我的語文老師三年級作文300字（通用44篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我的語文老師三年級作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的語文老師三年級作文300字 篇1

我們的陳老師，第一印象告訴我，她是個幽默且率性的人。

在她的每一節課裏，那幽默的語言總能讓我們捧腹大笑，讓原本沉悶的語文課堂充滿勃勃生機。她愛學生，有時甚至把我們慣得一塌糊塗，以至我們常常被科任老師投訴目中無人，個性囂張；但她有時也狠心非常，把我們訓得狗血淋頭、落慌而逃。還記得上次月考後的一天，她風風火火地把我從自習課堂逮出來，沮喪地説：“譚婉鎣，你可把我給害慘啦，你這次考了101分，年級最高，級部的老師非要我請吃飯不可，大出血了！”，沒等我反應過來，她又風風火火而去……

她不太富有，但她自豪，那是因為她桃李滿天下，她常常在我們面前提起她那些讓她自豪的學生：“你們那個95屆的師姐啊……”。還記得前幾天，我送給她一個美麗的花籃。她立刻變得就像一個可愛的小姑娘，一眼不眨地緊盯着那些花兒，眼睛放射着光芒。一節朗讀課上，她對我們的感情朗讀甚為不滿：“什麼屁朗讀？找個朗讀滿分的讀給我聽聽！”，你猜怎麼着？大家竟不約而同山呼：“陳老師！”，喲，陳老師立馬笑成了一朵花。

而今天，掛着“值日”牌的她，更是童趣無比，她的笑容沒有停過，那天真浪漫的笑感染着每一個人。她跟我們分享早上值日的.快樂，就像一個被獎了紅花的孩子。説起那個不知天高地厚的小男生就更帶勁了，他錯把“值日老師”稱為“值日生”，一句天真的話語，讓她感到自己年輕……。

楊紅櫻曾在小説説過：“擁有一顆童心的女人是永遠不會老的。”我想陳老師就是裏面所説的女人吧。望她常笑常青春。”

我的語文老師三年級作文300字 篇2

在我們身邊肯定有些人做的一些事情讓我們敬佩！比如説她……

她用自己的辛苦換來別人的成功，他們是最值得我們敬愛的人，在我的心裏，我最敬佩的是我的語文老師。

我們全班人都喜歡語文老師，她不僅長得漂亮，而且對我們非常好，很會用方法激勵我們。有一次，語文老師叫我回答問題。當時我的膽子很小，所以站起來回答問題的聲音很小。我覺得自己沒説一個字都會抖一下，回答完後，自己都覺得不滿意，於是把頭埋得很低，覺得老師會批評我。

可是出乎意料的是。語文老師不但沒有批評我，而且還鼓勵我，和藹的説：“沒事，下次多多努力。”當時我的心裏像有一股熱流湧出，於是我在以後的語文課上聲音響亮，口齒清晰，沒有一點兒錯誤，得到了大家的一片掌聲，我心裏美滋滋的.。從那以後，我就更加有信心了。

我敬佩我的語文老師，我喜歡她和藹可親，我喜歡她給人媽媽一樣的感覺，我們班在她的帶領下學習成績越來越好，謝謝我們的語文老師。

我的語文老師三年級作文300字 篇3

楊老師是我的語文老師，她有一雙大大的眼睛，一頭烏黑的長髮。她上課時的表情，時而低首微笑，時而頻頻點頭，時而怒氣衝衝，時而緊鎖眉頭。

楊老師是一位嚴厲的老師。她對我們的學習要求很嚴格，除了認真上課和按時完成作業，還要求我們每天堅持讀30分鐘課外書。嚴厲的老師是好老師，所以我們的語文學得非常好。

楊老師是一位負責任的`老師。有一次，她的嗓子沙啞，都快説不出話來了，她還是堅持給我們上課，一節也沒有耽誤。楊老師是一位公平的老師。她對待同學們都是一視同仁，從來不偏向成績好的同學，就算班長犯了錯，她也照樣批評。楊老師是我們心中的一盞明燈，照亮我們成長的小路；她是一位園丁，天天為我們這些小花澆水；她是太陽，指引我們奔向光明。

親愛的楊老師，我想對您説：您辛苦，謝謝您！

我的語文老師三年級作文300字 篇4

我最喜歡的老師是語文老師。她姓閉，我們都親切的叫她閉老師。現在，我就給閉老師畫一幅畫，介紹給你們認識認識吧。

我先畫閉老師的頭髮。雖然她的頭髮並不是很長，但是也照樣烏黑耀人，十分清爽。每當閉老師走過我身邊時，我都能聞到他的頭髮散發出的香味。接着畫閉老師的嘴。她的嘴小巧可愛，像是抹上了一層淡淡的脣彩。只要老師的嘴一張開，那温柔的聲音便滿教室亂飛，留也留不住。再畫一畫老師的耳朵。你看，閉老師戴着兩顆白珠子耳環，走起路來，一搖一擺的.，配上一對白裏透紅的耳朵，十分引人注目。最後畫閉老師的手。老師的手只要這兒一指，那兒一點，我的日記就開了花、長了草。但是，隨着時間的推移，逐漸變得枯瘦起來。

閉老師那美麗莊重而又平易近人的形象，令我終生難忘。她是一個濃縮的精華，我喜歡她。

我的語文老師三年級作文300字 篇5

他有着大耳朵圖圖的耳朵，熊二的身體，比喜羊羊還要聰明的頭腦，他是誰呢？他就是我的語文老師。

我的語文老師是中途轉過來的，所以我們這些同學都不太喜歡他，覺得好像是他的到來把我們原來的.語文老師給換掉了。所以我們上他的課都特別不積極，甚至還有的同學不寫語文作業。但他從來沒有罵過我們，只是問一下同學不寫作業的原因，還鼓勵他們，讓他們好好學習。他不僅不“記仇”，還非常的照顧同學。記得有一次下了很大的雨，我的爸媽都趕不來接我，於是我自己一個人待在學校，一直待到了傍晚。語文老師看見了我，問我怎麼這麼晚還在學校，我説，雨下得太大了，爸媽要晚一點才能來接我。語文老師聽到這話後，就開車送我回家了，一路上還問我冷不冷，餓不餓。

