糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 作文

【必備】五年級作文錦集7篇

作文2.22W

在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的五年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】五年級作文錦集7篇

五年級作文 篇1

今天,通過看教學錄像,我們又一次“見”到了笑容可掬的李虹霞老師,又一次走進了她那富有磁性的語文課堂。

本節課,有讀的書聲琅琅,更有閲的靜思默想,還有寫的下筆千言。

李老師擅長美讀,可想而知,她的學生一個個都是美讀課文的高手。從課堂上的個別讀、小組讀中都可以感受到學生那清脆響亮,字正腔圓的朗讀,他們讀進去,又讀出來,讀誰像誰,用自己的思想情感讀進去,把作者的思想情感讀出來。學生盡情徜徉在美麗的語言中,不知不覺,有了豐厚的積澱,提高了審美情趣和語文素養。

和李老師的《中國的月亮》比起來,本節課似乎很“靜”,我想,這正是李老師課堂的多變之處,是李老師本節課的魅力所在。學生在得到李老師學習方法的“真傳”之後,在靜靜地思考、感悟,在充分的靜思默想之後,讓我們“於無聲處聽驚雷”——學生從一個個小故事中明白的一個個大道理,讓我們聽課者震撼、感動。

本節課的尾聲,至少還有一個十分鐘的“靜”場,也就是本節課的又一大亮點——讀寫結合。李老師給學生創設了三段情境,讓學生自由選擇,模仿所讀課文,用白話夾文言的方法寫一篇小古文。靜靜的十分鐘後,學生的一篇篇傑作,又一次帶給我們“於無聲處聽驚雷”的震撼。當看到最後老師的《為學為教》下水文展示,讓我們真正找到了學生文采飛揚的原因,那就是他們有一位文采飛揚的好老師。

又見李虹霞,又一次聽李老師的課,李老師的形象在我們心中更加飽滿起來。正像於永正這樣評價他的徒弟所説:“徒弟虹霞把‘老師’做到了極致,教育對她來説,已不只是飯碗,也不只是事業,而是生命中的重要組成部分。”李老師,我們學習的榜樣。餘老師有這樣的徒弟是幸福的,學生有李老師是幸福的。而我要自豪地説:“我們能認識並學習李老師,同樣是幸福的。”

五年級作文 篇2

我的家裏有兩隻十分活潑可愛的小烏龜,它是爸爸從繁華的大街上買來的。小烏龜長着一個三角形的頭,像裝了彈簧似的伸縮自如,兩隻芝麻似的小眼睛烏溜溜地轉着,好像在好奇地探望着奇妙的世界。它的四肢靈巧而又柔軟,爬得也很慢,一遇到危險就飛快地縮進殼裏。四肢上面有鋒利的小爪子,短短的尾巴搖來搖去。它還有一個墨綠色、堅硬的殼,上面有許多六邊形的格子,真像穿着鎧甲的一位威風凜凜的將軍,讓人不寒而慄。

小烏龜吃食時很有趣。我有時餵它吃蝦皮,有時餵它吃水潺,有時餵它吃瘦肉,它都吃,從不挑食。可就是要吃軟的、小塊的東西,大塊的東西吃不下去,吃的時候警惕性也很高。有一次,我拿魚肚餵它。我把魚肚扔到它前面,小烏龜嚇得把頭縮了進去。過了一會兒,它看看周圍沒動靜,便慢慢地把頭伸了出來,左看看,右看看,一看到我,又把頭、四肢和尾巴全部縮進了殼裏。我只好走到遠處看。只見它向四周看看,確定周圍一切安全後,便看了看魚肚,聞了聞,好像在看我給它吃的是什麼東西。看好後,它的膽子大了起來,慢慢地向食物爬去,以迅雷不及掩耳之勢伸出脖子把魚肚咬在嘴裏。因為魚肚很大,又有點韌,烏龜一時咬不掉,吞不下。怎麼辦呢?你看他可機靈啦!烏龜先用嘴咬住魚肚,再用前爪幫忙,把魚肚撕碎,然後津津有味地一口一口吃下去,樣子真可愛。吃完後,它還用懇求的目光看着我,好像在説:“這魚肚實在是太好吃了,能再給我吃一個嗎?”實在是太有趣了。

