國小寫事作文400字七篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的國小寫事作文400字7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小寫事作文400字 篇1

“咳!急死我了!急死我了!這次考試會不會很難?時間會不會不夠?”我清楚地記得，這是我剛上一年級時的第一單元測試，當時我很緊張。老師把考卷發下來了，我拿起來一看，題目都很簡單，心想：“哼!我還以為有什麼大不了的呢!這麼簡單呀!”我放鬆了警惕，開始心不在焉，題目剛看到一半就寫了起來。

我做得很快，第一個交卷，老師問我檢查了沒有，我點了點頭，其實壓根沒檢查。交完考卷後，我得意地瞥了瞥班裏的尖子生肖無敵，只見他緊鎖眉頭，咬着筆桿，一幅苦思冥想的樣子。此時，我不由得驕傲起來：“還説是班裏的尖子生呢!這麼小兒科的題就把你難成那樣!”

幾天以後，成績出來了，我喜滋滋地等待老師報出“沈文浩，100分”，讓同學們對我刮目相看。老師開始報分數了，吳克虎78分、餘飛34分，何況高85分……當報到肖無敵的分數時，班裏的同學都驚歎肖無敵的成績好。而只有我不服，心想：“不要驚訝得太早，讓你們驚訝的還在後頭呢!”

“沈文浩，75分。”分數終於報出來了，猶如晴天霹靂，我接住考卷，只見“們”寫成“門”，“人”寫成“入”，不但錯別字一大堆，而且審題還有錯誤。

經過這次考試風波後，我真正悟出了“謙虛使人進步，驕傲使人落後”的道理。從第一次考試以後，我再也不敢驕傲了

國小寫事作文400字 篇2

我從小就喜歡讀故事書，可我的媽 媽就是不讓我讀，非讓我讀名著不可。

有一天，媽 媽讓我讀《讀書改變命運》,可是我一聽這個名字就覺得很平淡、很無趣。我對媽 媽説：;媽 媽，你能不能給我買一些可笑的、有意思的書啊？;媽 媽説：;那些有意思的書全都是沒有用的，對學習也沒有幫助。我靈機一動，想出了一個主意。我對媽 媽説:;媽 媽，我想起來了，我答應找同學去寫作的。媽 媽説：;行，你去吧。我偷偷地把我最喜歡的故事書也帶了出去。就找了一個地方讀了起書來，不知不覺地就過了很長時間，直到火燒雲刺得眼睛睜不開時，才知道已經過了兩個多小時，;不好，過時間了。我急忙跑回家，媽 媽似乎看出了什麼破綻，對我説;你平時不是寫字挺快嗎，為什麼這次這麼慢。在媽 媽的審問下，我只能承認了。

媽 媽趁這個機會向老師告狀，我只能把讀書當作任務來完成了，可是書上的字好像和我有仇似的，怎麼也鑽不進我的腦子裏。

可是不久之後，我卻慢慢地愛上了這些大部頭，不只喜歡故事書了，我也喜歡天文的、地理的、歷史的。媽 媽讓我讀什麼書，我就讀什麼書，之後我才明白，什麼書都讀，不能只讀一類書，要多讀書，讀好書。不知不覺中，我的閲讀能力和作文能力都有了提高，而且以前許多不知道的知識，現在也都知道了。今後我還要經常讀書，要讀更多的書。

書，它就像一把鑰匙，幫我打開文學之門，讓我奔向知識的海洋；書，又像是一層又一層的階梯，讓我走進書的樂園，享受精神的快慰，心靈的盛筵。

國小寫事作文400字 篇3

大家認為學校的生活是枯燥乏味的，但仔細品味一下也有其精彩，這裏就説説我和同桌之間的事情吧!

