謝謝老師的作文7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的謝謝老師的作文7篇，歡迎閲讀與收藏。

謝謝老師的作文 篇1

謝謝您，我的老師，你讓我在這學期懂得了不少。我不但學會了課文的內容更重要的是您教會了我做人的道理。

那一次，你警告我們下課不能出去外面玩耍的我卻把您的話當耳邊風回到班上被您罵和打後。我有回家反醒，我覺得這件事是我不對你打我罵我是對的。我知道您用心良苦，在這裏我跟你説聲：“對不起”。你有時候回絕我跟您説話不太尊敬。這是因為我以前的老師和我們説的一句話---你們下課後可以常來找老師聊天説話不要對老師又恐懼感。你跟老師傅説話可以像朋友之間那樣，開開玩笑説説心裏事。之後我就習慣和老師這樣説話了。

在這裏我對自己的習慣（不好的習慣）向您説聲“對不起。

謝謝老師的作文 篇2

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，她像一朵梅花在講台上綻放，散發出凌寒傲雪的清香。她瘦瘦的，高高的，一頭披肩黑髮，勾勒出她寧靜委婉的氣質。一雙大大的眼睛閃爍出智慧的火花，令人難以忘卻。她就是我的語文老師——趙老師。

趙老師的聲音是那麼洪亮，每個字都能深入我的內心，烙下不可拭去的印記。每一堂語文課，她都講的那麼投入，把枯燥的、都可以掉渣的語文書中的內容精華，化作涓涓細流輸入我的大腦，最後滋潤我的心田，上語文課是一種享受，一種心靈上的昇華。

都説字如其人，語文老師的字就足以彰顯她那寬廣的胸襟，在黑板上，語文老師的板書是最難擦掉的，不僅僅是“力透紙背”，更是內心精神上的超逸絕倫。每一筆，每一畫都大氣磅礴，十分有力，似乎透過字就可以看見波濤洶湧的《觀滄海》、銜遠山吞長江的《岳陽樓記》，感受到“一蓑煙雨任平生”的蕩氣迴腸……語文課上學到的不僅僅是這剛勁、豪邁的字跡，更難以忘記的是這永遠也揮之不去的博大情懷。

語文老師也是我見過的最仔細認真的一位老師。翻開每一次的作業本，一頁又一頁的字詞，可以説是羣蟻排衙，在每一個詞的旁邊，鮮明的紅鈎整整齊齊的排列着，間或有紅筆的圈改痕跡，可以想象，這麼多人，這麼多作業，這幾千幾萬的字詞，她都一個一個的檢查，批閲，一丁點錯誤都不放過，有一些老師總勸她多休息一會兒，但每一次她都微笑着謝絕。記得有一次語文週考，在成績發下來後，有很多同學都不服氣，當然這也包括我，大家紛紛去找老師。當趙老師拿過我們手中的卷子一看，笑着讓我們把語文書翻到指定那一頁，然後説：“你們看書中是這樣寫的。”就在我們哀歎老師批的太嚴格時，趙老師正了正神色，嚴肅的告訴我們：“語文這門學科是嚴謹的，馬虎不得，對待每一個漢字都應該心中充滿了敬畏之情”。這一番話令我們心中對語文有了新的認識，也發自內心的對趙老師產生了更深的敬佩之情。

趙老師的刻苦努力，嚴謹認真，深深地影響着她身邊的每一個人，我和我的同學們都是她忠實的擁護者，因為有了她做橋樑，我也深深地喜愛上了語文。“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”，在成長的路上遇見您，我只想悄悄地對您説一聲：“謝謝你，我的老師……”

謝謝老師的作文 篇3

我出生在東北，很小的時候就隨父母來到了四川一個小縣城，在住處附近一所國小上學。由於人生地疏，語言不通，我的學習成績很差，老師不給好臉色，同學不愛找我玩，還經常受到老師和同學的欺辱，到最後變得越來越沉悶孤僻，每天都活在地獄裏。

