場面作文600字五篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的場面作文600字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

場面作文600字 篇1

今天我們學校要舉行運動會，同學們聽到這個消息，都像發瘋了一樣，因為現在可以表現他們強項了。我來參加數學競走。

我們班數學競走選上了我，我們來到操場上，只聽到，老師喊了一聲：“預備!開始。”我們幾個人就做了起來，這時我想：做完在往過走。有的老師就説：“快點兒走，邊走邊做。”我就走了起來，我這時定睛一看第一題：4-6+3哎這道題怎麼沒有見過呢?我就胡寫上了，寫了一個1，第二道題：8899+88這道題好算，於是我又算了起來不一會兒我就算上了，在看看後面的題，，由於緊張所以把那些題該怎麼做，忘得一乾二淨所以就胡寫了一氣，就交給了老師，不管結果怎樣，反正我參於了。

一會兒，跑賽開始了，你看那一排排的小朋友們，我越看他們，他們越像劉翔……，“開始”的一聲，小朋友們，飛一般的跑了起來，每當他們經過我的身邊時就覺得有一股股涼風吹過，那陣風吹出了他們的速度，他們的風采，他們的厲害，他們的快樂。

不一會兒，我最喜歡的籃球比賽來了，我們班和6(1)班合成一個隊——猛虎隊。

隨着老師把球扔到高空的時候，兩隊就開始搶球，你看，你看，6(1)班的馬飛，往高一跳，就把球擋到了自己的地盤上，激烈的籃球比賽，你看你看，王平接住了球，快點呀!快點投呀!耶!進了，進了。所有的同學歡呼起來，好像有什麼事使他們高興極了。這時6(2)班拿上了球，他們跑了起來，這時我越看他們他們越像姚明、李寧……進了進了，大家的.歡呼聲壓倒了一切，也代表了一切。

開始發獎了，大家都喜氣洋洋的，高興極了。

祝：全世界兒童，快樂的度過這個美麗的節日，永遠記住一句話：友誼第一，比賽第二。

場面作文600字 篇2

“我永遠祝福你，朋友，我永遠祝福你！啊……朋友我永遠祝福你。不要問、不要説，一切盡在不言中。這一刻，讓我們偎着燭光靜靜地渡過。莫揮手、莫回頭，當我唱起這首歌，怕只怕淚水輕輕地滑落。願心中永遠留着我的笑容，伴你走過每一個春夏秋冬。幾許愁、幾許憂，人生難免苦與痛，失去過，才能真正懂得去珍惜和擁有。情難捨、人難留，今朝一別各西東，冷和熱點點滴滴在心頭。傷離別！離別雖然在眼前。説再見，再見不會太遙遠。若有緣我們就能期待明天，你我會重逢在燦爛的季節！”

相聚後總有離別，離別後也會有相聚。人與人總是隨着緣分一次次相聚、邂逅、離別！國小的同窗啊！多麼難得、多麼巧合！是無盡的緣，讓你我擁有這朝夕相處的六年，擁有這六年風雨鑄就成的友誼！這一刻，我們擁有，往後我們依然擁有，幾百年、幾千年，我們也還擁有這份真摯的友誼。

離別的聚會令你我潸然淚下，我們心裏都是洶湧澎湃，而此時，只是面面相覷，卻不知如何表達，不知從何説起……聚會中，每個人的一舉一動都小心翼翼，生怕吵醒了這份沉默中的友誼。“別有憂愁暗恨聲，此時無聲勝有聲。”白居易這千古絕唱的詩句在這個“傷離別”的場面上表現得淋漓盡致。這一刻，空氣凝聚了，人人屏住呼吸！我似乎隱約地聽到幾聲尷尬刺耳之鳴。此時的我也感受到了杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”的傷心意境。是朋友、是知己、是知音，有着驚天動地的友誼，就不怕無緣再見。離別之際，人們總愛吟唱起王勃的詩句――“海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。”

離別的聚會讓你我永生銘記了這份比山高，比海深的友誼！願你心中永遠留着我的笑容，你我定會重逢在燦爛的季節！

別了！……

場面作文600字 篇3

“金”光滿面的月兒，皓月當空，它的面容，就像閉月羞花的女人，用它那明亮的“千手”，撫摸着我的臉兒，令我感到温暖，也令我感到清爽。它讓我想起了蘇軾的水調歌頭－“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年‥‥‥”

想着想着，我想到一些有關月亮的傳説－“美若天仙的嫦娥住在月宮中、可愛又勤勞的玉兔正在搗藥、辛苦的吳剛正在伐桂……”中秋節時，爺爺常會訴説着這些故事，雖然已聽到厭煩了，但故事中的情節有些悽美、有些奇妙、有些有趣，所以總是聽得耐人尋味。

