老師，我想對您説作文15篇（優）

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的老師，我想對您説作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師，我想對您説作文1

一年一度的教師節到了，張老師，我想對您説……

記得您來學校的第一天，我們班有好幾位同學沒有在微信羣裏完成作業。因為要適應您的教學方式，我們總是有些不習慣，不是這個家長忘記了，就是那個家長有事帶着手機出門了，當然，也有個別調皮的'同學不自覺……但是您總是不厭其煩地、一遍又一遍地教導我們。

每天晚上您都要奉獻出自己的休息時間，從不停歇地輔導我們。我們那麼多人在羣裏一一背誦單詞、英語課文，您都能找出其中有發音不正確的同學並耐心地給予糾正。曾經有一位同學好幾次都背誦得挺糟糕的，您不但沒有生氣，而且還教我們學習方法——聽課文配套磁帶或者是資源包蝶片，叫我們學會了自查自糾後，您再來做最後的糾正。

您就像我們的家長一樣，督促我們的學習，關心我們的生活，一直愛護着我們。

雖然您來學校的時間並不長，我們彼此也不是很熟悉。但是，您對我們的用心良苦，我們都銘記在心，我們會更加努力學習，來報答您對我們的教育與關懷。

張老師，我想對您説：“您辛苦了，我們愛您！請您也多留點時間給自己吧！謝謝您！”

老師，我想對您説作文2

”老師，老師，您辛苦了……“看着你那慈愛的笑臉，我不禁想對你説千遍萬遍。老師，你知道嗎？我有許多心裏話想對您説，可我一直沒有機會。這次，我就借這個機會向您傾訴吧！

首先，我要感謝你這四年來對我的關心和厚愛。你每天早早的來到學校，準備着這天的學習內容，讓我們好好學習。放學後，您還在空空的教室裏打掃衞生。晚上，還在為我們批改作業，準備好明天的資料。你在我們身上付出了很大的心血，希望我們全都成為祖國的棟樑之才。

老師，我的.心裏有一個小小的想法，希望寧聽後不要生氣。去年秋季的某一天，我正在寫字。突然，我似乎聽到誰在叫我。我為他叫我有什麼事。您在這時大聲叫我的名字。因為當時有人在小聲説話，所以您認為只有我在説話，便嚴厲地批評我。但是，我怕您難堪，所以沒有解釋，便替別人承擔了這個”罪名“。

老師，不知您還記得嗎？在我一年時，和您搶彩筆的事。現在想起來實在有些愧疚。老師，對不起，那時我還小，不懂事，讓你費心了，真對不起。

老師，現在我決定用好的表現來彌補我的過失。最後説一句：”老師，我愛您，您辛苦了！“

老師，我想對您説作文3

老師，我想對您説，我是多麼喜歡現在的學習生活啊。

上學期我剛轉學。開學第一天，新學校的一切都是那麼陌生。我邊找自己教室邊打量其他班級，其它教室的門上都掛了集體照，唯獨我們班沒有，不知道同學們什麼樣？

我站在空蕩的教室裏，非常想念以前的老師和同學，連調皮的同桌在我的回憶裏也變得聰明、可愛。這時候，老師您來了，穿了一條水果色連衣裙，微笑着牽起我的手説：“歡迎你，薛安琪，老師帶你參觀我們的教室。這排櫃子是放書包的'，這是你的座位，還有這裏，我們就等你來拍集體照了！”您陽光般的微笑、温暖的手、親切的話語一下子讓我不再擔心。

第一次摸底考試我的成績不理想，讓我忐忑不安。您把我叫到辦公室，摸着我的頭説：“安琪，不要緊，也許是因為教材的差異，老師相信你，通過努力一定會、趕上來的。”我聽了您的話，暗暗下決心，一定要好好用功，爭取下次考個理想的成績。期末考試，我三門課都在90分以上，我很開心，我發現老師您更開心。

這學期，您鼓勵我們建立一個植物角，我選了一盤小小的蝴蝶蘭帶到教室，希望它能像我一樣在這個温暖的集體裏快樂地成長，使我們的教室更加春意盎然。

老師，我在這裏想對您説，我永遠愛您！

老師，我想對您説作文4

老師，時間過得真快，轉眼間您都教了我四年了。在這四年中，您為我們做了許多事。平時，我膽小，不敢對您説。在這裏，我要對您説：“老師，謝謝您，您辛苦了！”

記得在一次報告會上，領導講了許多應該孝順媽媽的話，但也講了許多應該尊敬老師的話。在聽關於媽媽的`話時，我忍住了哭，可聽到關於老師的話時，我“哇”地一下子哭了。那一刻我深切的感受到了您四年來對我們付出了太多太多。

