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【實用】同學的作文合集9篇

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在我們平凡的日常裏,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的同學的作文9篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】同學的作文合集9篇

同學的作文 篇1

林業宏是我的好朋友,也是我的好同學。

他是個活潑、可愛的男孩子,有一張圓圓的臉,水汪汪的眼睛和黑黑的頭髮。他很喜歡做運動,因為運動對身體有好處。我們都是四甲班的同學,大家的學業成績都很好。他還是一個動靜分明的孩子,在上課時他十分專心,下課時卻在操場上和其他同學追逐。在週末,我們經常會和其他朋友在公園裏玩捉迷藏。他是一個捉迷藏高手,無論你躲在什麼地方,他準能把你找出來。他跑步很快,所以經常在陸運會上得獎,贏得了很多同學和老師的尊重。

可是,他有一個缺點,一旦他的.作業簿上答錯了很多題,或者遇到了困難。他就會把臉憋得像猴子屁股一樣紅,淚水會在眼睛裏打轉,不停地流下。所以,如果他能改掉這個缺點,他就接近完美了。

無論怎麼樣,林業宏都是我的好朋友,我們之間的友誼永久長存。

xxxxxxxx小學三年級:何浩文

同學的作文 篇2

我已經升入三年級了,剛換來的教室在學校的C棟五樓,寬闊又明亮。剛調來的老師都很嚴格,剛轉來的新同學也都很陌生。可沒過多久,同學們就熟悉了,大家團結友愛,互相幫助。

有一次,我們班裏的一位新同學手受傷了,它不能到食堂裏去自己打飯。我看見了,心裏想:他的手受傷了,我得幫他打飯吧。到了食堂門口我正在跟他説:“我來幫你打飯時”全班同學也都圍了過來説我幫你打飯吧,有的説你吃完飯我幫你洗碗,還有的説以後有什麼要幫忙的.你儘管説。他想了想説:“謝謝你們了,還是讓我的同桌幫我打飯吧”.就這樣,我們每天都堅持幫他打飯和洗碗。

時間過的很快,一轉眼兩個星期過去了。這位同學的手也恢復了,他在教室裏跟我們説:“謝謝你們了,這段時間你們幫我做了很多事,今天我的手好了,以後我自己打飯自己洗碗”。我們都説:”不用謝,這是我們應該做的。“

同學的作文 篇3

從幾天前的9月1日開始,我升入了國中,走進了一所新的學校——環翠國際中學,開始學習新的課程,換了新的任課老師,也同樣有了新的同學,並重新開始交往朋友。

我認識的第一位新同學便是我的同桌,他名為“李祖凡”,他似乎是個威望很高的人:在我的`美術特長班裏,大部分都是同齡人,於是不斷有人來問我是不是跟他一個班。當我告訴他們我跟他同桌 時,他們都以驚訝而羨慕的眼神望着我,我卻還不知道是怎麼回事呢。

從他那一副老實的摸樣中,你幾乎看不出他有什麼才華:在像泥土一樣黝黑的臉上長着一雙不大卻有神的眼睛,那張嘴巴看上去有些笨拙卻能説會道的,耳朵微微外張,看上去有幾分像個憨厚朴實 的農民。其實不然,他的知識含量蠻高的。在第一堂歷史課上,老師剛開始就問了個對我來説再怎麼絞盡腦汁也想不出答案的問題:“與農耕相對的是什麼?”就當大家都在思考,而我也認為只有老師 才能回答時,他就脱口而出:“遊牧。”我十分佩服他的知識儲備。

同桌的性格很古怪,身為四人小組的檢察長,他雖然大部分時間都能以身作則,關注那些愛調皮搗蛋的同學,但有時也會變得調皮,跟那兩個男同學一起吵得我頭髮暈。

我的同桌雖然是一個這麼有個性的人,但也只是班上同學們那多種多樣的性格網中一個小部分。我希望我能與班上所有的同學一起,快快樂樂地度過四年國中生活。

同學的作文 篇4

去年,我班剛轉來一位新同學,他姓付,叫澤昊,是一個高大的男生,有點肥胖,灰色的衣服,黑色的'褲,內增高鞋。他是一名優秀的運動員,熱愛運動,尤其是跑步,跑起來就停不住了。這是他好的一面,同時也有壞的一面。他平時愛打架,愛吵鬧,上課睡覺,打女生,喜歡罵人。這是我認識的他,我的同學付澤昊,我愛我的同學。

