我崇拜的老師作文（通用43篇）

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我崇拜的老師作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我崇拜的老師作文 1

你最喜歡學哪個課程呢，英語，數學還是語文……那麼你最喜歡哪個老師呢！當然了，每個人都有自己喜歡的課程，有自己喜歡的老師，我也不例外。

我最喜歡的當然是我們的班主任蘇老師了，他讓人很尊敬，和藹，我喜歡上她的課，課後喜歡跟她玩遊戲。

每次下課蘇老師都會跟我們一起玩，而不是回到辦公室，她教會了我們很多遊戲，我印象最深的就是踢毽子，哇，我們蘇老師很會踢毽子哦！一次能踢好幾十個，而且姿勢特別優美，還會前踢後踢，蹦起來踢，有時候跟跳舞似的，很優美哦！而且我就是這個時候學會踢毽子的`，而且踢的很不錯哦！

還記得有一次呢，我生病了，發燒，在課上不舒服，總是趴着就想睡覺，老師當時走到我跟前跟我説，你先趴一會，睡一會，過了一會，有同學説老師讓我過去，去辦公室，我想老師有什麼事讓我去呢，於是我就晃悠悠的過去了，去了才知道，老師給我煮了一碗麪，其實我在外面的時候就聞到了，可是萬萬沒有想到的是老師給我煮的，當時本來身體不舒服的我感動的差點掉眼淚，可是我還是忍住了，但是我還是吃不下去，吃了幾口，畢竟生着病呢，老師説不想吃就彆強吃了，不行你先回家吧！

是不是我們蘇老師很好啊，很體貼啊

我崇拜的老師作文 2

我們的班級是十分嚴格的，課不一樣規矩也不一樣，所有老師中就生物老師和體育老師最狠。

在生物課上，上學期比現在嚴厲多了，只要不帶作業或不寫作業就直接叫家長來和生物老師交談，上課喝水就要把水杯扔出窗外。在上課時，有的同學忍不住嘴，説上一兩句話，要是被生物老師發現了，吵他一頓沒商量，甚至可能會挨踢。現在生物老師的'脾氣好多了，作業沒寫或沒帶，上課不遵守紀律的，直接罰一瓶農夫山泉，但還是少不了一頓吵，水在下一節生物課帶來，沒拿來的直接翻倍，最後獎給表現好的同學。

體育老師雖沒有生物老師吵人狠，但手段不比生物老師差。上次就因為跑圈時有幾個男生抄近路，所有男生都做了50個以上的下蹲。還有一節課，讓全班所有人先跑了200米，接着又跑了1000米。幾乎每一節體育課下課後，我都是腿軟狀態，都是甩着腳走回教室。

雖説兩個老師狠，但效果不錯，生物課上沒人敢亂説話。經過體育老師的磨練，我們的體育成績也增加了不少。

我崇拜的老師作文 3

肖老師，三十歲左右，中等身材，衣着樸素大方，眼睛很大，也很有神，看上去充滿智慧，又透出幾分親切。竟然貌相驚為天人，第一次見面，她就給我留下了深刻的印象。

那天下午，同學們聽説新老師來了，又悲傷又激動。悲傷在於劉老師不能再教我們了，激動在於不知道新老師怎麼樣。那天，我自作主張帶着幾個要好的同學去找劉老師告別。我們跑遍每個樓層，都沒看到劉老師的身影。我想，她可能是在辦公室裏收拾東西吧！於是，我們跑到劉老師原來的辦公室，卻看到了一位新老師。我想，她就是肖老師吧。肖老師此時正和藹可親地看着我們。見她沒有對我們產生反感，我們便大着膽子走了進去。到了肖老師面前，大家未免有些緊張。肖老師微笑着對我們説：“你們好，我是你們的新班主任，來辦公室有什麼問題嗎？”怪了，這一句話，竟讓我們都變得放鬆起來。大家七嘴八舌地講着我們到來的目的以及劉老師對我們的好，把辦公室搞得鬧哄哄的。可肖老師並沒有批評我們，反而對我們的'行為加以讚賞，並耐心地告訴我們劉老師可能在的地方。從那以後，我更對肖老師產生莫名的好感。

這就是我們班的新老師，可親可敬的美麗肖老師。相信，在您的帶領下，五（3）班一定會越來越好！

我崇拜的老師作文 4

我們學校有很多老師，其中最尊敬的是——王老師。她個子不太高，不胖，頭髮也大，但最引人注目的目的是她嘴角的那個紅色痣。

她每次都睡得很晚，有時修改作業，有時在那裏備課，只是為了給我們上好所有的課。

有一次，第一節課就是她，她講課的時候看起來還是那麼精神。她的.講課使我們都中了那個魔法，就像有魔力一樣。下課鈴響的時候，我們還完全不知道。直到老師下課，我們才清醒過來。老師做完作業後急忙去了辦公室。作業中有一個問題，我不太清楚，所以去辦公室問老師。去辦公室一看，老師累得睡着了，我不想打擾老師休息，準備走了。這時慈祥的聲音呼喚着我。“辦公室裏有什麼事嗎？”“我轉過頭説。”老師，這個問題我做不到。你能告訴我嗎？“”老師一聽就笑着説。“是的。”説完就開始給我解釋。

我想：老師昨晚肯定沒睡好，為什麼今天早上給我們講課的時候精神異常呢？而且還在耐心地跟我説問題。“你聽懂這個問題了嗎？”我説：“我明白。”剛説完，老師又出了一個問題，跟這個問題跟一個問題很相似。然後又説：“這個問題結束後再來找我。單擊

老師，你是為了我們，但你不能好好休息。老師，我們該怎麼報答你？

我崇拜的老師作文 5

最近我看了一部電影，名字叫老師好！這部劇主要講述的是一個好老師對學生的重要性。

其中有一個片段令我印象最深刻，就是在80年代，老師的自行車丟了。學生在晚自習的時候集體去找車，最後找了回來。送給老師，老師卻很生氣，接着老師有説：“馬上就要大學聯考了，你們還幫我找車幹什麼？自行車我可以用錢去買。但你們大學聯考就只有一次！”從這句話中我體會出，老師對學生的愛是無私的！

還有一個片段，就是學生們的老師在以前考上了北京大學中文系。可是因為家裏的成分，學校不讓去上，所以他就選擇了當一個鄉村老師，而正是這樣，這個錄取通知書讓他們班的一個學生鬥志昂揚，那是因為這本錄取通知書就是他的一個目標。可是到最後大學聯考的時候，她出車禍了。沒有去參加大學聯考，後來考了幾次的'成績都不理想，他就選擇了放棄。等到了30年後，她在圖書館看書，那個已經80多歲的老師看着她，那眼神，我真的感受到了老師對學生無私的愛！

這部電影使我印象深刻。我們感恩老師的方式有很多種，但有其中最重要的一種，那就是好好學習，不讓老師操心。

我崇拜的老師作文 6

花需要園丁的精心呵護，萬物生長都需要陽光；雨水和露水帶來的濕氣。而我們的成長，不僅需要爸爸媽媽的無微不至的照顧，更需要老師們的勤勤懇懇的教導。在我成長的`路上，有很多老師教過我。我要感謝他們。它們是一個及時的眼神，一句認真的話，一個在我氣餒時的鼓勵……讓我勇往直前，不懼風雨！