記得有一次，我在樓下玩時，被大學生撞了一下，摔倒了。同學扶我上了樓，到教室後，您温柔的看着我問：“怎麼了，摔哪了，疼嗎？”我捂着腿説：“沒事了，老師，不疼了。”您知道嗎，您那温柔的眼神和關切的話語就是我治癒傷口的良藥。

還有一次，我和同桌鬧了些矛盾，被您發現了，您很生氣地批評了我們，我哭了。但我一點都不恨您，我知道您這是在教育我們。

還有很多類似的事情，在這四年裏，我看着您每天每時為我們班五十個多同學操勞着。耐心的教我們知識，耐心的教我們怎麼做人。

老師，您只是偶而發脾氣，其它時候都是微笑着面對我們。您把所有的愛奉獻給了我們，甚至都忽略了您的女兒。

老師，我還有很多話想跟您説……

“老師，您辛苦了，謝謝您！”

老師，我想對您説作文5

老師您像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了別人；您像春蠶奉獻了自己，美化了別人；您像園丁不辭勞苦，培育着別人。

記得有一次，我沒完成家庭作業，您把我叫到辦公室，耐心地對我説了一些鼓勵的話，要求我以後認真完成作業。聽了您的話，我認識到自己不對，心裏暗暗下定決心：我以後一定認真完成作業，養成良好的學習習慣。

回到教室，大家目不轉睛的`看着我，像一個個的木頭人。我羞愧地低着頭走向自己的位子，等待在全班面前接受批評，可是您什麼都沒説，就開始上課。我心裏對您充滿感激，默默地對您説：老師，您沒在全班同學面前批評我，是怕傷我自尊心。您放心吧，以後不會再讓您為我家庭作業的事操心了。

老師，您的辛苦我永遠不會忘記。在您的辦公桌上堆積的作業像小山一樣，您都認真地一本一本批改，有時一直到半夜，您還在批改作業。老師，您辛苦了！

我想，我要每天都送您一件禮物，讓您天天有驚喜，我的禮物就是“進步”！只有這樣，您才會感到欣慰，才會覺得自己的付出沒有白費。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。您這種奉獻精神永遠銘刻在我心裏。在這春光明媚的季節裏，讓我獻上對您最真誠的祝福！老師，我愛您！

老師，我想對您説作文6

老師，我有很多的話，不知從何説起。用我最真誠的一句話説：“老師，您辛苦了！”

每當我們來上學時，總能看到您在教室等待的身影；每當我們認真完成作業交給您，總能看到您臉上燦爛的笑容；每當我們放學後，您總是最後一個走出校門。

疫情期間，您在家裏認真備課，每天都堅持在固定時間為我們上語文直播課，使我們“停課不停學”。您告訴我們學習要日積月累，每天會認真查看我們的微信筆記作業，給我們及時的.點評。一個假期下來，我積累了厚厚的一本“我手寫我心”，您説裏面記錄了我的成長。您給予了我們豐富的知識，教會了我們做人的道理，使我們每天都在進步。我們長大了，而您的白髮卻逐漸增多，您把全部心血傾注在我們身上。我怎能不感激您呢？

老師，是您不辭辛苦、不求回報的付出，換來了我們對語文學習的熱愛，我想大聲對您説：“謝謝您，老師”！

老師，我想對您説作文7

時間可過的真快呀，轉眼間我都三年級了，老師我要感謝您！

上課的時候，您時刻看着我們的精神狀態。有一次，有一個同學趴在桌上被您看見了，您並沒有批評他，只是走過去用手摸着他的頭，並小聲地問道：“是不是身體不舒服啊？”那同學點了點頭，您看見了就立即帶她去醫務室，您的舉動讓我們都很感動。

下課的時候，同學們都在盡情的玩，只有您在那認真的批改作業，有時，幾個調皮的同學把作業本弄得很亂，您還是坐在那改作業，就好像看不見一樣，還是努力的工作着。

午休的時候，您讓我們閉目養神，而您呢？卻要為我們下午要上的.課備課。放學的時候，有些同學走了，但是您還在那兒陪着一些還沒有家長來接的同學，並且認真指導他們的作業。

老師，我要感謝您，您像一級級台階，讓我們邁入成功的大門；您像一支蠟燭，為我們照亮成長的道路；您像一片大海，你讓我們在知識的海洋中盡情遊玩。

老師，我想對您説：“我愛您！”