同學的作文 篇5

在班級裏,我有一個形影不離的朋友。她叫小紅。

她長得很漂亮大大的眼睛如同黑寶石一般閃耀,雪白的皮膚好似童話故事中的'白雪公主。

她是一個樂於助人的同學,有什麼東西我沒帶,都會向她借。別人有困難她也會積極幫助。

記得有一次:老師要我們在稿紙上寫一篇讀後感,我心想:”太好了!又是寫讀後感,我自拿手的就是讀後感了。“我低下頭,把手伸進桌子裏準備拿出稿紙馬上開始寫。可是我拿出告知翻開一看,稿紙就剩半頁,根本就不夠。我回頭一看小明也正再向小紅借稿紙。我跑到小紅面前説,小紅借我一張稿紙好嗎?”“對不起,我的稿紙也就剩一頁了。”小紅小聲説。“你騙人剛才我還看見你借小明一張呢!”咱們可是好朋友啊!你都不借我,以後再也不和你玩了!‘’小紅急的眼淚在眼圈裏打轉。中午小紅趕緊去買了一本稿紙,把稿紙借了給我。事後我才知道,小紅只剩了兩頁稿紙有借了小明一張。

我真不應該這樣説她,那一次我真後悔。

同學的作文 篇6

她,是一個擁有着大大的,水靈靈的大眼睛,高高的鼻樑和櫻桃般的小嘴巴。她不僅有甜美的外貌,還有温柔大方的性格,我們班的同學都很喜歡她,我也是。

她就是我的閨蜜——高小聆。高小聆有着一個全班都沒有的特點,就是情商特高。為什麼説她情商高呢?因為班上沒有一個同學是不喜歡她的,很受歡迎。

記得有一次,我們幾個好朋友一起去吃中午飯,我問:“你們想吃什麼啊?”馮穎無所謂的説了一句:“隨便。”另一個同學建議去吃花甲粉。可馮穎説:“太熱了,不吃。”“那你要吃什麼?”“隨便。”我不理她了,又去問高小聆:“你呢?”她説:“我都可以的'呀,聽大家的吧!”我説:“那就去吃花甲粉吧。”馮穎撅着嘴跟我們走了。

還有一次上課,我們的老班——餘老師讓我們寫卷子,高小聆粗心大意了,把名字和班級寫反了。老師看到批評她説:“你腦子裏整天在想什麼呀?笨死了。”一般,我們班的同學會直接對老師説:“不就寫反了嗎?這有什麼,改一下不就好了嗎?”可高小聆不會,即使她很不開心,卻仍然笑着對我們的餘老師説了一句:“老師,您這樣説我會很傷心的,下次記住了。”顯然,老師的臉色好了很多呢!

我和高小聆之所以能成為好朋友,是因為我們的身上有着對方欣賞的特質,是因為我們倆性格很合。和她在一起,我就會特別開心,煩惱全都拋在了腦後。高小聆是我在國小階段最好的朋友,也是交得最值得的朋友。

這就是我的同學——高小聆,我最好的朋友。

同學的作文 篇7

黃博揚,是我的同學,更是我的好“哥兒們”。

一天,我、黃博揚和院子裏幾個小夥伴聚到一起,南湖公園假山旁邊的樹上有果子,摘了下來作為武器來場“官賊大戰”。大夥兒立即響應。爬上樹,大家有説有笑,口袋、褲兜裏都裝得鼓鼓的。溜下樹來,我們圍在一塊,互相炫耀自己的充足“裝備”。“有狗!”不知是誰大叫一聲。

我扭頭一看,不遠處,一隻大狼狗虎視眈眈對着我們這些“不速之客”。它又高又壯,一身毛油黑髮亮。哼!一聲不吭,好陰險的傢伙呀!三十六計走為上,大家不約而同,撒開腳丫子拼命逃竄,野果散了一地。我塊頭兒大,氣喘吁吁地落在了最後頭。狼狗越來越近,我幾乎能聽到它鼻子裏發出的“咻咻”氣息。眼看要落入“狼口”,我嚇得魂飛魄散,腿一軟,乾脆停了下來,心一橫,眼一閉……“嗷——嗷——”,耳邊傳來狼狗痛苦的叫聲,難道有哪位世外高人,使出了什麼獨門暗器,擊中了狼狗?我睜眼一看,幾顆石子正中狼狗的腦門。

