可那隻蟲子機靈的很，東逃西竄，一會兒躲在大樹伯伯身後，一會兒躲在樹葉姐姐下面，一會兒又逃到密草叢中，可把螢火蟲累壞了，東跑西跑的，直喘氣，它靜下心來，思考着如何是好。它深知武不行，得智取。啊，想到了。只見那螢火蟲突然變得垂頭喪氣，正悶悶不樂的望回飛，小蟲見了，不禁驕傲起來，竟在螢火蟲身後扮鬼臉，誰知那螢火蟲卻將身一扭，猛然回過頭來，抓住了那隻小蟲。好聰明，我開始敬佩它了。只見螢火蟲飛到一片葉子上，我想這是它家吧，他喜氣洋洋的把抓來的蟲子煮好，讓妻兒享用，自己最為辛苦，卻一點也不吃，真是一位好爸爸、好丈夫啊！

我的'目光順着僻靜的小路探索，忽然，一陣悠然的歌聲隨風而飄，我隨着音樂來到了空地，原來這裏正舉行演唱會呢。可惜演出者並不是螢火蟲，而是著名歌手——紡織娘。那螢火蟲幹什麼呢？它們三五成羣聚在一起，為前來觀賞的觀眾指明道路，或為紡織娘做陪襯燈，動物不僅為紡織娘鼓掌，更為螢火蟲喝彩！！

嘻嘻哈哈的笑聲把我牽引，我連忙跑去觀看，來到螢火蟲的廣場，發現它們正在舉行宴會呢。只見它們手拉手，圍成了圈，唱着歌，跳着舞，可高興了，即使沒有美酒佳餚，大家卻那麼開心，這就是它們樸實的宴會了！

月兒升得老高，提醒着我快快回家，我戀戀不捨的告別這個充滿歡樂的螢火蟲世界！！！

我願牽着你的手到螢火蟲的世界去散散步！

描寫火的國小生作文500字 篇7

“Z136次火車的旅客，本次火車開始檢票了，請各位旅客按秩序排隊，不要......”廣播中的聲音在候車室迴響，我的心在廣播響起時早已跳出我的胸脯，等了苦苦5個小時，只為這一句話。當我在作文庫看見一篇名叫“廣州，你是我心中的明珠”，就已嚮往着作者所寫的廣州，當我拖着行李一步步走向火車，我彷彿看見廣州的大門在向我招手。

來到火車廂內，一副副令人驚訝的景象映入我的眼簾，一排排整齊的卧室，分為上、中、下三層，爬梯竟然在牀上的牆壁上，我坐火車的次數不計其數，但以前火車卧鋪的爬梯建在兩個卧鋪的中間，顯得十分擁擠。此時，只有一句話能解釋我的內心：“這卧鋪真是高端大氣上檔次！”“嗚......”火車緩緩向前開去，慢慢地窗外從建築物到自然景物。這時，，我想起以前去長沙時也是坐這趟火車，那時我看見過長城、黃河、秦兵馬俑等許多景物，當時我只能在心裏暗自讚歎：“大自然媽媽的手真巧啊！可謂是鬼斧神工！”藍藍的天，潔白的雲，一座座建築與大山都隨着移動，這不就是一個名副其實的“電視”嗎？“譁......”這是怎麼回事呢？突然一片漆黑，原來是進山洞了，“譁”的聲音是由火車快速移動碰撞空氣造成的回聲，持久不斷。往遠處眺望，一座座風車在遠處轉動，我沒想到一座這麼笨重的機械竟能隨風轉動，這得多大的風力啊！

一次旅行讓我見識了自然媽媽的神奇魔力，讓我們的生活變得更加多姿多彩，而我們卻亂扔垃圾破壞自然媽媽創造出的鬼斧神工，當一座座百年古城，千年古廟......變成一座座金碧輝煌的建築，自然媽媽的心也隨之而碎，保護自然媽媽吧！保護文明古物吧!

描寫火的國小生作文500字 篇8

森林是我們的樂園;是動物們的家園;是製造空氣的唯一機械。森林在地球上非常重要，就是因為有了森林我們的地球才會有生機。森林在我們的生活中起了非常重要的作用。第一，森林有"地球之肺"的美稱，它能大量的吸收二氧化碳，不斷製造人類和其它動物所需要的氧氣。第二，森另能把強烈的颱風、兇猛的山洪以及惡劣的自然災害阻止住，減少自然災害帶給人類的損失。第三，森林是動物們的家園，如果沒有森林，小動物們就無家可歸，更可能會因此而死亡，使其數量大量減少。廣闊無垠、數目繁盛、泉水叮咚的山林才是動物們的大家園。