記得有一次，我發高燒40，你中午午休的時候去我家輔導我，陪我打完針。那一刻，我深深感受到了你對我們的愛。鼻子酸酸的，有想哭的慾望。眼淚一直在眼眶裏打轉，但我努力不讓它落下。但仔細一想，你還是讀懂了我的心思，和藹地問：“怎麼了？”眼睛紅？”我不知所措，笑着説，“沒什麼，只是有點痛，沒關係。“打針後，我對你説了聲謝謝，你就和藹地説“不客氣，要不要去我們家吃飯？“我不好意思説：“謝謝，不用了”“好吧，那我走了。”説着，你輕輕拍了拍我的肩膀，向前走去。看着你漸漸遠去的背影，我忍不住哭了。

“老師就像蠟燭，燃燒自己照亮別人”，老師犧牲午休陪我打針給我補習。我經常在學校惹她生氣。以後我會好好學習，用最好的成績回報你！

我崇拜的老師作文 7

歲月的時光悄悄逝去，豐碩的秋天漸漸來臨人間。秋風習習，落葉紛飛，感觸傷痕的往事，讓我想起來一個人——黃老師。

往事像一縷清風拂過我的臉龐。記得那年我去補習作文，同學們的作文都寫完回家了，而我只寫了兩三行。此時，我的內心非常着急，像熱鍋上的螞蟻，坐立不安，臉蛋憋得通紅，氣的直跺腳。我一時間慌亂而不能自制，眼角的淚水像斷了線的珠子，不停地流下來。

黃老師看見了，慢步走了過來，親切而温暖地對我説：“雅麗，寫作文需要心平氣和，不要着急，否則會打亂自己的思路。不要緊張，慢慢寫吧。”這時，黃老師的這句話好似冬日裏的'陽光，讓我這朵枯萎的花朵重新綻放起來。老師的話給了我鼓勵和信心，老師的話讓我有了繼續寫作的勇氣和力量。不知怎麼回事，我的身上突然有了一股奇異的力量，指導我寫完這篇作文。

到了現在，我早已忘記那篇作文到底寫了什麼，但是黃老師的那句話卻依然深深地印在我的腦海裏，成為我不斷寫作的導航燈。

秋風習習，秋葉飄飄。黃老師，我好想你啊，想你那整齊的短髮，想你那櫻桃般的小嘴，想你那葡萄般的眼睛……

我崇拜的老師作文 8

自從我上國小以來，認識了許多語文老師，但是最令我難忘，使我印象最深刻的還是我的第三位語文老師——劉老師。

她年齡很小，身材苗條，長着一張瓜子臉，皮膚有點黑，不過人長得很漂亮。她喜歡穿米黃色的大衣，有一次，劉老師讓我取快遞，等我把快遞給老師，老師打開的時候，竟然是一件米黃色的大衣。她穿上寬寬的，長長的`，很好看。

劉老師很温柔，平時像一位温柔又善良的公主一樣。不過，她也有暴躁的時候。有一次，劉老師快走到教室的門前的時候，正好教室裏有男同學在打架。劉老師走進教室看到他們打架的情景，嚇了一跳。她瞪着眼睛，氣鼓鼓地罰他們站在後面，下課去辦公室挨訓。劉老師生氣的樣子，把同學們都嚇呆了。

除此之外，她還關心同學。有一次，我們班一個男生在跑步當中不小心摔倒了，劉老師連忙把他扶起來，去學校的衞生室拿了一個創可貼，輕輕地貼在他的傷口上。最後還把他帶進教室，讓他好好休息。

劉老師像一盞明亮的燈塔，指引我們走出黑暗的迷茫，走向撒滿陽光的成功之路。我愛你，我親愛的劉老師。

我崇拜的老師作文 9

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”二年級的一件事情，我終生難忘。

那是炎夏的一個下午，天氣十分乾燥，強烈的陽光撒在教室裏，知了不停地叫“熱死了”。柳樹那長長的`頭髮已變得枯枯卷卷了，河水乾了，大地裂了，整個世界就像一個烤爐。

不一會兒，老師帶着一把扇子進了教室，我想：老師拿着扇子一定要獨自享受了。誰知我們寫作業時，不時傳來一陣陣涼爽的風，我抬頭一看，原來老師在不停地幫我們扇扇子，他已是滿頭大汗，一個大熱天，還不停地用力幫我們扇，而自己沒有吹到一點風。這風是涼爽的，但吹到我心裏卻是温暖的，我想老師這樣做一定很累，我心裏忽然產生了一個念頭:寫好作業報答老師。於是，我把作業寫得又快又好，寫好了，我決定伸一個懶腰。我雙腳從椅子上蹺了上來，突然，椅子一扭，我就要倒下來了，這時，老師一下子就衝了過來，扶住了我，用慈祥的目光看了我一下，好像在説：“你有沒有受傷呀？下次可不能這樣啦！”

從此以後，我再也沒有這樣過，老師的恩情永遠記在我的心中。

我崇拜的老師作文 10

我們老師有一頭烏黑的秀髮，高高的鼻子，還有那雙水汪汪的大眼睛裏面彷彿是有星辰大海，她最引人注目的就是圓肥圓肥的臉和龐大無比的身體。可是我們從來不把這個看作是笑話。

我們老師從開學初到現在就一直穿着那條黑裙子。也許她穿的'那條黑裙子可以突顯出她的高雅吧。那條黑裙子鑲嵌着銀光閃閃的寶石，還有那精緻的紋路，的確可以在樸素中看出幾份華麗。別看她那麼在意自己的着裝，其實她最在意的是我們的成績。

我們的老師其實很嚴厲，正面看是看不出來的，你要從細微的角度去看。比如每一次去食堂吃飯，老師都會從各科老師那裏打聽我們班的學習狀態如何，如果哪個老師説不好，那她就一口飯都不吃，直接衝到教室……我們都知道這叫愛之深，責之切。

在我們班裏有一個別的班都沒有的規定，就是四十五個同學的字都必須寫的很好。有一次一個同學寫的太着急了，“馬”字的一個筆畫寫歪了，我們只見老師的臉色就暗了下來。原本彎彎的眉毛瞬間豎得像天線，只聽見“絲”地一聲，作業本變成兩半，老師一聲不響地走了。

老師，在我們人生路上，是您給我們指引了方向，如果沒有您，我將像大海上得帆船，沒有了指南針，謝謝您！

我崇拜的老師作文 11

紅花綠葉已隨時光悄悄長大，變得婀娜多姿、風情萬種。是誰義無反顧撫養了這些紅花綠葉?毋庸置疑，是曾經叫我們知識認識這個世界的辛勤園丁——老師！

——題記

當我們還在懵懂時，老師就已經叫我們知識了。從簡單的拼音到複雜的漢字，老師為我們付出了多少的心血啊！當我們被一道難題所困擾時，老師總是不厭其煩的跟我們講解；當我們有心事不高興時，老師總是放下手裏的工作為我們排憂解難。

我們在睡覺時，老師含辛茹苦的批改作業，我們在玩樂時，老師卻是放棄休息的時間備課……老師從某種意義來説，是和我們父母一樣等級的'人。老師為我們做了這麼多，可是從來不求任何回報，這是一種多麼廣博的愛啊！

從古至今，有多少文人墨客竭謳歌老師的偉大精神。老師伴我成長，賜予了我們人生中最寶貴的知識，賜予了做人的道理，也成了我們生活中必不可少的夥伴。

可是，我們又為老師做了些什麼?難道，我們就這樣心安理得的接受老師的愛嗎?我們不應該做點什麼，讓老師開心嗎?