真希望我的語文老師可以一直教我語文！

我的語文老師三年級作文300字 篇6

新學期開始了，我們班來了一位新老師，擔任我們班的語文課。她是一位女老師，她高高的身材，穿着樸素大方。她是瓜子臉，高鼻樑，彎彎的.眉毛下是一雙丹鳳眼，櫻桃小嘴，是一位和藹可親的人。她對我們的學習要求很嚴格，如果學習上出現了錯誤，就會嚴厲批評。當我們做了好人好事，他就會高興地誇獎。

在生活上，老師也非常關心我們，問中午拿了些什麼飯，要到伙房裏熱一熱再吃。天氣冷時，就讓我們多穿一些衣服，天氣熱了就囑咐我們要少穿衣服。夏天要打開窗門，讓教室裏空氣流通。

我的語文老師在黑板上寫的字字跡非常漂亮，她會唱歌，會跳舞，就連繪畫水平也是一流的。在我們的學習上她不知付出了多少心血，是一位辛勤的園丁，是一位可親可敬的人，我喜歡我的語文老師。

我的語文老師三年級作文300字 篇7

我有一個美麗的語文老師，她善解人意，嚴厲而又温柔。她就是我們的——萬老師。

我們萬老師長着一頭烏黑的頭髮，有點卷，光亮照人，一雙炯炯有神的大眼睛，上課時每個同學都躲不過她的眼睛，一個好看的鼻子，長在五官的中間，漂亮極啦！一張能説回道的嘴巴，讓同學們聽起課來津津有味。

上課時，她很嚴肅，不會放過每個同學的小動作。下課時，她又坐在講台前改改作業，讓同學們又敬又愛。

萬老師每一句話我都很在意。記得上二年級的時候，我沒交作業，放學以後我才發現，我就迫不及待的把作業給老師送去。老師説：“以後寫作業認真點，寫着這快乾嘛去啊。”聽了老師的.話，心裏想：以後我一定好好寫字，不讓老師失望。

萬老師的每一句，每一言，都想是成長豆，興奮豆。在他的言裏我在學習，我在成長！

我的語文老師三年級作文300字 篇8

我的語文老師姓周，女性，她不算漂亮，也不愛打扮，一年四季的服裝幾乎沒有變化。自從我第一眼看見她，她就一直穿着黑衣服，她似乎從來沒有穿過別的顏色的衣服。

以前，她的黑衣服幾乎都是全黑的，衣服上少有圖案。現在，辦公室裏的老師們都愛把自己打扮得漂漂亮亮的：有的穿紫色長裙；有的穿揹帶褲；還有的穿花花綠綠的連衣裙——總之，什麼顏色的都有。這下，周老師好像被“傳染”了，黑衣服上的圖案漸漸多了起來，可衣服上的圖案顏色和黑色還是很相近。

最近她還穿了一次長裙呢！不過——長裙也是黑色的，才不像我的數學老師穿得花枝招展。我的'數學老師年齡比周老師大得多，可看起來卻比周老師還年輕，每天都穿黑色的衣服多顯老！教室裏似乎也因此總是死氣沉沉的。

我現在已經五年級了，算算周老師穿一身黑衣服已經整整四年了，多希望周老師能在新的學年裏換一身顏色鮮豔的衣服，有點新氣象啊。

我的語文老師三年級作文300字 篇9

今年下學期，我升四年級了。我們也換了新老師。下面就給你介紹一下我的新語文老師吧！

我的新語文老師是一名非常優秀的女教師，她也是我的班主任，我們叫她朱老師。朱老師身高約一米六，身形苗條，説話的`聲音很好聽。老師讀詩，讀課文的聲音就像電視裏的播音員一樣，普通話特別好，特別是講故事的時候，全班同學都聽陶醉了，就好像自己也在故事裏。

朱老師是一位嚴厲的老師，開課就給我們定了規矩。對於上課認真聽講，積極回答問題的同學，給予表揚，對於調皮搗蛋，不寫作業的同學，會被老師請到辦公室裏坐一小時。我反正是不願意去辦公室做客，以後要認真上課學習，認真寫作業了。

雖然跟朱老師上課還沒有多少天，雖然朱老師很嚴厲，但是我還是喜歡上朱老師的課。媽媽説嚴師出高徒，她相信跟着朱老師學習，我的語文成績會有很大的提高。好吧，老媽巴不得我的任課老師們都這麼厲害，哈哈！

這就是我的語文老師，你們喜歡嗎？

我的語文老師三年級作文300字 篇10

我的語文老師——凌老師，她有着自然的捲髮，大大的眼睛上有一副精緻的眼鏡。紅潤的臉上帶着微笑。平時總喜歡穿短裙套裝，漂亮極了。

每次上語文課，老師都笑眯眯地走上講台説：“上課!”接着，她側身用教棍指向黑板，給我們帶讀新課文，然後耐心地給我們講解課文中各個知識點。每當她發現有不聽課的同學，她會快步走上前去，將教棍在不聽課的同學桌子上敲一下，讓他去教室後面站着聽課。有一次，我因為不聽課，也站着聽了一節課，這才感受到老師站着講課的辛苦。從那次以後，我聽課就格外認真。

上週，老師讓我們講寓言故事時，她喊起的同學沒有準備故事，上台什麼也不會説。這時，只見老師板着臉，説：“我們不能像那位同學那樣，不做好準備，這是現代的`寓言故事。”我想：“老師説得對，我不管做什麼事都要未雨綢繆。”同時告訴我們“人無遠慮，必有近憂”，我要聽老師的話，好好學習。

這就是我最愛的既温柔又嚴厲的凌老師。

我的語文老師三年級作文300字 篇11

我的語文老師姓岳是一個熱愛大自然喜歡與大自然交流的人我的語文老師有着一頭紅色的頭髮，她的嘴巴能説會道，很容易讓學生臣服與她。

嶽老師不僅能説會道，講課也講的非常有意思，今天就是一個例子。

今天我們講的是《山中訪友》嶽老師帶我們讀了導讀，“山清水秀，鳥語花香，青松迎客，寒梅報春------大自然有聲有色，有情有意。”當讀到這句時，老師開始問我們有誰注意過大自然。沒有一個人回答，老師就開始説她看到的了:她在濱河路看到有些樹葉黃了，有些樹葉卻變紅了;她看見天更藍了。你説這樣細心的嶽老師，難道不是一個熱愛大自然，喜歡與大自然交流的人嗎？