有一天，我的課桌不見了。我向老師報告，老師卻説：是我叫人搬走的，你以後不要來上學了。你看你自己的表現，十次作業九次不交，十次考試沒一次及格，還學什麼學。我對你已經很仁慈了，至少沒有當眾趕你回家。

屈辱和憤怒使我淚流滿面，我跌跌撞撞地奔出了校門絕對不能告訴爸媽，背井離鄉的他們已經被生活折磨地失去了耐心，如果他們知道了，除了痛恨我不爭氣，無奈地歎息，還能做什麼呢？我不想讓他們擔心，不想給他們再添煩惱，更不願看到他們憔悴又失望的表情。於是每天早上我依舊揹着書包去學校，在校門口盪到放學再回家。紙是包不住火的，爸媽終於知道了。母親來找我的那一天，我正像往常一樣蹲在校門口數螞蟻，連有人站在身邊也不知道，直到聽見母親的叫喚，我才抬起已經發酸的脖子。看到母親，眼淚止不住嘩啦啦往下流，所有的委屈好像雨水一樣跑出我的眼睛。母親找老師理論，老師卻與她吵了起來，吵得整個學校的人都跑出來看，每個人的臉上都帶着鄙夷的神情。老師説了很多狠毒的話，受了刺激的母親緊緊地拉着我的手，頭也不回地離開了學校。我回頭望了一眼上了一學期的學校，發誓永遠都不再回來。

失學後，我一直呆在家裏，爸媽每天都為我歎息，他們經常會問我想不想去學校讀書，我每次都會撕心裂肺的喊，再也不要了，我討厭讀書，我討厭那裏的一切。終於有一天，母親受不了我的沉默，強拉着我出去散心，就在那一天，我見到了她。

母親領我走到一個很美的小院，裏面種滿了各種各樣的花。一個人在澆水，她看到我們就熱情地拉我進了客廳。房間佈置的簡潔乾淨，桌上的花瓶裏插了很多亮黃的花，給人暖暖的感覺。她和母親談了一會兒，我們就起身告辭了。

第二天，母親又將我帶到了她那裏，留下我一個人。我大哭大鬧，不肯靜下來。她拿了很多好吃的招呼我，一樣樣的塞到我手裏。我的無理取鬧並沒有讓她厭煩。我終於不好意思再這樣下去，開始往嘴巴里塞東西。看我開始吃了，她放心地笑笑，開始介紹自己。她做得小點心很好吃，一下子就吸引了我的注意力。我不好意思地看看她，喜歡就多吃點，你這段時間肯定沒怎麼吃好，看你瘦的啊！她的手輕輕地撫過我的臉頰，暖暖的很舒服。你還想讀書嗎？如果不是那個老師，我不會發那樣的毒誓。我成績不好，讀書也從不用功，但真正被趕出學校的那一刻，我的心確實很痛，很後悔。我沉默着沒有説話，她好像看透了我的心思一般，那麼就讓我做你的老師吧！放心吧，雖然我水平不算很高，但肯定誤不了你的，她的玩笑打動了我的心，我想她肯定和我認識的那個老師不一樣。於是我每天到她家裏學習。從此以後，這裏成了我的第二個家。她教我識字，教我數學，給我看英語動畫，陪我練習英語會話，和我一起寫同題的作文，爭論誰的句子寫得好，讓我猜腦筋急轉彎我變得越來越有朝氣。她也會帶我出去玩，名為玩，實則是講解我不懂的東西。她就像我的親人一樣痛愛我。我也會犯錯，她沒有一次嚴厲地批評我，總是等着我主動承認錯誤。學校開學的日子到了，我變得焦急、不安，想上又不敢上的心情壓得我幾乎喘不過氣來。她知道了，語重心長地對我説：不要對往事耿耿於懷，既然已以過去了，就忘了它，從新開始。你已經不是原來的那個你了，要相信自己是最棒的。

