開心作文錦集7篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的開心作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

開心作文 篇1

開心不僅僅是心裏的感覺，而是因為你有了開心的感覺，於是別人可以從你的臉上讀到微笑，讀到開心。如果你在生活中比較細心的話，你就會知道世間最美麗的表情就是微笑，如果你天天想擁用世間最美麗的表情，那麼請把開心當成一種習慣吧！

一、 快樂活在當下，盡心就是完美

很小很小的時候，我就感覺到花是非常奇怪的，因為在家院的庭前種了桂花、玉蘭和夜來香，到了晚上，香氣隨同四散，流動在家屋四周，可是這些香花都是白色的。反而那些極美麗的花卉，像蘭花、玫瑰之屬，就沒有什麼香味了。

長大以後，才更發現這種截然不同的風格，凡香氣極盛的花，桂花、玉蘭花、夜來香、含笑花、水姜花、月桃花、百合花、梔子花、七里香，都是白色，即使有顏色也是非常素淡，而且它們開放的時候常成羣結隊的，熱鬧紛繁。

那些顏色豔麗的花，則都是孤芳自賞，每一枝只開出一朵，也吝惜着香氣一般，很少有香味的。

“香花無色，色花不香”這真是一個驚人的發現；

“素樸的花喜歡成羣結隊，美豔的花喜歡幽然獨處”也是驚人的發現。

依照植物學家的説法，白花為了吸引蜂蝶傳播花粉，因此放散濃厚的芳香；美麗的花則不必如此，只要以它的顏色就能招蜂引蝶了。

我們不管植物學家的説法，就單以“香花無色，色花不香”就可以給我們許多聯想，並帶來人生的啟示。

在人生裏，每一個人都有其獨特非凡的素質，有的香盛，有的色濃，很少很少能兼具美麗而芳香的，因此我們不必欣羨別人某些天生的素質，而要發現自我獨特的風格。

當然，我們的人生多少都有缺憾，這缺憾的哲學其實簡單：連最名貴的蘭花，恐怕都為自己不能芳香而落淚哩！這是對待自己的方法，也是面對自己缺憾還能自在的方法。

面對外在世界的時候，我們不要被豔麗的顏色所迷惑，而要進入事物的實相，有許多東西表面是非常平凡的，它的顏色也素樸，但只要我們讓心平靜下來，就能品察出這內部最幽深的芳香。

當然，豔麗之美有時也值得讚歎，只是它適於遠觀，不適於沉潛。

一個人在年輕的時候，很少能欣賞素樸的事物，卻喜歡耀目的風華；但到了中年則愈來愈喜歡那些真實平凡的素質，例如選用一張桌子，青年多會注意到它的顏色與造形之美，中年人就比較注意它是紫檀木或是烏心石的材質，至於外形與色彩就在其次了。

最近這些日子裏，我時常有一種新的感懷，就是和一個人面對面説了許多話，彷彿一句話也沒有説；可是和另一個人面對面坐着，什麼話也沒有説，就彷彿説了很多。

人到了某一個年紀、某一個階段，就能穿破語言、表情、動作，直接以心來相印了，也就是用素樸面對着素樸。

古印度人説，人應該把中年以後的歲月全部用來自覺和思索，以便找尋自我最深處的芳香。我們可能做不到那樣，不過，假如一個人到了中年，還不能從心靈自然地散出芬芳，那就象白色的玉蘭或含笑，竟然沒有任何香氣，一樣的可悲了。

二、讓開心成為一種習慣

已看慣了太陽的東昇西落，月亮的陰晴圓缺；習慣了春夏秋冬的冷暖，世間萬物的改變；卻很難看淡人間的悲歡離合、情仇恩怨，更難將傷心難過看得風清雲淡。

經過了很多年的改變以後，將開心當成了一種習慣，於是我發現我的開心感染了很多人，人們問我為什麼的時候，我只説：開心是一種習慣!

以前常常討厭世人那些所謂的好心忠告，因為明明知道沒有幾個人能做得到，事事喜歡去斤斤計較，到頭來傷心難過的只是自已。常常聽不習慣朋友的花言巧語，看不習慣朋友的惺惺假意，突然恨透了這個世界，感覺到處都是虛偽的面孔。

也許是因為經歷的太多，也許是因為個人沒有辦法改變這個社會的情況下只能順應了這個社會，於是喜歡上西門子公司的一句企業文化：“請愉快地工作。”並改成了“請開心地生活。”

的確，開心與不開心，都要過一天24個小時，何不開心的渡過每一天呢?