哦！對了，老師還給我們佈置了一項作業，那就是要對着大自然一小時還要那就是要對着大自然一小時，還要與大自然談心。

這就是我的語文老師，一個熱愛大自然，喜歡與大自然交流的`老師，希望在以後的日子裏，我們能好好相處。

我的語文老師三年級作文300字 篇12

我們的語文老師姓宋，她是我們的班主任。班裏大大小小的事都歸她管，任何事情都逃不過她的火眼金睛。

語文老師用自己的知識辛勤的澆灌着我們這些幼苗，使我們得以成長。令我最敬佩的是語文老師的眼睛。

我們的語文老師的眼睛又圓又大，眼珠烏黑烏黑的。老師的眼睛挺神的呢。一次複習《暮江吟》這首詩，老師向我們提問:"殘陽是什麼意思？'我一記不清了，也沒料到她會問到我。可老師偏偏要我回答。我忐忑不安的站起來，不由自主地望着老師的眼睛裏透着啟迪的月光，好像在暗示我“這不是上週五學過嗎？噢，我一會兒就想出來了，原來“殘陽”就是快落山的太陽。我明確的回答，老師的`眼睛又向我投來肯定的目光。

老師用無形的目光牽引着我們每個人心引導我們在知識的海洋裏遨遊。

我的語文老師三年級作文300字 篇13

她有一頭烏黑的頭髮，頭髮長得可以用“頭髮直流三千尺”來形容。還有一雙水汪汪的眼睛，如同一雙黑寶石，她就是我們的語文老師。

語文老師是個嚴厲的人，有一次我上課走神了，語文老師見狀拿着教鞭生氣地走了過來，用教鞭狠狠地打了我一下我的桌子，嚇得我一蹦三尺高，差點沒和天花板親吻，這時她眉毛緊閉像個爛苦瓜狠狠地瞪着我，忽然語文老師以震耳欲聾的聲音喊道：“站起來”，我只好乖乖地站起來。因為她的嚴厲，所以讓我們學到了很多知識。

語文老師也是一位善良的`老師，有一次語文老師下班了，忽然天空中下起了雨，語文老師心想快點回家，感冒了就不好了，她剛走出校門，一個沒帶傘的小弟弟映入了她的眼前，她急忙跑過去微笑地對小弟弟説：“小朋友你家在哪裏我送你回家吧。”第二天來上學，老師一直打噴嚏，可想而知語文老師昨天被淋成了落雞湯，而那位小弟弟毫髮無損。

這就是我們善良而嚴厲的語文老師。

我的語文老師三年級作文300字 篇14

提起語文老師，我想起的第一個詞就是―嚴厲！

記得有一次，在排練合唱時，我的肚子突然莫名其妙的疼了起來。我以為過一會就好了，可是分鐘過去了，依然不見好轉。語文老師發現了，誤以為我是在開小差，嚴厲的批評我：“練習一定要用心，不能因為你一個人影響集體成績。”我沒吭聲。過了一會兒，老師好像發現了異常，問我：“你怎麼了，是不是不舒服”我怕只好説出實情。老師急忙帶我去看醫生，一路上還嘮叨着我：“你這孩子，以後有病別忍着，憋出毛病怎麼辦”

別看老師嚴厲，其實她挺關心我們的。有一次。我正在座位上看書，突然有什麼東西滴到了書本上，定睛一看，流鼻血了！我飛奔到衞生間，往額頭上拍水，鼻血總算止住了，真上虛驚一場。老師囑咐我，不要吃辣東西，要多喝水。這時，我感覺她真想媽媽。

同學們都説語文老師性情多變。但我發現，老師其唯一不變的'是對我們的關心和愛護。

我的語文老師三年級作文300字 篇15

過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。可有一些人卻讓我難以忘懷，並且時時縈繞於心。

她瘦瘦的，身高中等，黑黑的眼睛，高挺的鼻樑，紅潤的嘴脣，烏黑髮亮的頭髮裏隱藏着幾根銀絲，看上去很親切。

在我的`眼中，她總是一本正經，看上去十分嚴肅。記得有一次，林老師抽查背誦。正巧叫到我了，而我又背得有些不大熟練，於是對我和其他幾位同學説："放學到我辦公室背。"到了放學，我便與其他幾位同學來到辦公室背。

記得我們是站在辦公室外背誦課文的，但我自以為可以以後，便走進辦公室。只見林老師正埋頭改着同學們的作文。當我背完，林老師對我説："以後背誦課文可不能添字或漏字。"這簡單的十三個字卻深深地刻在我的心頭，因為在考試的時候，一旦添字或漏字，那麼後果只有一個一一扣分。因此，這裏麪包含了老師無私的關愛。

這就是我眼中的老師一個值得敬愛的老師。

我的語文老師三年級作文300字 篇16

王老師教我們語文，她也是我們班的班主任。她的眼睛很明亮，個子高高的，身體不胖不瘦，説話的聲音挺温柔，早晨一般都穿着一件紅色運動服來給我們上課。我們都很喜歡她。

王老師和藹可親。下課的時候，她就像孩子一樣，蹦蹦跳跳和我們一起快樂地玩耍，和我們一起踢毽子、跳繩，下雪的時候還和我們一起打雪仗。平常課間見了面的時候，她都會笑嘻嘻地和我們打招呼，我們都覺得她很親切。

王老師對我們要求很嚴格。上課的時候，她要求我們都不準説悄悄話、做小動作。她的.眼睛像鷹眼一樣注視着全班，一旦發現某個同學不聽話，就會“懲罰”他。在她的嚴格要求下，我們學習都很認真，成績也變好了。

