關於國小生快樂作文400字彙總10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的國小生快樂作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小生快樂作文400字 篇1

從我小的時候，每天看着姐姐捧在一本厚厚的書在讀，我就羨慕不已，其實我很想學習，但年齡未到，而不讓上學。

有一天，我偷偷摸摸地跑到姐姐的房間，看到桌上放的是姐姐天天捧着的那本書，我就馬上好奇地“飛”了過去，拿起書鑽到桌子底下看。

我看到很多字，我卻只懂一點，後來我看到字的上面都注音了，我就從苦不堪言變成嬉皮笑臉了，因為我的房間裏貼滿了拼音圖，姐姐也教過我，所以我都會了！我一字一字拼來讀，漸漸地我被書吸進去了，我看到海洋，我心想：難道這就是姐姐説的知識海洋，有學不完的知識，豐富多彩又神奇奧祕的嗎？

我越看越入迷，時間也不知不覺溜走了，我是早上來的，現在卻看到了下午，真是廢寢忘食呀！可我還想學多一會，卻突然聽到外面傳來一陣陣喊叫聲，原來是爸爸媽媽和姐姐從外面找我又找回家裏，都在擔心我，我依依不捨的放下書走了出去，爸爸媽媽看到我激動地把我抱得緊緊的，也不禁地哭了，我跟他們説了我去了哪幹了什麼，爸爸媽媽和姐姐都破涕而笑了。

我看到他們笑了，我的心也不緊張了，我還以為他們會打我呢！

從那次之後我可以正大光明地拿姐姐的書來看了。也是經過那次後我才發現學習是那麼快樂、神奇的，學習是那麼讓我愛不釋手的，更是從那次後我更愛學習了！

國小生快樂作文400字 篇2

我盼望已久的游泳課終於來到了！早晨，我像快樂的鳥兒“飛”進了學校。在和藹可親的華老師帶領下，我和同學們興高采烈地來到了沈堅強游泳館。我迅速穿好游泳衣，戴上泳鏡和泳帽。

我剛從更衣室出來，就被那美麗的場景所吸引了：一池波光粼粼的清水湛藍而明澈。這比我想象中的游泳池更加壯觀。一位女教練帶一邊吹吹口哨，一邊帶領我們做熱身活動。做完後，老師説：“大家可以游泳了！”我和同學們都迫不及待地跳下水，像一條條五彩繽紛的魚兒，在水裏歡快地遊了起來。

教練説：“我來看一小你們的游泳水平！”話音剛落，只見同學們紛紛游到對岸，又遊了回來。我也不甘落後，我伸直胳膊，用腳用力一蹬池壁，使勁“飛”了出去，再把頭悶進去憋氣，把兩條腿繃直，拍打水面，濺氣一條條水花。立刻感到身子非常輕盈，浮在水面上。我用手用力一壓，再用腳一蹬，頭便浮出水面，我深吸一口氣，又把頭再次悶下去。真是功夫不負有心人！我在很短的時間內遊了一個來回。教練看見了，連連稱讚我：“你遊的可真好！”雖然我已氣喘吁吁，但我聽了教練的話，心裏卻美滋滋的。當老師叫我們自由活動時，游泳池裏頓時炸開了鍋！

時間過得真快！轉眼間，兩節課的時間過去了。該回學校了，我才依依不捨地離開了，但是，游泳池裏的歡笑聲仍在我的腦海中迴盪，迴盪，迴盪……

多麼快樂的游泳課啊！

國小生快樂作文400字 篇3

摘要： 我們一到奶奶家，就已經可以吃晚飯了，奶奶可熱情啦，桌上的飯菜豐盛極了，有一隻只大紅色的龍蝦，一塊塊烤熟的豬肉，還有綠油油的青菜、黃燦燦的玉米餅、白切雞肉、紅燒鯽魚這些都是我平時最愛吃的小菜。可是今天我無心品嚐這些美味佳餚，因為我急着要去賞月

“每逢佳節倍思親”。的確，中秋節的前一天，奶奶就打來了電話，讓我們去鄉下過中秋節。

我們一到奶奶家，就已經可以吃晚飯了，奶奶可熱情啦，桌上的飯菜豐盛極了，有一隻只大紅色的龍蝦，一塊塊烤熟的豬肉，還有綠油油的青菜、黃燦燦的玉米餅、白切雞肉、紅燒鯽魚這些都是我平時最愛吃的小菜。可是今天我無心品嚐這些美味佳餚，因為我急着要去賞月。

