【推薦】四年級故事作文300字4篇

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的四年級故事作文300字4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

四年級故事作文300字 篇1

這是一個沒有戰爭的故事，一個沒有國王的故事，一個和平相處的故事，可還有一些無可就藥的壞蛋。

一天，兔媽媽去跟貓媽媽去喝咖啡，小兔和小貓被鎖在一間屋子裏，它們在玩電腦遊戲，恰好一隻狐狸來了，他想來捉小貓和小兔的，可小貓家的周圍是一條河，狐狸想游過去，但水流太大，把狐狸衝了個半死，“啊！救命呀！”狐狸大喊，可沒人回答，在千鈞一髮之間，一個閃電般的東西纏住狐狸，把他送到一塊礁石上，原來是閃電蛇，狐狸謝了又謝，閃電蛇大方地説：“沒關係。”

狐狸經過努力終於過了河，他去敲門時，一個拳頭把狐狸打倒了，狐狸又跳起來，向拳頭猛擊，門的鎖壞了，們自然就打開了，可剛進去，兩個大手銬從左右方出現，把狐狸的腳銬住了，接着天花板裂開，一個大機器掉了下來，狐狸猜這就是進入房間的機器，他一蹦一蹦地跳進到了機器裏，原來是個攪拌機，把狐狸跟泥巴攪在一起，弄地狐狸喘不過氣來。狐狸心中怒火沖天，向周圍亂踢，結果一個比狐狸還大幾倍拳頭把狐狸打出了家門，一直打到從林裏。

“哎，多麼倒黴的一天”狐狸説。

四年級故事作文300字 篇2

我有一個好朋友，她家裏有一條小狗，名字叫做櫻櫻。我朋友十分疼愛這隻小狗，常常陪着它一起玩，還常常把家裏好吃的食物給它吃。

有一次，我去她家玩，才剛到樓底下，就看見她帶着櫻櫻下來，為了防止它走丟，還特意買來一條狗鏈，把櫻櫻套了起來，到了草坪上才鬆開，櫻櫻彷彿又重新得到自由一般，活蹦亂跳地跑了起來，可是一轉眼的功夫，它就不見了，找了好半天都沒找到，正準備放棄尋找休息一下的時候，卻突然聽到它“汪汪，汪，汪汪汪”地在叫，我們隨着叫聲找了過去，發現它原來是躲在了大樹後面的小竹林裏，在它不遠處還有一隻狗，我想它肯定是遇到了另一隻狗跟了去，然後又被那隻狗嚇到，多了起來，這才導致我們找不到它。我朋友上前馬上抱住了它，摸了摸頭頂，便朝着回家的方向走了去，櫻櫻也像還在驚嚇中沒有反應過來的樣子，傻傻地趴在主人的懷裏，眼睛還望着那片小樹林。過了幾天，我再去我朋友家的時候，發現櫻櫻已經好了，又恢復了那往常活潑可愛的樣子，還時不時用嘴咬着主人的褲角，彷彿是要主人陪着它一起玩！

這隻小狗給我留下了深刻的印象，它是一隻活潑可愛的小狗，一雙水靈靈的眼睛，給人感覺就好像再問你要食物吃，不信，你也可以去看看！

四年級故事作文300字 篇3

小女巫 把人類的表情都送給了小木偶之後，小木偶就對小女巫説：“謝謝你！再見了。”説完小女巫就走了。

小木偶在大街上走來走去，在這時小木偶又看見 搶它揹包的小紅狐，小木偶大聲喊到：“小紅狐，你這小偷快給我站住，你是逃不掉的了。”小紅狐轉頭一看，心想，小木偶這小子居然又來了。“小木偶跑起步來去抓小紅狐，可是小紅狐太精靈了，小木偶沒有抓到小紅狐，它們倆追來追去的。這時，熊警官來了，看見了小木偶和小紅狐在追跑，熊警官説：“怎麼又是你們倆個鬧起來了。”小木偶説：”它搶了我的揹包不給我，這是我爸爸送給我的紅揹包，這是我的，這就是我的。“小紅狐説：”不！這是我的紅揹包，是它搶我的紅揹包。“熊警官對它們倆説：”你們倆有證據嗎？誰證據，那個紅揹包就是誰的。”小木偶很快就拿出了紅揹包是自己的證據，而小紅狐什麼證據也沒有。結果熊警官讓小紅狐把紅揹包來還給了小木偶，而小紅狐被熊警官教訓了。

從此，小木偶過上了幸福快樂的生活。

四年級故事作文300字 篇4

從電腦裏打開QQ，點擊漂流瓶，電腦的屏幕上就會出現虛擬的大海：波瀾壯闊的藍色海面，神祕的海島上矗立着漂亮的小木屋……這一切誘惑着我對大海的渴望。

我選擇了要扔的瓶，在鍵盤上鍵入自己想説的話：

陌生的朋友，你好！

我是趙二街國小四年級的.學生，最近老師讓我們寫一篇《漂流瓶的故事》。我所在的城市離大海很遠，想往真實的大海里扔一個漂流瓶的願望是很難實現了，我只能往虛擬的大海扔一個漂流瓶，來看看它的命運，當然我也期待後面的故事……

希望認識喜歡大海的朋友，我們相約一起去看海！

我把瓶子投進虛擬的大海，在電腦桌旁守候着，期待着有人回覆我的瓶子。我等啊等，自己都打盹了，也沒人回覆。為了不讓自己睡着，我就撈瓶子，撈來的不是小動物就是滿腹的牢騷，就在我絕望的時候，我收到一個青島的漂流瓶，他説他守着海，可以幫我把真實的願望封進瓶子裏，幫我扔進真正的大海。我告訴他我想認識生長在海邊的小朋友。我剛回復了青島的漂流瓶，就又收到了一個邢台的瓶子，他説老師也給他們留了同樣的作業……

夜深了，我想象着青島的瓶友替我投進真實的大海的瓶子的命運，我似乎看到一個美麗的小姑娘朝海邊向我走來……