我最喜歡把烏龜捉出來曬太陽了。烏龜曬太陽時,頭全部伸出來,非常愜意的樣子。有一次,烏龜在曬太陽時,竟然把腳翹了起來。它那可愛的樣子,惹得我捧腹大笑。平時,我也喜歡把烏龜捉出來玩。有一次,我在它前面擺了一條杆子,我想:它肯定爬不過去。沒想到的是,小烏龜爬呀爬,突然遇到一條杆子,馬上把頭縮進殼裏。過了一會兒,又伸出脖子,竟然大搖大擺地爬到杆子旁邊,把前腳往杆子上一抬,再爬了過去,我吃驚得説不出話來。烏龜好可愛啊!

小烏龜還有更讓人驚奇的事情呢!有一次,我把烏龜捉出來放在陽台上,讓它自由自在地爬。我一時疏忽,忘記把陽台門關起來。小烏龜趁我不注意,竟然和我玩起了“捉迷藏”遊戲。一連好幾天,我們找遍了每個房間的角落、牀底下、櫃子底下,都不見小烏龜的蹤影。我想:烏龜不是爬出去安家了,就是死在哪個黑暗的角落裏了。我心裏好難受啊!爸爸不忍心看我這麼難受,拿起手電筒又一次進行“大搜查”。奇蹟出現了,原來小烏龜在電腦主機旁狹窄的縫裏。它被卡在電腦主機和牆壁的縫隙裏無法動彈,全身都是灰塵。爸爸把它捉出來放在地上,小烏龜還拼命向前爬去。整整七天了,雖然看起來沒有前幾天那麼靈活,但還是安然無恙。我想它肯定餓壞了,就趕緊去拿了一些蝦米給它吃。此時此刻,它也不管我們在不在旁邊了,趕緊低下頭大吃特吃起來,樣子真可愛。小烏龜的生命力真強啊!

小烏龜十分活潑可愛,我們全家人都喜歡它。你喜歡它嗎?

五年級作文 篇3

我是一條鯨,生活在廣袤無垠的大海里。一天,我家裏來了幾位客人。

這段時間風浪大,我的家裏已經許久都沒來客人了,來了幾個客人,我們都高興壞了。幾個戴着墨鏡的男人,其中一個還是個光頭。他們來到這裏,看到我們不住的讚歎:這裏真美!這些鯨好肥好大。聽了他們的`讚美,我們心裏更高興了。同伴們也紛紛游過來向他們表示歡迎,要求與他們做朋友。客人們也不停揮手與我們打招呼,看到他們這般熱情,我們更高興了。

過了幾天,我和夥伴們在這裏歡快的玩耍,忽然聽到一陣談話聲,便尋聲游過去,還是上次幾個男人,其中一個戴眼鏡的男人對我説:“嗨,我們一起做朋友吧!”“啊,跟我做朋友?”我有些受寵若驚,不過幾秒鐘後,我反應過來了,連連點頭表示同意,心裏一陣竊喜。另一個光頭男人對旁邊的人説:“你們看,這頭鯨大小剛剛好。你們看,那後背,那鰭遊動的時候好靈活,這種最好吃了,口感特別好。”其他的幾個人也點頭表示認同。不一會兒,我就睡着了。

等我醒來的時候,發現身邊全是鮮紅一片,濃濃的血腥味兒,我渾身不能動彈了,怎麼也使不上勁兒,費力扭頭一看,我的鰭和尾巴都不見了。啊!好疼啊!從此我再也遊不動了,永遠失去了平衡能力和運動能力。其他的同伴都開始東躲西藏逃命去了。