好不容易等到天黑，我迫不及待地拿了一袋月餅就像兔子一樣竄到了門外。可是月亮被前面的房子遮住了，我急的上竄下跳，連忙叫來了我的助手----爸爸來幫忙。我坐在爸爸的肩膀上，終於看到了月亮，月亮又圓又亮，好像還在走路呢！它把銀光灑下大地，把黑夜照得如同白天一樣明亮。定睛一看，月亮上好像真有傳説中的嫦娥和玉兔呢！

我們拿出月餅準備對月品嚐，這時媽媽提議：我們來説帶月的詩句，説出了才可以吃月餅。我們都同意了。我先説：“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”媽媽説：“秦時明月漢時關”、“月落烏啼霜滿天”。接下來該爸爸説了，可是他説了“海上生明月”，下面就説不下去了，就胡亂地説了句“十五月亮十六圓”，惹得我們哈哈大笑。

中秋節真是一個快樂的節日。

國小生快樂作文400字 篇4

我最開心的事是玩滑板，尤其是去年暑假的時候的一次滑滑板的經歷。

那天，我剛從姥姥家回來，特意去昆河南橋新修的景觀區玩，這是一個非常美麗的公園，媽媽説我可以在那玩一會，我高興地歡蹦亂跳，嘴都合不上了，我拿着滑板拼命地向公園跑去，和兔子一樣快，我放下滑板開始滑，越滑越歡，心裏充滿了快樂，我輕鬆自如的滑着，越滑越快，爸爸媽媽都追不上了，喊了好幾次：“慢點。”但是我滑的太認真了沒有聽見，心裏感覺很自在，突然我發現我滑到了一個美麗的地方，我驚呆了，不只是被美麗的景色吸引還被一羣小哥哥小姐姐滑滑板的精湛的技巧吸引住了，他們滑的更快更自如，只見他們左搖右晃，躲閃騰挪，還有的做着電視裏才能看到的技巧動作，根本就沒有摔倒，一般來講這樣滑會摔倒的，他們還能做各種各樣的動作，他們還可以揹人在滑板上滑……我也不知不覺的跟着他們滑上了，一開始覺得人太多，我擔心碰到人，因為我滑的還不夠好，心裏很害怕，但是滑了一會之後，就把害怕拋到腦後了，我一邊滑一邊模仿他們在滑板上做動作，漸漸的我也會在滑板上作動作了，過了一會，爸爸媽媽叫我回家，我依依不捨的離開了公園。但是我玩的很開心，而且我還學到了能在滑板上輕鬆自如的做動作的技巧。我還知道了凡事只要自己用心做就會做好。

國小生快樂作文400字 篇5

一個成熟的人應該掌握自己快樂的鑰匙，他不期待別人使他快樂，反而能將快樂與幸福帶給別人。每個人心中都有一把“快樂的鑰匙”，但我們卻常在不知不覺中把它交給別人掌管！

一位女士抱怨道：我活得很不快樂，因為先生常出差不在家。她把快樂的鑰匙放在先生手裏；一位媽媽説：我的孩子不聽話，叫我很生氣！她把快樂的鑰匙交在孩子手中；男人可能説：上司不賞識我，所以我情緒低落。這把鑰匙又被塞在老闆手裏；婆婆説：我的媳婦不孝順，我真命苦；年輕人從文具店走出來説：老闆服務態度惡劣，真把我氣炸了！

這些人都做了相同的決定─就是讓別人來控制他的心情！

當我們容許別人掌控我們的情緒時，我們便覺得自己是個受害者，對現況無能為力，抱怨與憤怒成為我們唯一的選擇。我們開始怪罪他人,並且傳達一個訊息：我這樣痛苦，都是你造成的，你要為我的痛苦負責！此時我們就把這一項重大的責任，託付給周圍的人──即要求他們使我快樂。我們似乎承認自己無法掌控自己，只能可憐地任人擺佈。這樣的人使別人不喜歡接近，甚至望而生畏。

