精選震撼心靈作文合集7篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的震撼心靈作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

震撼心靈作文 篇1

悠悠的箏聲，讓人回味；朗朗的琴聲，讓人難忘。但那一句句鼓勵、一句句關愛、一句句呵護，更讓人難以忘懷！

孩子，加油，我相信你能行！

圍着火爐，有三個板凳。我和爸爸坐着，低着頭，看着板凳上有着許多紅色叉叉的試卷，滿臉的沮喪和悲傷，就這樣，我們一直將着。過了一會兒，爸爸和我討論起了那些錯題。看着看着，我覺得錯題都是不應該錯的，都是因為馬虎而丟掉了分數，便對爸爸説：“爸，我想再做一遍！”用着希望得到肯定回答的目光。爸爸似乎明白了我的意思，就點了點頭。於是，我拿起捲紙快速回到屋裏寫了起來。當父親再次拿起我的捲紙時，臉上露出了滿意的笑容，還時不時的點點頭。最後，爸爸用很慈祥有很平靜的聲音對我説：“孩子，加油，我相信你能行！”

那聲音震撼了我的心靈，讓我從此奮發向上！

直覺告訴我，你會越來越好的！

星期天，坐在桌子前，邊吃飯邊和媽媽聊着。當媽媽談到我的學習時，對我説：“孩子，直覺告訴我，你會越來越好！”我笑了笑，以為媽媽是在和我開玩笑，只是一種鼓勵罷了；當我坐在課桌前，拿着全對的作業讓媽媽看時，她説：“孩子，直覺告訴我，你會越來越好！”一臉嚴肅的的樣子，讓我覺得媽媽好像不是在開玩笑；當我拿着得了獎的作文讓媽媽看時，她滿面春色地對我説：“孩子，直覺告訴我，你會越來越好！”這次，我堅信媽媽的直覺：只要我勤奮，就一定能成功！

那聲音一次又一次的打消了我以為媽媽是在開玩笑的念頭，一次又一次的震撼了我的心靈，讓我一直難以忘懷。它震撼了我的心靈，讓我更加努力，更加勤奮！

震撼心靈的聲音，是那麼簡單、樸素，又是那麼的激動人心，讓人從此奮發向上！

震撼心靈作文 篇2

小升中的暑假中，媽媽買來了一本短文分析讓我做。拿到書後，我並沒有直接做，而是細細品讀起來。

當我讀到人與自然這一篇章，讀完《誘殺》這一文章時，我的心靈被深深地震撼了。這篇文章講述的是一個獵人在一次獵鹿中反被鹿羣誘殺的故事。這個獵人是那樣殘忍、貪婪，他每次獵殺從不殺死一隻動物，而是掛到樹上吸引它的同伴，再一網打盡。這次獵鹿，獵人又一次將一隻剛出生的鹿崽殺死，掛在樹上。

鹿羣都被吸引過來了，淒厲地嗚叫着，我感到非常悲涼，真想幫助無助的鹿羣。緊接着，這個貪婪的獵人繼續獵殺，一隻鹿倒下了，接着又有一隻鹿倒下，最後，七八隻鹿都已凜然倒下。獵人槍裏的子彈也已用完，他想等待所有的鹿羣散盡再去收穫這次的碩果。

然而，鹿羣並沒有因為驚嚇而逃散。

它們繼續悲傷地鳴叫着，聲音更加淒厲。我的心靈不知怎麼地，好似被突然強烈地撞擊了一下，感到鹿羣即將滅亡。

鹿羣炸開般地四散而去，我不禁感到好奇，怎麼了？原來，鹿羣的哀鳴聲是為了誘殺獵人，它們用身體擋住了獵人的所有子彈，也擋住了獵人的視線，哀鳴聲喚來了老虎！

最終，獵人在一聲虎嘯中失去了氣息，我還停留在鹿羣鳴叫的場面：它們久久地哀鳴，不願離去！幾隻鹿的死亡，是為了換來更多鹿的生命，我被這大無畏的奉獻精神感動了，鹿羣高尚的犧牲精神令我折服，而貪婪的獵人只有死路一條！