老師，我想對您説作文8

敬愛的張老師：

您好！

我是您的學生楊歆怡，您是我最敬愛的老師。

記得有一次，我因為發高燒而耽誤了兩節課，在給您打電話請假時，您對我説：“我有時間給你補課”。我聽後也沒在意就隨口應了一聲。

病好後上學剛好碰到單元考試，沒有考好，您對正傷心的我説：“沒關係，你缺了兩節課都考到了97分。如果你上了話就一定會考到一百分，下次加油喲！”説完還摸了摸我的頭。

星期六時，您給我媽媽打電話，問我在不在家，要來給我補課。媽媽告訴您説我去襄樊了中午才回來。您下午早早的`來到我家，給我認真仔細地講起來，您那温和的樣子永遠映在我心中。

多少個白天，您在課堂孜孜不倦地為我們講解；多少個夜晚，你在燈下不知疲倦地為我們批改作業。您為了教育好我們，不顧自己的身體，就算是生病了，也會按時上課，從不託課，您對我們的關心，我們永遠記得，無論我們以後走多遠，您在我們心中永遠是最年輕的好教師。

張老師，我永遠地感謝您。最後我發自內心地對您説聲：“感謝您！我會用更好的學習成績來報答您”！

祝：身體健康

萬事如意

您的學生：楊歆怡

　　20xx年5月22日

老師，我想對您説作文9

老師啊，您是我們辛勤的園丁。您像媽媽一樣呵護着我們成長。為了我們健康地成長，您為了我們付出了很多很多，我有很多知心的話想對您説。老師啊老師，我每天下課後都要在辦公室門前看您，每次看見您都在忙碌，連十分鐘休息的時間都沒有啊，您真是太辛苦了。我想對您説，您為了我們犧牲了這麼多休息時間。

您為了我們能很好地接受知識，您一點兒也不馬虎。有些作業您可以讓我們自己做自己改，可您總不放心啊。看見您這樣勞累，我們看在眼裏，記在心裏。我們很想讓您好好休息一下，不讓您操心，但不知該怎麼辦才好啊！又怕在您身邊礙手礙腳的.，老師，能告訴我們該怎麼幫您嗎？我家離學校很近。有一天晚上，我起來解手，看見您還在屋裏忙着，還在燈下為我們備課，批改作業。

這麼晚了，您還在為我們操勞。頓時，我心裏陣陣感激之情由然而升，用千言萬語也表達不了我對您愛。老師啊老師，您可一定要注意身體健康啊！老師啊老師，記得有一次，我不會寫"會"字，總把第二畫的撇寫成點。老師，您就教我怎麼寫，直到我會寫了為止。老師啊老師，您真是太辛苦了。我想對您説，您對我們的愛，您對我們的付出，我們永遠記在心裏。我們永遠永遠愛您！

老師，我想對您説作文10

您剛到我們班時，我有些驚訝，您那麼年輕，怎麼接替教學經驗比您豐富的王老師呢？

當時不單我一個人這麼想，班上所有的同學都這麼想，我們都帶着這個問號，與您一起走進國小四年級的課堂。

您給我們上第一節語文課時，一句“同學們好”和那90度的鞠躬深深地印在我們的腦海中。從那一刻起，我們便對您產生了好感。我們懷着對您的期望與敬意，回了一句“老師好”。也許就是您那幽默搞笑的上課方式讓我們深深地瞭解了您這位大朋友。

您來到我們班後，不僅讓我們把課本里的知識學好，還常常犧牲自己的課外時間輔導我們寫作文。我們交上去的作文您全都認真地批改了，還給我們每個人寫了不同的評語。從評語讓我們瞭解到了自己作文中的.缺陷，從而使我們能更快地彌補不足，這就是我們作文水平提升的原因。

您對我們的付出終於有了回報。在您教導我們的這些日子裏，我們的語文成績提高了不少。

您就像一棵大樹，而我們是您樹下的小草。我們不斷成長着，知識在腦海中增添了許多。

我想對您説一聲：“老師，謝謝您！”

老師，我想對您説作文11

老師，我想對您説，我也許是班上成績最差的，但我卻是最想努力的那一個。

每當您拿着課本沉重的走進教室時，我就明白——班上這次考試成績又不理想了，您站在講台上生氣的.望着我們，一言不發，過了許久您才説：“這次考試不及格的自覺站，讓我看看到底是誰在拖我們班的後腿！”於是我很不情願的站了起來，但我並不恨您，因為在我心裏更多的是自責與後悔，自責當初考前的不認真，後悔考試時的太粗心。考完以後，我拿着這張試卷，望着那一個個紅叉，心中不禁有一個念頭——我不能再這樣頹廢下去，我應該振作起來！