當然，沒有哪個人在面對傷心和難過的時候還可以傻笑，但是，你卻可以在最短的時間內去調整自己的心態。

要知道傷心不是解決問題的最好辦法，於是，我將那句話刻在了心裏：“請開心地生活。”這樣時時刻刻提醒自已，我應該開心的過每一天，因為我像所有人一樣，希望自已能過的好一點，雖然不能從物質上滿足自已，但是已學會彌補自已心靈上的空虛。

人的一生，總有學不完的知識，總有領悟不透的真理，總有一些有意或者無意的煩心事闖到心裏來，總之，生之夢，順少逆多，一輩子不容易，千萬不要總是跟別人過不去，更不要跟自已過不去。

書上雲：看別人不順眼是自已的修養不夠。

想一下也是，因為每個人的出身背景、受教育程度、受社會影響都是不一樣的，在你看不慣別人的同時，是否別人也看不慣你呢?

所以開心的去面對每一個人，要學會看朋友身上的優點，學習朋友身上的優點，朋友的缺點正是你最好的反面教材，如果你也有這樣的缺點請及時改善，不正是你所期望的嗎?

開心不僅僅是心裏的感覺，而是因為你有了開心的感覺，於是別人可以從你的臉上讀到微笑，讀到開心。

如果你在生活中比較細心的話，你就會知道世間最美麗的表情就是微笑，如果你天天想擁用世間最美麗的表情，那麼請把開心當成一種習慣吧!

開心作文 篇2

那是個萬里無雲的寒冬。

爸爸帶我去歐樂堡玩，我選了個看上去十分壯觀的旋天：U車，它有個U形的滑樣，還有個巨大的圓盤，上面還可以坐3/40人，我覺得：坐上去應該……還不錯吧。

我跟爸爸説了聲，就“噌，噌，噌”登上木質軟梯，找了個較好的位置，坐了上去。過了不長時間，旋天“U”車，發出“吱吱”的怪聲。我神色很緊張，心想：嗚哇，不會壞了吧。我低頭緊張撥弄手指，它被我弄得指節發白，我剛想伸伸腿和胳膊，卻發現：我身上什麼時候多了這個安全帶？或許剛剛的“吱吱”聲就是安全帶伸出的聲音。在我低頭思索的時候，旋天“U”車已經悄無聲息的啟動了，我大聲尖叫：“啊！旋天“U”車動盪着。就在蕩了兩圈之後，周圍景物突然倒過來了：“好神奇呀！”這房子為什麼倒過來建呢？過了一會才後知後覺：旋天“U”車倒過來了！旋天“U”車慢慢停下，乘客們陸陸續續地走下去，我卻懶在椅子上，意思是要繼續坐！

其實，我在歐樂堡玩設施的時候很多，有趣的也很多，誰有空可以去那歡快的遊玩一番呢！

開心作文 篇3

一支細細的畫筆躺在桌上，彷彿對着我眉開眼笑，剎那間，我感覺到體內竄升出一股灼熱的電流，直達心門。每一顆細胞都在顫動，每一根神經皆在跳舞，頓時我知道 該怎麼做了。我輕輕地提起那支畫筆，感受着它筆直的身軀，卻也是這麼地合我的手掌。我找出一張雪白的畫紙，任憑腦中思緒飛翔，任憑手中畫筆馳騁，閉上眼，我宛如可以看見這張畫紙繽紛絢麗的雛形……。

然而，初開始的過程總是一波三折，我勾勒不出心中完美的線條與角度，也無法精準的詮釋浮在腦中的影像。所有的一切都不對勁，腦中的藝術之井似乎乾涸了，誰能 給我滿滿的一桶甘霖呢？我的藝術之苗急需滋潤才能成長茁壯，但是他現在正邁向枯萎！我跌坐在椅子上，像一團充滿煩惱而糾結不開的毛線，如此無助，如此雜亂。我放下畫筆，替這張白紙的未來擔憂，也為我自己無法替它穿上五彩亮麗的服飾感到挫敗。

我慢慢地闔上眼，試着撫平腦海中奔騰焦急的思緒，宛若希望波濤洶湧的海浪停止向前拍打、翻滾，但是徒勞無功。赫然間，我瞥見桌子角落裏的一本書，那是今年全 家一起看梵高展時買的，裏面一頁一頁都載滿了他嘔心瀝血的畫作，我以充滿讚歎的眼神重温他的作品，我顫抖地翻過每一頁，屏息聆聽梵高的熱情、希望、孤單與幻滅。他那漩渦式的筆觸彷彿仍在書中旋轉着，不但在我的心湖中轉出了莫大的漩渦，也為我整個人注入一股強大的能量。我感覺熱血在胸腔裏激盪，快速地 蔓延到四肢，然後衝破體內的每一層組織、每一個器官，最後我甚至感受到心中某一個長期以來禁錮自己靈魂的枷鎖斷了。我覺得好輕盈、好自由，像是晾在曬衣繩上一塊乾淨的亞麻布，同時全身也溢滿力量。我知道我在梵高的畫作中看見什麼了，我看見了持之以恆的熱情，還有無窮盡的希望！