聖潔的9月來臨之際，我們應該在教師節做點什麼呢?老師不需要華而不實的禮品，只要我們懂事就行了，一朵純真無邪的紅花，一張倍感温馨的賀卡，都能讓老師快樂。

我崇拜的老師作文 12

不用我説，大家就知道忙忙碌碌大王是誰了，那就是我班的潘老師。她有一頭烏黑的長髮，有一雙像老鷹一樣敏鋭的眼睛，我們班什麼事都逃不過她的火眼金睛，比如打架、上課開小差、上課玩玩具等。

只要潘老師不生氣，她就像一隻温順的小兔子，她生氣的時候就像一隻獅子。

潘老師特別愛工作。潘老師每天都要改作業，經常要改一兩百本，多的時候要改三百多本作業。一説到忙，她可就是大王了，她每天都忙得不可開交，有的時候要兩三節課才能喝一口水。有一次下課了，同學們在教室裏操場上蹦蹦跳跳地玩耍，潘老師坐在教室的講台上專心致志地改作業，她一會兒露出甜美的笑容，一會兒皺着眉頭搖頭歎息，潘老師從堆積如山的`作業本中抬起頭來説：“誰能幫我把‘調皮蛋’叫回來嗎？”“調皮蛋”回來了，潘老師耐心的給他講解作業，“調皮蛋”裝作聽懂的樣子，把作業拿去改。他把改過的作業交上去，潘老師見他又寫錯了，就又耐心的給他講解了一遍，讓他就在身邊改。這次，“調皮蛋”終於把作業改好了。

我們的忙忙碌碌大王潘老師是不是特別忙？是不是特別辛苦？

我崇拜的老師作文 13

雖然，您已經不在我們的學校教書，但我仍然記得與您在一起的那段時光。

老師，您還記得嗎？當您第一次走進教室時，同學們的目光都聚集在您身上，而您用甜甜的微笑，迴應了大家。

老師，您還記得嗎？您給我們上第一節課時就定下了數學課的規則。在上課時間，如果有同學沒有認真聽，您就會慢慢地走到講台桌旁，故作神祕地説：“某某同學，不認真聽課的`話可是會被……“同學們趕緊自覺坐好，認真聽課。當然，上課表現優秀的話，您就會獎勵給我們精美的小禮物。所以，在您的課上，同學們是那麼認真，那麼專注，偶爾會有幾個同學搞怪，您笑得是那麼開心。

老師，您還記得嗎？一次，我們班的同學做錯了一道數學題，您耐心講解：“不夠減，就要向前一位借一”。有位同學説：“老師，如果它不借怎麼辦呢？”“哦，是嗎？它應該不會那麼小氣吧。”您笑着回答。這個對話把全班同學逗得哈哈大笑。

老師，您還記得嗎？當您快要離開的時候，同學們知道了都很捨不得，您走進這間教室，大家用不捨的目光望着您，而您，還是用最初的那個甜甜的微笑與我們道別。

蔡老師，我懷念您的笑容，懷念你那有趣的教書方式，懷念您那幽默的語言。

我崇拜的老師作文 14

微笑是一種美德，微笑是一種希望，微笑也是一種鼓勵。保存別人的微笑是我最大的快樂！

在每一學期，都會有接力賽。當然作為我們班的一員，肯定得付出點什麼，於是，我就被分配到了靠後面的隊列。在漫長的等待中，我時不時也會學着高年級的做着簡單的.熱身運動，畢竟，我也是個四年級的學生了，也變成了一個高個子。我們的王老師（班主任）就在一旁不停的給我們説不要緊張，不要緊張，可這一説，總感覺有點更加困難了，望着別的班信心滿滿的模樣，我不知不覺的，腿有點微微的顫抖，儘管這樣，我也不能泄氣。

比賽開始了，前面的人跑得挺快，可到了後面，就越走越慢，我們的班主任，急得滿頭大汗，她的手腳也微微比劃着跑步時的動作，我看着她的眉頭緊緊地縮攏在一起，臉上的皺紋也變得更加明顯，她腳上的高跟鞋，也“啪嗒，啪嗒”的響起來。

在烈日炎炎的操場上，我們的背上已經被汗水浸透，王老師還在一邊不停的説話，“即使我們得不了第一，也要做到自己最好的狀態！”

我崇拜的老師作文 15

我上五年級了，新換了一位班主任教師，她就是張教師。

張教師長着不太高的個子，一對烏黑的眼睛總是忽閃忽閃的。張教師是愛我們大家的，她也總是在幫忙我們。

張教師有時誇獎我們，只要我們一有精神，張教師也就精神起來，使勁地誇獎我們，説我們必須能考成晉州第一啦，最起碼全校第一。總之，我們高興的屁顛屁顛的，比喝了蜜還甜百倍。我們同樣相信，只要經過我們班的不斷努力，必須能夠考好的。

這位張教師的脾氣很好，經常能夠聽到語文教師和她鼓勵我們。

張教師也很關心我，還記得那次考試，我考砸了。教師親切的.説暫時取消我們活動資格。聽到這個消息，我的心咔嚓一下碎了。隨後教師之後説“因為你們考的分數太低了，尤其是數學，我想讓你們多點時間複習，好好補補呢”聽完這些，我感受到了教師的良苦用心，熱淚突然想湧出，但我剋制住了。雖然表面上沒有眼淚，但心中已經淚流不止了。

張教師也很尊重我們大家。有一次，我上課説了話，教師不但沒點我名，並且只説了個“你”字。

雖然最終因為成績差讀書課被取消了，但我們依然愛您，張教師。

我們有位新班主任教師，她就是脾氣又好又愛我們的張教師，她是一位很不錯的教師。

我崇拜的老師作文 16

周老師烏黑的頭髮，明亮的眼睛，白白的皮膚，靚麗而甜美。

有一次放學，我剛想回家，可老天突然變臉，剛才還是晴朗的天空，此時卻蒙上了一層陰影，接着，大雨瓢潑似地傾瀉下來。我發愁了，因為爸爸出差了，奶奶家很遠，媽媽又卧病在牀，誰能給我送傘呢？只見同學們都被接走了，我更加焦急不安。正在這時，背後傳來一個熟悉的聲音：“小穎，我送你回家！”話音清脆有力！我回頭一看，是周老師。我説：“不，雨停了，我自己回家……”可週老師二話未説，強拉着我的手，一頭衝進雨簾中。我沒走幾步，不小心摔了一跤，周老師心疼似地把我扶起，還蹲在雨地上，説要揹我回家……

當我到家時，上下打量着周老師，啊！她全身濕透，微笑的臉龐上竟然沒有一點血色，我這才想起，幾天來，周老師因為生病一直在吃藥打針……我激動萬分，只説了一句話：“老師，請您進屋休息一會。”我説這話的時候，幾乎要哭。可週老師卻把手一揚：“不啦，我的.女兒還在幼兒園吶！”説着，她轉身走開了。我望着她那遠去的身影，兩眼模糊了……

