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【精選】生活的美的作文9篇

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在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的生活的美的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】生活的美的作文9篇

生活的美的作文 篇1

生活,最平凡不過的名詞,最熟悉不過的字眼。從我們最初的那一聲哭啼,直至我們晚年略過的最後一處風景,生活無處不在,世間萬物的美也陪伴左右,滲入到生活之中。

街市

天空中微微翻出一點魚肚白,又一個清晨來臨,最繁忙的要當屬那片海邊的海鮮市場了。

新鮮的魚在清水池中游泳,剛捕撈的螃蟹正笨拙地揮舞它的大鉗子,在網中掙扎。海鮮市場上人影不斷,聲音也隨之而來——叫賣聲、問價聲、閒聊聲……好不熱鬧,陽光就這樣被吵醒。

再後來就是菜市場。攤主輕車熟路地自己的攤位,將東西一摞、一擺,便開始了今天的生意。人也漸漸多了起來,又是一波一波的聲音隨之而來,直至正午才消散,菜市場也迴歸平靜,等待明日太陽再次升起。

街市是中國的特色之一,人頭攢動,好不熱鬧,這十足的中國味兒卻滲透其中。

森林

城市的起源是森林,一片的蒼翠欲滴,城市安靜地躺在這一片鬱鬱葱葱的懷抱之中。

午後剛至,蟬鳴就間歇不斷,奏成一曲樂章,讓音符徜徉在這片森林之中,風拂過綠葉,吹出“嘩嘩”作響的伴奏,時而有飛鳥路過,跳一支優美的舞蹈。薄如蟬翼的陽光透過篩網般密集的樹葉照射在地上,投影出一道道斑駁的痕跡,這時候,風也好像靜止了。

曲折的公路鋪在森林之中,太陽把柏油路曬得發燙,樹葉也被照得反光。偶爾有車輛經過,碾過石頭,揚起一陣灰塵,帶走一點泥土,然後再回歸平靜,森林還是那片森林,是不食人間煙火般的存在。

森林是地球的孩子,用永恆的綠色裝點她,用風拂過樹葉的聲音為她奏樂,將世間最美麗的繽紛獻給她,獻給大地,獻給人類。

夜城

萬家燈火闌珊。地球的半邊已經進入黑夜,霓虹燈悄然亮起,月亮懸掛在空中,星子也在不知不覺中出現。薑黃色的燈光照耀着這片黑夜,朦朧卻不乏温暖。街道上光與影重疊,城市中的人們也逐漸放下一天中的疲憊,踏上回家的路程。不時抬頭仰望繁星,漆黑色的夜空讓聽覺更加靈敏,彷彿聽見了遠方的海的聲音。

又一盞燈亮起,匯入城市的光影之中,夜城的燈光讓黑夜不再單調,讓星空不再孤獨。

出生,然後活着,這就是生活。每一天都是生活,每一天都會有美的出現,它滲透在生活之中,並且伴之左右。

生活的美的作文 篇2

生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛!

想一想,當還在熟睡時,是誰已經爬起牀,辛勤着勞動着?

大概是保潔員,他本身就是美的,半夜起牀,傍晚才回家,整天遊蕩在街上,不論冬冷夏熱,他們始終堅守自己的崗位,為城市帶來美。

大概是公交車司機和出租車司機,他們每天都奔波在城市中,雖能發現別人不知道的趣事,但依舊辛苦。

大概是爸媽,很早就起牀,為你準備可口的早餐,又着急的去上班,晚上回家等待他們的又是晚餐、試卷和公事,晚上當你都睡着了,説不定他們還在辛苦的敲着鍵盤。

大概是……

“開學第一課”,聽到名字,大家也許會覺得,又會是什麼講座,都不耐煩説:“沒意思”。如果是叫“開學第一課”,倒不如説是“開學上一課”,講的不是開學要點,卻是“美”。努力訓練只為國爭光的運動員們,堅持只為孩子們的女教師,隨手重傷只為乘客安全着想的公交車司機,這一樁樁一件件的感人心脾的事件,就如同一根琴絃,顫進你的心房。

其實生活處處有美,就是一些小事物,也許他就是美:

在公交車上給老人讓座,看到老師同學在教學樓裏穿梭,老師在認真的講課,同學們在認真的聽講,去尊重別人,看着每場精彩的演出,幕後穿梭的員工們……太多太多,也許,給你一雙發現美的眼睛,你就會發現生活處處都有美,只是不願意觀察罷了。

別再抱怨畫畫是沒有好的素材了,別在抱怨路面不乾淨了,更別抱怨保潔員不堅守崗位了,在這生活中,哪裏都是美,哪裏不是一幅好的風景畫呢?在生活中,哪裏沒有保潔員拾垃圾?

