【推薦】學習的作文600字彙編十篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的學習的作文600字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學習的作文600字 篇1

大人們總是説：“小孩子是最無優無慮的，特別是你們這一代的孩子，天天不愁吃不愁穿的，能有什麼煩惱呢？”但是，大人們不瞭解我們，他們不知道，我們這一代孩子煩惱是最多的，有的是來自學習的壓力，有的是來自家庭的種種困擾，有的是來自與同學交往的困惑我的煩惱是來自學習的壓力。

總算到了週末，星期六上午過去了，週末的作業已經做了一大半。

午飯後，我剛坐下拿起遙控器，媽媽就過來擋住電視，説：“作業做完了嗎？”我説：“只有作文了。”

“那還不去做。”“上午我已經寫了那麼多，下午還要做啊？”“那當然。”“明天不能做嗎？反正補習班也不上課，正好可以利用起來做作業。”“不行！明天上午要複習，下午要做卷子，有時間嗎？”聽到這兒，我要崩潰了，這不“要我的命”嗎？“求你了媽媽，就看一會兒。”“不行就是不行。”看來軟的不行，就來硬的。“我就要看！”我氣沖沖地説。這時媽媽火冒三丈，大聲喊到：“快去做作業！”我被下了一跳，只好服從命令，進屋了。

我用腳使勁把門踢了過去，坐了下來，看着作文本，我真想撕了它。可又不敢，於是我拿起了筆寫下了這篇“學習的煩惱”。

回想起自己小的時候，生活是多麼輕鬆，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨着歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個國小生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什麼事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“嚮導”。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而後行。這與小時候那悠閒自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

學習的作文600字 篇2

現在，我對學語文很感興趣，樣樣都好。你曾經想過嗎？以前，我不但討厭讀書，而且還討厭學習語文的各種活動。

那時，我還小，不懂什麼是讀書，更不懂什麼是學習語文。媽媽為了我要提前學好語文，並讓我懂得讀書和學習的重要。所以，她每天下午當我和鄰居的小朋友玩得正高興的時候就把我“請”了回家。我非常羨慕其他小朋友還在樓下玩耍，我卻被媽媽“請”到房間裏提前早教育。媽媽走到書櫃前，挑了幾本兒童讀物遞給我，叫我讀並明白書裏的意義，每當讀完了，就對我説：“這就是學習讀書。”還教我認字，學習每一個字的讀音、結構、筆順、意思等知識。學完後，媽媽有對我説：“這也是學習語文的一部。”

隨着年齡的增大，我逐漸知道什麼是讀書、學習。後來，作業多了，我不能經常到圖書館看書，也不能到書店裏買書。因此，爸爸媽媽只允許我在做完作業的前提下，去看書或買書。

每一次去看書我都會帶上我的兩樣寶貝，第一樣寶是筆記本，第二樣寶是筆（油有的筆哦！），俗話説得好：“好記性不如一支爛筆頭”。來圖書館，剛進門，就聞到一股濃濃的書香味。拿起一本我喜歡看的書，直入眼簾的是一幅既可愛又有趣的封面人物，這些圖畫都讓人迫不及待地打開書，書的內部是一篇篇美妙的、藴涵着道理的文章，再配上精緻、美麗的插圖，使我從此喜歡上學語文的一部分——閲讀。

接下來的時間，我每次在閲讀都會摘抄好詞佳句，積累下來的詞句，無論是口語交際還是用在寫作文方面上都會極棒的！

閲讀讓我明白，學語文不是隻有死記硬的方法才行得通。我曾經看過一本書，裏面説道：“通往知識城堡的道路不止一條。”要掌握正確的學習方法，正確的學習目標，你才能把語文學的更棒！

學習的作文600字 篇3

我愛學習，學習中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星那樣不計其數。

記得那時，剛上國小的我，根本不熱愛學習，在我眼裏學習只能讓我更加勞累，沒有自由，而不學習卻能讓我非常的輕鬆，很自由，天天都沒有學習的煩惱，無拘無束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，卻離我越來越遠，我這是意識到，從那以後我開始奮發圖強，把我的學習提上去。慢慢的小朋友們又回到了我身邊，我們一起討論問題。

