以音樂話題的作文

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的以音樂話題的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

以音樂話題的作文1

伴隨着音樂響起，下叉、壓腿、趴跨、下腰等動作，現在這一招一式我們都做的很到位，這功夫可不是一天兩天能練成的。

我叫範鈺今年才8歲，學習舞蹈已經4年了。記得剛開始學習舞蹈的時候，這些專業動作，我總是做不到位。有時候疼的我直咧嘴，練到最艱難的時候真想放棄。學習舞蹈那麼苦、那麼累，為什麼還要學呢？媽媽經常告訴我：“孩子，學習舞蹈可以修煉身形，提升氣質，最重要的是，它可以磨練一個人的意志，培養戰勝困難的毅力。如果做事情遇到一點困難和挫折就放棄，一切的努力就會半途而廢，前功盡棄。還有什麼事情能做好呢？做事情貴在堅持，樹立了人生的目標就不能輕言放棄。當時聽媽媽講的這些大道理我似懂非懂。總之媽媽一直給我打氣鼓勵我，在我幼小的心裏暗暗下定決心，一定要好好學習舞蹈，不辜負老師還有媽媽的期望。忍住疼痛，耐住炎熱，在舞蹈教室裏一學就是四年，從未間斷。

就這樣，在媽媽的鼓勵下，我從一個舞蹈盲到舞蹈過三級，在班級在學校我是文藝骨幹，每一次畫好粧，穿上漂亮的演出服，在舞台上表演別提多開心了！近兩年我陸續參加了“大愛中國慈善捐款晚會”、“教師節晚會”、“呼倫貝爾春節晚會”的錄製。我從大大小小演出活動中得到鍛鍊找到了自信，更加熱愛舞蹈熱愛舞台。

媽媽，正是由於這些年您的堅持和鼓勵，才會有我今天的成績。我懂得了堅持的重要性，學會了戰勝自我超越自我。我會繼續努力，在舞蹈的世界裏，乘着音樂的翅膀，越飛越高！

以音樂話題的作文2

音樂，是一種藝術，音樂能抒發人的思想感情，一個人沉靜在音樂的海洋裏，即使他平時很粗暴，這時，也會變得那麼温順。在歡快的音樂裏，人，物都回隨着音樂歡快起來，當在憂鬱的音樂裏，人，物都安靜下來。

晚上，爸爸打開電腦，一會兒音響裏傳來着陣陣優美的音樂。《海底兩萬裏》這本科幻書正使我入迷，媽媽的抄菜聲沒能吵醒我，爸爸的説話聲沒能叫醒我，惟獨音樂驚醒了我，我從科幻的世界裏來到音樂的海洋，在那裏，我彷彿看到一個個黑腦袋小音符在五線譜上蹦來蹦去，像調皮的孩子，頓時，音樂抑揚頓挫，委婉動聽。我的身體好象也跟着音樂的旋律跳了起來。音樂真是令我如痴，更令我如醉呀！這時我的書也不知被我翻到哪一頁，只感覺到書上的字也在跳舞，小鬧鐘滴答滴答的，像為這宛轉的音樂伴奏似的。平時，被風吹得一鼓一鼓的窗簾此時此刻也安靜了下來，小牀、課桌、電子琴等等都好象在傾聽這美妙的音樂，生怕音樂結束了就再也聽不到，因為這音樂太動聽，太悦耳，太……

音樂啊，是你驚醒了我們，音樂啊，你是多麼偉大，讓人們的煩惱，哀傷一瞬間消失的無影無蹤；音樂啊，你像魔法師，千百萬化，剛剛的悲哀的你現在又歡快起來；音樂啊，我決定把你的調子保存在我的記憶裏，永遠。

