【精華】讀書的作文合集6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的讀書的作文6篇，歡迎大家分享。

讀書的作文 篇1

書可以讓我們增長知識，開闊眼界；書可以讓我們懂得道理，提高素質；書可以讓我們陶冶情操，讓我們明智……書是我們一生的益友！

20xx年８月７日下午，我們班的小記者進行了《五三班的壞小子》閲讀討論活動和換書樂活動。首先，一位小記者與我們一起探討了讀書方法：“第一步，我們可以讀讀書的封面；第二步，我們可以瞭解作者；第三步我們就可以看看目錄，瞭解主要章節；第四步，就是開始讀整本書啦！”大家都非常贊同這樣的讀書步驟與方法。

“接下來我們進行有獎問答環節！”主持人説道。幾個男生一聽到有獎，都激動地跳了起來，歡呼了起來，“開心”兩個字都寫到了臉上。

“1、《五三班的壞小子》是誰寫的？”小記者的手都沒閒着，高高地舉在半空中。“邢詩怡！”被請到的小記者不假思索地就把答案説了出來。拿獎品時，我們的臉上露出了隱藏不住的喜悦。接下來的環節，我們認識了貪吃的肥貓、機靈的米老鼠、跑步很快的兔巴哥和討厭喝牛奶、吃雞蛋的豆芽兒，大家討論地熱火朝天。對啊！這不就是讀書的第五步——精讀！把書讀透徹、讀出人物性格特點、語言特點，讀出思想內涵。

最後，我們進行了換書樂活動。老師一聲令下，大家都飛奔到自己喜愛的書那裏，小記者們宛如一隻只勤勞的小蜜蜂正在採蜜！我跑到了石恬那兒：“石恬，我想和你換《笑貓日記》。我的書是伍美珍阿姨主編的，裏面有很多小讀者的作品！”“我看看。”石恬翻了翻我帶的書，爽快地答應了。“這麼快就換到了，好開心啊！”我心裏有種説不出的喜悦。再看看其他同學，他們很多也都換到了自己心儀的書，正迫不及待地翻閲呢！

“愛書就是愛生活，書就像調味的雞湯，能把我們的生活變得有滋有味。”楊紅櫻阿姨的話語一直激勵着我。同學們，讓我們一起插上閲讀的翅膀，飛向更高的知識天堂吧！

讀書的作文 篇2

我是一個非常愛看書的孩子。只要我一拿起書，無論身邊發生什麼事都不知道了。

我愛看的書有很多：童話類、科普類、勵志類……都是我的最愛。因為我覺得每本書都有不一樣的知識，這些書像一片片寬闊的知識海洋，而我就像一塊乾乾扁扁的海綿。拿起一本書，我這塊海綿就在這片知識的海洋裏不斷地吸收着。

有一次，奶奶叫我看着妹妹潼潼，不要讓她搗亂。奶奶叮囑好後就去買菜了。我看着，看着，覺得無聊了，就拿起一本書看。不一會兒，我完全忘了看好潼潼這回事，當我回過神時，那個可愛的小潼潼居然把家裏的玩具搞得到處都是，真可以用亂七八糟來形容了。我收拾了半天才收好，唉!誰叫我剛剛看書了呢?

還有一次，弟弟叫我和他一起去玩，可是我當時剛好看到一本書裏的一個有趣的情節，我説等一下去，叫他自己先去。可是，我看看看着，已經忘了與他的約定，弟弟玩回來了，我看見他才反應過來。

讀書的作文 篇3

高爾基曾經説過，書籍是人類進布的階梯。所以我喜歡看書。

記得有一次，我在家津津有味的看一本剛買的書。在這時候，媽媽説“思儀，你幫我買包味精。”“哦 我馬上去！”其實我嘴上是説可沒行動。過了一會兒，媽媽見我還在看書就大吼我“還不快去！”我聽了立刻拿上錢包跑到樓下。我邊走，邊想這個故事告訴我們一個什麼道理。過了一會兒，我到了商店。突然，我想到媽媽叫我買什麼呢？好像是“圍巾”！於是，我買了圍巾後，就立刻會家了。因為我書在媽媽的手裏，我必須拿它來交換。可是當我拿它來跟媽媽交換的時候。媽媽卻説：“這是什麼？我的味精呢？”“啊！不是圍巾嗎？”沒辦法我被媽媽數落了一頓。

我就是這麼愛看書。

讀書的作文 篇4

進入高段，我的作文明顯進步了，不是自誇，這是大家有目共睹的。我是個有好事樂於共享的人，所以我想把自己的一點感受訴至筆端，與同學們分享，若參考借鑑的價值，我會感到很榮幸。

我是個名副其實的書迷，進入高段後，我的課餘時間幾乎都被看書佔用了，而且還樂在其中呢。我除了買書看，同學之間借閲，也經常直接去書店看，還喜歡在網上看。至今，我已看了不少書了，收穫還真不小呢！

