【必備】風波作文500字四篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的風波作文500字4篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。
風波作文500字 篇1時間過得可真快,一轉眼又是一年,又到要訂《七彩語文》的時候。由於書籍太多,每次訂了回來,我都束之高閣,所以媽媽很是頭疼。去年我是“一哭二鬧三上吊”媽媽才答應給我訂《七彩語文》的,這次該怎麼辦呢?我眉頭一皺,計上心來……
第一計,以柔克剛。媽媽一下班,我就迎了上去:“來,媽媽你辛苦了,您坐,我給您捶捶背,幹了一天的活累了吧,我給您倒茶。”媽媽看出了我的“詭計”,她問我説“你有什麼事?”“媽媽我想訂《七彩語文》”“你想訂《七彩語文》你又不看,它們最後變成一堆廢紙。
“媽媽我訂《七彩語文》我一定看”可是媽媽還是不答應。
第二計:以理服人。“媽媽《七彩語文》多好啊,它可以幫助我寫好作文。我的作文哪一次不是被髮表在“童年河”上,哪一次不是作文獲獎。《七彩語文》它能豐富知識,開闊視野,多好呀!”媽媽説:“可是家裏閒錢沒有,不能訂《七彩語文》,説完她轉身走開了。
看來只能用絕招了:死纏爛打。“媽媽要麼你給我訂一年的《七彩語文》,我為你掃一年的地。”説完我拿起笤帚,去掃地。媽媽被我勤勞掃地的精神給感動了。她説:“好吧,我給你訂一年的《七彩語文》,你也要給我掃一年的地。耶,大功告成,媽媽把五十元給了我。
怎麼樣,我的三計是不是很有殺傷力啊?訂書風波終於結束了,我又可以看上一年的《七彩語文》了!
風波作文500字 篇2“我先看!”“讓我看!”寫完作文,老師出門了,一羣女生圍在講台前看看這本,評評那本。
李漢辰坐不住了,他跑過來大喊道:“讓本老爺看看!”女生們不理不採,翻開了陳澤璽的作文本,捂着嘴笑。李漢辰一生氣,一個三百六十度轉身,縱身一跳,揚起手從女生手裏搶過本子。
只聽“哧”的一聲,陳澤璽的作文本被撕成了兩半,李漢辰雙腿發軟,直冒冷汗,幾個膽小的女生都捂上了眼睛。
“怎麼了?”一旁正瘋得滿頭大汗的陳澤璽跑過來問。班長結結巴巴地説:“陳澤璽,李漢辰把你本子給撕了。”“撕了?”陳澤璽像被火燙了一樣立刻跳了起來,狠很地瞪了李漢辰一眼,然後鐵青着臉用每秒鐘80米的飛速衝進了班主任的辦公室。
一進門,陳澤璽邁着沉重的腳步走到周老師面前,歪歪嘴説:“周老師,我告訴你李漢辰把我的作文本給撕了!”“撕了?”周老師聽了一陣怒火,心想:這點兒小事還來找我?於是説:“那你也把他的本子撕了。”陳澤璽像接到任務一樣一溜煙地跑走了。周老師在後面喊:“回來,你可別真撕!”
回到班上,陳擇璽走到李漢辰桌前,狡猾地説:“把你的本子給我瞧瞧。”李漢辰老老實實地把本子遞給了他,誰知陳澤璽二話沒説拿起本子就撕了起來。“陳澤璽,你也不能撕別人的本子呀!”許多同學説。上課了大家回到座位上,只有李漢辰一人在講台上“修本子”。後來他倆都被老師批評了一頓。
過了不久,他倆又變成了好朋友了。
風波作文500字 篇3我喜歡讀李白的詩,他的詩充滿着豪情壯志,一杯酒喝過了大半個盛唐,一把劍舞過了一生的輝煌。有着“詩仙”的美譽。可誰又明白,唐朝由盛轉衰之後,他的內心世界呢?
“哈哈哈,蜀道難難於上青天!”
一日清晨,我煢煢孑立漫步在一條青石鋪成的小巷中,忽然有一個人拍了拍我的肩膀,我緩緩回頭,是小夢。
他陪我走進了一條古道中,繼續向前行去,一幅地圖出現在我們的面前,小夢指向一處説道:“‘白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉’,杜甫這一個天才,可惜人生道路坎坷呀,可惜呀可惜!”
我看了看便説:“‘古來聖賢皆寂寞,惟有飲者留其名’,李白的詩才是豪放呀,就連死時都是為了撈水中的月亮,可不像某些大詩人,好像是撐死的吧!”
小夢不理我,繼續説道:“‘朱門酒肉臭,路有凍死骨’,杜甫憂國憂民,若能讀懂他所有的詩,那也就能瞭解六七成歷史了吧,李白呢?只知道喝酒,不管民生疾苦!”
我不服氣,接着反駁:“李白文武雙全,手若拿筆,便是‘大鵬一日同飛起,扶搖直上九萬里’;手若拿劍,便是‘十步殺一人,千里不留行’,這才是大氣!
小夢接着説:“杜甫詩云‘會當凌絕頂,一覽眾山小’,這告誡世人,只有站在最頂端,才能夠看清世間的浮塵;‘山重水複疑無路,柳暗花明又一村’,杜甫還告訴我們,遇到困難的時候一定要堅持下去,才能看到希望!”
我還想與小夢爭辯的,可小夢一轉身卻不見了。
我回到家中,我想清楚了。其實,我們既要讀李白,也要讀杜甫。既要心中有星空,腳下也踩大地!
“已識乾坤大,猶憐草木青。”這一場思想風波,算是落下帷幕,而我正行走在大路上。
風波作文500字 篇4字學校是我們學習的樂園,我們在這裏生活得多姿多彩。這裏充滿着讀書聲、歡笑聲、吵鬧聲……我最難忘的時四年級那次的值日風波。
那一天早上,我還是像往常一樣來到學校。衞生班長快步走到我的面前對我説:“時麗雅,你怎麼來晚了,今天你值日啊!”“啊!天哪,我忘得一乾二淨。”於是,我馬上拿出掃帚掃了起來。因為快打上課鈴了,所以我慌忙地掃着。有的.同學説:“這裏不乾淨。”我不耐煩地説:“不用你管。”又有的同學説:“那不乾淨。”我敷衍地説:“沒事的。”這時上課鈴響了,我急忙領大家唱歌,唱完歌叢老師的臉由晴轉陰地説:“今天誰值日?”同學們異口同聲地回答道:“時麗雅。”“掃得一點都不乾淨。”叢老師嚴肅地説。這時好像所有的同學都在望着我,我的臉火辣辣的,有點不服氣。老師好像看透了我的心思説:“教室也是我們的家,我們要愛護教室。每個人認真打掃教室,教室會很乾淨,如果每個人都不認真掃教室,教室就會又髒又亂,給時麗雅扣8分。”聽完老師的話,我的臉通紅,恨不得地下有個縫能鑽進去。一上午我的心裏如同打了五味瓶很不是滋味。
下午,我早早地來到了學校,馬上認真地掃了起來,不放過一個小垃圾,把地面掃得一塵不染。叢老師來了説:“不批評你就是不行,看來你知道錯了。看,今天下午的地掃得多幹淨,知錯就改就是好孩子。同學們都要像時麗雅學習,認真地值日,把教室掃得乾乾淨淨。”這時,我心裏的那塊大石頭終於落地了。
那次的值日風波讓我銘記在心,我明白了自己的任務要認真完成,這樣才能讓我們的“家園”變得更美麗。
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