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真善美的作文合集六篇

作文1.77W

在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的真善美的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

真善美的作文合集六篇

真善美的作文 篇1

愛因斯坦曾經説過:照亮我的道路,並且不斷地給我新的勇氣去愉快的正視生活的理想,是真善美。

真誠

當我們與人交朋友時,應該坦誠相待。如果我們用一顆真心去對待別人,別人也會對你回報以真誠。真誠是一盞燈,照亮我們前行的道路,捧着真誠上路的人,永遠不會孤獨;真誠是一種特殊的心理,像花兒開出了美麗的花朵,不但美麗了自己,而且還結出了果實,為什麼我們要把它藏在心中呢?

人生在世上,只有聽從內心真誠的召喚,用心靈之燈去導航,你的人生才會寬之坦蕩,你的生活才會繪聲繪色。

善良

生活中有兩種人,一種是心懷善良的人,他們在心中種下一顆善良的種子,不僅幫助了他人,自己也會感到幸福與快樂;而另一種呢,懷揣着一些詭計,即給自己帶來了煩惱與憂愁,也使自己得不到安寧。

善良像一張前往天堂的請帖,邀請每一個人前去,然而,許多人都將這張重要的請帖給弄丟了。找回這張特殊的請帖,找回我們丟失的善良!

美德

最美鄉村教師中的張莉莉老師,當她看見卡車要撞上幾個學生時,她奮不顧身地跑上前去,推開那幾名學生,為此,她失去了雙腿。她為他人犧牲的這種精神感動了許多人。為他人犧牲的這種美德,就像心靈的註腳一樣,為今天的社會增添了正能量,為實現中國夢注入了最強大的力量。

美德是一張身份證,是我們身份的象徵。

作為社會的一份子,我們每一個人都不應該只做道德的評判者,而是付出實際行動,讓真善美在生活中彰顯出光芒!

真善美的作文 篇2

我們要做向上的青年,讓真善美陪伴着我們的成長。

首先我們要做真誠的少年,想要做到真誠,我們便要保證自己能夠真誠的對待他人,在交朋友時我們要用真誠温暖別人,在別人遇到困難的時候,我們可以給他們安慰或者是給他們伸出援助之手。要做到真誠,我們首先要知道我們身邊的人會回饋我們的真誠,如果我們用真誠去對待別人,他們也會用真誠回饋我們。這樣就可以形成互幫互助的情況,當別人遇到困難時,我們真誠的為他們提供幫助,這樣當我們遇到挫折的時候,他也會以同樣的方式幫助我們。

同時我們要做一個善良的人。善良是人的本性,但是隨着人的成長在很多選擇的道路上,有很多選擇是與善良相悖的,這個時候我們就要喚醒自己的良知,喚醒自己作為一個人擁有善良本性的特徵。比如當我們有一定的零花錢時,學校開展了捐款活動,給災區或者是貧困山區的同學和貧困人口捐錢捐贈一些物品,這個時候我們便會面臨擁有自己的錢和幫助他人的難題之中。這個時候我們便要選擇作為一個善良的人,就應該向他人伸出援助之手,山區的人羣和貧困山區的人民都是需要幫助的人,我們要用善良對待他們,應該為他們提供力所能及的幫助。

同時,我們也要做一個美人。這個美不是指樣貌上的美,更重要的是心靈美,內在美。作為一個心靈美的人,也是我們要做一個善良的人的意思。做一個內心美的人,富有同情心,對需要幫助的人具有惻隱之心。做一個內在美的人,要有良好的道德素養,有良好的精神境界。

一起做向上的青年吧,始終將真誠善良和內心美,內在美懷揣在心中。

真善美的作文 篇3

"真善美",是人的理想追求。人類追求真善美,真善美是什麼?從哲學上講,真像徵知識與理性,而善代表道德,因此真與善是兩個不同的範疇,真未必善,而善也未必真。我個人認為,善更重要些,康德説過:一個人可以沒有知識,但不能沒有道德,人之所以為人,就是因為人有道德。而美呢,我想那是一種純粹主觀的概念,美的標準因人而異。但我想,美應該是更高的層次,一個人只有擁有真與善,他才肯能被稱作美。什麼最美?無私奉獻最美!助人為樂最美!只要每一個人用真、用善、用美去表達對世界的愛,對生命的`愛。我相信世界將會更加美麗,生活將會更加燦爛。

一輪滾滾紅日,她散發的是真、是善、是美的陽光。温暖耀人,温情大地。

影片《一路上有你》中的小男孩雖外表醜陋但內心卻非常的善非常的真。有這麼一句話“一個人不是因為美麗而善良,而是因為善良而美麗”。塞門是那麼的勇敢,讓我們每一個人都很感動。

其實在現實生活中,我們每個人都向往"真善美",也會為表現"真善美"的事情而感動,但往往自己卻做不到。海倫。凱勒通過<<給我三天光明>>這篇文章表現出了自己對"真善美"的嚮往與渴求,也認真剖析了自己的心靈,而現實生活中的我們呢?不知道從何時起,不知道為什麼,都對自己的行為表示了"寬恕"。

古人云:"君子一日三省吾身"來強調自己對道德的修養,而最高境界就是"至真、至善、至美"。

我們應該在所謂的忙碌中抽一點時間來想想自己的所做所為。

真善美的作文 篇4

剛開始拿到這本《少年向上,真善美伴我行》的時候,我以為它就是一本宣教式的手冊,所以對它不屑一顧。當我靜下心來,打開看了幾頁,竟然被它深深迷住了。

這本書圖文並茂,裏面有海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。在莎莉文老師的身上,我看到了善良,它把人生精力投入於教導海倫·凱勒的學習當中,兢兢業業,一點一滴。面對海倫·凱勒,總以平和的心對待,呵護着她,看着她一天一天學會盲文。她總是無私奉獻,卻不求半點回報,當海倫·凱勒遇到挫折時,她告訴自己不要氣餒,一定可以幫海倫·凱勒從逆境走向順境。這是一種多麼可敬的堅持,一種多麼無私的愛啊!