我崇拜的老師作文 17

我的老師姓劉，她是我最喜歡的老師，而且是令我最難忘的老師。

劉老師有一雙明亮動人的眼睛，一雙順風耳，高高的鼻樑，下面長着一張小小的嘴巴，他有一個又圓又紅的臉蛋，卷卷的頭髮像洋娃娃的捲髮似的。這就是劉老師的外貌。

劉老師的`習慣是喝茶，她特別喜歡喝紅茶和喝奶茶，她每天早上都會喝一杯奶茶或紅茶。

劉老師的愛好是養花，她每天都會澆花養花，劉老師養的花非常好看。就像美麗的小姑娘。劉老師種的花，又好看又美麗，而且還很香，我們的劉老師就像個花仙子一樣，不僅養的花好看又美，而且還一個都沒枯萎，可真是花仙子啊。

劉老師給我們上課的時候，她一進教室臉就是笑着的，她給我們上課，她是那麼認真仔細辛苦的給我們上課，所以我們要認真聽課，不要開小差，跟別人説話。老師上課的時候很温柔，她的温柔是指我們表現好，如果老師很兇，那就是我們不聽話，老師有的時候還會問我們要選擇兇老師還是温柔的老師，我們就會異口同聲的説：“温柔的老師”。

課後劉老師對我們很温柔，有的同學還會幫劉老師捶背，讓劉老師舒服一些，有的同學還會跟劉老師聊天，還有的同學……

這就是我的老師，劉老師，我最難忘的老師。

我崇拜的老師作文 18

我的第一個老師姓李，她是一個很漂亮的老師儘管到了今天她也依然很漂亮。

李老師每天都會很早的來到學校而且每天每天我都能在學校裏看到她，這讓我覺得很奇怪，為什麼李老師每天都在學校呢？老師難道家裏不會有什麼事情或者生病嗎？老師好神奇啊！

之後我才知道老師即使是在生病了也會堅持着把課講完，即使家裏有事情也會到了放學之後才去解決。

李老師有一個漂亮的水筆每次我的`作業完成好了之後她都會用那隻漂亮的紅水筆給我畫上一朵漂亮的小紅花，我經常拿給我的同桌炫耀即使我的小紅花並沒有她的多但是那種心情是特別的，特別的難以忘記。

我離開李老師已經有三年多了，因為轉學的關係黑就很久沒有見過面了。

老師説每年都會有新的學生到她身邊，而我是那一批學生中的一個······老師説每個孩子都很有特點都很可愛，但我覺得，老師會不會因為學生太多而忘記其中的一個學會？我很還害怕，如果有一天我再次見到老師卻沒能被老師認出來該怎麼辦，如果老是有一天忘記了我怎麼辦？

儘管我只是您的其中之一，但您卻仍然是我的唯一。

老師，謝謝您的小紅花也謝謝您給予我的愛。

我崇拜的老師作文 19

您的眼睛裏閃着和藹的目光，就算走遍天涯海角，也走不出您那慈祥的目光。

您總是為我們點亮心中的那盞燈，讓我們勇往直前。您把我們從一個無知的孩子培育成一個聰明而又機智的好學生。每當上課的時候，您的眼睛總跟着在搞小動作的同學轉，生怕我們不聽課，影響學習。可有一次，老師在上課時跟我們講解一道題，那道題我怎麼聽也聽不懂。

放學後，我來到辦公室，緊張地走到老師的`面前，説明原因。老師笑着對我説：“好孩子，不懂就來問老師，老師幫你攻克所有的難題，好嗎？”聽到老師親切的話語，我不緊張了。隨後老師又開始耐心地講了這題，我一下子明白了。

每當放學的時候，您總是最後一個走，就連我們在回家的路上，您也不放心，都要為我們操心，生怕我們在馬路上打打鬧鬧。

老師，我想對您説：“老師，您是天上的太陽，我們是地上的植物，是您給了我們陽光、温暖，我們在您的照耀之下，茁壯成長。老師，您是一位辛勤的園丁，培育了我們每一個祖國的花朵。”

在此，我發自內心的道一聲“感謝您，老師。”

我崇拜的老師作文 20

如果我們是小花，老師就是園丁；如果我們是小魚，老師就是小河；如果我們是釘子，老師就是錘子。

在我們學習知識的路上，老師，是幫助我們學習知識的重要人物，沒有老師就沒有學生，老師和學生之間的恩情有很多很多。所以，在此我們要感謝老師對我們的教育之恩，和對我的關心。老師這個職位雖是一個普通的職位，但是這個職位關係重大，關係到國家後代的成長。這個職位表面上看非常普通，實際上是一個偉大的職位，哪一個成為國家棟梁的'背後，都有老師辛勤的汗水澆灌。老師真的很辛苦，每天在學校裏，除了上課，還要批改作業、備課，還要管理班裏的一瑣碎小事，如學生搗亂等等。光這些事就能讓老師很受累，所以大家一定要少惹事，讓老師少操一些和我們學習不相干的事情吧！讓老師少辛苦點，省點時間多休息一下吧！我想：同學們給老師最大的幫助就是學習好，考好成績，除了學習以外的事情，儘量在學校裏給老師少添麻煩事，這樣，我們的老師才能輕鬆一些。

老師，真得太辛苦了！我要用優異的成績來感謝我們的老師，我們不會讓您的辛苦白費！

我崇拜的老師作文 21

我的老師非常和藹，常常用幽默的話語解答我們的疑問。她有一雙炯炯有神的大眼睛，高而挺的鼻子鑲嵌在瓜子臉上，一張小巧的嘴巴像櫻桃一樣，能説會道。

有一次上數學課，我被老師叫起來回答問題，我沒答上，老師什麼也沒説，讓我下課去辦公室找她。我以為等待我的是老師的訓斥，可沒想到，她竟要給我講那道數學題。老師説話的聲音很親切，講起題來就像朋友之間的互動一樣。從哪一刻開始，我便發誓要好好學習，決不辜負老師的悉心栽培。

終於我取得了好成績，可內心卻有着小驕傲。便開始上課不認真聽講，課後不及時複習。導致我的成績一落千丈，老師得知情況後便又叫我去辦公室談心。我現在還記得她説“虛心使人進步驕傲使人落後，一個驕傲的學生是不會取得好的.成績的。”老師的話刻在了我的心上，從今天開始，我要學會戒驕戒躁。

如今，我升入了三年級，離開了我最敬愛的老師。如果有機會，我想親口對她説一句“老師，我愛您，您辛苦了，謝謝您。”

老師，我愛你！

我崇拜的老師作文 22

教我美術的老師有很多，有學校的美術老師，還是外面那些教育機構的美術老師，其中我讓印象最深刻的，還是學校裏的李老師。李老師的個子高高的'，非常強壯，還有大大的嗓門，我們非常喜歡上他的課。

李老師上課很搞笑，也正是因為他的搞笑才使我更喜歡學習美術。有一次，李老師叫我起立的時候，有一位同學在和另一位同學講話，李老師看見了笑而不語，只是用目光注視着那兩位同學。等我們都順着老師的方向把目光轉移了過去。那兩位同學反應過來後，他們倆看見我們全班都在看着他們，他們倆便害羞地低下了頭，我們頓時鬨堂大笑起來。

