（精）我想握住你的手作文

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的我想握住你的手作文，希望能夠幫助到大家。

我想握住你的手作文1

足球場是我們的戰場，每節體育課都會爆發一場“激烈”的“戰鬥”。眾所周知，足球不僅要速度和技術，更需要配合。“戰場”上時常會出現一些令人驚訝的結果。

我們的足球隊對抗為兩隊，雖然每次分隊都是以看似“公平”的“黑白配”方式分，但是每個人都明白，兩隊的球員早已塵埃落定。對方往往是技術極佳的`一個前鋒，技術中等的一箇中場，四個後衞和一個守門。我們是技術極佳的兩個前鋒和一個邊鋒兼中場兼後衞（小場無越位），以及技術極差的一個守門和三個無業全場流浪者。雖説我們隊精英之間配合好，但是由於拖後腿的太多，全隊只有三個精英之間有配合，幾乎每次都敵不過精英雖少但無拖後腿，配合中等的對方隊。

深受配合不足的虧，我們意識到“三人擔全場”不可取之處，與幾名拖後腿的同學團結一心，將“無業遊民”編入後守，使用不得已的3後衞陣型，將三人精英改為前鋒兩人，中場一人。每次失球或進球后，隊員們都會相互鼓勵，共同奮進。

在一節體育課上，再次開始了激戰。對方自負的號稱今天要拿個3：0。中場開球后，兩名前鋒不斷突破，不斷突進，不料被對方四名後衞組成的人牆攔截下來，對方後衞一個大腳傳到了我方的後場，那三個後衞已是不敢上前阻止，我無奈只好從中場迅速回防。快要射門之時，我上前將球斷下，不料，小腿被他的射擊動作給猛擊了一下，隨即倒地。時間彷彿靜止了，很長，很長一段時間，我只記得有一個人從中場衝了過來，心一驚……

對方進球。我從地上爬起來，欲哭無淚，對方的中場在我倒地之時，乘機來撿漏。我本想大罵那幾個後衞，但是我忍住，只説了幾個字：“加油！不要怕，發揮你自己的作用。”

再次中場開球，前鋒兩次被斷下，對方後衞一個傳球……又跟上次一樣，突然一個身影挺身而出，一腳開球，這竟是我們的後衞，我接到球向前突進，在門前過了兩人，傳給前鋒，進了。

每個人都有自己的作用，我想握住你的手。

我想握住你的手作文2

窗外的冬風呼呼地吹着，外面的天色如同潑上了墨水一般。我將視線收回，甩甩那麻木的手，看着作業本，那激烈的爭吵聲似乎還在耳邊。

時鐘的“嘀嗒”聲在黑夜裏寂寞地響着，偶爾的翻書聲才表示他的主人並未入睡。

突然，響起輕柔而又緩慢的`敲門聲，似乎怕驚擾着什麼。我踏着急促的步伐，嘩的一下把門打開，媽媽那舉起的手僵在了半空中，我眯起眼看向媽媽，媽媽早已沒有爭吵時的面紅耳赤，取而代之的是如秋水般的温柔。媽媽手中端着一杯牛奶，在燈光的照耀下，閃着純白的光澤，在杯口還有一些可愛的小水珠，杯口上方飄着淡淡的白霧。我知道摸上去必定是滿手的温暖，我不禁縮了縮手，忍住心中的渴望，心一橫，説不要。媽媽還是堅持讓我喝，我被説得不耐煩了，將手一推，竟不料，杯子掉落下來，時間似乎停止在那一刻，玻璃破碎的聲音在我耳邊一直回放，竟有點像心碎的聲音。

媽媽急忙蹲下去收拾，“哎呀！”定睛一看，原來是不小心劃破了手。我也蹲下，拿着媽媽的手，想看看傷口，不知為何，媽媽卻一直將手隱藏，我一把抓過，那乾枯如樹皮般的皮膚被骨頭支起，手指上還長了凍瘡，有些已經結了血痂，有的地方露出裏面粉紅色的嫩肉，被玻璃片劃傷的地方還汩汩的流着血。我的心瞬間被愧疚充滿，眼眶裏不覺盈滿了淚水。為了不讓淚流下，我向上看，卻看見，媽媽那烏黑亮麗的髮絲中不知何時添上的幾根銀絲……

媽媽，我想握住你的手，去回報你所給我的愛，即使以前的我不懂事，也請您不要放在心上，你那不懂事的女兒會長大，會一輩子握住你的手，陪你度過人生的悲歡離合。