這本書用很多生活小故事來詮釋真善美,它讓我想起了不久前的一件事。

那次去縣城要坐很久的中吧,上車時車上已沒有座位,這時我就注意到了她。一個衣着豔俗的女售票員,臉上有着似乎打了通宵麻將的疲倦,她的嗓音沙啞,面無表情地嚷着:“上車買票了。”在她擠過我的身邊時,我厭惡地躲閃了一下。

上來一位抱小孩的鄉下女人,乾枯的頭髮胡亂用舊格子圍巾扎着,過時的衣服綴着補丁。沒誰多瞟她一眼,大家都盯着窗外——有家“海鮮樓”開張,請了樂隊吹打着好不熱鬧。

女售票員叫道:“哪位同志給這位抱小孩的讓個座?”沒有反應,有看窗外的,有低頭看手機的,還有對着鏡子補粧……就連鄉下女人也木然着,她似乎還沒意識到與她有關。女售票員又叫了一遍,鄉下女人倒明白了是為了她,臉上有窘羞的神情,彷彿為驚擾了他人而抱歉。一個剎車,慌張的女人險些跌倒,女售票員倒處亂不驚地賣着票,邊固執地叫着“哪位同志請給這位抱小孩的讓個座?”仍未有迴應。女售票員擠到一個染着栗色短髮的女孩身邊,示意她起來讓個座,仍是不帶什麼表情。女的很不情願的起了身,鄉下女人終於抱着還在坐下了。

下車時,我已對那位衣着豔俗的女售票員改變了印象。因為為了一個衣衫陳舊的鄉下女人,“哪位同志請給這位抱小孩的讓個座”這句話她固執地重複了11次。

從這件很小的善裏。我以為,內在的美,再醜的人,只要學會“贈人玫瑰,手有餘香”。誰還會説他不是一朵開放在人們精神深處的美麗的花呢?

真善美的作文 篇5

有人讚美生活,有人覺得生活枯燥,也有人説生活是那樣平淡而無味,其實生活對於活在世上的每一個人來説都是公平的,然而為什麼又會有這幾種截然不同的想法呢?我認為,讚美生活的人,是因為他們對生活有着美好的追求,對生活充滿信心,能真正體現自身的價值和真正懂得生活的美;那些覺得生活枯燥的人,是因為他們不懂得創造美的生活,不會發現生活中的美;而説生活平淡無味的人,是因為他們根本無視生活中的美、無視生活賦予他們的幸福!一個簡單的微笑能讓你感受到生活的美、一句鼓勵的話會讓你知道幸福、一件小事會讓你發現這是生活賦予你的幸福......從這些足以看出生活中的美是無處不在的,關鍵在於我們是否能發掘它,從而去享受它。它也許總是匆匆而來又匆匆而去,讓你事後想起:哦!這是幸福。”讓你回味無窮。然而那些不懂得生活美的人以為生活中的美是不用發掘也是跑不掉的。從而放棄了生活給予他們的幸福。那些抱怨生活枯燥與無視生活美的人,他們有沒有發現這一點呢?許多生活之美是在不經意中降臨的,有時甚至到它永遠失去時才後悔當初沒有發現這是美,後悔沒珍惜它,如母親的嘮叨,父親一個嚴厲的眼神,親人們的關懷......這些難道不是生活中的美與幸福嗎?幸福與美還可以翻倍,遇到什麼開心的事可以找朋友分享,這樣,不僅自己得到了快樂,還將這份快樂分給了別人,讓別人也得到了愛。愛又是製造幸福與美的資料。所以,我們應該善於尋找生活之中的美p創造美的生活p繼而去分享這份幸福......只有這樣你才能得到幸福的生活。切不可生在福中不之福,斷然決絕生活給予你的幸福與美!

真善美的作文 篇6

天空流轉着多彩的雲朵,浩瀚的大海上承載着遠航的帆船。

——題記

真善美如一場細雨,滋潤着人間;如一根教鞭,規範着我們的言行;如一座火爐,温暖着人心。

也許你會問,什麼是真善美?“真”就是純真。我們應該做純真陽光的人,每天生活在快樂中。我們作為新時代的少年,誠實守信是第一準則。

“善”就是善良。我們每個人都應該有一顆善良真誠的心。善良是我們在這個世界的通行證。

“美”就是美好。世界是極其美好的,我們也應該睜大雙眼,努力去發現大千世界所有的美好。

其實一些真善美的事情就發生在我們身邊。被稱為“最美教師”的張麗莉,在車禍瞬間挽救學生導致高位截癱;“最美司機”吳斌在十分危急的時刻毅然堅持疏導24名乘客安全離開;“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落孩童而被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴重。這些事情不就是最能代表真善美嗎?

羅丹曾經説過:“生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛。”

人應該活的不虛偽,不做作,直率,乾脆,這是真;以同情心待人,以惻隱之心愛人,這是善;美化儀表和心靈,融合人類與自然,這是美。

真善美是需要我們去追求的。播下“美”的種子,讓它開出“愛”的芽,開出“愛”的花,結出美的果。

標籤:真善美 六篇