精選考驗作文400字八篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的考驗作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

考驗作文400字 篇1

每當聽到某某出什麼事。我心裏總會想到，生命怎麼這麼脆弱。怎麼説沒就沒拉。唉！生命只有一次，來到這個世界是多麼不容易。為什麼總是這麼不珍惜它呢？

20xx年，是我感悟最多的生命消失，為什麼呢？首先，在五月十二日，下午2點24分時。震動人心的一幕發生，我國四川汶川縣發生8級地震。在瞬間，同胞們失去家園、失去親人。數百萬人無家可歸，就在這時，説：“災難就是命令，時間就是生命”。

為什麼災難這麼無情，這麼令人可恨。令我沒想到的是，僅僅幾天的時間，令我感到災難無情、人有情。我國人民分分獻出愛心。為受災人民志哀、為救災人民致敬。

今天我剛得到消息。我們村又有幾個在外面不小心撞車拉，聽説還很嚴重，可能就快不行拉！這事讓我聽到真很不好受，為什麼生命這麼不經一擊，這麼脆弱。

珍愛生命是多麼重要呀！不僅自己不幸，還要連累自己的父母，讓他們傷心。你知道嗎？父母把自己的子女養大是很不容易的。家庭好的不用愁吃喝穿，家挺不好的怎麼辦。只好靠體力活和種地養活整個家。你不要想種地、幹體力活不累，你錯拉，要不信就自己親身感受一下。

每一個生命都是頑強的，可貴的。生命中，我不會預知明天將要發生什麼，但我會把握住現在。生活在這個世界上，讓我體會到了生命的可貴、親情的温暖。讓我們行動起來，熱愛生命，珍惜自己的幸福。

考驗作文400字 篇2

書包裏裝滿了書、簿、筆，但我的書包又盛滿着我和她朋友之間的深厚友誼。 她叫黃麗娜，她和我一塊兒上學，一塊兒回家，一塊兒學習，同一個班，兩家又離得很近，所以我們從小就是形影不離的好夥伴。

一件不愉快的事情在我們之間發生了。一個火辣辣的三伏天下午，我們上完體育課回來，拿起自己的水“咕嘟咕嘟”地往嘴裏灌。黃麗娜正在邊笑邊喝，忽然，一條水柱向我書包噴來，原來是黃麗娜把水壺裏的水噴了出來。我氣上心頭，以其人之道還治其人之身。“嘩啦”一聲，她的書包像我的書包一樣成了“落湯雞”。黃麗娜見狀，“哇”的一聲哭了，伏在桌子上。我心中暗暗罵了一句：“小氣鬼！”

上課了，我的氣還沒消，黃麗娜通紅的眼睛也忽閃忽閃地白着眼，看樣子在生我的氣。我倆的脾性都很倔強，真是錘子砸到石頭上――硬碰硬。

一節課過去了，我走出座位，看見黃麗娜還低着頭坐着。我暗暗回頭瞄了一眼，喲，黃麗娜眼裏的紅絲消失了，臉上也泛起了紅雲，她忽然害羞地向我擲來一個小紙團，我想接，可沒接到。又犯愁了，也許是罵我的，不撿！可是好奇心經不起引誘，我用手撿起紙團掰開“對不起”！紙上的字又燃起了我們的友誼之火。想想那件事，我也有錯，可是還跟她鬧彆扭，我才是小氣鬼呢！我從此又和她“打成一片”。她笑了，我也笑了。

人人都有一個書包，可我的書包讓我接受了一次友誼的考驗。

考驗作文400字 篇3

人生中會經歷一次次考驗，對於我而言，長跑是最讓我銘記的一次考驗。

在上一屆運動會上，我報名參加了400米比賽。我位於第三場的最外道，“呯——”！槍聲響起，我像一支離弦的箭，邁開步子，向前跑去。

在前200米內，我信心十足，雙手並用，擺着手臂，抬着腿，向前衝刺。等到進入後半程，我感覺身體有些虛脱了！喉嚨有些乾燥，胸口有些疼痛，腿腳也開始有些麻木，它們似乎開始都不受控制了。