在一節課上，李老師走上講台，卻看見我們還在下面説話。他一開口説話就在氣勢上打敗了我們，他如猛虎下山一般，噢，不，可能老虎都怕他三分。然後，我們都不敢出聲了，李老師把我們教育了一番後才開始上課。這節課讓我發現李老師嚴厲起來竟然這麼兇。

這就是我們的美術老師李老師，時而讓我們感到輕鬆愉快，時而讓我們害怕得不敢吭聲。

我崇拜的老師作文 23

開學第二天，上體育課，可以算是大家最喜歡的一門課了，我們正在讀書，一位身材微胖的老師從教室後門走了進來，羅老師告訴我們：“這位老師，將是我們班的新體育老師。”我們大家向他看了一眼，他穿着一身深藍色的運動裝，腳下穿着一雙白色的運動鞋，臉上的表情看上去挺和藹的，他喊到：“樓下集合！”我們便飛快地跑下樓，來到操場集合。

我們幾個好朋友正在説這位體育老師看上去挺温柔的呢，結果，不好的事情發生了。

老師嚴肅的`説道；“我姓王，你們叫我王老師，以後你們的體育課就由我來給你們上，還有，以後上體育課，必須穿運動服、運動鞋，就連穿校服都要換成運動服。你站好！不許東摸西摸的！還有你立正！就算蜜蜂叮在臉上，都不許動，不然，十五個俯卧撐，或者十圈跑步，隨你選。”

聽到這些話，我們都嚇呆了，立即站好，就連我們班最淘氣的幾個男生都少説了好多話。

這節課，我們練習了好多，就連下課時間，老師都教我們解散動作呢。我們練習完解散動作，變飛快的衝進教室，去接水喝。

我崇拜的老師作文 24

我是五一班的學生，我們的語文老師就是匡桂敏老師，小巧玲瓏的個子，一頭又短又黑的頭髮，一雙明亮的眼睛，一張會講課、會講理的'嘴巴。她雖然只是我們成長中的一個過客，卻對我們的成長起了很重要的作用。她有時嚴格，有時温柔，有時規矩真多！

在我們作業完成不好，上課沒有人發言，而且站隊也沒佔好時上課沒聽講，下課玩微信遊戲時，他就像一頭兇猛的獅子上講桌前直接猛的拍了一下桌子，臉紅紅的，還説着我這麼用心教你們，你們不僅不知道努力，還有心思在那裏講小話，有時還可能會直接朝門外走去。

可是隻要我們沒有一個人拖欠作業，而且作業完成的清清爽爽，漂漂亮亮，而且上課也積極發言，多提問題，戰鬥對戰的快奇蹟不玩危險遊戲，不講小話啊，做到自律老師心情好呢不打不會罰我們抄課文作業也會少佈置一些比你媽媽對你多好，而當你發言不敢發的時候，他會向你投來一絲鼓勵的目光，不用怕，我相信你可以的。當你答對了，他會向你投來一絲點讚的目光，你太棒了，繼續努力，不要驕傲喲！

這就是我們的語文老師——匡桂敏一位既温柔又嚴厲的語文老師，他讓我的數學表達思考，行動能力變得更加好了。

我崇拜的老師作文 25

一雙大眼睛，濃濃的眉毛，高高的鼻樑上架着一副近視眼鏡，一個富有智慧的大腦袋，還有一張愛講作文的嘴巴。你們猜，這是誰？對了，這就是我們的語文老師——王老師。

王老師非常平易近人。下課的時候，就由我們的老師變成了我們的.朋友。不過，有和藹的一面，就有嚴厲的一面。記得有一次，馬智敏的小字沒交，由於馬智敏是我們班的差生，所以，大部分人包括王老師都懷疑他沒做。老師一氣之下，把我們的班的隊旗弄成兩半，抓起一半就對馬智敏進行“毆打”，被大的馬智敏不時發出幾聲尖叫，我們聽了，身上直起雞皮疙瘩，老師對他説：“不是我不給你機會，是你自己不珍惜機會......”

你們知道嗎？王老師的教學方法也與眾不同哦！一般的老師對學生的標準就是“死記硬背”，可是王老師不是這樣，他是找重點讓我們記、背，其餘的部分，只要我們答得來就行了。

王老師也很重視作文，一篇作文，如果趕時間的話，也得説上三四天，如果不趕時間，我可不吹牛，三四個星期他都還嫌少！

好了，聽了我的介紹，你們對王老師也有了不少了解了吧！再見

我崇拜的老師作文 26

一個人無論是成功還是失敗，在他的人生軌跡裏，一定會留下一羣人的腳印。這些腳印是誰的呢？是老師們的！倘若把人的一生比作一座塔，那麼老師就是你的基座，如果沒有老師幫你打好牢固的地基，你便無法再繼續發展。而令我印象深刻的老師是張瑜老師。

張老師的教學方法很是獨特，她總是可以用詼諧幽默的`語言貫穿整節課。而知識的種子卻也在我們心裏悄然紮根，因此我們很愛上她的課。

記得有一次，張老師給我們講課，作文的題目是《難忘的“第一次”》。於是，張老師就給我們舉例了她第一次養小狗的事情，當張老師講到小狗把她辛辛苦苦批改的作業撕得七零八碎的時候，我們全班都鬨堂大笑，為小狗的調皮替張老師感到心累。我們每次下張老師的課後，既感到知識的充盈，又感到課堂的愉悦。

張老師雖然幽默風趣，但做起事卻十分得認真。每次我們發下來的作文，老師都會圈點出當中的錯字。因為張老師很注重這些細節，作文中錯別字過多會影響整篇文章的質量，所以老師對此，從不姑息，而我們，也對寫作中錯別字的更正提高了警惕。

這些年，因為有了張老師的陪伴和指導，我感到了自己作文的進步，感謝張老師的諄諄教誨。這就是我印象深刻的一位老師。

我崇拜的老師作文 27

九月一日教師節，在這裏我要特別感謝的是我的老師，是她們給了我生命的力量，有了她們的照顧與鼓勵，才成就了今天的我。

每一次臨近期末考試的時候，老師都會佈置很多作業，複習很多功課，每天寫作業都會寫的很晚。記得有一次，我寫作業寫了很多又寫到很晚，總之是心不在焉的完成了當天的作業。第二天老師批改作業時發現我的作業錯別字特別的多，老師氣的最後把我留到了學校訂正，可是有一道題我怎麼都不會寫，看着台上嚴厲的老師，我的心撲通撲通的跳，害怕極了，看着同學們一個個都訂正完離開了學校，我的心更緊張了，老師突然抬頭看向我，我連忙不停的轉動着手裏的筆，老師可能看出了我的緊張，慢慢的走到了我的身邊親切的彎下腰問我，是不是有那道題不會，我恐慌的點了點頭，老師耐心的`給我一遍一遍的講，這時的老師給我的感覺是那麼和藹可親，就像媽媽一樣的暖心，少了很多平時的嚴厲，儘管這道題我聽老師講了幾遍還是不懂，但是老師不耐其煩地給我一直講到懂之後才緩緩離開我的座位。

