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關於學釣魚作文五篇

作文2.12W

在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的學釣魚作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於學釣魚作文五篇

學釣魚作文 篇1

今天早晨,我的心情非常激動,因為我開始學習釣魚。

我急急忙忙的穿上衣服,胡亂的吃點心,頭髮都沒梳就抓起牆上的釣魚竿像子彈一樣衝出去。我跑到小河邊,找一塊石頭坐下來,今天的天氣特別好,太陽公公好像在對我笑呢!

我要開始釣魚,我先把魚餌放上去,然後把魚線甩到河中間,聚精會神的看着魚漂。忽然我看見魚漂動一下,我連忙把魚竿提起來,可惜的是魚又掉下來,我只好重新開始。突然背後有人拍拍我的背:"小朋友,請問海爾廣場怎麼走?”我做一個不要打擾的`手勢,然後用手指指海爾廣場的方向。我看見那位叔叔離開。我回過頭來繼續看着魚漂,忽然魚漂又動一下,我把魚竿提起來,結果跟上回一樣,魚又掉下來,我又把魚線甩進河裏。一直到中午,正在我灰心喪氣準備回家的時候,我釣到一條魚,我小心翼翼的把魚放進我事先準備好的小竹簍裏,這時候的我欣喜若狂,像飛一樣跑到家裏,把這條魚給媽媽看,我終於學會釣魚。

學釣魚作文 篇2

今天,我上完課,姑姑帶我去吃她同事的滿月酒席,在酒席上,還見到了剛剛生下來的小弟弟,非常可愛,也非常小還見了三歲的小妹妹,他很喜歡我,我和她玩得很開心。

下午,我又和姑姑的朋友去山下的一家農家樂釣魚。我很高興,一路上風景宜人,秋高氣爽,我的歌聲也不斷。通過釣魚這個過程,我覺得這項活動,是考驗人的`耐性和安靜的心情。我不是很有耐性的人,所以我要改正,希望在今後的釣魚當中我要做到一心一意,不能像小花貓釣魚一樣,三心二意。

學釣魚作文 篇3

今天,我去興慶公園玩了。我玩完了別的遊戲設施,我要去釣魚,因為我非常喜歡釣魚,釣魚非常有趣。

我弄好魚食,扔了下去,哈,有魚上鈎了!不過,那魚太頑皮了,一蹦就蹦回了水裏,我非常傷心,但不罷休,我繼續紋絲不動地坐在那裏,我總算釣着了一條魚。我仔細地看着它,是紅色的,一扭一扭地真好看!不過,它就是太小了。因為只有小魚會放鬆警惕,對這個世界不瞭解。

我還想繼續釣,爸爸弄好魚食後給我,我再次放下去,有魚上鈎了!但是,由於我缺乏釣魚的經驗,沒有能夠儘快將小魚放進水盆裏,而且小魚又在拼命的'掙扎,最終它掙脱了魚鈎逃回了水池裏。我太高興了,沒把小魚放進盆裏,根本就不注意小魚在不在魚鈎上,剛要放進盆裏裏,傻眼了,小魚跑回了水池裏!。我説:“趕緊有魚吧,我都累死了!”但是,這簡直就是隨便説説,但媽媽真當真了,就説:“我幫你釣幾條吧!”“不行,這是我的事情,我沒掉着我就必須釣,要不然就是半途而廢。”我告訴了媽媽,媽媽説:“好吧,但是你一定要好好釣。”我目不轉睛地看着魚,有沒有上鈎。但是,沒有魚上鈎,我灰心喪氣了。

媽媽鼓勵我,在我全神貫注的努力下,終於,一條正在水裏活蹦亂跳的小魚上鈎了!它被我弄進了盆裏。

這個日誌主要告訴我們要做事一定要有耐心,不能三心二意,你們聽過心急吃不了熱豆腐吧!就是這個意思,只要你付出了,就有回報。就是一分耕耘一分收穫、功夫不負有心人吶!

學釣魚作文 篇4

星期天,天氣晴朗,陽光明媚。爸爸帶着我去釣魚,我非常高興,因為這是我第一次釣魚。

我和爸爸來到河岸邊,“呀!”好多人啊,有的小朋友在水淺的地方玩耍;有的和我們一樣,也是來釣魚的。我和爸爸選好位置坐在岸邊,把事先準備好的蚯蚓掛在魚鈎上,然後往遠處的'水裏一扔,便靜靜地坐在岸邊等待了。過了一段時間,我等得有些不耐煩了,問爸爸“魚怎麼還不上鈎啊?”爸爸説:“做事要有耐心,沒耐心就辦不好事,釣魚也是一樣的道理,再耐心等等就知道了!”聽了爸爸的話,我又靜靜的坐在岸邊等着。果然,功夫不負有心人,我突然發現魚鈎開始晃動了。我急忙往回拉魚竿,一條活蹦亂跳長約5釐米的小魚被我釣了上來。我高興極了,連忙把它放進了小水桶裏。

該回家了,我和爸爸提着滿滿一小桶戰利品,笑容滿面的走了。今天我不僅學會了釣魚,同時還懂得了不管做什麼事都要有耐心的道理。

學釣魚作文 篇5

國慶節,爸爸帶我去釣魚。

我拿出釣魚的杆子,給漁鈎上紮上蚯蚓,就馬上把魚杆往水裏一扔。不一會兒我看見浮子動了一下,便趕緊提起魚杆,可一看,魚鈎上什麼也沒有。爸爸跑過來颳着我的鼻子説:”哪有你這樣釣魚的,要看到浮子全沉下去了,才能提起魚杆。“

聽了爸爸的'話,我第二次把魚鈎甩下去,等着等着,浮子又開始搖了,我一動也不動。

標籤:五篇 釣魚