一名又一名選手開始追上了我，我心急火燎，心想：“我處於小組落後位置了，雖然已跑了半程，可是後面仍然路漫漫，我到底要不要堅持下去呢？“200米可真是遙遠啊！這不僅是對我的一種考驗，更是堅持的道路。“好了，我下定決心了，”我心中暗想，“我一定要跑到終點，堅持就是勝利！”

轉過了最後一個彎，遠遠地望見了媽媽的身影，她特意來現場為我加油，她在終點入向我招手，我又一想：“不管名次如何，總是跑到了終點呀！”我提起雙腳，用盡最後的一點力氣向終點衝去。

十米，五米，終點就在眼前，三米，二米，一米，我氣喘吁吁地撲在了媽媽的懷裏。這一次雖然我沒拿到什麼名次，不過我已經盡力了，而且我成功通過了考驗，將來的考驗還有很多，重要的是每一次我都得向這一次一樣度過那段艱難而又美妙的經歷！

考驗作文400字 篇4

愛一個人不見得非得做出一些驚天動地的事情做來，而是無論何時何地都念着對方。看到好看的衣裳，想到對方；吃到美味的食物，想到對方；遇到絢爛的風景，想到對方。想到對方的時候，眼角眉梢都是温柔的愛意。

有些人，無論去到何處，遇到什麼，好的或者不好的，都不太容易想起對方。對於這樣的人來説，愛情不過是轉瞬即逝的新鮮感，餘下的是得過且過的瑣碎，看起來從容不過是因為不在乎。

有些人，雖然不太會講那些動聽的話，但卻是吃到美味的巧克力時，會想着留一半給愛人。

一個男人愛一個女人，分很多種，有的願意擋子彈，有的願意買早餐。愛沒有大小，也沒有是非對錯，只有出現的時間是否合適正確。有些人愛另一些人，但是時間不合適，愛便如曇花一現，雖然有驚心動魄的美，卻終究不會長久。有些人愛另一些人，雖然愛得緩慢遲鈍，卻朝夕不改初衷。

愛不見得非得拿物品堆砌或者拿金錢來對比，雖然沒有物質，激情也會被歲月打磨去。但若有人煮一鍋熱湯給你，其實已經是莫大的幸福。

考驗作文400字 篇5

書法可以陶冶情操，書法可以鍛鍊手的能力，書法可以使人集中注意力。書法有很多好處。

我學書法4年多了，也寫得比較好，在學校裏獲過許多獎。媽媽想讓我去外面看看，和外校的人比一下，於是給我報了一個新華書店的書法比賽。我在比賽前先練了幾張，找了一下手感。

比賽那天下午，我興奮地拿好筆去天馬書城。到了那，先是一個宋老師給我們講書法方面的知識，看了他比賽得獎的作品。到了比賽的時間，我們都摩拳擦掌，立馬想要爭出個高低來。我們都開始細緻地寫起來，在寫時，起筆、挫筆、頓筆……這些動作我一一用了上去。最開始有兩個人寫錯好幾遍。大約40分鐘後，大部分人都寫完了，只剩下幾個人還在寫。這次狀態還不錯，沒有寫得很差。

到了頒獎時間，我的心怦怦直跳。心裏想着：我一定要獲獎啊！先是宣佈三等獎，報了一個，兩個，三個，都沒有我的名字，我想：“唉，我可能拿不到獎了，看完他們拍照合影。又開始報二等獎，當主持人報出：“9號——杜昕安。”我心裏很高興，走到前面領過獎品和證書，心裏比吃了蜜還甜。

在這次活動中，我收穫很大。有一個三年級的學生得了一等獎，他的字寫得很好，而且還是用繁體字寫的，他還去廣州比賽過，我很佩服他。這次活動讓我明白：人外有人，天外有天。我還要繼續努力，更上一層樓。

考驗作文400字 篇6

你見過流星劃過夜空的一瞬嗎？也許你會説，是的，我見到過，那是極壯麗而又浪漫的一瞬。可是，浩瀚宇宙中更多的星球選擇了守恆，守在這一廣袤天地。所以，比一瞬的輝煌更難的，是留下。

古往今來，無數帝王建立豐功偉業，建立一個個強大的帝國。可是，又有幾人能守得住，留得下呢？秦、唐、明這些鼎盛王朝，沒有一個能延續至今。創業難，守業更難！它們無一例外的終被歷史淘汰，沒有留下。