啊!是我的好哥兒們黃博揚。他一邊大喊:“恐龍(本人外號),快逃!”一邊繼續與狼狗展開搏鬥,像吃了顆定心丸,我一下子冷靜下來,“跑?那太不夠哥兒們義氣了吧!那種不仁不義的.小人,我才不恥於做呢!”撿起小石塊,我奮起自衞。我倆同時向狼狗發動了猛攻,一陣“槍林彈雨”,狼狗招架不住,慢慢地,慢慢地往後退,忽然,轉個身,夾着尾巴逃進了林子。“哈哈哈……”小路上響起了我們勝利的歡笑聲。

黃博揚,真是我的“好哥們”,不過,也是我學習暗暗較勁的對手。

同學的作文 篇8

中等的個子,濃眉下鑲嵌着一雙水靈靈的大眼睛,高挺的鼻樑上過早的架上了一副近視眼鏡,成為了名副其實的“四眼”,一張能説會道的櫻桃小嘴似乎從未消停過。想知道他是誰嗎?那就接着往下看吧。

小氣

每次放學後,肚子空空的我們就會來到學校大門口的小賣部裏來填飽不時作響的肚子。5角錢一袋的小零食和1元錢一串的雞柳、雞排之類的油炸食品是我們的最愛。每次去買東西的時候,他總是與我結伴同行,卻是由我來付錢。雖然他手裏也有錢,但他卻連5角錢也捨不得花。到了結賬的.時候,他總是有成千上萬的理由讓我幫忙付錢。有時還會嬉皮笑臉的説:“就當作是在做善事,幫我把錢付了吧。”碰到這種情形,我總是不好意思拒絕他,只好無可奈何地幫他付了錢。久而久之,即使他不説,我也習慣地幫他付了,以免他再用那種讓人渾身起雞皮疙瘩的眼神望着我。

貼心

他雖然小氣,但卻是非常貼心。有一次上體育課,天氣格外地炎熱,也許是由於一直在練習大甩臂的緣故,我累的口乾舌燥,卻因為粗心大意將準備好的水杯忘在了家裏。我望着周圍的人,也不好意思去找別人借水喝。在遠處喝水的他似乎發現了我的難處,拿着水杯向我走來,“給!”一個裝着水的綠色水杯出現在了我的眼前。“給,喝吧。”“噢,謝謝。”這就是貼心的他。會在你遇到困難的時候,給予你幫助,讓你感到莫大的欣慰。

現在你知道他是誰了嗎?讓我來告訴你吧,他就是我的同學,集小氣和貼心於一身的人——徐世寧。

同學的作文 篇9

自從升入國中以來,班級裏出現許多素不相識的同學,當然也有一小部分認識的,今天我要着重介紹的沈子涵同學,則是屬於後者之一。

沈子涵和我是在一個奧數機構初次見面的。我和他一起學習了半年,就分開了,而如今又在國中再次相遇。真是應了那句“分久必合,合久必分”的話。沈子涵比較瘦,眼睛不大,算得上一個“帥小夥”。他是一個很有個性的人,最大特點就是幽默。他幾乎每天都會給同學們説笑話,似乎搞笑已經成為他生活中密不可分的一部分。正因為這樣,他結識了許多朋友,而我恰恰也是個比較幽默的人,能説是和他“志同道合”。

別看他經常裝瘋賣傻,其實他也是一個學習很好的人。他最擅長的科目是英語。在外教課上,許多人都皺起了眉頭,但他則臉上看不出一絲一毫的'疑惑,並且他幾乎在老師提問後都會舉手,每次輪到他發言,老師好幾次都會誇獎他發言有質量。他在音樂上也有天賦。尤其是唱流行歌曲,在競選領唱同學時,他用一首《模特》獲得了全班超過半數的票數,成功當選領唱。正因為他學習上的全面發展,擔任了中隊學習委員一職,可是由於一些紀律問題被撤職,但他在我心中仍不可小覷。

沈子涵還有一個特點,就是他考慮問題的方法與眾不同。這一點在語文、英語課上表現尤為突出。有時語文課上老師提出一個問題,當大家沒有不同的想法之後,老師便請“前任學習委員”來發表意見,沈子涵不知所措的站起來時,大家就笑了起來,好不容易安靜了下來,他便會用另外一種思考方法解決這個問題。老師也經常含着微笑點點頭,誇獎道:“我們的前任學習委員還是不錯的”,然後請他坐下。

這就是沈子涵,一個有時幼稚得像國小生,有時正經得像成人的人,一個用天真的外表掩住了極高智商的人,一個低調而有內涵的人。

標籤:同學