我闔上書，一種來自身體內的動能引導我再次提起畫筆，再次快樂地在紙上揮灑靈感，再次放逐自我，讓靈魂與藝術之美合而為一。我毫不猶豫地畫出心中飄移的景象 和埋藏在內心深處澎湃的情感，我下定決心要為所有的畫紙描繪出閃亮的未來，就如同雨後新出的燦爛彩虹。一遍又一遍，我充滿恆心地畫着，積極的創作着，畫出了自己的感受和世界，用我那不羈的靈魂，就像梵高一般。

自始至終，我都深深地瞭解到，是梵高，開啟了我心中那扇藝術之門。

開心作文 篇4

天空還是那麼藍，門口的草地翠綠綠的，窗外那些細弱的柳枝，已經長成了粗壯的大樹。我們在這兒生活了四年，如今又來到這裏，我思緒萬千。

還記得從來沒有離開過父母的我，剛來到這所寄宿學校時，每天晚上都會默默的流淚，淚水沾濕了我的被子枕頭。記得早上起來時，別的同學已經洗漱完，有説有笑的一起結伴回了教室，只有我還在急急忙忙的穿衣服，昨天晚上洗的襪子還是濕的，找不到乾淨的襪子，我忍住在眼裏打轉的淚，只好光腳穿上鞋子，來不及梳頭髮，我只能胡亂的紮了一個馬尾，就匆匆地向教室跑去。

我氣喘吁吁的跑到門口喊了一聲報告。班主任正在領着同學們讀詩詞，看見站在門口的我，就示意讓我進去了。同學們異樣的目光都朝我投過來，我只好低着頭默默地走到自己的座位上。

“白日依山盡……”我一邊小聲地跟着讀，一邊悄悄地抬頭看着老師。老師也在看我，我連忙坐直，手心裏出了汗，她一步步地向我走來。我的心裏蹦蹦直跳。完了！老師肯定是要批評我遲到的事情了，她在我旁邊站住了，我慌亂地站了起來。可是老師去按住我的肩膀，讓我坐下，然後有一雙手挽住了我的頭髮，她用手弄了弄我的頭髮，小心地取下了皮筋。我沒有感到一絲痛，老師熟練地把我的頭髮梳到頭頂挽了起來，最後用皮筋紮好。我輕輕的擺了擺頭，抬手一摸，原來梳了一個丸子頭，我感激的望着老師看着她白白的臉和烏黑的頭髮，她多美啊！

我大聲的跟讀着，心裏有一股暖流。有的同學回頭看着我那些眼神裏有羨慕，也有關懷。之後的日子裏，老師教導我大膽和同學相處，要勇敢自信。於是我照着老師説的做交到了不少的好朋友。早晨，我再也不是一個人慌慌忙忙的啦。

轉眼間四年過去了，我再也不是之前那個手足無措的小姑娘了。做事也變得井井有條，老師的一個個舉動，一個個温暖的眼神，一句句鼓勵的話語，打開了我心中的窗。讓我變成一個嶄新的自己、勇敢自信的走完自己的人生。

是老師打開了我心中的窗户，讓我變得自信、勇敢。感謝老師。

開心作文 篇5

孩子學琴 開心就好

鋼琴被稱為“樂器之王”。它優美的音色和多聲部合奏的音響效果，是任何樂器都無法比擬的。彈鋼琴成了許多愛好音樂者從小的夢想。隨着人民生活水平的提高，鋼琴已走入普通家庭，隨之成為了少年兒童學習樂器的首選。近幾年來，學習鋼琴的孩子逐年增長，中國不斷湧現出“琴童”。

作為一名鋼琴教師，現針對學習鋼琴的好處和從何時開始學習鋼琴為宜，談談自己的體會。

學習鋼琴的益處

音樂是時間的藝術，它可以發展孩子的想象力及形象思維能力。通過優美的音樂可以陶冶他們的情操，開闊他們的視野，使他們更加熱愛生活。在多年的教學中，我發現孩子學會了鋼琴以後，會變得更加活潑和聰明並充滿自信。許多家長也反映，孩子學習了鋼琴以後，學會了聽講、學會了專注，由此更容易接受各種知識。鋼琴需要雙手彈奏，同時需要眼睛看譜，耳朵聽自己彈奏的是否正確，腦子還要照顧到彈奏的各種方法和技巧，甚至腳踩踏板控制樂曲的強弱、連貫以及分句。這無形中開發了孩子們的智力、培養了他們的毅力、增強了他們克服困難的勇氣，讓他們體會到了克服困難、享受樂趣的過程。