傳説往往讓人匪夷所思，但真人真事，大家一定都相信吧！阿姆斯特朗是第一個到月球上的人類，當他踏上月球時説：“我的一小步，就是人類一大步。”原來，阿姆斯特朗比傳説人物更真實地登陸月球呀！

有關月亮的事情數也數不清，説也説不完。今天是中秋節，月圓人團圓，我們每次都在不同的地點與親戚相聚。每次中秋節，一定都會烤肉，而且每次我們這些“大孩子”都要幫忙烤給長輩和晚被吃，雖然感覺上是在服侍他們，但他們總是吃得津津有味、大快朵頤，還讚不絕口呢！烤肉完畢，我們都會在院裏賞月，一邊吃月餅，一邊吃柚子。因為今年是五天連假，所以很多人一直送月餅給我們，我們都已經拿到手軟了，還是有一些人陸續送來。難道那些人都不會感到累嗎？就因為這樣，大家都吃到怕了。而柚子，嘿！嘿！我超愛吃的，甜帶酸的滋味，讓我一口接一口，都不會膩。我真搞不懂，為什麼每個人都只送“可怕”的月餅，而不送酸甜又好吃的柚子呢？

偶爾，我們會在中秋節放煙火，五彩繽紛又耀眼奪目的火花，在灰暗的夜空中綻放着，美麗的煙火襯托了夜空，更襯托了美麗的月娘。這時，又讓我不禁唱起“……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”

場面作文600字 篇4

隨着時光老人的腳步，我們迎來了新的一年——xxxx年。

在xxxx年的前一天下午，我們班成功的舉行了一場聯歡會。

中午，李晗雪等同學把我們班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上寫下了：慶元旦聯歡會，着幾個大字，還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風扇上掛起了五顏六色的綵帶。如果你猛地走進教室，你一定有一種耳目一新的感覺。

下午，同學們來了，並坐倒了自己的位置上，觀看錶演。過了一會，聯歡會開始了。先是主持人發言，發言完畢後，聯歡會正式開始了。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有説相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶着項節目。“下面，由xxx為大家演奏琵琶。”xxx邁着步子走到了教室中間，並坐了下來靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候彷彿融入到了裏面。她的曲子彈的既流暢又優美，我的身心都陶醉其中了。不一會，xxx的演奏完畢了。啊!聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄雲外了，聽着一首曲子，我彷彿獲得了無數精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目，台下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。最後，我們為了慶祝新年的來到，還唱了一首歌——《同一首歌》。

“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊，誰都不會錯過，終於迎來這今天這歡聚的時刻……”隨着這一首歌的唱響，我們終於迎來了xxxx年。

場面作文600字 篇5

“呯！”發令槍響了。參賽隊員們如離弦的箭一般衝向終點。啦啦隊隊長帶領着各個班的同學吶喊加油。一會兒後便分出了高低，有的健步如飛，遙遙領先；有的稍遜一籌，但急起直追，有的雖然落後卻毫不氣餒，頑強拼搏，緊追不捨。比賽十分激烈，進入了白熱化階段，參賽隊員們全力以赴，爭先恐後。“耶！”一輪結束了，一輪又開始了。隊員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，儼然勝券在握：“呵！你們等着看好戲吧！”那邊的運動員生龍活虎，一會兒練跳高，一會兒又小跑，一旁的在心裏默默地為自己加油鼓勁……

下一場比賽中有兩個實力雄厚的“飛毛腿”，分別是來自我們班的“人中飛”戴柏楊和來自他班的一位校級冠軍。比賽開始了，啦啦隊隊員們扯開嗓子喊“加油！加油！六（6）班必勝！六（6）班必勝！”才一會兒，兩個對手便遙遙領先於普通賽手。他倆如兩梭子彈，飛快地向終點“射”去。只見戴柏楊臉色鐵青，眉頭緊鎖。嘴脣抿住，雙手擺動，以迅雷之速衝向終點，而對方也毫不遜色，和我方僵持時間極長，不相上下，你超我一步，我快你兩步。我從他倆的眼光中看見了一句話：勝利，我必須勝利！“快跑，成功就在眼前！加油，勝利就在終點！”啦啦隊們又賣力地喊了起來。他們受到了鼓舞，精神倍增，以飛一般的速度奔向終點。兩人你追我趕，誰也不願甘拜下風。這時，戴柏楊突然加快速度，領先了一步，他縱身一躍，想借這個絕佳的機會一舉奪冠。對方有些慌張，腳步慢了下來，戴柏楊趁勢加快馬鞭，奪得了第一，那位校級冠軍頓時傻了眼，呆愣愣地站在那兒。戴柏楊一個瀟灑地轉身，快步跑回班。我們六（6）班的人馬個個歡呼雀躍，樂不可支。