真希望,這只是一場夢。我們的家裏還能回到之前的平靜和美好。希望人類都要保護我們鯨,不要隨意捕殺動物。

五年級作文 篇4

在炎熱的酷暑下,我們徒步漫無目的地走在達累斯薩拉姆的道路上。天氣悶熱,陽光燦爛,我激動的情緒立刻大減。走了很長的一段路後,我們拐進了豪華的別墅區。隨後,便來到了風景如畫的海涯酒店,它緊挨着印度洋,真是“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”啊。

遠遠的眺望印度洋,碧藍的海水與湛藍天空海天一色,融為一體了,放眼望去大片大片的藍色,藍得鮮豔,藍得瑰麗,藍得一望無際。海面波光粼粼,陽光照得海面金燦燦的,銀光閃閃,猶如撒下星星點點的碎金,點綴着這水平如鏡的海。

激動的我,擠過人羣衝到最前面。海,大大小小,無論平靜還是兇猛,我已見過多次,可每次都無比的激動和興奮。朵朵小浪花綻放在海面,一浪又一浪的白濤在海上悦動,白浪小小的,一浪掀起一浪,又匆匆落下,在蔚藍的海水中隱約閃現,在陽光的照耀下白中透銀,就宛如藍色婚紗裙襯裏的一圈花邊,精緻、好看。

仔細看,最遠處停泊着貨輪,稍微近一點,有帆船在海面上,三角形的白帆迎風招展。近處的海清澈見底,下面的珊瑚、小石子、水草看的清清楚楚,就像一面透明的鏡子。坐在海的上方,海風習習,舒服宜人,眺望大海,使我心曠神怡。吹着涼爽的海風,聽着古典的音樂,望着靜謐的大海,多麼悠閒,多麼愜意,多麼醉人!

五年級作文 篇5

捕蝶記——記一次雛鷹假日小隊活動

我已經上三年級了,所以這次暑假我們有一個雛鷹假日小隊活動需要參加。按老師的分配,我們這一小隊的隊長是徐商夏,副隊長是週一米。

約定活動的日子到了。早上,我六點半就起牀了。因為按照約定的時間,所有隊員要在七點半到公園門口集合。加上早起吃飯、穿衣、洗漱等等一些瑣碎的事兒,就夠我忙碌的了。按計劃,原來我的時間很寬裕,可爸爸一時大意,居然把集合地點“植物園”弄成了“動物園”,以至於我們在動物園等了很長時間都不見一個人影。結果,等到我們明白過來,然後急匆匆趕到指定地點的時候,早已錯過捕蝶專家教給大家的許多知識啦。不過,通過我的虛心請教和同學們的熱心幫助,後來我還是學會了。

我們走在林間小道上。一邊走,一邊尋找蝴蝶的身影。按照老師的要求,我們主要尋找一種灰色、藏在草裏的蝴蝶、老師告訴我們,這種蝴蝶叫宋江灰蝶。可我們走了很久,一隻也沒有看到。一路受了驚嚇的螞蚱,倒是被我們一些調皮的同學捉到許多。不知不覺,我們走到了薔薇園。那裏,長滿了帶刺兒的植物。蝴蝶專家説,裏面的東西都有刺兒,讓我們千萬小心,以防把捕蝶網鈎到刺兒上。有一會,一隻白色的菜粉蝶正向我飛來,我連忙迎上去。眼看,它向一株植物飛去,翅膀就要被刺鈎住了,我心中大喜,趕緊把網子對準它狠狠扣下去。説時遲,那時快,就在我網子快要扣住它的時候,它身子一偏,兩隻翅膀扇一扇,居然很輕巧地就飛走了。而我的網子,卻不偏不倚地鈎在了幾根大刺上。就在我一愁莫展的時候,隊長徐商夏跑過來。在他的幫助下,我們忙活了好一陣,才解決了這個難纏的問題。後來,我和徐商夏組成了一個合作小隊,一起捉蝴蝶。兩個人合作起來,可真好啊。這不,不多一會,我們就捉了十五隻蝴蝶。