其實老師只是表面嚴厲，內心卻是既親切又温暖的，她是關心和愛護我們的好老師，這種愛是無私的，是不求回報的，我愛我的老師，因為她才是最偉大的。

我崇拜的老師作文 28

你們心目中一定有一位值得讓我們尊敬受歡迎的老師吧，那我們就來認識我的這位老師。

上美術課前，我們像往常一樣，滿懷期待地等候美術老師給我們上課。這是傳來了陣陣腳步聲，正當我們興奮時，尚老師卻進來了説：“同學們，美術老師生病了，不能給同學們上課了，所以這節課上自習。”

教室裏頓時一陣抱怨聲，有的同學趴在桌子上無精打采的樣子。有的同學像霜打的茄子，焉焉的。這時，一個同學大喊：“你們看，那是美術老師嗎？”大家好奇地探出頭看向窗外。“對對對，那是美術老師！老師來了！老師來了！”同學們立刻回到自己的座位，開心地手舞足蹈。教室裏熱鬧極了。

只見老師穿着一件白色的毛衣，眉毛彎彎的像柳葉一樣，一雙水汪汪的眼睛深情的`注視着我們，一點兒也不像生病的樣子。“老師，您下次別再請假了。”；“老師您不是生病了嗎？好了嗎？”；“老師，我們最愛的老師，我們最喜歡您的課，最喜歡您了！”同學們七嘴八舌地對老師説。

老師微微一笑：“安靜！安靜！謝謝同學們的關心和厚愛，現在開始上課。”

同學們立刻安靜下來，全身貫注地聽老師講課。有如此受歡迎的老師真好！

我崇拜的老師作文 29

秋天到了。

落葉紛紛飄落下來，鋪上了一張張金黃的地毯，藍天上，一羣羣小燕子在自由自在地飛翔，讓自己的心和小鳥一起飛向天空。

逢到這時候，我都會想到我的老師，想到她和我們一起秋遊。

老師的個子高高的，瓜子臉上有一雙丹鳳眼，眼睛下面長着一個高高的鼻子，這就是我的老師。

每年秋天，老師帶我們一起秋遊，老師是我心目中的`“大姐姐”，她帶我們走過羣山，走過一張張金黃的地毯，我們高興，老師也高興，當學生走累時，老

師讓他休息；當學生不想走時，老師鼓勵他，讓我們的課餘生活更加豐富，她是一名辛勤的園丁，認真地照顧她的小花朵；她是一位母親，無私地培育她的每一個子女。

課堂上，老師認真地為我們講課，向我們述説當年的故事，我們全神貫注地聽講，師生互動。下課時，我們和老師一起玩耍，老師給我們講故事，跟我們一

起做遊戲，老師是我們生活中的好夥伴。

我們的老師，無私地奉獻，為我們付出了那樣高的代價，我們會永遠記得她。

我崇拜的老師作文 30

5月12日，袁文婷老師像往常一樣，手裏拿着一個煮雞蛋，從工商銀行走了出來與同事會合，然後坐車去上班。沒有人知道，這竟是她最後一次的工作。

天空陰沉沉的，讓人有一種説不出的壓抑。

中午，袁老師正在看着同學們睡午覺。突然，房子劇烈的`搖晃起來，警覺的袁老師立刻意識到情況不妙，她立刻大喊道：“快跑！同學們快跑！”説着她也下意識地跑了出去。

來到操場上，她看到同學們在操場上的人很少，立刻意識到還有同學在教室裏沒有出來。她又飛奔了回去，出來之後，她沒有接受別人的阻攔，又衝了回去。但在這時，教學樓“轟”的一聲，倒了下來......

當救援人員在廢墟中尋找生還者時。看到了震撼人心的一幕：袁文婷老師雙手緊緊地護着九個孩子，她本人因為傷重而沒有了氣息，手下的同學們卻活了下來！看到這一幕，在場的人們不禁流下了熱淚。

當晚8點，袁老師的母親在她的遺像前痛哭，她説：“沒想到今天早上竟是最後一別！”她的同事也滿懷憂傷地説：“她完全可以逃出去的，卻捨生救了學生......”

本應是正當一個少女最美好的時期，而她的生命之花卻也凋謝在了這個花季......

我崇拜的老師作文 31

老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦，偉大的老師。

記得開學頭一天，您來教我們語文。第一節課，您問了我們一個問題，叫我們回答。我們都不敢舉手，生怕説錯了，被您批評。有的同學遲疑地舉起了手，其他同學則默默地坐着。這時，您叫一位沒舉手的同學起來回答。那位同學低着頭，臉紅紅的，慢吞吞地站起來，然後，吞吞吐吐地、語無倫次地回答着您的問題。我們都笑了，那個同學的.臉更紅了，紅得像一個紅蘋果。這時，您沒有責備他，卻用親切又和藹的口氣對他説：“聲音再大一點，説錯了沒關係，老師不會批評你的，好好回答問題。”那位同學聽了李老師的話，就鼓起勇氣，用流利又響亮的聲音回答了問題。“回答得真好，我們把掌聲送給他。” 老師邊説邊帶頭鼓起了掌。頓時，教室裏掌聲雷動，那位同學高興極了，露出了開心的笑容。從那以後，在您的課上，我們都愛積極發言，因為我們知道，即使我們回答錯了，您也不會批評我們，只會鼓勵我們。

老師您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。

我崇拜的老師作文 32

從小到大，我們遇到過許多給老師，老師各有特點，有温柔的，有嚴厲的，有幽默的……

我最喜歡的老師我我們班的.班主任樑老師，樑老師中等個子，有一頭烏黑的秀髮，有時披肩，有時紮成一個馬尾，一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻子，還有一雙能説會道的小嘴。

樑老師是個温和心細的人。老師待我們就想待她的孩子一樣。樑老師講課有聲有色，娓娓動聽。老師對我們的學習認真負責。她批改我們作業的時候從來都是一絲不苟，有錯題，就圈出來，只好再講給我們聽。

樑老師的教學方法有趣。我們學習新單詞的時候。如果我們表現得好，老師就讓我們來玩遊戲。遊戲是用來學習的。老師説單詞的時候説小聲，我們就説大聲。有些同學反應不過來，老師説大聲，他也説大聲，我們大家都笑了，多有趣啊！

樑老師也有生氣的時候。我們在講試卷錯題的時候，一個不認真聽講的同學被樑老師看見了，大發雷霆的批評了她一頓。我們很少見到老師生氣，老師生氣的時候着實把我們嚇了一跳。之後，同學們的精彩回答讓老師很滿意。

樑老師，我不會忘記你的！

我崇拜的老師作文 33

我有一個老師，她有一頭卷卷的中長髮，還有一雙像老鷹一樣尖鋭的眼睛，隨時盯着我們，她是我們的語文老師，也是我們的班主任，她不僅嚴肅，還很認真，上課的.時候非常的專注，下課的時候總會笑眯眯的，她就是我們的滕老師。