一個成熟的人能夠掌握住自己快樂的鑰匙，他不必期待別人使他快樂，反而能將快樂與幸福帶給別人。他情緒穩定，能為自己負責，和他在一起是種享受，而不是壓力。

快樂的源泉來自自己，而非他人！

國小生快樂作文400字 篇6

快樂是一座彩虹橋，通向快樂島；快樂是一艘彩虹船，飄飄蕩蕩將你送達快樂島；快樂是一隻彩虹鳥，呼扇呼扇翅膀飛到快樂島。

快樂島裏房子多，金房子，藍房子，綠房子……

金房子裏充滿了歡笑。

10歲的時候，我最喜歡和小朋友們一起去小溪撈小魚。我們光着小腳丫，挽着褲腿，在水裏撈啊撈啊，不一會兒，就撈出了很多小魚。每次我都能拎着沉甸甸的小桶回家。

那時的快樂，是金色的，充滿了笑聲。被快樂精靈裝到了金房子裏。

藍房子裏充滿了幻想。

國小三年級，媽媽給我買故事書，我興奮極了。一會兒幫助海的女兒，一會兒拜訪白雪公主，一會兒大灰狼抓小紅帽。在書的世界裏，遨遊。

那時的快樂，是藍色的，充滿了幻想。被快樂仙子裝到藍房子裏。

綠房子裏充滿了文明。

五年級時，我自己坐公交回家，剛坐上不到20分鐘，一位老奶奶拄着枴杖上了車，車上的人很多，非常擠，老奶奶被擠的枴杖都拿不穩了，我一看説：“老奶奶，你坐到我這裏來吧。”我扶着老奶奶慢慢走到座位上，老奶奶誇我是個好孩子，我非常開心，整個車都充滿了快樂。

那時的快樂，是綠色的，充滿了文明。被快樂花仙子裝到了綠房子裏。

快樂是五彩繽紛的，願這個絢麗的色彩充滿整個人間！願這種快樂照耀每個人！願這種快樂圍繞在每個人身邊！

國小生快樂作文400字 篇7

在這個不大也不小的城市裏，氣候宜人。但是，大雪並不常見。於是，當今年的第一場雪飄飄然至時，小城竟也添了幾許靈動與安謐。

看！灰濛濛的天空，出現了夏天雷雨前的景象，不知不覺，雪花紛紛揚揚飄落下來，隨風旋轉，宛如一個個身着薄沙的小姑娘在跳芭蕾，舞姿輕盈而優雅，美好到你只能靜靜的站着，生怕動會影響到她們的舞會。整個世界呈現出一種奇怪的景象，分明是看到了雪兒們飄下，可地上就是尋找不到她們的身影，叫人琢磨不透。

雪越下越大，似鵝毛、如玉片，漫天飛舞而悄無聲息，樹上、石凳上、屋頂上……不一會就落滿了毛茸茸的雪花，就好象童話世界一樣，只不過是少了城堡、王子和公主。望着這個粉粧玉砌的世界，我醉了，不禁為這美景嘖嘖稱奇，這多情的暖雪，聖潔的精靈，將這本來渺無情趣的冬，打扮得好美、好美………

也許正是因為這雪，才使得這沉寂的冬剎那間變得歡騰起來。

我也奈不住寂寞，悠然自得的踱出了教室，來到了這個童話裏，伸出手從石沿邊掬了一把雪，仔細玩賞。它是那樣的蓬鬆，那樣的潔白，讓我懷疑這是不是雲的碎屑，亦或是西方的天使們匆匆路過時，不小心灑落了一城的羽毛。嘴角不住的上揚。周圍的人們，熱鬧但不喧囂。每個人都是發自內心的、純真的笑，和着雪兒的聲音，譜出了一曲美妙的'冬歌。環視着整個校園，哇！一個活生生的城堡屹立在我面前，雪兒啊，是你施的魔法吧？還有我們，你也把我們這些少年們變成了“白鬍子”、“白眉毛”的老爺爺、老奶奶們，哦哈哈！

雪還在下，並且越下越大，下吧，下吧！雪啊，飄雪，謝謝你帶給我們的快樂與純真，飄啊飄雪。

國小生快樂作文400字 篇8

週末上午，陽光明媚，萬里無雲。我和妹妹跟着外公到果園裏去玩。

當我們經過果園旁邊的一條小溪時，突然發現小溪裏有幾個烏黑的小東西在動。“那是什麼？”我和妹妹把袖子和褲管挽起來，興高采烈地跳進小溪想看個究竟。“呵呵，原來是幾隻小蝌蚪。”我們決定捉幾隻小蝌蚪回家養。我看中一隻停靠在水草邊的小蝌蚪，於是，我迫不及待地伸手去捉，可它“嗖”的一下游開了。雖然沒捉到，但是我不灰心。這回，我悄悄地折到小蝌蚪身後，趁它不注意，伸手一捉，“哈哈，我捉到了！”我得意洋洋地對妹妹説：“看，我捉到蝌蚪了！”可就在我得意忘形之時，小蝌蚪從我的指縫中溜走了。