這次雛鷹假日小隊活動,真有意思。它不僅增長了我的知識,鍛鍊了我的能力,還讓我意外地收穫了同學間的友情。我多麼希望下一次類似的活動能夠早早地到來啊。

五年級作文 篇6

明媚的一天,天空的藍是那麼的靈動,好像會呼吸一般。忙忙碌碌的奔走,無心的抬頭一望,正看見一片雲,像一個穿着小裙的舞者。我愣了一下,不禁會心一笑,再埋頭疾走時,腦海中的那段記憶,又開始如畫卷般緩緩展開。

“踮起腳,舒展雙臂,輕盈的向前跳一小步,在五彩的追光燈下做一個 360°的旋轉。白色的長裙像一片花瓣映襯着舞者的臉……”這是我腦海深處隱藏着的一個場景,就是這一段是我魂牽夢縈的畫面,引領着我走進那間小小的練功房,開始了我的第一次舞蹈課。

被爸爸領進教室的那一刻,我的腦子飛快的轉動起來:這就是舞蹈教室嗎?小小的練舞廳鋪着一塊暗色的地毯,有兩排把杆,刺眼的日光燈照得我有點兒頭暈。這和我想象的舞台真是有着千差萬別啊!沒來得及細想,我被爸爸推進了教室,換上了練功服。

穿着同樣和我想像不一樣的練功服,跟着老師熱了熱身,就開始壓腿了。這是我第一次上舞蹈課,不知道那兩排長棍(把杆)是幹什麼的,只當是放衣服的。當我明白要把腿放在冰冷的把杆上壓的時候,一陣陣恐懼感充斥在我那顆小小的心裏。

我硬着頭皮把腿“搬”上了把杆,深吸一口氣,慢慢的俯下身。當身體一點點的向下,疼痛感也隨之襲來,我下意識的彎曲了膝蓋,弓起了後背。我肯定那時的我沒有一絲美感,像一條蚯蚓。

“啪”一個巴掌打在我的後背上,“腿伸直,伸直!像你這樣壓腿沒有什麼用。後背也要注意,拱那麼高幹什麼?”我慌亂極了,老師的話使我措手不及。伸直了支撐腿,壓的那條腿又彎了;兩條腿都伸直了,上身又抬了起來。忙亂中,我重心不穩,又差點摔倒在地。

也許是因為我是新來的,老師給我特殊的“照顧”吧?見我有些力不從心,便用腳抵住我的腿,雙臂有節奏的下壓我的上身。這一壓把我的淚水連同汗水一起壓了出來,所有的辛酸一下子都湧了出來。那種發自身體裏的疼痛讓我有一種想咬自己腿的衝動,老師的話好像遠隔千山萬水,飄忽不定:“你的身體還沒完全舒展開,多壓壓……”

我多麼想轉身離去,回到我温馨的小家。那些看似簡單而又優美的動作怎麼會要付出這多汗水,忍受這般痛苦?舞台上光鮮的舞者,也變得可望而不可及。

兩個小時,一百二十分鐘,七千二百秒。我不知道是怎樣熬下來的,一節課下來,我好像行屍走肉。

有些跌跌撞撞的在練舞廳裏走出來,天際已被晚霞映紅了。坐在自行車的後座上,微量的風灌進我的衣袖,全身上下的關節都在痛,但我已有些麻木了。就這樣,有些落魄的結束了我的第一節舞蹈課。

再把記憶的畫卷合上,又存入我的腦海。天還是那樣的藍,波瀾起伏的心又平靜了下來。“做什麼事總會有坎坷啊!光鮮的背後怎麼會沒有汗水?”我暗自呢喃。“做個舞者也不易啊。”