為了不使我覺得孤獨，她也回到了學校，本來已經打算申請退休的她，又重新回到了教師的崗位上，直到學期結束。看到我的心情恢復平靜，她申請退休離開了學校。

很多年過去了，直到現在，她為我做的事，對我説的話，還清晰的在腦海中浮現。我常常為有這樣熱心助人的老師感到光榮，也曾為歧視厭棄我的老師感到恥辱。我已不是那個不懂事的小女孩，如今的我更勇敢，也更自信了。在此，我想對所有幫助教育我的老師説聲謝謝。

謝謝老師的作文 篇4

今天，我的語文成績考得很差。大課間的時候，老師把我叫到辦公室裏，當時我很害怕，怕老師會狠狠的批評我。可是老師叫我坐下來，温和的對説：“嘉琪，今後上課要認真聽講，要認真對待學習，只要你盡最大努力就會考好。這是個單元考試，下次期會考試的時候，可千萬不要馬虎了。”

我一邊走，一邊想老師對我説的話。老師説的太好了，當時我真想對老師説一聲：“老師，謝謝您對我的辛勤培育，老師您辛苦了!”

回到教室，我一看，下一節課還上語文課，我要記住老師的話，努力搞好學習，長大報答老師的培育之恩。

謝謝老師的作文 篇5

是誰，帶領我們在知識的海洋裏遨遊？是誰，在月明星稀的夜晚認真備課？是誰，諄諄教導，讓我們懂得要做一個真正的人？啊，是您，我慈母一般的老師！因為有你……

曾記得，我是個十分調皮的女孩，也許沒有長襪子皮皮那般搗蛋，但也有小豆豆般的不懂事和“太”活潑開朗。當我走進國小，跨進明亮的教室，初次成為一個國小生時，我才感受到那深深的孤獨。我太“活潑”，成績只在中游徘徊，一個普通的學生，得不到老師的肯定，小朋友的注意。甚至有一天，一個蔑視我的女同學在大庭廣眾之下嘲笑我低智商，還硬生生把我最好的朋友拉走，説不要和這種成績不好的同學為伴。看着朋友百般無奈的眼神，那位女同學傲慢的表情，周圍旁觀者冷漠的目光，我的心就像被利刃刺到了一般，痛得撕心裂肺。我深知，這個世界上理解我的，只有愛我的母親。那段日子，我習慣了獨來獨往，習慣了躲藏在自己陰暗的角落。驀然，一束陽光在我心情最陰霾的時候，探進我的心房。那束陽光，便是我的老師。

老師是這樣告訴我：“胡一晨，你的語言和朗讀方面比較出色，老師想讓你去參加學校講故事比賽。”我詫異，老師怎麼會注意我，還把這麼重要的任務交給我？我暗暗下決心一定要認真並出色完成任務。備稿、背誦、配動作、克服怯場的心理壓力……我努力地做着這些事情，每天都練到很晚，老師也願“奉陪到底”，指導我到很晚。我很珍惜這個來之不易的機會，我深深地懂得，這次比賽也許會成為我命運和人生最重要的轉折點。

時間過得真快，終於到了比賽的那一天，我自信滿滿地來到了比賽現場。該輪到我了。我走上講台，朗誦起來，當我緊張時，老師的每一聲教導，每一聲叮嚀，每一個眼神，每一個笑容，都浮現在了我的眼前。我發揮自如，深情並茂地向全場講述了精彩的故事。當故事的情節隨着我的聲音塵埃落定時，我深深地鞠了個躬，全場報以最熱烈的掌聲。經過評委老師的認真評選，我最終取得了二等獎，雖説這不是最好的，但我已經感到了滿足，因為我以自己的行動回報了老師。我的心房中，早已陽光明媚，現在的我，正如小豆豆終於找到了她的巴學園，她的小林校長一般。

因為有你，我才逐漸成長為現在的我。謝謝您，親愛的老師，正因為有您，我才會在人生中取得一個個成功。無論我走向哪裏，我都會在心底裏銘刻：曾經有這樣一位和藹可親的'老師，她幫助了一個迷失方向的女孩找回了一個自信、真實的自己……