美,在你心靈的最深處,美,有着不同的表達方式。

生活的美的作文 篇3

常常問自己,“美是什麼?”卻總是得不到下文。有人説:“美是七色的彩虹掛在天邊。”有人説:“美是鮮豔的花朵在爭相鬥豔。”有人説:“美是西湖的.湖面水平如鏡。”而硪卻覺得這些都不是硪所尋找、所期待的美。

法國著名的雕塑家羅丹曾説過:“生活中從不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”美到處都有,對於硪們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。

春天,當小草鑽出大地、當冰面融化時,靜靜聆聽牠們的聲音。這,便是美——充滿生機的美。

夏天,當爬山虎爬滿牆壁、當傍晚蟲兒們演奏專屬於牠們的演唱會時,靜靜的傾聽牠們的聲音。這,便是美——充滿活力的美。

秋天,當楓葉悄悄落下、當候鳥飛向南方時,靜靜聆聽牠們的聲音。這,便是美——充滿和諧的美。

冬天,當雪花從天飄落、當動物們進行冬眠時,靜靜傾聽牠們的聲音。這,便是美——充滿靜謐的美。

硪們不僅僅要用眼去發現自然界中的美,更要用心去體會身邊的美。

在無意間幫助別人而得到對方的一句真誠的感謝抑或是一個發自內心的微笑。無疑是一種美。

在摔倒的時候時別人伸出的援助之手抑或是在生病受傷時的一句關心話語。無疑是一種美。

在不順心的時候旁人給予的安慰與關心,讓心感到一絲温暖。無疑是一種美。

公交車上的讓座;把地上的垃圾撿起扔進垃圾桶;把正在滴水的水龍頭擰緊……無疑都是一種美。

從父母手中接過飯碗,心懷感激;朋友之間的娛樂聊天心感快樂;師生之間的交談感到釋懷……這都是一種美的表現。

用眼睛觀察到的美麗景色能使人們緩解內心的壓力,感到愜意、心曠神怡。用心感受到的美能使人們感到温暖、快樂,給予人們一種享受。美是一個調皮的小精靈,在萬事萬物的身後輕輕躲藏,把自己的飄渺嫵媚演繹的如此動人,她是流水激盪時清脆的迴應,她是日月星辰自然的莫測,她是你我臉上親切的微笑,她是朋友心中無暇的依賴……她——無處不在。

生活的美的作文 篇4

歲月漫長,美麗的事情時常像清脆的鐘聲。敲打我的心頭,像一滴滴水流入我心裏的河。總有那麼一份美麗值得我去收藏。

週末到了,早早完成作業的我與媽媽躺在沙發上。“要不跟我學餃子吧?”媽媽突然問我。“好!”隨着我一聲令下,我倆便開始了屬於我們的親子時光。

媽媽拿出餃子皮和做肉餡材料,媽媽麻利地清洗食材,熟練地切起來。“哐哐哐”切菜的聲音從廚房裏傳出,吸引了爸爸。“這是準備包餃子的節奏啊!”爸爸風趣地調侃媽媽。“去去去,這兒沒你什麼事,你就等着上菜吧。”説罷,媽媽把爸爸推出可廚房。

媽媽快速地攪拌好了肉餡。我該上場了。我穿起媽媽的圍裙,兩手背後,站在媽媽身旁,威風極了!“您這是大廚啊!”媽媽笑着對我説。我看着媽媽向她學習,媽媽用手挑起一塊餃子皮,放在手中央,用勺子挖一勺餡,輕輕釦在皮中心。很快,一個餃子成形了。

我覺得沒什麼難的,於是我開始獨立自己包。可哪有這麼容易,我一包一個破。媽媽決定手把手帶我包。媽媽温柔地握起我的手,一步一步教我。先這樣,再……暖暖的聲音在我耳邊響起,是媽媽在為我耐心地講解,我按照媽媽的教法一步一步包,媽媽不時地誇獎我的餃子,微笑鼓勵我:“對,包得不錯。”一個白元寶成形了,我放在盤子上,端起來向媽媽炫耀。此時,幸福包圍着我倆。我要收藏,此刻美麗,留在心間品味。