我現在覺得在我心中學習不再枯燥，而是快樂。

回到家，我都會拿出今天學的內容在複習一遍，又不就看點書做一些習題。媽媽三番五次地叫我去睡覺，可我正學在興頭上，怎肯罷休?我對媽媽的催促置之不理，旁若無人，繼續學習。

記得有一次，老師讓我們寫一篇《找春天》的日記。於是，星期天我跟奶奶興致勃勃地來到趵突泉。一進門，我首先看到迎春花，那一朵朵鵝黃色的花並不大，像一個個小喇叭，花的技條長而細，花兒多得幾乎把花枝蓋了起來，青枝黃花，搭配得多麼美麗，迎春花在春天最早開放，它第一個向人們報告春天的到來，給大地增添了金色的光彩。我又看到小草從地下探出頭來，顏色是多麼鮮，多麼嫩。從趵突泉出來我們又來到泉城廣場，只見人們精神煥發，有的在放風箏，有的談笑風生，我還看見人們都換上春裝……

這一天，我找到了春天，玩得開心極了。回家後，我把這一切很快地寫了下來。我體會到了生活是寫作的源泉，真實是作文的第一生命，我真的覺得觀察與寫作是件有趣的事。

我覺得學習是一種快樂，如果知識是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學習，才能變成參天大樹，報效國家!老師像璀璨的啟明星照亮了我的心，讓我學會了更多的知識，瞭解了世界。如果我考上了大學，我會永遠記住這所學校，記住學校裏的每一位辛勤的園丁，是他們日日夜夜的操勞，對我的嚴格要求，我才能學到知識，感謝老師。

在以後的日子裏，我會更加努力學習，為學校增光添彩，為祖國作貢獻!

學習的作文600字 篇4

爸爸現在要參加單位的電力操作比賽，而爸爸就是大賽的主持人，要背稿子的，就像我們的班隊活動主持人，所以我成了爸爸學習普通話的老師。

這天放學我剛一到家，爸爸就一臉討好的笑容，對我説：“天天，給你一個任務，我到你這背稿子，你幹這行最有經驗了，今天就由你來當我的老師了！”一聽到“老師”這個詞，我馬上又精神了，哈哈，要我來當老師的確是一個很英明的決定。爸爸把他的稿子給我，要到我這兒背，我看了一下稿子，天啊！這麼長！要我來背的話，不知我這記性要背到猴年馬月啊！爸爸開始背了，可他剛背了那麼一小段就錯誤百出。導致老爸總是出錯的'原因是那口發言不標準的普通話，導致老爸發音不標準的原因就是那捲舌音。因為湘鄉人説湘鄉花卻是不用捲舌的，所爸爸説起普通話來也是習慣了不髮捲舌音，而是每一句花都是平舌的。不是我太挑剔了，故意找茬，大家不信可以聽一聽，保證讓你笑掉大牙。

説個典型的吧，本來“處理”的“處”是讀“chu”可一到爸爸的嘴裏就變成“cu”忙幫爸爸改正那些沒有捲舌卻要捲舌的音。可是經我這麼一改，爸爸的確把卷舌的音讀準了，可他也把不該捲舌的音給捲了起來。爸爸“f”和“h”的音也發不清處，可不，又出了個大笑話。爸爸背到“是否”的時候，吧“fou”給説成了“hou”。這可把我給笑得口水都噴湧而出了。最好笑的還在後頭呢！每次爸爸背到“親擦”的時候，總把“ca”背成“za”，所以他決定把“擦”換成“抹”。爸爸剛説了句“親抹”我就已經笑得連眼淚都笑出來了。我總覺得這“親抹”怎麼有點像讀“親媽”，哦，老爸，您的想象力太豐富了，連“親媽”都被您用上了。

在我的指導下，爸爸已經把發音給發準了，希望他能在比賽時取得好成績。

學習的作文600字 篇5

我是金二中七年級187班的一名學生，我在這個班裏很平凡，每天做好自己的事情就行了，一般都不會去管別人的事。這個班裏有很多優秀的同學，雖然我知道自己也很優秀，但是知識是學無止境的，總有自己不會的，所以還要虛心地向別人請教。