其實，獵殺野生動物的現象並不少見，新聞上常有報道，可是，還是有許多動物走向瀕危。如果地球上所有的動物都消失了，滅絕了，那我們人類還能存活嗎？請大家一起保護我們的動物朋友吧！

對於人性的貪婪，如今甚至越演越烈，我想對那些人們説：放棄你們的貪慾吧，我們共同加入保護動物的行列！

震撼心靈作文 篇3

512汶川大地震，相信你一定聽説過，那是繼唐山大地震後第一次自然災害造成人員死亡上2萬人的地震。

“天災無情，聖火傳情”，沒錯，天災是殘酷的，它無情地剝奪勒上萬人的性命，可人們是有情的，浙商、浙江人民等許多人都紛紛向災區獻上一片愛心。昨天是奧運聖火來温州傳遞的日子，雖然我沒去看，可當我看到電視轉播和報紙的時候，我就趕到無比激動和無比心酸，僅僅隔了一天，遇難認輸竟高大28881人，但令人欣慰的是温州火炬手昨日現場募捐了47萬元，此時，我真想對全温州人説：“温州人，好樣的！”

我早上和往常一樣，打開電腦看新聞。我第一眼就看到這樣的新聞，我的淚水不禁奪出眼眶，劃下臉龐，一滴滴地滴在鍵盤中。一位剛被救出來的遇難者接到一筆捐款，可他當場就拒絕了，他發白的嘴脣裏發出這樣的聲音：“這筆錢，我不能要，拿去給更需要的人吧。”在場的人無不流淚。

災難發生後，一方有難，八方支援，一件件事例令人為之感動。就在前天，最令人感動的並不是什麼企業家，而是一位乞討老人……南京城內12點，一位約60歲的乞討老人來到募捐點，他穿的藍色衣服胸前還有不計其數的補丁，穿着一雙破爛的草鞋，手裏還拿着一個討飯碗。老人哆哆嗦嗦地掏出5元錢放進募捐箱，就匆匆離去。可下午3點，老人再次出現，竟掏出100元放進募捐箱，原來老人早上就想多捐點，可身上都是零零碎碎的硬幣，不好意思拿出手，所以我跑到銀行去換了一張100元來。老人在臨走時嘴裏還唸叨着：“災區的人們比我更困難，不容易啊！”在場的人聽到就落下了淚水。

20xx年，那是中國人民的驕傲，但是在雪魔的摧殘下，大地的裂變後，有多少人看不到第二天的曙光，有多少人不能為奧運喝彩，但是正是因為他們的犧牲而成就了英雄，也讓我們知道了這個世界充滿了愛……

震撼心靈作文 篇4

震撼心靈的不只是在災難面前父母對孩子的愛，還有那永不放棄的堅強意志。

——題記

飛瀑之所以能飛流直下，是因為它有積累;滴水之所以能穿石，是因為他有鍥而不捨的意志……

趁着元旦五天的假期，我將房間好好的打掃了一下，可就當我站在牀上，拿着掃把清理牆角中的蜘蛛網時，我突然發現了一隻小蜘蛛。

它是那麼的`小，那樣的不引人注意，以至於我一向沒有發現它的存在。它身上的顏色是白色的，是幾乎透明的樣貌。它正在織網，小小的身軀在小小的網上爬來爬去的，我本想繼續看它怎樣織網，可是，媽媽的催促聲越來越頻繁，我不由的加快了手的速度，當清掃到它的旁邊時，我猶豫了一下，可是，我一想起媽媽生氣時的樣貌，便不由得冒出了冷汗。最終，我還是狠下了心，把它辛辛苦苦織成的網給破壞了。我跑到客廳，把掃把放到了門口，可是，當我回來時，我看見了那隻小蜘蛛又在爬來爬去地織網，我覺得很趣味，於是，我找了一個小木棍，站在牀上，看着小蜘蛛織網，它槓槓織好一處，我便用小木棍把網挑破……這樣來來回回了好幾次，可是小蜘蛛依然不放棄，繼續織網、補網、織網……