王老師很辛苦。她為了備課，經常會工作到晚上十一點。她既教我們的語文課，還當我們的班主任，多辛苦啊。

我們正在王老師的教育下，一步一步地走向成功。

我的語文老師三年級作文300字 篇17

原來教過我的語文老師多是一些長者。誰料，升入國中，卻遇上一位大姐姐般可親可敬的年輕語文老師。

短暫的相處，她給我的感覺是：沒想到，真沒想到。這位語文老師一改眾多老師的一的一廂情願·照本宣科的講課風格。時而説些笑話，時而來點歌聲。她還精心設計了一些連環題，並讓我們獨立思考·獨立分析·獨立概括。我忽然覺得，魏巍筆下的蔡芸芝先生正站在我們的面前。她多像我們的大姐姐啊！

課間，同學們説，上她的課彷彿覺得時間特別短，但也是最富有情趣的。她耐心的講解，温和的.話語給同學們留下了深刻的印象。她和我們平等地商量，共同地探討。不知不覺中，我們便成了“同學”，然而更多的時候，我們是朋友……

也許，這將是我國小六年和國中一年裏最幸運的事了——遇上了一位大姐姐般的語文老師。

我的語文老師三年級作文300字 篇18

我的老師叫宋海霞，她教語文，也是我們班的班主任。

她中等身材，不胖不瘦，是個漂亮的老師。老師的眼睛像是會説話。有一次上課，我剛要伸手拿桌堂裏的小玩具，抬頭一看，老師正盯着我，我趕緊放下，認真聽老師講課。宋老師語文課講得好，同學們都願意聽她的課，也不知道老師有什麼“法力”，連淘氣的男生也都能認真聽講，我真佩服她。別看老師在課堂上挺嚴肅的，下課時卻和藹可親。一下課，老師常常是走到我們面前説説笑笑，和同學們談天説地，問長問短。有時候，老師在屋不停地批改作業，還會輔導學習不好的`同學。

宋教師教我們已經三年了，最近一段時間，她生病了，即使這樣，她還堅持上班，怕耽誤我們的功課，一天都沒有休息，我真慶幸有這樣的好老師。

老師，我真誠地向您説聲謝謝。祝你一生平安、幸福、快樂。

我的語文老師三年級作文300字 篇19

我有一個語文老師，我和她的緣分可深了，整整跟了她四年。

我的語文老師有點矮，一雙水汪汪、明亮亮的大眼睛，顯得精神格外的飽滿。鼻子下有一張櫻桃似的小嘴巴，來學校總是每天穿着不同風格的衣服，她穿衣風格看起來總是那麼的好看時尚。

平時語文老師給我們講課總是很認真，盡心盡力。聲音調到最大，照顧到每一個學生。不會的題總是反覆講，有時候作業佈置的多一些，我就會想：當老師的真清閒，哪像我們小孩整天絞盡腦汁去考試做題，其實是我想錯了。夜晚我們已經進入夢鄉，也許老師還沒有睡還在批改作業備課呢！我慢慢明白了，其實老師才是最辛苦的。有時候我們犯了錯，老師從不捨得動手打我們，總是用温柔的語言來教導我們，她總是那麼温柔，像我們的`媽媽一樣。

語文老師就像個辛勤的園丁，精心照顧祖國的花朵。我們不聽話，老師就會幫我們修枝改葉，讓我們做的更好。老師是多麼辛苦的園丁啊！所以我要好好學習，來報答我的老師。

我的語文老師三年級作文300字 篇20

我的語文老師是一位善良、温柔像媽媽般的人。

她的身材小巧玲瓏，水汪汪的大眼睛格外有神，特別是她那張嘴，上課帶給我們學問，下課帶給我們歡笑。

我對她又敬又怕，敬的.是她那廣闊的知識和學問，怕的是自己粗心，不努力，上課沒聽講，她發火的時候。

我感覺她下課的時候像一隻“小白兔”，和我們有説有笑，有時上課像只”大老虎”，我們害怕極了！

記得那一次上語文課，老師讓我們背二十四節氣歌，她開頭唸了一句，我們跟着念一句，然後，全班都看着她，再也接不出下一句了。這時老師的火氣就來了，説：“今天放學每人把這篇抄寫十遍”。從國小以來，這是我第一次見老師發這麼大火，後來慢慢明白她應該是為我們的不努力而發火吧？！我想：世界上除了爸爸媽媽愛我，關心我的學習外，也只有老師才會這樣吧！

我想對她説聲：“謝謝您老師，教給我那麼多知識和做人的道理，老師我愛您”！

我的語文老師三年級作文300字 篇21

我有個老師，她時而温和，時而嚴厲，時而幽默。沒錯，她就是我的語文老師。

我的語文老師可厲害了。有張能説會道的嘴，而老師最厲害的地方就是那雙會“説話”的眼睛，上課的時候她瞄向誰，就是和誰對話。

語文老師的課堂總是妙趣橫生，上課時，老師總能在我們疑惑不解的'時候，一點一撥，讓我們一下子就明白，我們都很喜歡上她的課，上課沒過幾分鐘，同學們完全被她的課給吸引住了。隨着老師的表情，同學們時而頻頻點頭，時而神采飛揚，時而凝神深思……

老師不僅知識淵博，還對我們寵愛有加。

記得那一次，班裏有人帶面額巨大的錢來分，老師知道了並沒有生氣，而是和那位同學聊了聊，並告訴我們一個道理：“君子愛財，取之有道”。還有幾次，同學們都犯了錯，如：亂跑，沒做作業……老師都沒有生氣，而是好好溝通，並留下了一個道理。

這位老師用不同的方法，教會了我們許多書上學不到的本領，只希望在明年的一年也是她做我的老師。

我的語文老師三年級作文300字 篇22

我有一個很好的語文老師，她的眼睛很明亮，笑起來像月牙一樣彎，烏黑秀麗的長髮披在身後，好看極了!