森林火災的發生原因有許多種，總的來説可以分為兩種：一種是人為原因;另一種是自然發生火災。其中最主要的原因是人為原因，比如在祭祀祖先的時候，要點香點蠟燭，離開的時候沒有熄滅容易引起火災，或者是在山上亂丟香煙頭、亂放煙火、野炊等也容易引起火災。自然火災也時常發生，這就需要人們提高警惕。森林火災這麼容易發生，那我們應該採取哪些措施呢?我想應該開展一個關於森林防火的活動，再宣傳欄上貼上有關森林防火的知識和事故，並貼上一些森林災害的案例，告訴人們森林的作用，以及火災帶給人們的危害。作為一個國小生，應該從小做起，嚴格遵守《國小生守則》，不在外面放火、放鞭炮。並且在森林裏立上一些牌子，在上面寫好：森林防火人人有責!森林防火跪在預防!對在森林裏抽煙、放鞭炮的人説：森林防火，是我們每個人的責任。

描寫火的國小生作文500字 篇9

“財神來到我家門，娃娃來點燈，新年……”這些喜慶的歌曲，在我們還沒有放寒假的時候就已經在我的耳邊迴響，讓人感到一種喜慶的氣氛。

剛放寒假，媽媽就開始大掃除了！她只要一有空就忙着擦窗户、洗牀單，她還就帶着我去置辦年貨。哇！超市裏的人可真多呀！一個挨着一個！貨架上的商品更是琳琅滿目！有小孩愛吃的零食，有老人的健康補品……在超市，只要你想要的，應有盡有！一會兒工夫，我們的購物車裏就裝滿了年貨，推起來可真沉。來到結賬區，我們都傻眼了，等待結賬的人羣排起了幾十路長隊，就像幾十條長龍一樣。

除夕之夜的前一天，我和爸爸媽媽一起去鄉下奶奶家。哇！農村的變化可真大呀！以前古老的房屋已經不見了，一座座漂亮的別墅映入我們的眼簾！窄小的水泥路，變成了一條條寬闊的大馬路！路邊的私家車更是各種各樣，寶馬、奔馳、奇瑞QQ……農民的生活真是過得越來越紅火了！大年三十，家家户户張燈結綵，貼春聯，掛燈籠，我們家也不例外哦！爸爸、爺爺和叔叔在貼春聯，媽媽、奶奶和阿姨在做美味的食物，我和小弟弟呢？當然是在旁邊湊熱鬧啦！晚上，我們一家人坐在一起，邊吃團圓飯邊看春節聯歡晚會，精彩的魔術，搞笑的小品……讓我們捧腹大笑，驚歎不已！當十二點的鐘聲敲響的時刻，天空燈火通明，禮花齊放，各種各樣的煙花爆竹映紅了大地！人們送走了20xx，迎來了20xx！

大年七年級，我們迎來了新的一年。這時，人們初次見面都會互相送去新年的祝福，小孩子的口袋鼓鼓，臉上笑容滿滿，一個個紅包像小兔子一樣“蹦”進了口袋！以後的幾天，我們就忙着走親訪友，拜大年！總之，過年的這幾天，每個人的臉上都洋溢着歡樂的笑容！

春節，是人們互相祝福的日子，是閤家團圓的日子，更是舉國歡慶的日子！

描寫火的國小生作文500字 篇10

據科學家説明，火星上曾有過生命跡象。

這引起了我的好奇心……

20xx年，一位科學家乘坐飛船去火星上探索，那位偉大的科學家名叫吳怡君，正是我，現在不怎麼出名的小丫頭。

當快達到目的的時候飛船快沒油了，我加速像火星衝去，眼看可以下降了，可還是墜毀了，只有尋找到火星上稀有的精原才能修復飛船，我只好邊走邊吸收精原，將發現寫在筆記本上。我突然走到一個小樹林中，一棵樹用它的枝條“抓住”了我，使我動彈不得，我開始非常地着急，後來心中慢慢平靜，輕鬆起來，“哎喲”“怎麼又把我放開啦？我還沒做好準備呢！”“咦？這棵樹好富有，一定要吸收它的精原！”我便把一大堆精原吸跑了。

離開了小樹林，我又來到火星上的一塊沙漠。“吱吱”，這是小松鼠的叫聲。難道這裏有小松鼠？我趕忙過去，可惜它躲開了，我看到了它的大概外貌，長得有點像松鼠，鼻子有些像狐狸。最後我終於捉住了這隻奇怪的小動物，“別怕，打一針就沒了！”吸收這隻小動物的精原，我還不滿意，要去火星的其他地方探索。

我走呀，走呀，走進了一個古怪、陰森的山洞。“好可怕啊，我不想再走啦！”“可是我還是要走下去！”走到洞穴深處，發現了許多奇怪的東西，這下可大豐收了。我得到了許多精原。到了洞穴深處，眼看沒路了，剛準備往回走，我被一個東西給絆住了。仔細一看，原來是一個火星特種U盤。得到了這麼多收穫，我就心滿意足了。我快步跑回去，修復了飛船，回到了地球。

我把U盤插進電腦裏，發現這是一個被遺棄的星球，以後人類就可以轉到火星上去生活了！

這次火星之旅可真是收穫多多呀！給我的科學發展也增進了不少。