老師，我想對您説，或許現在我還不夠好，但我會努力，直到讓自己不再進入不及格的行列，老師，請相信我！我相信在接下來的日子裏，時間會給我答案。

老師，我想對您説作文12

老師，有件事我一直想跟您説，但話到嘴邊又咽了下去。今天，我終於忍不住了。

那是一個陽光明媚的星期日。我們正在做練習，而您去休息了。這時，坐在我旁邊的小葉悄悄跟我説：“剛好老師不在，不如我們抄一抄答案，這道題我做不出來。”我聽後，心想：這個主意不錯。可是仔細想了想，説：“我們的答案是一樣的，老師會發現嗎？”“你放心，肯定不會。”小葉信心滿滿，拍拍胸脯説。我心裏覺得抄答案不是好行為，但是畢竟經受不住全對的誘惑，不由自主地將頭湊了過去。

不一會，您回來了。批完了卷子，您高興地説：“這次練習，只有江晗悦同學得了滿分。大部分同學都做錯在了最後一題理解題上，分析試卷時，江晗悦可以自習。”我高興極了，但是隨後是緊張，我怕老師發現我是抄的，怕同學發現我的'行為。我多麼想説，我是抄的。可是因為怕老師的批評，我不敢説。我感到十分愧疚。

下課後，您找到我，説：“你最後一題的答案寫的非常好，不是抄的吧？”“沒，沒抄，都是我自己寫的。”您信了。我的臉開始發燙，內心也十分不安。

老師，對不起。我不僅抄了答案，還對您説謊。我誠懇地向您認錯，以後我再也不會欺騙您了。請您原諒我吧。

老師，我想對您説作文13

鄧老師是我的作文老師，她非常和藹，他戴着一副金絲邊的眼鏡，顯得很有學問，她一直鼓勵我，讓我重信心。記得那一天，語文成績出來了，我怎麼也沒想到我只考了66分，全班第27名，這讓我對語文失去了信心，心想：鄧老師要求我考85分以上呀！哎呦！怎麼辦，怎麼辦呀！我後天可是要去鄧老師家不課的，我怎麼向她交代！

星期天到了，我帶着66分的考卷，來到了鄧老師家。“李莉，你來了，語文考幾分？”“我，我考了66分，第27名。”我把考卷給鄧老師看，鄧老師拿到考卷一聲不吭，似乎很生氣，過了許久，她嚴肅的説：“你這張考卷中存在了幾個問題，我要好好的批評你：一粗心，二不用心……”鄧老師的分析句句在理，讓我心服口服。我喪氣地説：“我學不好語文了。”這時，鄧老師的口氣緩和了，摸了摸我的頭，語重心長地説：“這次考得不好，不要緊，你要有信心，改掉粗心，不用心的缺點，你一定能名列前茅的.！”頓時一股暖流湧進了我的心房。

鄧老師的和藹和寬容，我會永記在心的，我想對您説：“對不起，讓您失望了，我以後一定考出一個好成績。

老師，我想對您説作文14

唐老師，您像辛勤的園丁，用汗水澆灌着我們這些祖國的花朵;您也像明亮的蠟燭，點燃自己，照亮我們前方的道路。

我特別喜歡唐老師您講的課。還記得二年級時的一節課嗎？那是一節品德課，談到夢想。您就問：“你們的夢想是什麼？”那時，我們不懂夢想是什麼，您説是自己將來要做的事情。這時，我們都紛紛舉手回答：餘魯陽説她想當一名像唐老師一樣的'優秀教師;李博煊説他想當一名科學家;劉旭宸説他想當一名運動員;我説我想當一名軍人......您就問：“為什麼？你為什麼要當軍人呢？”我説：“為國家奉獻，像唐老師一樣。”這時，您就笑了，説了好多關於國家奉獻的故事。

我特別喜歡唐老師您和我們做遊戲時。那是一次“六一兒童節”，我們班玩的遊戲是矇眼擊鼓。先轉三圈，然後矇眼睛走去擊鼓。我們規定擊中的給吃的。唐老師您來玩時，我們為您加油！為您打氣。結果，您果然打中了！那一刻，我們笑得多麼開心！

唐老師，您上課時有嚴肅，有温柔;在課外遊戲中，您有愛，有笑。您在課上講的內容，我牢記;您在活動上的歡樂，我牢記。無論怎麼説，唐老師，感謝您五年的陪伴與教誨，謝謝您！