通過學琴，孩子們還可以認識許多中外音樂家，瞭解他們的人生，理解他們的艱辛，從而學會做人，併產生為社會、為他人做出貢獻的決心與愛心。

孩子何時開始學琴好

我們首先要看學習的目的.，如果要把孩子培養成一個音樂家，就應該從胎教開始，在孩子一兩歲的時候要有意識的培養他們的音樂感覺，三歲就應該上鋼琴課，並且從開始就要師從於著名鋼琴教師，但即使這樣也不可能培養的孩子都能成為鋼琴家，還需要靠孩子的天分、教師的施教以及良好的時機，可以説成功是極少數的。

大多數的人學習鋼琴的目的是在於開發孩子的智力，讓他們掌握一技之長，可以自娛自樂，受益一生。這樣的孩子五六歲起學習鋼琴為宜，因為這時的孩子已經可以坐下來聽老師的講解與指導，效率也高，孩子太國小習鋼琴不易於他們的成長，過早的讓他們學習鋼琴會影響他們幼年的玩耍時間，而對於幼兒來説，玩中也會發展他們的智力，很有助於他們的成長。過早的學習會使他們的生活單調，不利於擴大他們的知識面，從而影響他們的發展。

總之，作為一名鋼琴教師，我希望家長不要追求把孩子培養成音樂家，那畢竟是少數人的事，即使你付出極大的努力，也不一定成功。家長應具有一顆平和的心態，學琴是一個使孩子開心、快樂的事情，讓他們在娛樂中學會一項技能，有利於他們的身心發展，使他們變得聰明，勇於克服困難並享受成功的樂趣。這樣，無論他們將來做什麼工作都將有益於他們的一生。

開心作文 篇6

上個學期，我期會考試語文得了全班第一名！

那是期會考試後的一天早上，方老師走進教室，開始報起了語文分數，讀到名字的人上去拿試卷。方老師一張一張的從低到高報著名字和分數，講台上的試卷也逐漸減少，後來報九十幾分的人的時候，講台上只有少少的幾張了。我感到非常地奇怪，難道我考了很好，不會吧！八十幾分和七十幾分的人都很多，我怎麼會考這麼好呢？最後，全班就剩下我一個人沒發到試卷了，我的心裏更加不解了：不可能呀？我怎麼可能考全班第一名呢？李彥可、宋朝辰、林心怡考第一名倒是有可能的，我好像不大可能會考第一名呀，會不會是試卷弄丟了呢？

這時，方老師大聲地説：“楊餘婷，九十五點五分，全班第一名！”

我聽了，真的不敢相信自己的耳朵，高興地心怦怦直跳，全身上下更是激動不已，我懷着興奮地心情一步一步地走上了講台，開心地接過方老師手中我那張考了全班第一名的試卷，回到座位裏。

下課後，有些人都有點不服氣，説道：“楊餘婷語文居然得了全班第一名！”還有那個林心怡，更是有些不服氣，讓我把那張試卷給她檢查了足足三遍，就是想找出一個錯誤出來，但就是沒找到一個錯誤。

那次期中語文考試，我得了全班第一名，我真開心啊！

開心作文 篇7

一把鎖，鎖住了繽紛的內心世界，一旦解開，變會雲開霧散。

—————————題記

成長的歲月中，誰都避免不了有幾件讓你心煩的事。

我有一個朋友，我們已經同班，同桌三年了，友誼是如此的深厚，那更是沒得説。

可能是因為緣分吧，我們剛認識的時候我們就立刻成為了好朋友，因為我那時候個子很高，全班同學都沒我高，他們不願意給我站在一起。只有她，一直陪伴着我，因為我的內心像水氾濫似的感動，但是好的友情不是平淡無味的玩樂，當然中間也少不了酸、甜、苦、辣、鹹這戲調味劑，

我們兩個在一起玩時，很容易意見不和，她很喜歡抬槓，那我肯定也會跟她抬，但是她的一張能説會道的嘴不得不讓我佩服，她能把黑的説成白的，白的説成黑的，每次爭吵到這個環節我都很有自知之明的閉上了嘴。

那次是我們在課堂上吵了起來，明明那一道題我做對了，她還不相信，而且質疑我的解題能力，她別的説我也就算了，但這是很嚴重的問題，於是我當時像被灌入了火藥一樣，怒氣一觸即發，我一拍桌子站了起來，當時全班同學和班主任看着我，我才意識到自己做了什麼，下課後，我們兩個被叫到老師辦公室，老師給我們兩個説明了一些朋友間如何相處的方法，並且讓我們學着去寬容，忍讓他人，再不行，就用事實來説話，不能硬碰硬。

老師的談話讓我們忽然一下子明白了很多，懂得了與人交流要以“和”為美。經過這事之後，我們的友誼更像是大海一樣深厚。

友誼是可以陪伴我們一輩子的，她可能有時候會給我們帶來煩惱，但是因為這些煩惱才能夠讓我們成長，懂得更多的做人的道理。因此，我們應當有一份屬於自己的友誼。