但是，有一些人，卻站在歷史的車輪前，露出了真顏。看，他一支狼毫動長安，斗酒曾題詩百篇。留下的，是千年不朽的文化瑰寶。看，在楚國將休之時，那毅然跳汨羅的背影，感動了古今。留下的，是千古傳頌的美名。看，他一生坦坦蕩蕩，戎馬征戰。留下的，是精忠報國的大志……他們做到了留下，做到了守恆。

回首看今朝，又有多少人留在了自己的崗位上，為國家奉獻了自己的一生！那位研究雜交水稻幾十年如一日的老人，那些用自己靈巧雙手，匠心築夢的“大國工匠”們。那些仍在偏僻之地堅守傳承“非遺”的`人們。他們正在堅守，正在拼搏。

在物慾橫流的今天，面對名利，他們毫不動心，選擇了留下。他們是榜樣，他們身上有着如鋼鐵一般堅守的力量！

我們，新時代的中學生，更應發奮圖強，不忘初心，為祖國的未來貢獻自己全部的力量！我們要接受“留下”這個勇敢的考驗，為自己“留下”美好的明天，為祖國留下一個明媚燦爛的未來！

考驗作文400字 篇7

在世紀1000年，地球的高智商生物進入了超科技時代，納米技術和基因已是原始科技了。

在1001你年的時候，地球警察局接到一份緊急防衞系統的信息：是外來星球s超級軍團在慢慢地向地球靠近。

局長先發制人，猛開火力，使s軍團無法回擊，誰只s軍團在隱藏中向地球發來一顆煙霧炸彈，使地球籠罩在煙霧中，煙霧散後。局長命令j多用軍車變形餓超級戰車，在把光速超級炸彈安在上面，在由l智能機器人駕駛戰車衝向s軍團，只聽“轟”一聲，s軍團全軍覆沒。

在談判中，s軍團的總統説願意交出心想事成球，當天科學家對這個球進行復制。

第二天發給了人們，並講解怎樣用這個球。從此人們不在勞動，一點小事都靠這個心想事成球。

10年過去了，人們還是依靠這個球，一天局長又接到s軍團的攻擊，人們趕緊那出心想事成球，保佑他們勝利，人們又用10年前的武器去打，一下就輸了，但這個球不是無限的，他只有10年的壽命，現在已經過去了，沒用了。

s星球的總統説：“我們不是要攻打你們，而是給你們一個警告，不要依靠別人，要靠自己，不要貪心，那樣會使國家滅亡的！！

考驗作文400字 篇8

在成長的過程中，每個人都會遇到各種各樣的考驗，可能是遇到困難時決心受到考驗，可能是遇到挫折時勇氣受到考驗，而我今天卻受到了一場道德的考驗。

那是一個週四，我和往常一樣來到了學校，那天天氣特別陰暗，大霧迷茫，讓人的心情十分沉悶。我漫步走到了學校，迎頭碰到了老師走出教室，我放下了書包，走到了櫃子旁，開始做值日。這時教室裏十分雜亂，同學們有的在互相議論：“不知道今天考試難不難……”我在這雜亂的聲音中開始清理講台，我把講台上的灰塵擦掉又準備清理下面鐵板時，發現下面有一張青色的紙——50元鈔票。我把拿出來佈滿灰塵的鈔票攥在手裏，差點叫出了聲音，急忙把它放進了口袋。

第一節是數學課，老師沒有考試開始複習。我心裏如同有兩個小人在爭鬥，一個想讓把我口袋裏的錢收起來，一個想讓我還回去，我這一節課沒有認真聽過一個字。老師點到我了：“這題怎麼做？”我還從以前那題沒回過神來，自己回答的以前那道。然後全班大笑，老師火冒三丈：“到後面罰站！”我到了後面還自言自語：“還，不還。”我望了望一邊的標杆，有大大的四個字：拾金不昧！我頓時恍然大悟。

終於下課了，我來到了班長的旁邊，把錢給了他，並把事情給他講了一遍。我的心並沒有疼，反而還很甜。

我在桌子上整理着記錄，在這次考驗中，我想我成功了！也希望大家在面對它時都可以成功！