我沮喪極了，不過很快又想到一個好辦法，我一聲不響地走到小蝌蚪身邊，輕輕地把兩隻手放在小蝌蚪身下，然後用力一揚，小蝌蚪被我拋到了岸上。我飛快地跑過去，捧起小蝌蚪興奮得對外公和妹妹説：“你們快看！我捉到小蝌蚪了！”外公微笑地點點頭，告訴我和妹妹：別看小蝌蚪現在只是不起眼的小黑點，長大後會變成‘捕蟲能手’—青蛙了 。

聽外公這麼一説，我和妹妹打消了捉小蝌蚪回家養的念頭，一起把它放回小溪，並祈禱它們快快長大，去守護莊稼。

國小生快樂作文400字 篇9

健康，是每個人想擁有的，尤其是正值少年的我們更需要有健全的身體上場應戰。

身為E時代的公民，有着便利的生活，但往往卻忽略健康的重要，在飲食上，往往都是大魚大肉才肯吃，所以社會上的肥胖人口逐漸增加，並造成身體上的疾病……等這些都是飲食均衡的重要。

現在的我們正值青春期，是骨骼成長髮育最快速的一段時間，這時候的我們就可以多喝鮮奶，多運動，如：打籃球或跳繩都是不錯的選擇，但是現在大部分的少年們都只會窩在家裏，打電腦、看電視這些不僅會讓身體更糟糕，甚至還會影響課業。

尤於近年來，青少年們變得如此判逆，以為父母都管不着他，就三人成虎外做壞事，加入幫派……等，還有人小小年紀就作奸犯科，吸毒、抽煙樣樣來。

我們不妨靜下心來想想，自已的優點和缺點，並尊重師長和長輩們，不要成天只會漫不經心的遊走、??，可以培養自已的專長興趣等，讓生活更美好和充實，也可以在雙休日時，到户外走走，欣賞風景，看天際，都可以開闊心胸，更可以讓身體更健康、更有活力，也可讓自已有着純潔的心靈。

慢慢的我們一直在成長，也一天比天更懂事，在這段時間裏，我們獎會學到更多做人做事，待人接物的道理，也獎帶領我們從童年不懂事的我們，引領至令一個成熟的社會中，人，就要不斷的學習新知，並温故知新，成為一個健康無憂無慮的公民，聰明的還窩在電腦桌前嗎？現在就讓我們邁開步伐，做個健康快樂的少年吧！

國小生快樂作文400字 篇10

星期6上午，我們36班舉行元旦聯誼會，來慶祝20xx年的到來。我們班被裝飾的漂亮極了。簡直是天堂！我們分四個遊戲來慶祝，第一個遊戲是猜燈謎、第二個遊戲是走方格、第三個遊戲是青蛙跳水。最後是才藝表演。

教師宣佈遊戲規則後，遊戲開始了。

第一個遊戲開始了，我身為主持人，和燈謎負責人，不由得感到驚訝，我們班的同學很喜歡燈謎呀，因為隊伍已經排到頂後面了，一個又一個的獎品送出去了，有的同學還有四個，這時一個較難的謎語難住了大家：一下就見血。（打一字）這個謎語很多同學都沒有猜出，這個謎語是我寫的，我自然知道答案，答案就是而字，這時我差點將答案説出來，好險那！燈謎也猜完了，第二個遊戲開始了。

按照方法走一圈，便可得到糖果，看起來好簡單，一個同學走過去，全部過關，得到了糖果，輪到了我，我走，誰知半圈都沒走過就被淘汰了，真可惜那，真是看起來簡單，做起來難。

緊接着是青蛙跳水，我最害怕，因為我射中的機會是0%，好怕呀，輪到我了，第一球沒中，第二球沒中，對第三球我已不抱希望了，隨便一投，中了！我得到了獎品，真高興。

才藝表演後，我們大家依依不捨地離開了教室，這是一個美好的節日。