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【熱門】四年級的老師的作文四篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的四年級的老師的作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】四年級的老師的作文四篇

四年級的老師的作文 篇1

我的老師長的很高,高的都快到教室的門那麼高了。他還長的很黑,黑的都快像生活中吃了巧克力那麼黑了!他還很瘦,看起來就像是有四五天沒吃飯那樣。而且他還長着一張瓜子臉,他的眉毛很 黑,黑的就像是墨水那樣。數學老師的眼睛非常有神,只要被他盯上三秒,痛的就是有九九八十一根針扎你,我們老師的胳膊和和手的青筋都爆了出來了,我看了感覺就像是一個怪物一樣的那樣感覺。

我們的老師非常怪,因為他一來我們班誰都不認識,就開始計時,要堅持一分鐘後才能上課。在計時的過程中,王伯寒的瓶子老掉,因為他蹺着二郎的時候,總是奇怪把桌頂的動來動去,所以瓶子老掉 ,這讓我們總是時間快到了又功虧一潰。但是最後,我們還是堅持了一分鐘,終於老師開始講課了!老師説到下課玩的時候,臉上總是露出笑容,但是一説到上課又嚴肅起來了!我這就是我們的數學老 師,他可真是個陰陽怪。

雖然我的老師很嚴肅,但是我還是滿喜歡我的這個怪老師的。

四年級的老師的作文 篇2

明天就是教師節了,我提前祝老師節日快樂!

我的翟老師是一位優秀的老師,一位認真心細的人,對我們就像對自己的孩子一樣,讓我們感到很親切。我的老師教我們學到了很多好的知識,懂得了好多道理,我們非常喜歡上翟老師的課,老師對我們的學習一絲不苟、認真負責。

我想對翟老師説:“老師,您辛苦了,謝謝您。”

四年級的老師的作文 篇3

我心目中的好老師是我們班的班主任張老師。她有一雙美麗的大眼睛,高高的鼻樑,臉上總是帶着親切的笑容。她説話的聲音也很温柔,在我的印象中,她就像一位小仙子一樣。

今年,學校組織了一次春遊活動。出發前,老師也帶上了小黃帽,掛上了紅領巾。她和我們走在一起,那時候我感覺老師不像老師了,而像一個國小生,一位大姐姐。路上,張老師帶領我們欣賞沿途的風景,還教同學們辨別認識路旁的植物和莊稼。“春天在哪裏啊,春天在哪裏,春天在那小朋友的眼睛裏,這裏有紅花呀,這裏有綠草……”張老師帶領大家唱起了歌,一首《找春天》讓我們感受到我們就是歌裏的那羣小朋友,同學們一個個開心極了。伴隨着一首首動聽的童謠,我們來到了目的地。

我們先參觀了“周氏宗祠”,張老師給我們介紹了這個祠堂的歷史,她給我們講什麼是“進士”,什麼是“翰林”,我雖然聽得有點懵懵懂懂的,但我感覺老師的知識真是淵博,肚子裏怎麼又那麼多墨水呢!參觀完祠堂後,我們就在附近的操場上休息。這時候同學們就開始吃自己準備來的東西了。張老師叫我們幾個同學一組坐在一起,同組同學可以分享彼此的食物。張老師也加入了我們中間,和我們一起説説笑笑。用完餐後,張老師和我們一起打牌,下,做遊戲。我們都圍在張老師周圍,我感覺這時的我們就像個幸福的大家庭。

這就是我心目中的好老師——美麗、親切、智慧的張老師。

四年級的老師的作文 篇4

古往今來,老師常常被人們美稱為“人類靈魂工程師”。我認為這話説得太好了!因為老師不僅教授我們知識,還教我們學會了許多做人的道理。在我模糊的.記憶中,教過我的老師有許多,但給我印象最深刻的還是我四年級的班主任林菊老師。

林老師的身材苗條,一雙大眼睛烔烔有神,彎彎的柳葉眉顯得秀麗端莊,一頭烏黑光亮的秀髮飄在身後,鼻樑上架着一副眼鏡,真是一副標準的教師形象!

以前我班是個不折不扣的爛班級,很多老師往往是談之色變,幾乎沒有老師敢接手我們這個班。可是,在這關鍵時刻,有一位老師卻挺身而出,信心十足地接下了這個爛班級。她,就是我們四年級的班主任——林菊老師。在林老師接手之前,我班的課堂紀律十分糟糕。上課時,有些同學互傳紙條,有些同學交頭接耳,甚至有些同學鑽到桌子底下講話,時常把任課老師氣得怒髮衝冠。但自從林老師接手之後,嚴整了課堂紀律和班風,既重視整體教育,又注重個別誘導,不久,我們班的班風和紀律來了個三百六十度的大轉彎。想到這,我總會情不自禁地發出內心的讚歎——林老師真是一個管理班級的好能手!

記得在四年級第二學期的時候,林老師調整了一下座位,讓我和班上有名的“搗蛋大王”施茜木同學同桌,本來想讓我感化施茜木,可經過一段時間的嘗試,事情並不像林老師想象的那樣。課堂上,施茜木同學總是嘰嘰喳喳地説個不停,時常打斷了我的思路,甚至還對我動手動腳,在我忍無可忍的情況下,我就毫不留情地進行反擊……林老師看在眼裏,疼在心裏。眼看我快被施茜木同學“拉下水”了,林老師便當機立斷地找我談話:“你和施茜木同學同桌,有沒有受影響?”我吞吞吐吐地回答道:“有。”林老師沉思了一會兒説:“從明天開始,你們兩個就分開坐吧!”我聽了這話,一下子心花怒放:耶!終於解放了!通過這件事情,説明林老師是一個善於觀察、認真負責的好老師!

學期結束,領學生手冊的時間到了,那天一大早,媽媽就送我到了學校。到了之後,我看見一堆學生手冊旁還放着許多禮物,有棒棒糖、圓珠筆等,我一看到有這麼多禮物,欣喜若狂,跑上前去高興地挑了起來。這時,媽媽嚴厲地責備了我:“這些禮物都是老師從她那微薄的工資裏面拿出錢來買的,而你還在這挑來挑去的,你對得起林老師嗎?”我聽了哈哈哈話,慚愧地低下了頭。心想:對啊,這是用林老師的血汗錢買來的,而我還挑來挑去的,這真是對林老師的不敬啊!這時我覺得我是那麼地渺小,而林老師是那麼地偉大。這時,我突然想起了什麼,急忙跑上前去,問道:“林老師,您下學期還教我們嗎?”林老師微笑地回答説:“這還得等回學校開會才知道呢!”聽了這話,我當時就有一種不祥的預感。果然,第二天,我就得知了林老師不教我們班的消息。當時我覺得很可惜,又覺得很無奈。

如今,每當我打開筆盒,看見林老師送給我的那支圓珠筆時,我總會情不自禁地説:“林老師,您真好,我會永遠記住您的!”