【推薦】國中生的作文彙總五篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的國中生的作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國中生的作文 篇1

愛的開始是一次牽手，愛的最後是無限的蒼穹。

　　——題記

很小的時候，，我胖胖圓圓的小手外始終有一雙大大的温暖的手。她就這樣把我小小的手，温暖在她的掌間，温暖了我整個童年。

我不知道何時我手的外面沒有了温度。我只還清晰地記得大大的手攙着我走過喧鬧的大街；穿過窄窄的小巷；跑過高高的石橋；來過空曠的田野……

是歲月讓我再不需要這雙手。我神氣地對她説：“我懂得照顧自己了，你放心吧。”背上大大的書包，滿心憧憬地到了外城求學。當我回頭笑着再見的時候，我看見她滿眼的淚水，小步的向我跑來，風吹過她的兩鬢，白髮如雪。她最後一次攙起我的手，送我到了車站。

在外求學的日子，我就忘記她的叮囑，走路永遠是心不在焉，是那樣的匆匆。我開始習慣外面沒有温度的手面，開始忘卻我牽着那雙大手形成的依賴。

我把日子緊張而又匆促地不捨放棄。驀然回首，竟已三年了。我不捨而又惋惜。三年，我彷彿是在碌碌無為中行走。我打電話告訴她還有4個月會考。她在電話的那頭安慰我不用害怕，不要着急。要注意安全，吃飽穿好。電話在她顫抖的語句裏停止。

那天晚上，我騎車翻了車，身子跌下的那一刻，眼睛和臉痛得沒有了知覺。老師匆匆帶我去醫院檢查，所幸沒有大礙，只是眼睛裏有血絲，臉有些腫了。第二天，她乘車過來，摸着我臃腫的臉，輕柔而又嚴厲的指責我。第二天上學，她牽着我的手，她的手變得粗糙，可是依舊温暖。

那粗糙的大手與我相觸的一瞬，彷彿引發了我千年抑鬱的能量，成為愛與痛的交集。往事的一瞬，擾亂了我心緒。曾經，母親是這樣牽着我的手。

那雙手呵，是母親的手；那雙手呵，是愛的編織。我無法忘記，只能永遠珍藏：

歸巢的鳥兒

儘管倦了

還是馱着斜陽回去

雙翅一翻

把愛掉在

掌間的歲月……

國中生的作文 篇2

夕陽西下，雲霧中迸射出一條條霞彩，斜照在行人稀少的街道上，只有那些因風而沙沙作響的樹葉，好像在回憶着白天的熱鬧和繁忙。吃罷晚飯，我出來散步，涼爽而又清新的晚風迎面吹拂，本來就無憂無慮，被這涼爽的晚風一吹，更是歡喜要得嘣嘣跳跳。

我前面的老奶奶躬着腰，手裏拄着根枴杖，步履蹣跚小心翼翼的走着，另一隻手不時的捶着腰，時而又咳嗽幾聲，讓人不免想要攙扶她一把。

突然，老奶奶俯身向前，栽向地面。“不好，老奶奶要摔倒了！”我急忙衝向前，想扶住老奶奶，當我衝到老奶奶跟前，老奶奶又站了起來，手上還拎着兩塊香蕉皮。只見她顫顫巍巍地走向不遠處的垃圾桶，費力地將香蕉皮扔進了垃圾桶……

我連忙上前扶住老奶奶，“老奶奶，您年齡這麼大了，這些事就讓我們來做吧。”老奶奶捋了捋滿頭白髮，和藹地説：“大海是小魚的家，大樹是小鳥的家，大自然是我們的家。我們要保護自己的家園，大自然就會給我們一個美好的家園。”

夜深了，可愛的星星亮了，圓圓的的月亮也悄悄露出了她那潔淨的臉龐，給大地披上了一層銀紗。我耳邊總是縈繞着老奶奶的話語，她是我遇見的一個陌生人，也是我們保護環境大家庭中的親人。

國中生的作文 篇3

親情是人世間至善至美的。它在那牽腸掛肚的惦記中，在那聖潔無私的呵護中，在那無怨無悔的奉獻中。這樣的親情使我們的人生變得風光無限，世界也因此變得充滿了温馨。父母對我們的關愛、呵護，我們怎能不銘記在心？怎能不流下感激的淚水？

烈日炎炎的一天，放學後的我急於趕做老師們佈置的家庭作業。猶如一個“作業侵略者”般貪婪地啃着作業。不知不覺已是午夜時分。突然，停電了。家裏也沒有準備蠟燭，這可咋整？我猶如熱鍋上的螞蟻急得團團轉。這時候，爸爸悄悄地來到了我的身邊。用他那粗糙的大手輕輕地撫摸着我的頭，和藹地對我説：“孩子，不要着急!”説着他從抽屜裏找出了一個手電筒，只見他高高地舉起手電筒，霎時，一道燈光射在了我的作業本上……“快點寫吧!”爸爸慈祥地對我説。看着勞累一天的爸爸，我心裏一陣酸楚……“爸，我自己來，您快去休息吧!”但爸爸卻固執地阻止了我。此時，我真想趕快把那些可惡的作業給消滅掉，好趕緊讓爸爸休息。時間一分一秒地過去了，黑暗中，這一束燈光執著地亮着，漆黑的夜猶如春風般温暖!

“啊!終於搞定了!”我興奮地説。再看旁邊的爸爸，一隻手支撐着頭已經睡着了，另一隻手仍堅定地舉着那個我危難時的“天使”。看到眼前這一情景，我的淚水奪眶而出!