餃子下鍋了,我在一旁守候,爸爸又被香味所吸引。爸爸坐下來,成為第一個試吃者。爸爸一口塞進了一個,我緊張又激動等待着結果。“不錯,好吃!”爸爸沉着地評價,四個字讓我樂開了花。與媽媽擊掌慶祝。三個人圍着餃子坐下,你説我笑吃。或許,成了此時最好的讚美。喜悦幸福包圍着我們一家子。

父母之間的對話是一種美麗,讓人感到温馨;媽媽耐心的教導是一種美麗,讓人温暖。四個字的評價是一種美麗,讓人幸福。其實,親情就是美麗。我想去收藏這種平凡的美麗,放在心裏,時常想起,便以温暖我心。

生活的美的作文 篇5

法國羅丹曾經説:“美無處不在,對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”是呀,只要我們細心觀察,總會發現美的存在。

“叮鈴鈴”,吃午飯的時間到了,同學們排成了長龍般的隊伍等着依次打飯。老師走了進來,看得出她已經有些疲憊了。羅子易看到這一幕,急忙迎上去説:“老師,您去吃飯吧,我來打飯。”説完,他接過老師手中的飯勺,細心地打起飯來。老師站在一旁,看着其樂融融的這一幕,欣慰的笑了。

吃過飯後,同學們各自找樂子:有的打卡,有的玩溜溜球,當然,也有的在打打鬧鬧——-而郭欣豔和吳尚宇卻拿起掃把認認真真地掃地,他們那麼細心,不放過任何一個角落。一片口香糖粘到了地下,王淑敏直接伸出手來摳,好不容易摳掉後放進垃圾箱裏。在他們的共同努力下,教室裏終於變得乾乾淨淨了。

再看看李欣甜,她在窗台邊找到了一塊抹布,在講台上抹來抹去,不一會兒,桌上的飯菜、殘渣都消失得無影無蹤。擦完第一遍後,她又在抹布上滴了幾滴洗潔精,再在講台上重新抹了一遍,沒過多久,講台上便變得乾乾淨淨了。

短短的20分鐘,這樣“美麗”的場景一個又一個,只要你細細觀察,就會發現生活中的美無處不在。

生活的美的作文 篇6

美,是尋常的,又是一個難得的,有時,她會不經意的出現問題在你的面前。只要你有一雙具有慧眼,你就會可以發現,生活中的美,無處工作不在。

我不小心在院子裏發現了一棵草,那是一塊鋒利的石頭壓着,原來是綠色的腰,幾天後皺紋更多。起初我不在乎,以為草註定會被鋒利的石頭淹沒。但是,我錯了,它的強大,讓我震驚。過了幾天,晴朗的天空架起了絢麗的彩虹,地面上殘留的小水珠在陽光下閃耀着五顏六色的光芒,我又來到院子裏玩了一玩,又看到了這片草地。帶着一顆憐憫的心,我想幫助草把石頭移開,但是,我發現它以驚人的毅力從石頭的一側出來!雖然,它的身體是傷痕累累的,腰部不是挺直的,但是,它仍然強壯而茁壯成長。這,是一種美,一種充滿活力的美。

花圃,增長是強藍色,紫色風信子,隨着清風,輕輕地搖曳着。只有白色的小葫蘆悄然生長,因為它開花晚,但相信他將能夠白色風信子盛開最美麗的花。因此,它是根深深地扎入土壤,長大後難,盡情接受陽光,享受肆意防潮,防雨。最後,交織着藍色和紫色後出來的第一朵花風信子的生活,它是如此的美麗,這麼香。綻放自己,就能夠收穫和美麗的香味,就能獲得自信和喜悦。這是一個美麗,自信的美。

其實,生活中的美無處可以不在,一片新長的嫩葉,一隻飛翔的蝴蝶,都是這樣那樣一個美麗,正如當時法國大雕塑家羅丹説的:“生活中並不是缺少美,而是因為缺少研究發現學生美的通過眼睛”。讓我們張開自己心靈的眼睛,好好留心社會生活中的美吧!