滕老師是對我最好的人，有一次，因為我作業寫得太慢了，爸爸向滕老師告了狀，為了能讓我提高寫作業的速度，滕老師犧牲了自己的時間，在放學以後，就一直在教室裏陪着我，一直到我寫完作業，滕老師這麼辛苦的陪着我，我暗下決心，一定要加快速度，不給滕老師增加工作量。還有一次，我在學校裏，一顆牙齒掉了，嘴巴里都是血，我沒有塑料杯子去接開水漱口，我就是找了滕老師，滕老師就從櫃子裏取下一個塑料杯一邊遞給我一邊説：“我這裏有塑料杯，你拿去吧！”滕老師總會在我們需要幫助的時候，出現在我們身邊，每天滕老師都是最早來，最遲走的，當同學們都放學了，滕老師還一個人在教室批改作業，在她心裏我們都是很重要的，她把我們都當成是自己的孩子一樣，又嚴格，又寵愛。

滕老師，我一定不辜負你對我的好。我們都不會讓你失望！

我崇拜的老師作文 34

這學期我們班來了一個新班主任——楊老師。

楊老師渾身上下可以用一個字來形容：“肥”。她的眼睛又黑又亮，像兩顆黑珍珠。長長的眉毛像柳葉一樣。肉嘟嘟的臉，腿像一個放大了數十倍的大雞腿。

楊老師的脾氣變化無常。發火時，頭上有一團熊熊燃燒的火，恐怕把黃河的水都倒在她的頭上，也撲滅不了。如果有人沒有寫作業，那麼老師的頭上一定會變得烏雲密佈，一會兒閃電，一會兒下雨。楊老師講課時，如果突然停住，那麼某些人就要倒黴了。老師大聲咆哮時，彷彿整整棟樓都要被震倒了，連土地公公都被吵得睡不着覺了。楊老師開心時，臉上笑開了一朵花，是一朵世界上最美麗的花。

今天下午“大鏈接”的時候老師走進教室開始檢查作業，我們把作業本攤開讓老師看。果不其然，不一會兒，幾個沒有寫完作業的同學便戰戰兢兢地站了起來。楊老師虎視眈眈地盯着他們看，眼睛冒出一道道閃電。她拿出一把長長的戒尺，“啪”的一聲......上課了，老師拿出昨天的小報，頭上的`烏雲突然不見了，臉上綻開了一朵花。表揚了我們的畫。

這就是我們的楊老師，一位脾氣變化無常的老師。我愛您，楊老師！

我崇拜的老師作文 35

每當想起《感恩的心》這首歌時，我就想到了我的班主任——董老師。是您教會了我知識，是您讓我懂得了禮貌，是您讓我知道了世間的真善美。記得有一次上課間操的時候，那時我還是體育委員，同學們迅速站好隊，準備上操。上操完畢。郭宇婷對我説：“能不能上廁所？”

我立刻告訴老師：“董老師，有人要上廁所，能不能去？”董老師轉了轉眼珠子，想了一會，説道：“那就去吧接到命令的我，立即對站隊的同學們大喊：“誰想去廁所就去廁所，誰想上廁所就去！”我一邊走一邊大喊，許多同學像接到特赦令一樣，飛一般地跑向廁所。整個隊伍立刻沒了形，像衝破的靈魂一樣，七零八落。衝向廁所的人又一窩蜂似的又跑了回來。

回到教室，老師問我們：“誰下的命令讓你們全都去廁所？”“陳澳婕。”有同學説道。我主動站了起來“老師，是您説讓去的，您説可以去的`。”老師沒有批評我，但我也知道後果：班裏的紀律花肯定扣了。雖然沒有罵我，但我覺得錯應該在我，是我沒有聽清老師的話。

我崇拜的老師作文 36

感謝老師能記得三年來的點點滴滴，在我們看來微不足道的一件小事卻成為你的一份煩，一份快樂和一絲憂傷，我們曾經做過的錯事，在我們看來只是自己做錯事只要認真改就好，沒想到您竟然把我們每一個錯看得重要，今天您再發本子的時候，有幾個同學沒有寫名字，各個發書的同學把不知道是誰的本交給您的時候，您同時看了一下本上的字，就立刻説出了這個學生的`名字，也許，只是那一瞬間，讓我感到了您竟然對我們如此熟悉，如此的記得我們63位學生的字體！

我是一名普通的國小生，我做過的每一件事，您都能看在眼裏，我也只是在上課下課中玩耍學習和其他國小生沒什麼兩樣，而您卻能在我日常的生活中看到我的優點和缺點，對待我的優點您肯定是充滿着喜悦而對待我的缺點確又十分看重。

此時此刻，我才真正體會到了我們63為孩子在您心目中的重要性，所以我要感謝老師這三年來對我學習和生活中點點滴滴的關心與幫助！

最後我想對老師説：老師您放心，您想要的就是您多年來對我們的期望，我們會用行動來證明給你看的！

感謝您老師！

我崇拜的老師作文 37

經常有人説，老師是蠟燭，是園丁，是雨露，是他們用自己的汗水把我們這些小樹苗培育成人。在這些老師中，一年級的許老師值得我表揚。

因為徐先生是第一任老師。她是第一個教我做人道理的老師，也是第一個教我知識的老師。在知識的海洋中，我的翅膀逐漸豐富。

每次做作業，如果有問題，徐老師都會耐心給我講解；每當我生病的時候，徐先生都會對我噓寒問暖，讓我更加堅強。

有一次，我感冒了，虛弱得趴在桌子上不想動。徐老師來上課了。當他看到我躺在桌子上時，他輕輕地走向我，親切地説：“金，你感冒了嗎？”我點點頭，徐老師説：“感冒吃藥！”我羞澀的説：“我剛吃了。”徐老師轉身倒了一杯開水對我説：“感冒的.時候多喝開水對身體有好處。來，喝了它！”一時間，我眼中晶瑩的淚水忍不住流了下來。徐小姐剛剛感冒，但她沒有寵溺自己。她依然認真上課，認真批改作業，而我卻脆弱得一想到就趕緊坐直。

再次感謝許老師：許老師，你像一棵樹，我是一隻鳥，在你的呵護下，我有一個温暖的家；你是大地，我如花木。在你的哺育下，我開放到極點；你像陽光，我是大地，在你的光照下更美。

我崇拜的老師作文 38

人的一生會遇到許多人，有過客，有親人，有同學而他讓我的記憶非常深刻，他就是我的數學老師張老師。由於他很少笑，還要時不時地來一個突擊考試，於是我們就給他起了個外號，叫“冷麪殺手”。

“冷麪殺手”一走進教室，原來如同菜市場一樣的班級一下子變得鴉雀無聲。上課時，一個同學一邊轉過去和後面的同學説話，一邊還在嘻嘻哈哈。“冷麪殺手”的'眼睛就如同鷹眼，一下子就把目光盯在那位同學身上，把粉筆往那位同學身上一扔。哈！剛好命中頭部。同學轉過身來，看着老師，一臉無辜。老師對着他一臉嚴肅，説道：“那個同學！上來跟大家説説，你在笑什麼？”同學居然真的一五一十把笑話説了出來。不出所料，全班鬨然大笑。可是抬起頭看看冷麪殺手，還是那樣滿臉嚴肅。

這事兒還沒完呢，由於這位同學，我們可受到了連帶反應。一大中午，冷麪殺手把我們從睡夢中叫醒。同學們都還迷迷糊糊的，一看到冷麪殺手手裏拿着的那疊試卷，就完全清醒了。由於那次我心不在焉，考了個低分，可少不了冷麪殺手的一頓責罵。