我震撼了，最終，我放棄了，我沒有繼續挑破小蜘蛛的網，我被小蜘蛛那永不放棄，堅持到底的精神震撼了。

震撼心靈作文 篇5

書中自有黃金屋：那一次心靈的震撼

一個陽光明媚的日子，我和好友隨着人流走進圖書館，放眼望去，到處瀰漫着書墨的氣息，依稀間，我似乎還能夠感覺到它們正向我低聲絮語呢。

突然間，我似乎嗅到一陣比書墨香更香的東西，抑或是一種力量，令我無法抗拒。

我驀然愣在原地，對這股力量肅然起敬。身旁的好友見了，一臉疑惑地用胳膊肘捅了捅我：“喂！怎麼了？不舒服？”

我回過神兒來，看着她那不解的眼神，我笑着説：“我沒事，謝謝。你有沒有覺得，這裏有種很是強大的力量？”

她低下頭，隨後又抬起頭，和我對視：“也許吧，那是一種無形的力量，是書的力量！”

沒錯！那是書的力量，我突然如夢初醒，內心產生一種很迫切的想法：“我要讀書，我要好好讀書。”

我們放慢腳步，小心翼翼地徜徉在書與書之間。我看到很多和我差不多大的孩子也在盡情汲取知識的源泉。此時此刻，我內心湧動着一股掩飾不住的激情。我被這書香、這莫名的力量震撼了，這是一個多麼有吸引力，能讓人的心靈得到洗禮、得到淨化、得到安寧的地方啊！

“哇，好多書哇！”我的朋友不禁長歎，“讀完這些書，一定需要好長好長時間啊。”是啊，什麼時候才能讀完這些書呢，我不敢想象。這裏悄無聲息地藏着一個我們不瞭解的豐富的世界，我們對它知道得太少了。

我用指尖點着書，瀏覽着，慢慢地走着。圖書館裏很靜，靜得連我那愛説話的朋友也肅然不敢出聲了。我不由自主地取出一本書，慢慢翻開，頓時，眼前為之一亮，那種感覺，彷彿是童話故事裏一個美麗的小女孩兒在小心翼翼地打開一個神奇的魔法盒似的。我虔誠地讀了起來，身邊的一切彷彿都不存在了，只有書中的境界，書中的故事。

就這樣，不知過了多久，我感覺自己彷彿幻化為縷縷輕煙，漸漸地融人書的世界之中，我感到一種從未有過的情緒衝擊着我的心胸，讓我興奮，讓我激動。我忘情地在書的海洋中游走。

再抬頭尋找好友，競沒有找到。迴轉身來，才發現她早已沉浸在書香之中，忘我地捧讀着，表情凝重而專注。

想不到，在這一方圖書館內，我受到了如此強烈的心靈衝擊，我知道好友也和我有同樣的感受。在這裏，我和好友分享着讀書的樂趣，分享着書籍為我們打開的嶄新世界。我們相約，以後有空就來圖書館。

那一次的感受一直震撼着我們，敦促着我們。如今，我們依然被那股力量吸引着，感染着，一有空閒就去圖書館閲讀，有時，我也抽空讀讀自己家的藏書。我隱隱地感到，我內心深處已經與書有了一種默契。

打開書，拿起筆，定下神，動起腦。這已經成了我的一種習慣。

這習慣，似我輕踩在泥地上的腳印；這習慣，如四季的風兒，為我歌唱；這習慣，更像雨，用它的力量，不知不覺地潤濕我內心的種子。

我知道，就算我不能成功，我也得到了飛向成功的翅膀。

這種美妙的感覺，這種讓人終生受益的美妙滋味，我願意和更多的人分享！來吧，一起讀書！

震撼心靈作文 篇6

我喜歡讀書，但對人物傳記類的書一直提不起興趣。然而，今年寒假我卻一口氣讀完了《富蘭克林自傳》這本書。富蘭克林的奮鬥史、成長史清晰地呈現在我眼前，帶給我一種前所未有的心靈的震撼，也許偉人的成長史就是這麼振奮人心吧！