老師在學習上對我們要求很嚴格，課堂上我們有不會的題，語文老師都不放過並耐心地給我們講解，直到把題給我們講會為止。記得有一次，我有一個難題不會做，老師便給我仔細地説明分析，經過語文老師的講解，我恍然大悟，像這樣語文老師耐心地為我們講解難題的事情，每天都在我們班發生着。

語文老師除了在學習上對我們嚴格要求以外，課餘時間也會經常為我們組織一些有意義的`活動。有一次，語文老師帶着我們第一期的小編輯去威海的風景區爬山，每當我們看到一些不認識的植物或昆蟲，老師都會給我們詳細講解它們的名稱和特點，讓我們懂得了許許多多的知識與道理。

我敬愛的語文老師，她就像我的媽媽一樣，教會我很多的知識，老師，我愛您!

我的語文老師三年級作文300字 篇23

我的語文老師是戴老師，她有一雙炯炯有神的大眼睛。有些調皮的同學在上課做小動作，開小差她總是走到他們桌前提醒一下。戴老師上課很有趣，她總是會調動課堂上的氣氛使同學們上課的時候積極發言,對那些勇於發言的同學她總是表揚,老師還會用小遊戲讓我們認識更多的生字,比如:開火車,詞語接龍,猜迷語的方式。有時她讓我們扮演書中各種各樣的'角色,生動有趣,同學們都聽得津津有味。

戴老師很善解人意,記得有一次我們急着去做操,在操場上不小心被人撞了,雙腿流出了許多血,老師急忙衝過來連忙把我扶起送去醫務室。還派兩名同學來照顧我。

戴老師喜歡寫作,她出過書《芬芳的日子》和《遊走的時光》。她還是福建省作協會會員,讓我們很敬佩。

我很幸運遇到這樣的好老師,謝謝戴老師這三年來的辛勤付出培育。

我的語文老師三年級作文300字 篇24

説起我的老師，那可是數不勝數。但我最喜歡的老師，就數我的語文老師了。

她——一雙濃眉大眼，顯得炯炯有神，別看她已經是位老師了，但她還有一個玲瓏小巧的小嘴，能説會道。

上課時，只要鈴聲一響，我們就會乖乖坐在座位上，迎接語文老師的到來。講課時，她講的課文那可謂是繪聲繪色了，我聽得津津有味，就好似一位母親正教育她那不懂事的.孩子一樣。上課時，她總是面帶微笑給我們講課，每一課文她都會細細解讀，直到我們聽懂為止。

她無論面對一切，臉上總是掛着洋溢着幸福的微笑。嘴角總也擦不去那淡淡的微笑。因此，我很喜歡我的語文老師。

她也很熱情，熱情幫助身邊的每一個人；熱情幫助身邊人身上發生的每一件困難；熱情教育我們每一個人……

她就像一位辛勤的園丁，培育着祖國的花朵；就像一位母親，教育着我們快樂成長；就像一縷陽光，在我灰心喪氣時，托起我的希望；就像身邊的每一支花兒，帶給了我們芬芳！

我的語文老師三年級作文300字 篇25

每當看到吳老師那甜蜜的笑臉，聽到吳老師那動聽的聲音，我就想起吳老師送我去醫院的那情景。

記得那天下課，“搗蛋鬼”小剛和我們班的幾個同學在走廊打鬧，我飛快地走過去制止。誰知小剛一把推倒了我。班主任吳老師知道了，迫不及待把被人推倒的.我扶了起來。迅速地通知我媽媽，抱着我飛快地跑到醫院。一路上有四個電話，吳老師説：“好的，馬上到。”到醫院了。醫生馬上幫我止血。過了沒多久。我聽到吳老師的電話響了幾次，好像在説誰病了。原來吳老師的親人突然之間暈倒了，好像很嚴重，醫生們準備做手術，要吳老師過去，可吳老師為了自己的學生卻沒有陪在親人的身邊，多麼偉大啊！

吳老師的關愛讓我深深感動。吳老師也用親切的關愛和慈愛為我們鋪設了一條健康的路，所以我要好好學習，將來報答老師的恩情。

我的語文老師三年級作文300字 篇26

秋天果實累累，既是一個豐收的季節，又是一個美麗的季節，還讓我們迎來一位新的語文老師——單老師。

他個子很高，標準化的排骨身材，一雙眼睛炯炯有神，烏黑的眼珠又黑又大。初看好像沒什麼特別，可是你仔細一瞧，啊！單老師的眼睛會説話。上課時，我的同桌把書豎起，正小心地躲在抽屜裏嗑瓜子，向來她以手段極高、速度極快自稱，並得意洋洋地表示，沒有哪一個老師能發現她的小動作。單老師來了，怒目圓睜，全班靜極了，同桌焉了，知道自己栽了，再也不敢故伎重演。小海坐在後面，看着前面的同學神情恍惚，用個詞形容就是神遊八極，課堂的.內容左耳進，右耳出，壓根一個字沒聽見，單老師的眼睛一看，立馬發現了問題，揪出了開小差的小海，讓他回答問題。問題其實很簡單，可小海哪知道，只能在同學們的笑聲中低下了頭，不好意思地聽起了課。

單老師讓我感覺到既是嚴師，又像慈父，我相信在單老師的教導下，我們六（四）班將會取得更大的進步！

我的語文老師三年級作文300字 篇27

我的語文老師，她的名字叫王清環，我們都親切的稱作她叫小王老師。因為，我們班的數學老師，也姓王，我們叫她大王老師，她對我們也十分的親切、温和。

我的語文老師，她的頭髮短短的，個子高高的，眼睛大大的，明亮的眼睛不放過課堂上任何一個交頭接耳的人。她還有挺直的鼻子，走路一點兒都不拖拉。

她春天喜歡穿的`衣服是裏面黑色的衣服外面一件紅格子的裙子。真漂亮啊！

她講的課生動、有趣。有時會讓我們班頓時笑成一鍋粥。她很少對我們大喊大叫，比賽時，小王老師對大家説：“你們不需要爭第一，做到最好就行了。”比賽後，王大偉主任對小王老師説：“你們班做的最亂。”我聽了，我很難過，小王老師問我們，你們盡力了嗎？我們説：“盡力了！”