以音樂話題的作文3

不要問不要説，一切盡在不言中。

願心中永遠留着你的笑容。

你伴我走過每一個春夏秋冬。

傷離別。

你我將會重逢在那個季節。

離別還在眼前，再見也在昨天，

還記得我們曾經一起在軍區軍訓的日子麼，還記得我們一起從軍區坐大巴回學校麼。

我們一起玩過，瘋過，笑過，哭過。

我們一起唱過同一首歌，做過同一輛腳踏車。 我們一起看過同一個日記，星晴記，對話錄。 我們共同寫下了一篇又一篇的心裏話，你讀懂了我的心，看透了我的痛。

我曾經喜歡過你，但是那時候，我還不會喜歡一個人。

我喜歡過你，但是我知道你不屬於我。

我喜歡過你，但是我讀不懂你。

我不知道，我們什麼時候可以重逢。

我不知道，我們重逢的時候是否還能和曾經一樣。 永遠只能期待明天，再見不會太遙遠，你和我一定會重逢在那個燦爛的季節，我們還能像從前那樣，

我還能陪你度過一個又一個春夏秋冬。

不要問為什麼，不要説誰錯了，只因我們心裏留着彼此的笑容。

不要説失去了什麼，只願心中永遠留着你的笑容，陪我度過每個春夏秋冬。

傷離別，傷離別，若希望永遠，你我的笑容都沒有改變，莫回首，莫回首，願你我的笑容都留在心中，永遠不變。

以音樂話題的作文4

我是一個沒有音樂細胞的人，唱歌的時候總走調。可我非常愛聽歌。

我家有許多音樂CD，其中一套由北京天使合唱團錄製“天使之音”,我百聽不厭。

音樂和人就好像一對形影不離的好朋友。有人的地方,就一定會有音樂。比如:電影、廣播、電腦、電視等等,要是沒有了音樂,不知會是什麼樣子的呢。還有，在學校裏：廣播操、眼保健操都配着優美的音樂，使我們的身體在輕鬆的環境中得到了鍛鍊。運動會開幕式總要播放《運動員進行曲》，它使運動員振奮起精神，在賽場上發揮出優異的成績。

音樂的作用很多。比如：一支催眠曲能讓人很快地進入甜美的夢境;中國名曲《喜洋洋》，讓所有人聽了，覺得有一種節日的喜慶氣氛;聽小夜曲能讓你這顆煩躁的心很快的平靜下來;聽到電視裏演奏《義勇軍進行曲》的時候，讓我們感到非常的莊嚴;而《天地之間的歌》激發我們對美好未來的嚮往…… 聽電視裏説，音樂還能治疑難雜症呢!還有，科學家給植物戴上耳機，讓他聽音樂，果實就會長的又大又甜…… 音樂的內容也非常廣。寫植物的有：《雪融花》、《茉莉花》;歌頌人的有：《我們的英雄王二小》、《走進新時代》;讚美勞動的有：《採花請蜜蜂》、《採茶歌》;還有寫感情的、狀物的、有寫季節的等等等等，真是應有盡有。

音樂可以美化環境 音樂可以振奮人心 音樂可以陶冶情操 音樂可以抒發感情 音樂還可以發揮你對美好事物無窮的想象 ……

我愛音樂!

以音樂話題的作文5

一個陽光明媚的週末，我跟着一個大姐姐去肇慶的一個我叫不出名字的音樂廳享受一場音樂盛宴。

音樂廳裏不像我想象的那樣嚴肅、莊嚴，反而人聲鼎沸，每個人的談話中無不流露出對音樂的渴望與熱愛。音樂會開始了，有鋼琴獨奏、古箏獨奏、交響樂……每一個節目都獲得了觀眾雷鳴般的掌聲和一陣陣喝彩。

掌聲剛落，有一個節目上場了。那是德慶縣實驗國小的古箏合奏——《春之韻》。演奏者的指尖輕輕的觸動第一根琴絃，悠揚的琴聲傾瀉而出，優美的音韻像靈泉般從演奏者的手指間流過，慢慢的流進聽眾的心裏……

我望望四周，所有人都沉醉在這優美的琴聲中；我又望望台上，兩位演奏者似乎也沉醉在她們的音樂世界裏。只見他們面帶微笑，學起了“郎朗式忘我”：身體隨音樂的高低起伏搖擺，好像自己與音樂以融為一體。他們搖擺的身影和綠色的服裝把他們裝扮得像一個前來報春的春姑娘。