初讀這本書，最令人驚訝的是富蘭克林的通才。我從來不知道一個人可以在這麼多方面取得那麼多的成就，印刷、編輯、發明、科學、教育、政治活動、外交、慈善、哲學等。從一個工作到另一個工作，從一個崗位到另一個崗位，他創造了一個又一個奇蹟！然而，細讀以後，他的自傳、自白分明清楚地告訴我們：其實富蘭克林並不是天生在各方面優別人一等，他的成就與智慧歸功於他的自強、自律、自省。

自強。富蘭克林很小的時候就開始做學徒，學習印刷，幾經磨難之後選擇出去闖蕩。對於一個十幾歲的孩子來説，跋山涉水到離家萬里的地方謀生實屬不易。但是，不管路有多艱難，生活有多潦倒，他始終自強不息、腳踏實地地做好每一件事。想想二十一世紀的我們，學習、生活條件都如此優越，怎能不加倍努力呢？

自律。富蘭克林堅持不懈地追求崇高品德，我完全被他的自律精神深深折服了。有多少次我發現自己身上有一些缺點需要改正，但是每次都在糾正的途中給自己找理由開脱。而富蘭克林呢，他為了培養自己節制、緘默、決心、節儉、勤勉等13個好品質，給自己制定嚴格的規劃。一個星期集中培養一種品德，並每天記錄自己違反這一品德的次數，不斷督促自己。的確，要想實現一個大目標，就必須先學會把這個大目標分解成若干個小目標，落實到每一天的行動中去。鍥而不捨，持之以恆，這樣才能實現既定的目標。

自省。我相信，富蘭克林是一個追求完美的人，他經常對他的處事待人進行自省，在社會上樹立了非常好的輿論形象，確立了非常和諧的人際關係。我和富蘭克林一樣，曾經也有些驕傲。因為學習成績優良，愛好廣泛，經常得到老師的表揚，因而沾沾自喜。同學和我疏遠了，父母對我開始搖頭，我這才意識到不能以一種自以為是的態度和別人説話，尊重他人就是尊重自己。

自強、自律、自省——這不正是我們現代國小生應該努力做到的嗎?今天，我們不必再像富蘭克林那樣，承受因為家庭困難而輟學的痛苦；我們更不必再像他那樣，小小年紀就背井離鄉到異國他鄉去自謀生路······因此，我們更應該自強不息，頑強拼搏，努力為振興中華而勤奮學習。

震撼心靈作文 篇7

今天，我們學校召組織了以“感恩的心”為主題的報告會。聽了這次感人的報告會後，我們全校師生都淚流滿面！

在20xx年5月12日13時40分的時候，譚千秋老師像往常一樣走進教室，去給孩子們上政治課。突然在14時25分的時候，教學樓劇烈的搖晃起來，譚老師意識到：地震了！他立刻組織學生迅速逃離現場，當教室就剩下4名學生的時候，一塊水泥板從天而降，在這千鈞一髮的時刻，譚老師奮不顧身的撲過去，用他的身體擋住了4個孩子，而他卻再也聽不到孩子們天真的聲音。當救援隊員看到這位老師用身體救了4條鮮活的生命時，忍不住潸然淚下！

在譚千秋老師身上，體現了教師是最無私的人，他們從來不求回報，當孩子們學習上有困難的時候，他們耐心講解；當孩子們有危險的時候，他們奮不顧身的去救助！

老師為我們操勞了一輩子，而我們卻從來沒有對他們説一聲“謝謝”，現在我要對我的老師真誠的説一聲：“謝謝您，老師！”

千言萬語匯成一句話：“老師，您辛苦了！”