我今年13歲，課餘時間喜歡做很多事情，但特別喜歡運動和聽音樂。因為運動和聽音樂能讓自己的心情變好，情緒變得不緊張，所以我建議同學們課餘時間多做一些對自己身體有益的事，少玩遊戲，特別是不能抽煙、喝酒、打架。

在這個世界上生活着各種各樣的人，我生活一個小小的角落裏，每天做着自己喜歡的事情。國小時候的我特別喜歡打乒乓球，經過我辛苦的練習後，我當上了乒乓球隊隊長。現在上了國中的我，不再是每天只學四門功課的國小生了，國中學習科目多，作業很多，課餘時間很少，沒有更多的時間去打乒乓球了，但是我也會抽出一些時間來練習的，只要我每天把該做的事做完，並在別人先做完，不就有時間去練習了嗎？

我以前不怎麼愛讀課外書，但是現在我知道了讀書的重要，所以我決定在之後的每一天都抽出一點時間來閲讀課外書，學習更多的知識，提高自己的寫作水平。

我比較喜歡數學這一門學科，因為數學在日常生活中用的是廣泛的，比如，去買東西要算賬，建築房子也要構造圖，所以，我花在數學上的時間和精力比別的都多。

這就是我，一個喜歡運動、聽音樂，一個喜歡學數學，一個會抽時間做自己喜歡的事的人。我這個人做什麼事都很認真，不喜歡做事半途而廢，所以我很榮幸自己能來到金鐘二中這所學校讀書，我的心裏時常想起老師對我們説的那一句話：“今天，我們以學校為榮，明天，學校以我們為榮！”

學習的作文600字 篇6

前些日子和朋友去一處景點玩耍，朋友説起了一個問題，你看看，以前公園快照這個職業就這麼悄無聲息的沒了，是呀，有了能拍照手機，有了網絡，隨之一些職業也就沒有存在的價值了，取而代之的是一些新興的行業了。

昨天在公交車裏，一位乘客説起了郵局遷到西外環的北邊去了，離市區已經很遠了，因為大宗的託運在市內不方便，接着有人説，這個郵局也是經營不善，就快遞這一塊兒就被人家搶去了，一份EMS20多塊錢，人家快遞10塊遷就辦了的事，誰還找他呀！

曾經有人這樣説過，上趟廁所回來就找不着辦公桌，這也是説的變化之快。

在這些變化面前，我這個老頑固真是有些彷徨了。

夥伴們因為搶流量建議我下載個移動營業廳，我終於下載了，就在當時用了一會兒，再後來用了兩回兒，也就不愛用了。

支付寶賬號呢？到底申請不申請，已經糾結了好幾年，買點東西都是用年輕人的賬號，現在看來是非自己申請不可了，也就申請了一個，好不會用呢，需要繼續學習。

這又使我想起了多年以前，出現了下崗這個概念，身邊有的親屬就面對了此事，在開始的時候也是接受不了，但是疼定思疼之後還得為了生存再就業，於是出現了一些個體職業，迎合社會的需要，也就養活了自己。

社會的發展就是越來越文明越來越進步，它要求人們不斷的學習才能跟上時代，才能跟上日新月異的變化。

我們整天埋在故紙堆裏，離社會還是有一段距離的，一個不很熟悉的同學見到我們總是皮笑肉不笑的説，你們多偉大，站在高處，一呼百應，我們呢，你不給他個錢，誰聽呢？

是呀，處在這個職業裏，嚴重脱離社會，吃着現成的飯，養成了僵化的思維，着實應該好好學一學了。

否則就是那郵政公司了，就是那公園快照了，在怠惰中就被其它代替了。

學習的作文600字 篇7

“學習”就是每個人學習的基本功和特長，它是學習語文中的一個重要的因果。而學習語文，對我們來説是一件多麼重要的事呀，它包含了許多人生的哲理。如：語文，就是一個人人生道理的基本道理。語文是我們人生的一種寄託，它能幫我們實現自己的人生夢想與目標。學習語文可以給我們帶來無限希望，讓我們在人生的道路上獲得更多意想不到的快樂。