這悠揚的琴聲似蝴蝶在山間翩翩起舞，又似小鳥在谷中鳴叫。使我彷彿看到綠草茵茵的草地上百花齊綻，蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛舞着，一切都是那麼春意盎然。演奏者輕輕撥動最後一根琴絃，給我們留下了無限的遐想……

這次的音樂盛宴將我的心靈從喧囂和宂雜之中帶出，帶到一片靜土，使我那煩躁的心情平靜下來。

以音樂話題的作文6

聽音樂是一種美的享受，也許在寧靜的河畔，你正在獨自散步，偶然間看見河對岸一位衣着樸素的姑娘，手拿一支有些地方已經泛黃的青色竹笛，輕輕地吹着，那清脆悠揚的笛聲劃破天際，驚得鳥兒都停止了飛翔，仔細傾聽。

也許在那細水叮咚、花草繁茂的山林，一座簡陋的青黑色小木屋裏，正在寫作的你，忽然被一陣憂傷的歌聲打斷了思緒，你情不自禁地走出了屋門，尋找那令你陶醉的聲音的源頭。可是正當你想走進山林深處的時候，那聲音又嘎然而止，彷彿是誰跟你開了一個小小的玩笑，令人無限惆悵。

音樂的風格有很多種，有的豪邁奔放，有的温柔婉約。豪放的如國歌：“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們新的長城！”，唱在心裏，聽在耳中，讓人蕩氣迴腸，豪情萬丈。婉約的如《蜀繡》：“芙蓉城三月雨紛紛，四月繡花針，羽毛扇遙指千軍陣，錦緞裁幾寸，看鐵馬踏冰河，絲線縫韶華，紅塵千帳燈。”一曲聽罷，令人柔情似水。

我很喜歡古箏和吉它之類絃樂器奏出的樂曲。吉它有六根黑白相間的琴絃，每一根都會發出很特別的聲音，高音和低音跌宕起伏，讓人陶醉。而古箏的琴絃卻很多，密密地排列着，蓄勢待發，輕輕彈撥，美妙的音樂就會像流水一樣從琴絃上流淌了出來，整個曲子演奏完畢後，總是讓人意猶未盡。

忙碌的人們，不管你有沒有時間，都請抽出時間感受一下，音樂這東西你不去品味，是感受不到她為我們帶來的寧靜和舒適的。

以音樂話題的作文7

今天，我欣賞了一身聞名中外的鋼琴名曲，名叫《牧童短笛》，讓我在音樂的海洋中漫遊、陶醉。

這首鋼琴曲是悠揚、自在的。聽了這首美妙的鋼琴曲，我彷彿深陷其中，思維好像穿越到無拘無束、快活自在的農村生活。

清晨，太陽睜開了，睡眼朦朧的眼睛，我牽着我的大黃牛，帶上了我的草帽來到了一片無邊無際的大田野。我吹起了我心愛的短笛，哼着歡快的小曲，其在黃牛背上。悠揚的笛聲飄散在天空中，吸引力樹上的鳥兒為我伴唱；兩隻蝴蝶在我身旁翩翩起舞，就像兩位小精靈為這首曲子伴舞；小溪裏的魚兒也成羣結隊，吐着泡泡，像是一羣熱情的觀眾在為我鼓掌。

鋼琴曲的節奏在這時變得輕快、歡悦。我騎着大黃牛來到了一條清澈無比的溪流，跳下牛背，趁黃牛在喝水的時候，用手捧起水往黃牛的'背上潑水。它晃了晃頭，甩了甩尾巴，似乎在瞪着我，並抖了抖身上的水，我和黃牛就在小溪裏盡情的玩耍，嬉戲。節奏又變得舒緩。我玩累了，就靠在大樹上休息。黃昏了，太陽下山了，我吹着悠揚的笛聲，與黃牛筋疲力盡地回到了家。