這就是我的語文老師，下次再來説説我的數學老師吧！

我的語文老師三年級作文300字 篇28

我的語文老師很漂亮，她有一雙大大的眼睛，小小的鼻子，小巧玲瓏的.嘴巴。我的老師平時都穿一件黑色的風衣，淺藍色的牛仔褲和一雙黑黑的高跟鞋。

我的老師十分嚴厲，每次我們讀書只要我們讀的拖聲拖氣的，老師就會大發雷霆，嚴厲的批評我們一通，最後在細心的指導我們讀好。記得有一次早讀，我們一直讀不好，所以，老師讓我們一整天都不能下課。我的老師也很温柔，只要我們上課安靜，老師有可能一天對我們都很温柔。有一次，我們在比賽中獲了獎，老師就一整天誇獎我們。我的老師真是個雙面人。

我們老師教學很認真，每次我們有不會的地方，我們老師就會細心的為我們講解。有一次上課，我有一道題不會，老師看到了，細心的為我講解。老師，您真是一位勤勞的園丁。

我的語文老師三年級作文300字 篇29

我的語文老師姓林，名海燕。她留着短髮，有一對彎彎的眉毛，還有一雙會説話的眼睛，像兩顆大葡萄，特別明亮有神。林老師喜歡穿裙子，非常漂亮。

上課的時候，林老師搞笑又很有趣，常常讓我們笑得趴在桌子上。但是她又很搞笑。比如林老師忽然臉一拉，低沉地説：“坐好。”我就覺得非常搞笑。有時她很兇，但兇裏面帶着温柔。如果我們寫作業很差，就會説我們。她説我們時，我覺得老師很兇，但我心裏知道這就是愛我們。我還知道越兇的老師就是最好的老師，越是對我們好的.老師。還有一點，林老師上課時，她眼睛一瞪，同學們都不敢説話。她還教我們怎樣看一本書，先看封面，再看封底和封腰。林老師説過她不喜歡不讀書的孩子，所以我要多看書多閲讀。

總而言之，我很喜歡林老師生動的語文課堂。林老師是個好老師，是個“兇”的好老師！

我的語文老師三年級作文300字 篇30

楊老師是我們這個學期的新語文老師。

楊老師非常美麗，她的皮膚那麼白，她的.眼睛那麼明亮，一張櫻桃小嘴，又細又長的馬尾辮，烏黑髮亮的頭髮，不美？你晚上沒睡覺，眼發花吧？

開學的第一堂課，楊老師一走進教室，她的美就把我們震住了。見老師那麼漂亮，我們上課都不説話了。

老師不但很美，對我們還很嚴格，有一次，有幾位同學的作業因為做得不好被老師撕了。老師並沒有罵那幾位同學，只是説：“你們把缺點改過來，注意作業本不要有破洞，把字寫工整，寫標準，老師相信你們下次一定行！”我心想：“那幾個人的作業從來就沒有合格過。老師也太信任他們了。”萬萬沒想到，下一次作業，全班同學都得了星。老師的方法真管用！

我十分喜歡我的語文老師。你呢？

教師節快要到了，我祝我的語文老師永遠都這麼美麗，每天都開開心心、健健康康的！

我的語文老師三年級作文300字 篇31

沈老師是我們班的語文老師，他講課語言優美，聲調抑揚頓挫，情感真實感人，他的課具有磁鐵一樣的吸引力。所以，我們最喜歡上沈老師的語文課。

沈老師來了，這堂課他給我們上的是《葛洲壩工地夜景》。沈老師説：“請同學們一邊聽我朗讀，一邊展開想象，一起來欣賞葛洲壩的夜景……凝聚着工人、幹部、技術人員和廣大人民羣眾似的全部熱情和智慧……”我們聽着，想着，覺得自己彷彿已經隨着沈老師在暢遊葛洲壩，在欣賞着那葛洲壩的夜景，沈老師讀完後，又帶領我們細細地去“觀賞”葛洲壩的各種東西，沈老師每一句形象生動的話，每一個準確有趣的手勢，都在我們面前描繪出一個個動聽的聲音，連班上幾個最調皮的同學，都在津津有味地聽着、思考着、想象着……

沈老師的語文課就是這樣，他總是以豐富的'情感創造出一種具體生動的情境，帶領我們在人生與知識的海洋中遨遊探索。我們最喜歡沈老師的語文課。

我的語文老師三年級作文300字 篇32

我有一個語文老師叫申川，他很嚴格。

他有一雙水汪汪的大眼睛，長着一個紅彤彤的臉蛋。他有一張能説會道的小嘴，頭髮短短的`，像一排排大蒜。臉上那個會笑的小酒窩，使得他看起來特別和藹可親。

申老師對同學們很嚴格，也很負責。我們怕他也很喜歡他。有一回，我們在操場踢足球，他就過來説一聲：“小心踢到別人，注意點!”我們接二連三地説：“好!”不巧的是，話還沒説完就踢到了一個人，申老師看到了就狠狠地罵了我們一頓。

説起上課，申老師的課，一點兒都不覺得累。他還説，如果誰在課上打瞌睡，他就拿着戒尺來打瞌睡。每節課都要講班級日誌，他還説：“上課講話的，如果被我看見了，就請你到我的辦公室談話，我的辦公室有茶，有棒棒糖，隨時歡迎你們!”申老師一進教室，教室就變得鴉雀無聲。

申老師很辛苦，像雨露澆灌着我們，像太陽照耀着我們，像指南針為我們指引方向。申老師很嚴格，我們怕他，也很喜歡他。

我的語文老師三年級作文300字 篇33

老師，每天都會教我們新的知識，寧肯抽出自己的休息時間，也不讓我們落後一節課。即使已經很晚了，老師也會連夜的準備資料，準備明天的課程。

我們班的語文老師是呂老師，每節課都會帶我們走進知識的海洋，讓我們深深的愛上語文。每當有同學題不會時，呂老師就會給我們耐心的'解答，告訴我們應該怎麼寫。每當有同學表現不怎麼好時，呂老師會來到他身邊，用手輕輕的摸着他的頭並温柔的問他：“為什麼要這樣？下次可一定要認真聽講！”。我們班有同學語文成績不太好，但呂老師也沒有丟下他們，每天中午都顧不上吃飯留在教室給他們補課。每天下午還犧牲自己的休息時間，給我們開設了語文情趣課，讓我們不知不覺中愛上閲讀和寫作。

