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有關國小生寫校園的作文600字彙總五篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的國小生寫校園的作文600字5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

有關國小生寫校園的作文600字彙總五篇

國小生寫校園的作文600字 篇1

“哈哈哈哈”這是幹什麼呢?原來這是我們班正在上課呢!自從教育改革後,我們學校在教學設備、教學方法和文體活動上都有了很大提高。

先説教學設備吧,20xx年,我們學校發生了一個巨大的變化,由多方面籌款,每個教室都裝上了多媒體和電子投影,使我們課堂氣氛活躍了很多。老師門再也不用一邊寫着板書,一邊給我們上課了。而學生不僅能跟着老師的思路思考問題,還可以欣賞到優美的課件,補充我們的課外知識。20xx年,學校安裝了擴音設備,老師們上課再也不用聲嘶力竭,做在教室後面的同學也可以聽得一清二楚。

更重要的是教育方法了,以前,一切都圍着應試教育展開,學生考得好便是一好百好,考得不好便是全盤否定,所以教育出來的學生總是死氣沉沉,缺乏靈氣,少於創新,書呆子氣很重,只會應付考試。而現在,同學們只把考試當作測試自己水平的門檻,並沒有什麼大不了的。課堂氛圍很好,上課同學門積極發言,把自己的觀點説出來,經常講一些小故事小笑話來活躍課堂氣氛。下課了,同學們都在操場打球、鍛鍊身體,有的在教室裏討論課堂留下的問題。老師給我們佈置的作業並不枯燥乏味,總有一些上網查找資料。這樣,不僅使作業更加有趣,還會使我們積極完成作業,為明天的課堂提前作好準備,展示自己的才華。

偏科,是過去一個很難解決的問題,現在,由於每一門課都是生動有趣,使同學們在各科全面發展,在“邊學邊玩”中認識更多的事物,為學習知識打下堅實基礎。

另外,學校也開展了許多活動,如燈籠展、《安全小知識》手抄報、集體舞、少林武術操……這些活動極大的豐富了同學們的課餘生活,增長了知識,鍛鍊了身體。

我們學校只代表了二七區國小的改革變化,祝我們學校、二七區、中國在教育改革後更上一層樓

國小生寫校園的作文600字 篇2

不只是在學校裏才能學到知識,在校園外,反而能學到一些道理。在我的記憶中,有那麼一件事,我從中悟出了一個道理。

在一個炎熱的夏天,知了在樹上叫着,家裏更是熱的像個蒸籠似,我熱極了,便把風扇搬出來吹,一陣涼風吹來瞬間感到一陣陣涼爽,我繼續寫作業,寫着寫着,風在不知不覺間沒了,我熱得出了汗,抬頭一看,即發現風扇幾時已經停止了轉動,起初我以為是插頭鬆了,便去用力按一下插頭,可風扇還是不轉,我去開燈看是否停電了,燈是亮着看來是風扇壞了,沒辦法,只好搬出另一個風扇來吹,繼續完成作業再説了。

寫好作業後,我決定看看那風扇到底是哪兒壞了,想法已定,我便拿來螺絲刀、鉗子、絕緣膠捲等工具,把風扇放倒在地上,用螺絲刀的風扇的螺絲一一拆下來,風扇一拆開,便看到原來是電線斷了,我想把線接上,可我沒接過電線,該如何才能把斷了的電線接上呢,我左看看、右看看,即不知道從何下手,我便隨意地把電線接在了一起,拿去插上電看看是否修好了,結果沒轉,心想到底是怎麼回事呢?難道是電線沒接對嗎?此時,突然想起爸爸修電時,總説不知道哪根是火線、零線什麼的,難道電風扇的線路也是如此嗎?我再仔細地觀察了電風扇的構造,發現兩根線中有一根是紅的,一根是黑的,心想應該是黑接黑,紅接紅吧!於是又拆開,按照爸爸以前説過的話,黑接黑、紅接紅的重新接,於是我又小心翼翼的接起來,很快就接好了。拿去插電試一下電扇雖然轉了,但是我突然發現忘記把電線從蓋子裏穿過了,我不得不把電線拆下來,從蓋子裏穿過再重新接上。

風扇終於修好了,我心裏感到無比自豪。同時,也讓我從中悟出了一個道理:無論是修風扇,還是做什麼事,都要認真觀察。

國小生寫校園的作文600字 篇3

子所雅言,詩書執禮,作為一個百年名校,它承載了太多的希翼和輝煌,也見證了無數人的不朽和成長。

它坐落在東塘商圈與侯家塘之間,是一座城市文化的象徵,也是一個省會的人才搖籃。門外,川流不息的車水馬龍與外界密切聯繫,而門內靜謐幽僻的小道,綠樹成蔭,連接着的是一根根思維的細線,醖釀的是一個個學術界的傳奇。早在歷史上,校園經歷了一次次的搬遷與更名就已經沉澱下來了這文化的深厚底藴,而林蔭小道上的百年樟木見證的是一代又一代學子的功成名就,見證的是一批批老師的默默追求。我走在小徑上彷彿看見了一個個前輩們沿着此路踏歌而行,臉上洋溢着陽光,而不乏睿智,自信而嚴謹,我想這便是這所百年名校的底藴,這就是祖國一代代的棟樑,我懷着敬佩的眼光回首過去,他們恰如一座座的巨山橫立,恐怕難以超越,但青出於藍而勝於藍的聲音,不停在耳邊浮現,而就這條路,不斷鼓舞着學子,不斷激勵着雅禮這所古老的學府不停向前。