這首令人神往的鋼琴曲結束了，但是琴聲還在我的腦海中久久迴盪，是我感受到農村無憂無慮，自由自在的氣氛，而牧童那種純樸、自由、和諧、又快樂的生活也令人羨慕。

以音樂話題的作文8

滿天的星星中，總有是一顆最亮的;一盒糖果中，總有一顆是最甜的;在我所學習的課程中，我最喜愛音樂。

在我很小很小的時候，我就和音樂結下了不解之緣。聽媽媽説，原本哭鬧的我，在聽到音樂後，立刻就不再哭鬧了。大了一些後，雖然我不懂音樂，但也會隨着優美的旋律和明快的節奏情不自禁地動起 來。不知什麼原因，好像主旋律中有一絲線牽引着我一樣，我想原因可能是我和音樂有緣。

上了幼兒園，媽媽給我報了一個鋼琴興趣班，我興奮無比，因為那美妙的音樂可以從我自己的手下彈奏出來了，可以享受陶醉在琴聲中的樂趣了。每節鋼琴課我都學得十分專心。我學習鋼琴四年，達到 了六級水平，後來因為學習緊張，媽媽不顧我的反對，把我的鋼琴課停了。

在學校裏，每個星期的兩節音樂課成了我的最愛。我能流暢、熟練地把音樂課本上學的每一首曲子彈奏下來，並且一有時間就彈，樂此不疲。到了四年級，學校開設了小社團活動，我毫不猶豫地選擇了音樂社團，我為又多了個接觸音樂的機會興奮了好多天。

我認為音樂就是一種語言，可以表達喜怒哀樂。音樂給了我們另一個世界，一個想要多大就有多大的世界，在那裏，我們可以擱下所有的憂愁與煩惱，快樂地成長。音樂的國度雖然飄渺，卻洋溢着激情 ;音樂的世界雖然平實，卻充滿芳香。

我愛音樂，現在我對音樂更是情有獨鍾。我在一個個音符中享受着無窮的樂趣;在五線譜中遨遊音樂的殿堂。

以音樂話題的作文9

輕輕戴上耳機，按下按鈕，隔絕這世間的嘈雜，感受這無以用語言來形容的美——音樂。

那美妙的感覺，註定在那按鈕的瞬間就已開始。聽高山，聽碧水，聽奇幻，聽仙境，聽輪月，聽古色古香，聽美輪美奐，聽餘音繞樑。

聽，一段悠揚的木吉他聲響起。它訴説着天空上的一座城，野花芬芳，百果飄香，鳥兒們自由飛翔。它的曲調，是如此淒涼、悲傷，卻隱隱有一絲絲追求夢想的意願。它就是《天空之城》。

聽，一段中國風的古典古箏曲響起。它的彈奏彷彿帶我來到了春天的夜晚裏。一輪孤月高懸空中，月下有江流，有芳花。有竹林，它們相相呼映，那麼唯美。過了一陣子，春江的潮水湧起，氣勢磅礴，那輪孤月與江潮互相輝映，波光粼粼，哪一處春江不在明月朗照之中。江水彎彎曲曲，繞過花草遍地的春之原野，花林閃着銀光，江畔白沙與月光融為一體，白茫茫一片。這是皓月當空光照江天一派空明的幽美景色，這樣的良辰美感景，除了《春江花月夜》能演繹，還能有誰呢?

聽，一段輕快活潑的交響樂響起。我彷彿又置身於一片湖畔中，在我眼前，有四隻小天鵝正在戲水打鬧，十分可愛。曲調乾淨利落，質樸動人的旋律還富有田園般的詩意。它就是著名芭蕾舞樂曲《四小天鵝》。

音樂像黑夜裏的燭光，像冬日裏的温暖，像風雨中的一把傘……音樂的魅力使我無法擺脱，讓我深深沉醉其中。

耳機裏的音樂換了一首又一首，但美妙的感覺仍舊還在……讓音樂洗滌你的心靈，澄清你的靈魂，啟迪我們的人生!