老師每天這麼無私奉獻，就是為了讓我們有個好成績。老師您真偉大！我們一定會努力學習，不辜負您對我們的期望！

我的語文老師三年級作文300字 篇34

瞧！她長着一雙炯炯有神的大眼睛，看起來顯得特別有智慧；短短的頭髮烏黑髮亮，顯得特別有精神；她中等的身材，臉上總是掛着笑容，看起來特別親切。她就是我的語文老師——翟老師，老師剛剛才教我們1個半星期的語文可我已經非常喜歡上翟老師的課了，當我聽翟老師講課時，我感到學習語文是如此的有趣、快樂！簡直就是一種享受！她能把一篇看似無味的課文，在翟老師的口中都能被説的有聲有色。

一堂課在不知不覺中又結束了，也讓我感覺時間過得實在是太快了，翟老師不僅課上得好，而且對我們要求非常嚴格，有一次，由因為我沒寫完作業，翟老師在課堂上嚴厲罰我蹲一節課，那架勢，真像1個公正無私的“女包公”，讓我羞愧難當，無地自容，恨不得在地上找個裂縫鑽進去。

怎麼樣？我的.語文老師不錯吧？！相信在以後的學習中，我一定能得到老師更多的幫助，也1定能更加全面地瞭解我的語文老師——翟老師。

我的語文老師三年級作文300字 篇35

當我把作文交上的時候，我想象中的情景並沒有出現，因為我的作文題目是:我討厭語文老師。

每天，語文老師都會佈置好多作業，抄寫短文，背誦文章每天我都要花費大量的時間去完成，當然有時候並沒有完成。

今天是作文課，題目是:我討厭的人，趁着這個機會，我寫下了那篇作文，我把我的語文老師説的一無是處，我也寫下了自己對他的評價，當然還有自己的想法，就這樣交了上去，於是才有了開頭的.一幕，當老師看到這篇作文的時候，竟然笑了。

當作文發下來的時候，我看到了老師批語:原諒我每天都會佈置那麼多的作業，雖然我是你最討厭的人，但是我是一名老師，沒有一個學生不討厭老師的。

看到那些批語的時候，我愣住了，的確，沒有一個學生不討厭老師的，討厭他們佈置作業，剝奪自己玩耍的時間，但是他們是老師。

我不知道自己的想法是不是錯的，但是我希望並不是只有作業才能讓學生進步，減少一些東西，何嘗不是一件好事。

我的語文老師三年級作文300字 篇36

我的語文老師姓鄧，我們都叫她鄧老師。

鄧老師可漂亮了。她留着一頭亮麗的、緞子似的長髮，她的身體很苗條。鄧老師有一雙聽力很靈敏的耳朵，在上課時，有一點點小小的説話聲，她都能聽見。她還有一雙會説話的眼睛，如果她聽見一點説話聲，就會快速地轉過頭來，眼睛好像在説：“不許説話，認真聽講！”鄧老師的.耳朵和眼睛，就像看管我們的衞兵。

鄧老師就像媽媽一樣關懷着我們。我記得有一次，下午放學的時候，突然天空下起了大雨，我站在校門口，悶悶不樂。正當焦急萬分的時候，鄧老師走過來，遞給我一把花傘，並對我説：“路上小心點，別淋着雨感冒了。”我在心裏默默地説：“鄧老師您對我真好。”

在鄧老師眼裏，我們就像一顆顆小草，她就像陽光，像雨露，給了我們無私的愛護，無私的關懷。我愛我的鄧老師。

我的語文老師三年級作文300字 篇37

我的語文老師，是王老師。她特別漂亮，總是穿着一身白衣服。而且，她特別温柔，她對我們都特別好。有一次，我在上課時。當時可能是因為昨晚上沒有休息好，所以就有些犯困。不知不覺，我就在課上睡着了。我當時睡得沉沉的，不過沒有人發現我在睡覺。

過了一會，我在夢裏隱隱聽見了王老師在説：“大家，上課時注意聽講，不要睡着了哦。”我這才醒悟過來，趕緊起來，調整好自己的狀態，繼續上課。我剛睜開眼時，王老師的目光正對着我，我又知道了，原來王老師早就發現我在睡覺，只是沒有直接點名而已。她是換了另一種方式將我喚醒，我這才理解了王老師的.用心良苦。從此，我再也不會在課堂上睡覺了，即使再困，也要忍住。

王老師，您是我的恩師。您對我的好，我都記得。謝謝您！

我的語文老師三年級作文300字 篇38

我的語文老師姓謝，她個子高高的，身材苗條，長髮披肩，一雙烏黑髮亮的眼睛。她課上得好，對我們的學習很負責任，我們都很喜歡她。

上課時，謝老師邁着輕快的`步子走進教室，拿眼環視一下，如發現我們在玩或不專心，她眼睛一瞪，我們見了趕緊坐正，安下心來，認真聽課。有時見我們靜靜地坐在教室裏，她會説，“這堂課紀律不錯，比上堂課好多了。”

謝老師很嚴厲。若發現哪位同學做作業不認真時，她會讓我們把錯誤的字重抄兩遍，有時會把我們留到辦公室重做。

謝老師很辛苦。她每天不僅要給我們上課，還要改很多作業，而且批註得很仔細，一個標點符號和一個拼音錯誤都逃不過她的眼睛。為了我們，她每天總是第一個到教室，放學最後一個離開教室。