生活的美的作文 篇7

今年開學第一課的主題是美就在身邊。在課上,我看到了最美的司機、最美的老師、最美的女孩等等。他們都是心靈無比高尚的人,他們才是最美的人。

看完開學第一課,我更加深刻的明白生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。正如四季的美,生機勃勃的春之美、烈日炎炎的夏之美、碩果累累的秋之美、白雪皚皚的冬之美。

現在正是秋天,萬物呈現出一種豐碩的美。看窗外那棵銀杏樹,金燦燦的是葉子,風嘟嘟的是果實。這就是秋之美。在這美的秋天,有着同樣美的勤勞的農民。我的爺爺奶奶就是其中兩個。他們擁有勤勞質樸的品質,辛勤勞作的精神。秋天是收穫的季節,對於爺爺奶奶來説又是個忙碌的季節。他們忙着割稻子、摘花生、挖山芋和掰玉米。爺爺奶奶是最美麗的農民!

在開學第一課上,我知道了探索美、創造美以及傳遞美。我覺得生活裏不可以沒有美

只有經歷過美,感受過美的人生才是美好的人生,不悔的人生。所以人生在世,應該懂得奉獻,讓自己成為平凡而美麗的人。其實生活中美的東西很多,美的人也很多,通過這一課,我明白用眼睛去發現美的重要。

感謝上帝給了我一雙眼睛,讓我看到了這個世界的美,感謝父母給了我一雙手,讓我把這個美傳遞給你。

生活的美的作文 篇8

美,在生活中,隱藏着,只等待一雙發現他的眼睛。美是河水流淌着的嘩嘩聲,美是風兒吹起柳葉,隨風起舞的舞姿,美,當然不只這些,那些在我們身邊藏着的,純淨的美,那才是真正的美。

那天,我心情陰?,拿着考差的試卷,心裏覺得天空一片陰?,難到,生活真的那麼暗淡嗎?踏着沉重的步子,坐上了回家的公交車。車上人很少,但車卻顛得厲害,腦裏亂亂的,在加上心情煩重。我越來越的覺得頭非常疼。

車到了下一站,終於緩緩停下了,我輕輕吐了一口氣,可人羣都湧上來了,一直到滿位後,還剩一個穿着連衣裙的大姐姐。我低下頭,想着如何和家人説分數的事情。突然,在顛簸的當當聲中,傳來“啊”的一聲,我抬起頭一看,哦,原來是一個小男孩吐了一地,更糟糕的是,不正不歪的,把大部分髒東西也吐在那潔白的連衣裙上。我看了一眼那連衣裙,天呀!裙子上黃一片黑一片,真令人覺得噁心,我想:“一場大戰就要爆發了,那連衣裙看起來價格可不菲啊!還髒了那麼一大片……”

可事情卻不像我想的那麼複雜,那大姐姐掏出一包紙巾,幫小男孩擦乾淨了嘴,對拼命説對不起的阿姨説:“孩子病了,咋不帶他去看看醫生呢?”這才慢慢的把髒東西擦去,自然,不可能擦得乾淨的。那阿姨滿臉歉意的説:“對不起,要不,我賠你一件吧!”大姐姐笑了笑,説:“沒關係,我去洗乾淨就行了。”……

這一道風景,多美啊!善良的心温暖生活中的每一個人。大姐姐的寬容,阿姨的歉意,結合在一起,這就是生活中的美啊!

美,不一定要有森林;美,不一定要是旅遊景點。生活中,也有美,也有愛,只要你有一顆會感受愛和美的心,一雙會發現愛和美的眼,就會知道,生活原來是那麼漂亮,這麼美麗多彩。

生活的美的作文 篇9

在生活中,美是無處不在的。

春天來了,鳥語花香,萬物復甦,大地變得五彩繽紛,這一切都是美的創造;一個孩子在下雨天把自己的傘借給別人,這也是一種美;一棵小草在石縫中頑強生長,這種精神也是一種美的精神……

當然,要發現美,就必須要一雙挖掘沒的雙手和一雙看見沒的眼睛。

“青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋”這是季節美;“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”這是景物美;“人歸落雁後,思發在花前”這是鄉情美。

如今社會壓力繁重,已讓我們身心都變得憔悴不堪,為了減輕自身負擔,讓我們在此呼籲,生活中處處有美,讓我們一起去發現美,學會懂得放鬆自己,為自己打造一個充滿美的世界。

總之,生活中處處有美,而真正的美就在我們心中。

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