放眼望去,校園內的建築儼然有序,而在操場後面的主教學樓,早在幾年前就已經見過,雄偉的模樣現在記憶猶新,現如今恰逢主教學樓改建,我想我很幸運,我是見證者,見證了學校的改就換新,而身上無形的承載了有一批奉獻着的希望,基建後迎接我們的絕對是一流的硬件設施,優異的學習環境,我們一定不能令他們失望。

雅禮的操場也是不能被人遺忘的。他有點小,不能夠同時容納下三個年紀的所有學生,而他也太大,傳承了比天還廣的雅禮文化,也是市內難求的以個使用了十年以上的天然草的足球場,雖老校友的回憶總是坑坑窪窪的,卻也是他們難以忘懷的美妙記憶,雅禮雖是文化搖籃,但這塊場地幫雅禮培育出了無數運動健兒,蟬聯十幾年冠軍的足球隊,勢如破竹的田徑隊,他們總是人們心中的象徵,象徵着搏擊長空,敢於挑戰的雅禮人。

我愛我的校園,我愛這裏的一草一木,我感無上的榮譽,因為我慶幸,我是一個文明的雅禮人!

國小生寫校園的作文600字 篇4

校園換新裝

同學們,你們知道嗎?從我在**國小上學的第一天開始到如今即將畢業了,我們的學校發生了驚人的變化!

以前,我們的校園很小很小,小得只有一棟教學樓而已。經過我們多年的努力之後,學校取得了傲人的成績,接着在我們放假的時期中就新建了一棟外形美觀的新教學樓。外牆使用粉色的磚與藍色的磚相間而圍好的。再看看教學樓裏,沿着樓道到四樓,你會看見有電腦室、實驗室,同學們可以在電腦室裏學電腦;在實驗室裏做實驗、研究、觀察。在以前,學校都沒開設電腦課、實驗課的!所以所有的`同學都在其他技能方面很薄弱。

20xx年學校把在西邊的廁所位移到了東邊的大門。你可別認為是廁所可移動是環保廁所哦!而是在東邊新建了一個很漂亮的廁所。以前的廁所很簡陋。上廁所時根本就沒有誰能沖洗,只用水龍頭在桶裏一遍遍的衝。而且衝的也不乾淨,日子久了就很臭,遠遠的地方就聞到那臭烘烘的味道,真會暈倒.在上廁所時也沒有門能關。但是現在呢,與以前完全相反:有水可以衝,有門了,還設了一個洗水盆呢!地上鋪了好看的瓷磚,看那清新色的磚,心情也很好。學校還派了一個班級專門每天來清理廁所,真感謝那些班級的人呀!現在每進廁所都是乾乾淨淨的呢!

最大的變化還是新建了一個操場。它是用塑膠跑道而做成的。這樣也是保護了學生的生命安全,塑膠跑道是用塑膠做的,如果學生不小心在操場上摔倒了,手的傷也不會那麼嚴重。而如果是水泥操場的話,摔到了會流許多的血,也會很疼,這樣真好!還有人工草坪,還設備了四個籃球架,同學們可喜歡在新操場打籃球啦!

五年段,六年段還有安裝了多媒體設備,這樣一來對我們學生、老師方便更多了。我們就不用天天跑上跑下去梯形教室了,我們的信息也會更廣了。我們的學校天天都有同學打掃,十分乾淨!

呀!瞧怎麼樣?我們學校是不是變化很大呀?我們的學校真是換上了嶄新的衣裳。

國小生寫校園的作文600字 篇5

幾乎每一天都從踏過學校那扇略顯鏽跡的銀白色大鐵門開始。

每當進入大門,科技館前面幾棵花開花落的小樹總是最先引起我的注意,花兒的芬芳,我把那當做是對我的忠告,我很喜歡那幾棵樹,不單單因為美麗的花兒,還有那總是綻青的葉子。綠,蔓延到校園的每個角落,一棵棵不同姿態的樹,都在時刻保護着我們。一進入校園,就像進入了一個清新的氧氣罩,翠綠的顏色讓我甩掉一切的煩惱。

沿着小路往前走,一幢大樓進入了我的視線,這是藴藏着無數知識的城堡,灰白相間的顏色帶來了一種莊重嚴肅的感覺,這裏是我們最熟悉的地方,我們的一天都將在這裏度過,我們的喜怒哀樂在這裏,和同學們的嬉耍打鬧在這裏,一次次揮灑的汗水在這裏,老師的諄諄教誨在這裏,我們的青春在這裏……這間並不大的房子裏容納了太多太多屬於我們的歷史,儘管這裏有責備,有哭泣,有憤怒,有傷心,但這存在着收穫、分享、安慰和友誼,這裏是記載我們學習和生活的一篇篇日記。這裏沒有亮麗的色彩,沒有昂貴的裝飾,但是我愛這裏。

有一個地方,是我們學校最神祕的一角,那個地方,我們都想去,可是每個人都只有一次去哪的機會。裏面是普普通通的幾間房子,但在我們看來最有趣的東西都被鎖在那裏,那就是科技館,若大個學校裏最有趣的地方,可是在那次我並沒有珍惜的參觀後,從老師口中再也沒打探到關於去那裏的消息。

除了教學樓,最搶手的地方是那個路途艱難,過道只能並肩過三個人的小超市,在我看來,每次見到那個羊腸小道里有那麼多人在拼命地擠來擠去真是件可笑的事。儘管那裏的老闆真是有極壞的態度,但是那麼多同學仍然鍾情於那裏,不過這也算我們學校一道獨特的風景線。

每個人都會在這走過人生中的一段路,每天的太陽在校園升起,每天的夕陽在校園落幕,每一次大雨在這裏躲,每一個腳印與這裏的地磨合,每一次成長都在這裏領悟。我愛這裏,我的校園。