玄幻魔法類，可以培養想象力。天馬行空的構思，離奇的各種劇情，讓你深刻體會“只有讀者想不到的，沒有作者寫不到的”情境。

在結合閲讀開展小練筆時，要求想象的內容你就會覺得容易很多，因為你過目了各種“稀奇古怪”的內容，還有什麼想不出的呢？

代表書名：天蠶土豆的《鬥破蒼穹》《武動乾坤》，滄月的《星空》《曼珠沙華》，唐家三少的《神印王座》，南派三叔的《盜墓筆記》，蕭鼎的《誅仙》……

都市校園類可以培養幽默感&下一秒的反應力。前一秒的歡喜，後一秒的悲傷。笑到你肚子疼，哭到你眼淚乾！“初讀者”肌肉抽筋，“久讀者”處事不驚。哪怕再難接受的事情，等你變成“久讀者”後，也會風輕雲淡，聽後淡然一笑。這些書的詞裏行間，無不透露着那份幽默，爆笑，絕對可以讓你“十年少”！

代表書名：《重生追美記》《很純很曖昧》《校花的貼身高手》魚人二代……

令人思考、耐人尋味類，説白了就是長腦子的。等你看了那些上萬漢字組成的書後，你絕對會感慨萬分，有的時候，估計還會感謝命運沒有那些人坎坷，更加熱愛生活，寫作文也會富有深意。

代表書名：郭敬明的《小時代1.0摺紙時代》、《小時代1.5青木時代》、《小時代2.0青銅時代》，董曉磊《我不是聰明女生》1-2，楚惜刀《魅生》1-4，江南《龍族》1-？，滄月的《羽》1-？……

我覺得這些作者的書很值得我們一讀：江南的書、滄月的書、唐家三少的書、南派三叔的書、魚人二代的書、郭敬明的書、蕭鼎的書、郭妮的書、海豚聽風的書、淮安貝勒的書、夏日紫的書……

另推雜誌：《讀者》（大家都知道的）、《天使》（絕對的經典）、《漫客》（別以為是漫畫集就不好，裏面好多漫畫都富有哲理性的！）

我從自己不成熟的經驗出發，講述了看書的好處，羅列了自認為適合的好書，至於能理解多少，那要看你的智商了。看書不用那樣囫圇吞棗，慢慢看好了。可以用猜書法，哪怕劇情被你猜中，還可以欣賞他的表達呢。總之，看書多多益善。

讀書的作文 篇5

書能帶給我們快樂與智慧。能讓人從悲傷中快樂起來，它也能成為打開知識大門的金鑰匙。

讀書能增長知識，並能讓我們從中得到許多新知識。讀一遍，你總能找到以前忽律的東西。讀書的好處非常多，它就是一個“長生果”有着豐富的營養，它能幫助我們提高寫作水平。我們要讀各種各樣有益身心健康的書籍，豐富知識，充實自己。

書，是打開知識大門的金鑰匙，也是人類進步的階梯，所以我們要好好讀書，成為能使用這把金鑰匙的人。

讀書的作文 篇6

讀書帶給我的'樂趣

書是知識的寶庫，儲藏着無數的精神食糧；書是遊輪，載着我們劃過知識的海洋；書是父母，培育我們成長。在我看來，書是快樂的源泉，帶給我們快樂。

記得上一年級時，我津津有味的看着《米小圈上學記》米小圈説:“在國小裏，我們總是既快樂又煩惱的，就像我日記裏的故事一樣。你是否也在為學習成績、嚴厲的老師、家長的管教、刁蠻的同桌和一些調皮搗蛋的同學所苦惱呢？別擔心，一切都會好起來的。教你一個很好的好辦法，你可以把這些事情都寫在你的日記裏，然後祈禱不好的事情馬上過去，開心的事趕快都來吧。相信我，你一定會變得更快樂。”我常常被裏面的內容所吸引，比如體育老師説：“米小圈，你的灰球鞋很漂亮嘛。”而米小圈幽默的説："老師呀，這鞋本來是白色的。”還有米小圈急着上廁所把女廁所看成男廁所的事，米小圈真是個馬大哈；班裏搞笑的事也時常發生，書裏面記錄米小圈和同學們成長的一點一滴。這本書帶給我啟發和快樂，也讓我明白了快樂才是智慧的源泉。這本書是伴我成長的一本書，自從看上這本書，我便愛上了書。手捧《伊索寓言》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《瞧’這些老師》、《西遊記》、《三國演義》......我如飢似渴，愛不釋手，好似一名優秀的觀察員。一絲不苟地開展好詞好句的大搜尋。

書籍是當今社會人類的好寶貝，書中的知識如寶藏一樣，它等待着我一點點的開啟，要多讀書，讀好書，就可以豐富你的精神世界！

書像一縷陽光，帶給人們以光明，書像一片大海，裏面有許許多多的生命源泉。