五年級作文 篇7

就在這個假日,我去參加了趙阿姨的結婚盛典,在那裏,發生了一系列的趣事。

我們來到婚慶現場,哪裏四處都是紅色的我們走到我們的座位上,一會兒後,結婚正式開始了。

隆重的開場結束了,我們便開始吃飯。餐桌上,一片的山珍海味、美味佳餚,讓我都不知道從哪裏下手了,忽然,我望見了一盤清蒸桂魚,我忽然想起媽媽説 過多吃魚會變聰明的,所以我第一次就夾了魚,我將魚放入嘴裏,細細品味,發現這魚香味十足,還帶有一點點的辣味,融入口中好吃極了。正在這時候,一位阿姨 端着一盤切過的法式牛排從我身邊走過,並將牛排放在我這一桌的桌子上,我二話不説,以迅雷不及掩耳之勢夾了一塊牛排放進嘴裏,一嚼,發現這牛排鮮嫩,鮮 香,又不硬,有嚼頭,我頓時感到十分好吃,又迅速的夾了幾塊放在碗裏,然後又細細的品味,這時,又上了一盤奇怪的菜,那道菜是一個大盤子,中間有個小盤 子,小盤子裏裝有一盤白色的,粘粘的,鮮香四溢的白肉,而小盤子前面有一個寬大有10cm,長約有2分米的龍蝦頭直挺挺的挺在大盤子上,小盤子後有一個長 約15cm、寬約8cm的龍蝦尾,我猜測這中間的一盤肉是蝦子肉,於是,我便夾了一塊起來品嚐,頓時覺得還不錯,就多夾了幾塊來吃……後面又上了紅燒肉、 紅燒獅子頭、白年糕、黑年糕、黑糯米飯等等等……

吃完飯,下午,趙阿姨讓我們留在茶樓玩,等晚上吃了晚飯再走。而茶樓就在這棟樓的頂樓。我們坐電梯上了頂樓,爸爸他們玩,我們也只好跟着玩,我和我 的好夥伴:陳俊峯、高陽子(化名)一起玩,我們在一起玩時發現了一個祕密通道,可以從茶樓裏通向外面的陽台(陽台很寬,是圍着整個茶樓的),那裏有一些遺 棄掉的東西,比如桌子呀板凳呀什麼的,還有很多盆景,最顯眼的就數中間的一個水池了,那裏有十米長、兩米寬,裏面還有很多假山,我們來到外面,我心想,這 裏地方也不小,我們可以玩遊戲呀!所以,我們就又找了幾個朋友一起玩藏藏貓,我們劃石頭剪子布,結果是陳俊峯當貓,我藏在一個桌子下,陳俊峯慢慢的數,數 到50時,他從我身邊經過,我像上天保佑千萬別看到我,千萬別看到我,這時候他慢慢地向我走過來,我心裏緊張極了,就像見了鬼似的,他慢慢地彎下身子,準 備看有沒有人,我心裏想:反正也跑不掉了,就賭一把吧!於是我趁陳俊峯還沒有看到我,就從桌子的另一個地方逃跑了,我正要碰到陳俊峯數數的地方,可好像被 誰拉折了一樣,我回頭一看原來是高陽子,我腳一滑,摔了個跤,這時候,陳俊峯指着我説:“訂報1,訂報2。”原來,剛剛是高陽子一直跟在我後面才被陳俊峯 發現的,而且拉着我的高陽子是一直跟着我的,我氣得又蹦又跳。我和高陽子劃,結果是高陽子當貓,然後我就去躲……就在玩第10盤的時候,那幾個朋友中的一 個當貓,結果我們全都“豆芽”了,就剩下高陽子了,他突然從草叢後竄了出來,他光顧着跑,沒看見前面有一塊石頭,結果腳一滑,就摔進了水池中,我們不管三 七二十一,立刻將他拉了上來,他全身都濕透了,看見他那濕漉漉的樣子,我們不禁笑得前俯後仰。

最後高陽子穿上了陳俊峯另外帶的衣服,但是褲子因為沒有人帶,所以他只好用吹風機將它吹乾後穿上。

這次,在趙阿姨的結婚慶典上,我對這些有趣的事感到回味無窮。

標籤:錦集 五年級