謝謝老師的作文 篇6

20xx年11月12號星期四，這是我最難忘，也是我最傷心的日子。我們的翟老師，再也不能教我們了。他回了老家，可能再也不會回來了。不知道為什麼，聽到了這個消息，我心裏忽然很難過。

曾經，我們總喜歡挑他的毛病。因為他的發音，總是可以讓我們找到樂趣。

曾經，他是我們班上，出名的“王老吉”代言人，他的一言一行，都深深的刻在了同學們的心裏。

他是我在學習生涯中最敬佩的一個老師。

雖然，他只是教了我們短短的兩個月，可是留給我們的，卻太多太多了……

他給人留下的印象就是平易近人，和藹可親。

這還得從一件小事説起。在我們第一次的晚四上，當時下完課已經是九點半了，天陰沉沉的，夜路格外的黑，看得我都有點不敢回家了。這時候，翟老師關切的看了看我，説這麼晚了，你家就住在學校附近嗎？老師送你回家吧，這麼晚了一個人走不怎麼安全呢！可是，老師家的方向剛好和我們家是相反的，如果老師送我回家，那等他返回家就很遲了，想到這裏，我對老師説：“還是算了吧老師，我一個人能行的！”最後，我説服了老師，一個人回家了。就是這麼短短的幾句話，讓我感觸極深。他只是一個老師啊，一般的老師不過只是上上課，給同學們講解一下知識。可是他卻十分關心他的學生，這讓我對他起了敬意。

他還經常犧牲自己的時間，就為了給大家多灌輸那麼一點知識，哪怕掌握一個生詞，一個句子，他都一絲不苟的為大家講解。

記得在期會考試的前幾天，他為了給我們出模擬試卷，硬是去了網吧熬到了很晚，才出完了試卷。出了試卷後，學校卻不給打印。無奈，翟老師愣是花了自己的錢在外面給45個人每人打印了一張，等我們考完了那張試卷，老師卻説我們複習還不夠，又自己手抄了一份重點詞語和詩句的默寫，花了一箇中午的時間不睡午覺來給大家完成的。他，作為一個教師，起早貪黑地工作，是多麼的敬業，多麼的崇高與無私啊！

可是今天，他卻走了，在我見到他的最後一面，就是星期四的語文課上，他依舊是滿面微笑，露出了八顆大牙。可是誰能料到，那將是我們的最後一堂課呢？

想到這，我不僅是熱淚盈眶，曾經擁有的時候，不覺得可貴，直到失去了，才懂得珍惜，翟老師，你是一個好老師！

在星期三的晚上，翟老師給我們唱起了《菊花台》，當時大家都覺得很好笑，可是老師卻還是很執着、認真的唱下去，現在，彷彿那一句句：“菊花殘，滿地傷，你的笑容已泛黃……”卻仍然環繞在耳邊。

謝謝老師的作文 篇7

老師，您一直告訴我們分數不能代表一切，不能把分數看得那麼重。可是有一次，我卻因為分數欺騙了您。

那是三年級時的一次數學測試，試卷發到我手上，100分，我十分高興!一個多麼令人驕傲的成績啊!我把卷子來回翻，看着一個個鮮紅的大對號，我心裏比吃了蜜糖還甜。不對，我翻到第二面，看到同桌的判斷題第一小題打的是對號，而我打得卻是錯號，但老師給我們打的都是對號。“這道題肯定是我做錯了，我應該去告訴老師。”我這麼想着，一邊又重新思考了一遍。“完了，是我做錯了，這該怎麼辦?”我小聲嘀咕着，急得像熱鍋上的螞蟻。不主動告訴老師，怎麼對得起班幹部這個職位。給老師説吧，我的100分就保不住了。就這樣矛盾着，直到下課鈴響起，我還是沒勇氣告訴老師實情，我把試卷塞進了書包裏。隨後幾天，這件事就像塊沉甸甸的石頭，壓得我喘不過氣來。我這才明白了撒謊的滋味不好受。

這件事雖然過了很長時間了，但我仍然記憶猶新。現在我把這件事告訴您，老師，您能原諒我嗎?