説句心裏話，我很討厭同桌，上課的時候，他好像要去參加野遊，總是準備了十分豐盛的方面食品，什麼方便麪、火腿腸、薯條、奶糖……裝滿桌堂。他時常把吃完的包裝袋扔到我的椅子下面，我也時常因為這，跟他發生激烈的“戰爭”。這不，一場“戰爭”又開始了。“你是豬呀，怎麼這樣髒，要不，怎麼會有這麼多的廢紙，還往我椅子下扔，你缺不缺德呀?”“你管個屁!……”他嘴裏罵罵咧咧，冒出一大串髒話。我氣得火冒三丈，對他就是一頓猛打。他還還手，我更加生氣了，用一隻腳踩住他的鞋，一隻手掐着他的耳朵，另一隻手左右開弓。他還真不要臉，跟別人説是我的錯。於是我向別人借來一瓶開水，向他身上淋去，想給他洗個熱水浴，讓他清醒清醒。頓時，他成了落湯雞，只得甘拜下風。別人説，看我倆打仗，就像看一場電影，打嘴仗是看戲劇片，打手仗便是看武打片，有趣極了。

這次大型“戰役”結束了，我依然討厭他。我倆打仗次數很多，但是我和同學們友好相處的精彩故事更多。校園裏的生活快樂多於痛苦，我喜歡有趣的校園生活。

國小寫事作文400字 篇4

從小媽媽就希望我能順其自然,就像野蔓藤那樣,而不要像定了形的盆景一樣,刻意的去修飾.所以,媽媽從沒有要求我去專門學一門藝術.不過,我倒囫圇吞棗學過一門......快板．

快板是朱老師要求我學的，因為那次中隊活動需要．當時，朱老師給了我一張唱詞和一個快板，示範了幾遍就讓我回家練．晚上一回家，放下了書包，我就拿起快板練了起來．快板欺負我是新手，一點也不配合我，總愛和我唱反調．我敲一下，這＂上板＂先在我拇指上＂盤旋＂一圈，繼而又掉下來，每次都敲不響．我怒了，使出最大的力氣敲了一下，沒想到這一敲，敲到自己了．唉，真是搬起石頭砸自己的腳啊！被敲到的那塊皮就像是變色龍一樣，先是紅色，再是青色，繼而又是紫色．我忍着在眼眶裏打轉的淚水，沒讓它掉下來，一把抓起快板仍向牆角．過了好一會，我走向牆角，撿起快板，心疼地用紙巾擦拭乾淨，喃喃道：＂快板，你幫幫忙啊，配合一下，不然朱老師又要罵我了．＂也許是快板可憐我吧，慢慢的配合我了．一晚上工夫我就學會了．不過，可憐我的大拇指，因為練得久，所以腫得老大，不過我痛並快樂着．

現在，中隊活動早就結束了，但我和快板的故事還在繼續．

……

國小寫事作文400字 篇5

俗話説得好：“有朋自遠方來，不亦説乎”，那我的好心情當然也要和大家一起分享咯！

這個星期六，老爸送我了一輛嶄新的自行車，海藍色和銀白色的條紋閃閃發亮，乾淨的車胎黑的發亮，我見了，更是愛不釋手。

於是，我的“學車生涯”就這樣開始了！

我和老爸推着車一路走到了來到了體育學院，秋風吹在身上，十分涼爽。我騎上車，戰戰兢兢得用力一蹬右腳，車像喝了酒的醉漢一樣，搖搖晃晃的往前走去，我緊張得要命，手緊緊得握住車把，眼直盯着腳下看，在一個轉彎處轉彎過急，“嘭！”得一聲摔倒在草地上。老爸急忙跑過來，擔心得問：“摔疼了沒？要不明天再來？”“不要不要！”我搖搖頭，“我繼續練。”

説完我從地上爬起來，拍拍身上的灰塵，扶起自行車，又練了起來。我坐在車上，老爸就扶着車尾，我們一個認真得騎了起來，一個努力得跑了起來，不一會兒，便揮汗如雨。老爸“使了個壞”，悄悄放開手。但我一點兒也不知道，竟然全速前進了大約一公里，還圍着學院的的操場轉了幾圈，等我發現是，我看見的老爸只有一根牙籤的大小了。