冷麪殺手雖然嚴肅又冷酷，但我還是很喜歡他。因為他的冷酷中充盈了對我們滿滿的期盼與愛。

我崇拜的老師作文 39

三年級第一個學期，語文老師給我們佈置了背書任務，要求學生會背後家長要在書上籤上“會背”兩個字，第二天早上要一個一個檢查。第二天，老師檢查背書情況時，我急忙從書包裏掏出語文書翻到要背的那一頁，一看，傻眼了。昨天晚上忘了讓媽媽簽字，怎麼辦呢？我靈機一動，急忙從文具盒裏拿出一支紅筆，裝模作樣地在書上籤上“會背”倆字，等到老師檢查我背書的時候，我結結巴巴背不出來，老師嚴厲地批評了我。從這以後，我再也不敢濫竽充數，每次任務我都認真完成。

有一次老師提問我：“高大的反義詞是什麼？”我由於緊張結果把答案忘了。老師讓我站着聽講，我忽然想起“高大”的反義詞是什麼了。我大聲喊起來：“老師，我知道了，高大的反義詞是低矮！”老師説：“剛才怎麼説不出來，繼續站着。”我只能委屈地站着，淚水在眼眶裏打轉。下課了，老師走到我身旁説：“你知道嗎，你剛才不是不會回答，而是怯場，一緊張什麼都忘了，這是不自信的表現。老這樣你以後怎麼面對生活中的各種挑戰，”聽了老師的話，我才明白老師的良苦用心。從那以後課堂上老師提問題時我都積極舉手回答，慢慢地我的'膽子變大了。

這就是我三年級時的麻辣老師，我會永遠記得她。

我崇拜的老師作文 40

在明亮而雪白的教室裏，在講台上，有一位瘦瘦的老師在那裏站着。她戴着一副金色邊框的眼鏡，穿着一套黑色的教師服裝，在她濃密的黑髮裏有幾根銀絲。

她就是我們班的數學老師——謝老師。謝老師教書幾十年，桃李滿天下，她對我們細心照料，使我們茁壯成長。她還能把枯燥無味的數學課上得津津有味，幽默風趣。

謝老師對我們，對工作都十分認真負責。有一次，謝老師要去聽課。當她聽完課回來的'時候，她已經筋疲力盡，但她仍然扛着疲勞給我們上課，而且十分認真。看到這一幕，那些平時不好好聽講和不好好做作業的人都慚愧不已。

謝老師上課幽默風趣，這可不是説着玩的。有一次，謝老師正在給大家講奧數題，因為有大部分同學晚上熬夜玩手機，所以他們都無精打采的，有的同學們打着哈欠，嘴張的幾乎可以把前面的人生吞了；有的同學們東倒西歪，不是趴着就是靠着。謝老師有一點生氣地對他們説：“晚上，誰去哪裏玩呢？你們都沒有睡覺嗎？”

我們鬨堂天笑，謝老師面無表情地説：“這是有人給你們廣告費嗎？給脈動公司打廣告？”

我崇拜的老師作文 41

我在看電視的時候，看見潛水艇突然從水中浮上來，不一會兒又沉到水裏不見蹤影。

為什麼潛水艇能在水中安全、自由的沉浮呢？原來是人類從魚在水裏自由沉浮得到了啟發。

魚生活在水裏，想沉就沉，想浮就浮，忽高忽低，自由自在，還能捕捉比自己弱小的動物。難道有人在魚身體裏安裝了某些東西，使魚能在水來自由活動？

為了弄清這個問題，科學家做了許多試驗，終於揭開了謎底。科學家發現魚的身體裏有一個鰾。你們會問鰾有什麼作用呢？它的.作用可不小，鰾裏面存有空氣，可以通過空氣的吸入和呼出控制魚的浮沉。就像一個氣球一樣，裏面空氣多的時候就非上升，少的時候就會下降。當魚要沉下去的時候，放掉鰾裏的空氣，鰾就變小了，魚兒扭扭身子就沉下去了；當魚要浮上來的時候，鰾裏裝滿空氣，鰾就脹了起來，魚兒搖搖尾巴就上來了。

科學家就是模仿魚兒的樣子，發明了潛水艇，在潛水艇裏有個水倉，像魚的鰾，當水倉裝滿水，潛水艇就沉下來；把水倉裏的水放掉，就可以浮到水面。所以潛水艇才能在水中自由浮沉，就跟魚在水中自由浮沉一樣。

我崇拜的老師作文 42

孔子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”在我的記憶裏，“三人行”就是我尊敬和愛戴的我的三位老師。

語文老師是個學識很淵博、認真負責的人，她既是我們的班主任，又是同學們的“啟明燈”，周而復始照亮我們前進的路；她是一把“雨傘”，為我們遮風擋雨，鼓勵我們勇敢前行。語文老師，她為我們付出的太多。當我們在夜闌人靜中熟睡時，她還在辦公桌上辛勤地備課；當我們寫作業時，她又開完會拿出手機提醒我們完成作業；當同學有難題百思不得其解時，她又走上來，耐心地講解，直到同學理解為止……

數學老師對待任何事物總是非常嚴謹而細膩。在對同學們的每一個評語中，都飽含着她對孩子們深深的、莫大的鼓勵，這些同學們都記住了。班裏五十多名學生，她還要照顧自己的孩子，真是操碎了心！

英語説的最好的.也莫過於英語老師了。是她讓我們學到新的語言。當她講完一節課，早已口乾舌燥、雙腿發麻時，我們除了貪婪地汲取知識，有多少人能理解呢？每次在羣裏發消息提醒作業，哪一個不是苦口婆心的一長串呢，我們每一次獲獎，每一次衞生打掃得乾淨受到表揚，她總是露出開心的笑容。這一切也許老師已經忘卻了，但我們永遠都不會忘記。

我崇拜的老師作文 43

在我的腦海中，郭老師是個漂亮的老師。我的學習生涯第一節英語課，我覺得郭老師真的很漂亮，不管是説話的語氣，還是別人犯錯誤時，她也不衝同學發火，還是温温柔柔地開導他們。

她的頭髮很時尚，眼睛大大的，亮亮的，很有神，眼睫毛彎彎的。鼻子高高的，臉蛋紅的像個大蘋果，嘴巴小小的，説話可甜了，嘴脣紅紅的，像化了粧一樣。個子不太高，喜歡穿黑色、棕色和白色的衣服，褲子嘛，喜歡穿緊身褲，腳上穿着高跟鞋。

她性格很温柔，很有耐心。郭老師她温柔的都不像個老師，像個大姐姐，有的時候，我們班同學知道上課了，可是，還在玩扔紙飛機的遊戲，郭老師發現後並沒有責備他們，面是很温柔的跟他們講道理。郭老師他的耐心好像用不完，每次學單詞時她都會把我們要學的'東西帶過來，有一次，學顏色的單詞，她就把能找到的彩筆都帶來了。

郭老師上課非常有經驗，她總會用一些方法，讓我們喜歡上英語課。

我們把這一單元的主要內容掌握後，她就會帶我們做一些小遊戲，煅煉讓我們願意開口説，喜歡説……

她真是一個平時對學生温柔、有耐心，上課有方法的好老師呀。