這就是我的爸爸!辛勞一天的爸爸!固執地陪兒子寫作業的爸爸!望着鬢角已有白髮的爸爸，看着睡夢中憨笑的爸爸，我真的不忍心叫醒他，也許此時的他感到最為欣慰!我悄悄地站起身子，拿來一條被子，輕輕地蓋在爸爸的身上……

淚水模糊了我的視線，但我是幸福的!這是親情的淚水，幸福的淚水!爸爸、媽媽，我最親愛的人，我向你們保證，我一定會好好學習，絕不辜負你們的期望!這是我在黑暗中發出的心聲，或許這也正是爸爸睡夢中見到的一幕……

低頭我才發現尚未收拾的作業本上不知什麼時候已被淚水濺濕了……

國中生的作文 篇4

終於在那年6月15日的'那天晚上,也許上帝被感動了吧!美麗的流星雨降臨了,我看着外婆,她緊緊的抱住外公的遺像,流下了熱淚,:"老頭子,!你放心的走吧!我知道你想我了!哎......"她一直靜靜地望着那片屬於她自己的天空,因為她不希望放棄每一顆流星,因為在她心裏面,那就是外公的眼淚.我不知道她此時此刻在想些什麼,我也不知道她許了什麼願望!但是我知道她愛外公,很愛很愛......

20xx年3月13日對於媽媽,舅舅,外婆來説是黑白的,在那夜,我的外公病逝了,這對於他來説也許是一種解脱吧~他得的是癌症,很痛的那種!

外公生前問我什麼是流星雨,我很驚訝他們會問我這個問題,就説是一種天文現象,但是有的迷信説法是"已逝去情人想念另一半的眼淚"!他們又問流星雨好看嗎?我説很好看,獅子座流星雨最漂亮!他們就沒有再問了,但是外公對外婆説一定要和她一起看一次流星雨~我很奇怪外公他老人家怎麼會有這麼浪漫的想法,知道他離開的那天我才明白,原來在那時候他就已經知道自己沒有多少時間了!!!

20xx年5月初,我在報紙上看到5月中旬將有流星雨,我看到以後很興奮的拿給外婆看,她看後激動的流下了淚水從那天以後她每天晚上都會抱着外公的遺像在院子裏靜靜地等待着......等待着!!!漸漸的六月來了,我看到外婆失落的眼神,就特別心酸.我還以為外婆不會再等了,但是我錯了,她在以後的每天夜晚都會安靜地坐在院子裏,我問她為什麼,她説是話讓神仙聽了也是會被感動的."我相信今天沒有,總有一天會有的,你外公也説了,他走後會想我的!"聽完以後我轉過身,望着星空,眼淚已經擠滿了我的眼睛,因為我曾經説過流星雨是"已逝去情人想念另一半的眼淚".從那以後在那個乾淨的小院裏又多了個我陪着外婆一起等待"外公的想念",

終於在那年6月15日的那天晚上,也許上帝被感動了吧!美麗的流星雨降臨了,我看着外婆,她緊緊的抱住外公的遺像,流下了熱淚,:"老頭子,!你放心的走吧!我知道你想我了!哎......"她一直靜靜地望着那片屬於她自己的天空,因為她不希望放棄每一顆流星,因為在她心裏面,那就是外公的眼淚.我不知道她此時此刻在想些什麼,我也不知道她許了什麼願望!但是我知道她愛外公,很愛很愛......

那夜的流星雨持續了20分鐘就匆匆閉幕了,沒有想到的是外婆也在6月25日永遠地閉上了眼睛,我的心裏又是一陣疼痛,外公,外婆!靜兒為你們祈禱,祝福你們在天堂裏幸福,快樂!!!!!!!!!!

國中生的作文 篇5

在我那顆小小的心靈中，居住着一個美好的夢想。雖然它是普普通通的，但是它可以給人帶來信心、帶來快樂、帶來幸福。

想必，你們已經知道了吧。我的夢想就是當一名教師，一名普通的、快樂的、幸福的、給學生帶來知識和快樂的教師。也許你們會取笑我——小小年紀，還想當教師！這你們就不知道了，咱們呀，哼，騎驢看唱本——走着瞧！

我已經下定決心，從今以後，我要好好學習，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，把字寫端正。積極參加各項活動，多看書，瞭解瞭解歷史事件，學好外語……這些都是必不可缺的。我就不信你還會笑我拿雞蛋砸石頭——不自量力。

晚上，我夢見我長大後居然是一名教師！我的“夢想”真的在夢中實現了！我不放棄這個好機會。我站在講台上，不斷的向學生們灌輸着新的知識。有一個小同學舉手提問，講清他的疑問後，我輕輕地走到他面前，一步一步的講。他聽懂了，我就表揚他，獎勵給他一個微笑，然後再給他出一道類似的題讓他自己做，他很聰明，自己做對了。下課了，我和同學們一起跳皮筋、踢毽子、做遊戲，和他們搞好關係。對待好學生，我温柔、和善，同時又嚴厲；對待頑皮的學生，我會更加温柔，耐心的勸解他們，讓他們感到知識的魅力，並讓他們變成好學生，渴望得到知識。

一覺醒來，我不由得覺得惋惜：這要是真的那該多好啊！沒辦法，夢就是夢。在夢世界，我繼續走我的教師之路；在現實世界，我繼續走我的夢想之路！