我欣喜若狂，熟練地騎着車到了老爸那兒，恨不得馬上抱着老爸轉兩圈以示我的喜悦，“我早説了嗎，我女兒一定行的！”爸爸“撒起謊來”。我偏着腦袋想了想，用懷疑的眼光看着老爸：“你説過嗎？”“哈哈哈哈……”我們在陽光下快樂地笑了起來。

快樂是用成功得來的，成功是汗水換來的，成功往往是最後一分鐘來訪的客人。

國小寫事作文400字 篇6

棋王的名字叫“毛超峯”，他上課時是一副無精打采的樣子，瞭解他的老師不會打擾他，知道他上課就是那樣，不瞭解他的老師就叫他回答問題，他回答完問題，老師不得不佩服他回答的.很好。

他這麼好學，但成績還是在中不溜那羣裏頭。毛超峯下棋也和他上課一樣——沉默着。他下得棋別人總是看不懂也反應不過來，等看出來已經晚了。他喜歡在課間時看一本象棋書，誰都打擾不了他，同學們看到那書就頭疼，可他見了象棋書卻雷打不動的看起來。

他的象棋天賦是被他的臭棋簍子老爸發現的，後來他的象棋生涯是從馬路邊開始的。他和比他爸棋藝稍高一點兒的高胖子下棋，總是默不作聲的打敗了高胖子。

就這樣，毛超峯紅了起來，大家也常常談起他的爸爸大毛子，説他要有毛超峯棋藝的幾招就不錯了，現在大毛子在忙着掙錢，給兒子一個良好的學習環境。

毛超峯因為在馬路邊也很紅了，重量級棋手老張找上門來下棋，他高興極了，和老張來到馬路邊，他一出手，老張就看出這孩子棋藝很高，老張邊扇扇子邊喝茶，下到後面，老張不扇扇子，也不喝茶了，大毛子要拉毛超峯走，他就不走，因為他找到對手了。

沈老師知道他有下棋的天賦，就把他推薦給老方，老方是他的大學同學——市棋類協會的會長，象棋界的權威。毛超峯和老方下了半盤棋，老方看小孩子棋藝很高，對沈老師説：“這徒弟我收下了！”

就是這樣一個愛棋的小孩子，棋藝又那麼高，又有誰不佩服呢？不稱他為“棋王”才怪呢！這個故事讓我感到不僅要把學習放在第一位，如果有了痴迷的愛好，也要專心的做到最好。

國小寫事作文400字 篇7

當下，綠色環保的理念深入人心。但是，環保就在我們身邊，它不是環保人士的專利；環保要靠每個人的努力才能實現。你盡力了嗎？

每天放學時都會發現有很多學生買零食，有的同學隨手就把包裝紙扔到地上，其實你本可以把它們送到垃圾箱裏；乘公交車時儘管車上就有垃圾桶，有的同學也把垃圾扔到地上，甚至扔出窗外；有的大人也是如此，不知他們會如何教育自己的孩子……

我們很多同學都會發現，早晨來上學的時候地面是乾乾淨淨的，那是清潔工辛勤工作的結果。可是下午放學呢？許多次我們親眼看見有些同學泰然自若的將垃圾丟到地上！我們不可能挨個的去責問他們，去告訴他們不可以這樣做。但我們自己可以做得更好，用我們的行動去影響他們！讓他們體會到亂扔垃圾是一種不良習慣，雖然自己方便了，可污染了環境，也有損於國小生的文明形象。

我們每個人都應該從一點一滴的小事做起，首先做到把手裏的垃圾拿到垃圾箱裏！我們會在行動中提高自己的環保意識及文明素質。想去保護環境嗎？就用“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”作為我們的行為準則吧！

總之，保護環境，從我做起，從小事做起吧！