實用的學習作文3篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的學習作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學習作文 篇1

我是1949年插班人師大附中三部，1951年保送人本校高中，1954年畢業考人清華大學，畢業後留校工作，1985年為協助創辦深圳大學，任該校控制及機電工程系主任至1996年退休回京。

在附中學習的五年是我一生中最關鍵的一段，使我終生難忘。一師大附中規模最大時曾有四個部，局外人認為當時僅是為了“佔地盤”的措施，實際上有更深的意義，是擴大辦學規模，實現我國傳統教育和黨的教育方針相結合的一次實驗。

剛解放的1949年，一批在解放區主管教育的同志和具有代表性的中學—華北育才中學來到當時的北平，具有代表性的人物就是我校校長、時任教育部辦公廳主任、黨組負責人郝人初同志。如何辦好新中國的中等教育，就選了當時北京惟一的國立中學、聞名全國的師大附中與育才中學合併，並擴大辦學規模進行試點。

要辦好一所學校，辦學方針、硬件、師資和生源幾方面是關鍵，附中對幾方面都很重視，並貫徹到辦學實踐中去。現僅以我在附中五年的親身經歷回憶於此。當時的校部在和平門一部，二三部雖遠在北城，但開學、結業典禮及重大活動如運動會、開國典禮、斯大林追悼會等均要到一部進行，所以對一部情況也略知一二，不確切處請當時老師同學指正。

辦學首要的是教育方針和辦學思想。師大附中歷史上是一所有光榮革命傳統的學校，但解放初在黨直接領導下應該如何辦並擴大影響，還是新課題。當時，雖還未.正式提出教育為無產階級政治服務與生產勞動相結合的方針，但我校就在朝這方面實踐，正如校歌歌詞所説“……理論實際要一致，開着校門向工農，愛祖國、愛人民、愛護公物，愛勞動，健康好學團結前進……”

這就是當時我校的辦學方針，而實現這個方針要靠領導和老師，這包括一批解放前就敬業辦學的老師和一批早期參加革命的老師及解放前在教育部門的地下工作者，這是教育家和革命家的結合。如當時的校長郝人初，一部的胡一聲(後任校長)，林遠(後任三部主任及工農中學校長)，二部的馬奇、魏羣、方程等。(後來離開我校後，胡一聲曾任廣東省教育廳長，林遠任華東師大校長，馬奇在人大任系主任，魏羣任教育部教材編審主任，方程曾先後任北京人藝、中央音樂學院、北京市委黨校的黨委書記)。

學習作文 篇2

説實話，我以前對學習並不感興趣，老師佈置的家庭作業，我也是草草了事[注: 草草：形容草率、馬虎；了：辦完，結束。草率地把事情結束了。]。總是偷工減料[注: 原指商人為了牟取暴利而暗中降低產品質量，削減工料。現也指做事圖省事，馬虎敷衍。]，覺得每天一大堆作業是老師多餘的傑作。所以考試總是不及格，也很令老師頭痛但拿我沒辦法。老師説我貪玩，那真是説對了。我每天一放學到家就一扔書包，不是去看電視就是滿街去瘋跑，常常到晚上9：00多了才想起寫作業，然後寫着寫着就睡着了，第2天就無法交作業。老師對家長説我是一個淘氣鬼，那時，我在老師眼中算是一個壞學生了。想起那時，我現在都覺得好笑，覺得晚上的作業是為了完成老師佈置的認任務，覺得是給老師給家長學的，家長管不了我，才把我送到二實小。

因此，我來到了可以使我改變未來的六班，這個“閲讀班”，開始，我還是和在家裏一樣，但慢慢的我發現這個班裏的每個孩子都是“書蟲”。他們每個人都有一本《讀者》。每當他們寫完作業就會翻開那本雜誌，好像書裏有一個魔法師在吸引他們似的，於是，我便找韓老師要了一本，慢慢的一篇；兩篇；三篇。我一會到了讀書的好處，我貪婪的吸取着書中的精華。從此，我感到學習就是一個學生的責任，我要誒愛上了學習，作業是工工整整，我也由一個淘氣鬼成了一個好學生。如今，我一有課餘時間就翻開那本雜誌，那真是一 個天上一個地下，沒法比呀!

現在，我覺得，我的大腦不是吃飯來供的，而是要貪婪的`讀幾頁書或做幾道題才能使大腦轉動。

我覺得學習是一種快樂，一種幸福，唯有會學習的人才會感到學習的樂趣，我以後的學習就是要學的快樂，學的踏實，在永遠勤學好問得情況下健康成長。

學習作文 篇3

當我剛剛翻開《超越夢想一起飛》這本書時，我覺得不好看，沒什麼意思，當我仔細閲讀它時，我覺得很有意思，當我把它看完，合攏時，我覺得意猶未盡……

書中有介紹很多運動員立志為國爭光，刻苦訓練的故事。如“全能女生”迪得裏克森，“東方飛人”劉翔，“十項全能最年輕的冠軍”馬賽厄斯……

在我心中，印象最深的是來自非洲的運動員——吉利姆巴巴茲。這位“超女”參加了第28屆奧運會的女子100米蛙泳。在預賽現場，8名女蛙選手中有7人很快就結束了比賽，只有吉利姆巴巴茲一人仍在池裏努力地“跋涉”着。賽後，在記者的採訪中我們瞭解到，原來她從事游泳運動還不到兩年，但因為她所在的國家實在挑不出比她更優秀的選手了，於是，她就壯着膽子來參加奧運會了。

這個真實的事例更加告訴我們：體育，需要這樣的勇氣！而奧運，需要為有超凡勇氣的人鼓掌！

聯想到自己的學習生活，處處都需要勇氣。那一次，就是因為自己有了勇氣，才獲得了成功。

那是一節班隊課，我們班正在改選班幹部，需要有勇氣的同學上講台去毛遂自薦。同學們一個接着一個上去演講了國中，都獲得了排山倒海的掌聲。可我，一個曾任學習委員的班幹部，卻遲遲不敢上講台去應聘老職位。看着同學們一個個笑嘻嘻，又滿載而歸地走下台去，我十分着急，但又很恐懼。看看時間，看看所剩的職位，我終於鼓起勇氣，向着講台走去……

由於我的勇氣，我成功地擔任了學習委員。

成功，需要勇氣，想要成功，就得有足夠的勇氣去面對困難，並戰勝它。

來吧！讓我們向吉利姆巴巴茲學習，學習她那勇於奮鬥的精神！現在就開始吧，讓我們為北京奧運會努力吧！

“同一個世界，同一個夢想！”讓我們喊着北京奧運會的口號，鼓足勇氣，為北京奧運會加油吧！