“一個人在成長的道路上，總會有一些挫折和煩惱，這是我們應該做的。如果你想成為一個人，就必須先學會自我處理。”這句話説的是什麼意思呢？如果你想成為一名人物，那麼你就必須學會自我處理，自我處理這個問題。我們就應該學會自我處理，自我處理。

“一個人只有經歷過挫折，才能獲得成功。”這個道理説的是什麼呢？就是要學會從中得到快樂，從而提高自己的人生觀和價值。

“一個人在成長的道路上，要有自己的經歷，不管他能不能成為一個成功人物。”這句話説得好是什麼呢？如果你不學習，那麼你就必須學會做人，自己就要學會做一個人。

在我的記憶中，有一次，我在做一道數學題，我想了好久才想出來，這道題的答案我一下子就想起來了，我想了好久，終於想出來了，我想了好多辦法，可就是想不出來。於是，我想到了自己以前做過的題，可我還是想不出來，我想我自己以前做過的題應該怎麼做，這次，我想出來的答案一個也想不出來，所以，我在思考中思考了一會覺得不應該做了，就開始做了，我先把它的答案給做出來之後，我想了很多辦法，可是還沒有用。最後，我想了想覺得應該怎麼做才能做出好的答案，這樣我就想出了自己以前不會做題的方法了，所以，我就把這道計劃給制定了。

我們學習的這個道理是不是很簡單，但是，這個道理是很重要的，我們要做一個人，要懂得去學習，要堅強，勇敢，要樂觀，要有一顆樂觀向上的心。

學習語文就如一個“大器”，它能幫助我們從一個一個難關來的小問題解決，而且要注重自我處理和學習，這樣我們的人生才會更有價值。

學習的作文600字 篇8

“只要有付出就會有收穫！”這是我抄在日記本上的一句警句。是啊，學習也是這樣的，只要你肯用汗水澆灌，就會得到果實，也會從中得到快樂。我就舉我的一個例子吧。

在四年級時，媽媽送我去學學而思的奧數班。那時候我對奧數可是一竅不通，只能靠校內數學勉強聽懂一些。在第一次上課時，我呆呆地坐着，老師講的數學猶如天書般傳入我的耳中，我的腦子裏一片混亂。在第一次考試中，意料之中，我考了一個很低的分數。我的同桌看一下我的分數，嘲弄地説：”你怎麼才考這麼一點分，我的分數整整是你的五倍！”説完，她高高揚起了頭，自信地走了。我站在課桌後面，雙眼燃燒着怒火，我要超過她。這是我心中唯一的念頭。我回家以後，拿出了在“冷宮”居住多年的奧數題，沒日沒夜地寫了起來，甚至要求媽媽給我找一對一的奧數指導。媽媽聽了我的要求，即高興又驚歎地説：”孩子，你終於肯學奧數了！”在我的不懈努力下，我的奧數成績突飛猛進。在第二次考試中，我拿到了全班最高分。我看到這一分數，綻開了一個甜甜的笑容。果然，有付出就有回報。別人在休息我在刷題，別人在玩耍我在上奧數一對一。但是，這個力氣沒有白費。我揚起了一抹笑容，感覺心裏有一種從未有的感覺湧在心頭，是快樂但不是玩耍時的那種快樂，而是一種自己辛苦後看着自己收穫時的那種快樂，是用自己的努力換來的收穫！我心中像抹了蜜一樣的快樂。感覺有一種力量在我血液裏奔騰。我知道，那是一種混雜着快樂，又有一絲絲勞累的心情。

學習的作文600字 篇9

我的成績在班裏位於中游，每當媽媽看見我低於前5名的名次是，她總會説：“你看看，你看看！學習真不上進。哪像我小時候，年年班長，年年大隊長，年年三好學生，每次全班第一……”我好羨慕媽媽的成績啊！每次我聽了，就會想起自己是媽媽的情景。