謝老師待我們很公平、公正。誰要是不遵守紀律或打架，她就扣掉誰一顆星。我們考試考得好、穿校服、主動擦黑板……都可以加星。

我愛我的語文老師！

我的語文老師三年級作文300字 篇39

語文老師很幽默，脾氣也好，有的同學在日記裏寫道，“我們語文老師的脾氣從一個兩歲小孩子長到了三歲會鬧了”。

他對我們很好，除了我作業沒完成時會像一位90歲老頭子一樣彎着腰躲避他，其餘時候我簡直愛死了我的語文老師，愛死了語文課。

昨天晚上語文課，老師先跟我們打趣了一番，忽然，老師表情一嚴肅，猛地一拍大腿：“哎呀，我想起了一件事！”可是嚇到我了，我轉念一想：這肯定不是小事，平常他可沒啥事。

果不其然，上面要檢查作業，老師讓我們每天寫兩張。唉，一天兩張呢，這可怎麼搞呢？

然後老師又寒磣我們，説他一到七班就出不來，被“死纏”着改日記。還説來我們班，那些沒按時交作業的，光怕老師注意到，一個個心中默唸：看不到我，看不到我，看不到我，他邊説邊彎腰縮脖，搞得我們一個個笑的肚子疼。

這就是我的'語文老師，八十歲的智商，三分的脾氣老師我覺得您可以再長一歲的脾氣。

我的語文老師三年級作文300字 篇40

我們有個“總”，他就是語文王老師。

他總是會在課堂上講一些做人的道理。“同學們，我們人與人之間相處，就像是一面鏡子一樣，你對他好，他也一定會對你好。反過來，你想想看，人家對你不好，你從心裏會對他好嗎？這就是我認為的‘鏡子效應’。”哦，雖然才教我們一個月，但這樣的話，聽得我耳朵都快起老繭了。不過，在他的“鏡子效應”下，班中現在更和睦了。

他總是要求我們多學習。“現在你們多學些知識，將來就能能考學校，以後就能找份好的工作，既為國家做出了貢獻，又有了好的'收入，一舉兩得，多好啊！來，豪豪同學，‘嚎’出你的理想來！”隨即教室裏就是一陣鬨堂大笑。一節課就這樣輕鬆地上完了。

他還總是提醒我們讀書作業時的姿勢，一句口頭禪“保護視力，從我做起”；他總是要讓我們多讀優美的文章以及課外書，沒事就盯着我們及時完成作業；每次新課，他總喜歡檢查預習……

唉，這就是我們這位既讓人恨又讓人愛的“總”老師。

我的語文老師三年級作文300字 篇41

一轉眼就上四年級了。因為四年級分班，我們換了一位語文老師。她姓王，我們都叫她“王老師”。

王老師的鼻樑上掛着一副眼鏡，嘴巴下方長着一顆豆大的痣，給我的第一印象是美的。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了，王老師走了進來，對同學們説：“大家好，我就是你們的新語文老師——王老師。”話音剛落，同學們異口同聲地説：“王老師好！”接着，王老師問道：“你們中間有誰喜歡上語文果，請舉起手來。”有許多同學舉起了手，可王老師卻皺起了眉頭，“要誠實啊，不喜歡就是不喜歡”王老師説。接着，王老師讓幾個喜歡和不喜歡語文課的同學表明了自己的觀點。忽然，王老師發現了幾個同學在講小話，她把眼睛瞪着他們看，那幾個講話的'同學發現了，趕緊坐好了。

一堂課下來，王老師總是笑眯眯的，讓人覺得很親切，但偶爾也會板着臉，讓人覺得很嚴厲。這就是我的新語文老師，我喜歡。

我的語文老師三年級作文300字 篇42

我的語文老師——鄭老師，她是我從一年級到四年級遇到的最温柔的老師了。

鄭老師是個典型的瓜子臉，她有着一雙“火眼金睛”，任何一個人在做小動作，她都看得到。她還有一對“順風耳”，誰在鄭老師的課堂上竊竊私語，她都可以聽得到。並且，她還有一張讓我們甘拜下風的嘴巴，實在是太能説會道了。

鄭老師與其他語文老師的區別就在於温柔，為什麼這麼説呢？聽我細細道來吧——我之前的老師都是棒子手中拿，誰不認真聽課，棒子一下子到手心，手心就立馬變紅了。而鄭老師從來不用棒子，只是在課上如果有人不認真聽講，鄭老師就會盯他（她）兩三秒，如果沒有反應過來，後果就很嚴重了。

我們的鄭老師對我們最好了，每次下課了，我去開放書吧看書時，路過備課室的窗子，我都會看見我們的`鄭老師在為我們準備上課時要用到的材料，或者為我們批改作業。每當我看到後，都深深地感受到了老師們的辛苦。

這就是我們的語文老師，你喜歡嗎？

我的語文老師三年級作文300字 篇43

我的語文老師，她有一頭烏黑亮麗得頭髮，一雙炯炯有神眼睛，一雙小小的耳朵，身高不高也不低。

老師的眼睛十分鋭利，比如，上課時，有人説話了，老師那鋭利的`眼睛，就會一直盯着那個説話的同學看，等一會，那個説話得同學發現老師在看自己，立馬坐的端端正正。

還有，有時在課堂上，同學也會亂成一鍋粥，就在這時，老師突然説：“是你們説？還是我説？”

就有同學尊敬地説：“當然是你説了”

不過，老師現在對我們比以前温和了許多。

雖然。老師比以前温和，但是，老師生氣了依然會批評我們的。

比如，有時上課，我沒有認真聽講，老師就會輕輕地拍我的頭，提醒我專心聽講。

哎！我以後得更加認真聽講，這樣老師才會對我温和。

我的語文老師三年級作文300字 篇44

如果讓我説我最喜歡哪一位老師，我會毫不猶豫的説我們的語文老師。

老師身材胖瘦適中，一雙亮晶晶的眼睛，鼻樑上架着一副圓圓的眼鏡，頭髮捲曲，臉胖胖的看上去非常和藹。

我們的語文老師性情還非常温和。她是一位好老師，如果我們做錯了題，她不僅不説我們，還心平氣和地給我們講解;她是一位好老師，我們進餐廳吃飯時她給我們拉起門簾，等我們進去以後她自己才進去;她是一位好老師，我們晚上回宿舍睡覺了，她還在黑板報前為比賽做着最後的準備;她是一位好老師，每節課上課之前，她都精心準備，把最好的一堂課呈現給我們。

我的老師就像是一個天才一樣，她什麼都懂，一看就知道讀過很多的書。我有不懂的`問題向她請教，總也難不倒她。

我的語文老師是這個世界上最好的老師，我喜歡我的語文老師。