這次，我考了89分，媽媽不説分由，一巴掌打在我的後腦勺上，眼前一黑，沒了知覺。

睜開眼，是一間破舊的教室，現在貌似是下課，同學們玩的玩，鬧的鬧，只有我面前擺着一套練習題。

掃了一下週圍，沒一個認識的。我盯着面前習題上的名字——五年級倪朝霞！我的天呀！我穿越了！還穿越成了我媽！

一陣刺耳的鈴聲響起，老師走進教室，道：“這次期會考第一名又是倪朝霞！下面髮捲子：”倪朝霞，語文99。5，數學100！“我愣了半天，才走上講台，領了卷子。媽媽的成績還真的很好！

直到放學，我還是迷糊的，我想起媽媽告訴過我她以前家的地址，還帶我去玩過，我憑着記憶，來到媽媽的家。

我推開木質門，看見一間20多平米的小房子，我把書包放下，不管那麼多，幫媽媽做完作業才是正事。

在媽媽那小小的書桌上，我看見一張白紙，上面寫着媽媽的學習計劃，都很詳細合理。我看向書桌旁的一個小櫃子，裏面是媽媽珍藏的課外書，雖然不多，但都保護得很好。書裏面還標了好詞佳句，還寫了感想。媽媽的數學草稿本也乾乾淨淨，整整齊齊。

媽媽説過，她小時候很笨，但她態度認真，笨鳥先飛，仔細刻苦。

我按媽媽的計劃做了兩天，第三天，迎來了數學考試。

我掃了一眼題目，都是複習過的，我早早的考完了卷子，老師當堂改了出來：”倪朝霞，100！“我驚訝極了，心裏像塞了蜜一樣甜。

我的眼前又黑，醒來時，對上媽媽關切的目光：”媽！你小時候可真厲害！“”厲……厲害？“媽媽被我搞的摸不着頭腦。

嘿嘿，老媽，謝謝你那一巴掌，讓我知道了好學生的學習態度。我們現在條件這麼好，更應該努力學習，我要端正學習態度，做真正的好學生！

學習的作文600字 篇10

課外閲讀，是一種“潤物細無聲”的學習過程。在這樣一個過程中，快樂就像隨處而灑的珍珠，最終串起了我晶瑩而多彩的人生。——題記

相信愛讀書的人，大抵都敵不過這樣的意境——安靜的夜晚，窗外秋風蕭瑟，屋內温暖如春。暈黃的燈光下，愛閲讀的我正沉浸於書香之中。如果這時再下點兒雨，那就更妙了！滴滴答答的雨聲，與那或悠遠或睿智的文字纏繞在一起，我從閲讀中如飢似渴地汲取養分，也收穫了內心滿滿的快樂。

課外閲讀，從我小時候起，就變成了一項我每天必做的事情。積沙必能成塔，水滴也能石穿。堅持課外閲讀，讓我享受到學習的快樂。陶醉於書香中，我體會到喬峯為天下人而死的悲壯；學到了魯濱遜隻身孤島勇於探索的機敏；拜讀了泰戈爾的字字珠璣以及對世事的警醒……課外閲讀，它像一盞明燈，敞亮地指明瞭我前進的方向；它像一彎明月，柔柔地滋潤了我的心靈；它像一朵鮮花，嬌媚地芬芳了我成長的旅程；它像一把火炬，熱情地燃燒了我探索的渴望。

我感受李白與孟浩然之間“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的友情，我讚歎蘇軾“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪邁；我向往陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的自在……金庸的武俠小説，可以讓我習得很多做人的道理；世界名著，可以讓我領悟大師峯迴路轉的寫作手法；名家散文，可以讓我體會到心靈雞湯的精妙；哲理書籍，可以洗滌我們單薄的靈魂；探險文章，則可以培養我們的探索創新精神……

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。課外閲讀，讓我充分享受到了學習的快樂。這是一種“潤物細無聲”的學習過程。在這樣一個過程中，快樂就像隨處而灑的珍珠，最終串起了我晶瑩而多彩的人生。