實用的感受的作文合集三篇
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的感受的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
中國,是詩之國度,詞之故鄉。詩由情生,詞為愁作。
我,常在陽光明媚的午後,徜徉於唐詩宋詞的堤邊。孤獨地、靜靜地咀嚼着,品味着,享受着。那散發着古樸芬芳味兒的詩詞,使我沉溺其中,沉醉不知歸路。它,滋養了我枯乾的心靈。
我漫步在唐詩宋詞的堤岸上,看到了湖面微微泛起一二三四朵纖細而柔軟如綢緞的浪花,它温柔地親吻着綠柳拂堤的湖岸,那定是文人墨客多愁善感的情愫吧。“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴”,是易安失去趙明誠的愁雲悲苦,她寂寞凝望着簾外雨打梧桐,卻望不到愁海的盡頭。“明月樓高休獨倚,酒入愁腸,化作相思淚”,是范仲淹濃稠的化也化不開的鄉愁,他羈旅在外,思鄉不得歸,酒入愁腸愁更愁,斷腸人在天涯。“最喜小兒亡賴,溪頭卧剝蓮蓬”,那是辛棄疾心靈放牧的歸隱生活,他晚年遭朝廷小人排斥,索性隱居,樂享於寧靜祥和的村莊。他滿心羨慕鄉野普通五口之家和和美美的生活,他被這天真的生命深深感動了。“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。”是蘇軾無與倫比的曠達豪放,他因“烏台詩案”被貶官黃州,身居閒職,心態卻日漸樂觀,讓我輩心生崇敬。甚至還有陸游晚年再遇唐琬時“山盟雖在,錦書難託”的痛徹心扉,肝腸寸斷……漫步在這婉麗柔美的詩詞堤岸,聆聽作者的每一次心跳的聲音,這聲音穿越了千年漫漫時空。我有一種“此中有真意,欲辨已忘言。”的説不清道不明的韻味。
我漫步在唐詩宋詞的堤岸上,望見了亂石穿空,激起蒼海千層雪浪,似乎要擊碎海岸,濤聲震天,驚心動魄,那是文人墨客胸懷天下的偉大愛國熱情啊。“怒髮衝冠,憑闌處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈”,那是岳飛抗金鋼鐵般的堅定決心,他誓與敵人血戰到底,絕不退縮,是傳唱千古的英雄豪氣,驚天地,泣鬼神。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,寫就年僅47歲碧血丹心文天祥,這是他跪拜南方,引頸就刑,從容就義的慷慨誓言。“況復煩促倦,激烈思時康”,那是杜甫對苦難人民的憂慮,對國事的感傷,他熱切期盼天下太平。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”是龔自珍雖脱離官場,卻不忘報國的心志。“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”是陸游執着、熱烈的家國情懷,他對收復中原充滿自信,充滿期待。“了卻君王天下事,贏得生前身後名。可憐白髮生!”則是辛棄疾壯志難酬的一腔悲憤……江山如此多嬌,引無數文弱書生盡折腰,吟悲壯之音,唱愛國之情。漫步於這激昂慷慨的'唐詩宋詞堤岸上,我的心中溢滿了從未有過的豪情壯志,熱血沸騰。
中華詩詞,一路沉澱,醇醇醖釀,歷久彌香,它承載着華夏太多的喜怒哀樂,人情冷暖,映射着時代太多的興衰榮辱,怎不讓人沉醉呢?
我,願在每個陽光明媚的午後,翻開帶着淡淡墨香的古韻詩詞,呷一口清茶,品味着詩詞帶給我的愉悦與茶的清苦甘甜,在唐詩宋詞裏孤獨漫步。
在唐詩宋詞裏孤獨漫步……
感受的作文 篇2
今天爸爸叫我做點家務活,因為我長大了,不僅自己的事要自己動手做,家裏的事也要儘可能地幫着做。
第一項任務是擦地板。我拎來一大桶乾淨的水和一塊抹布,抹布完全浸濕後再擰乾,接着我的眼睛好像雷達一樣掃視地板,一看見地上的小黑點,就好像獅子捕食般撲過去,用抹布在斑點上快速擦洗。幾個來回,原來暗淡無光的地板一下子變得閃閃發光,不過那桶水卻變得黑乎乎的,我也有些汗臭味了。
緊接着我又接受了新任務——疊衣服。我一看到滿牀的衣服就尖叫了起來,那麼多的衣服堆得好像連綿起伏的“山脈”,最高的一堆好像“珠穆娜瑪峯”,不過我立刻恢復了平靜,因為我知道懼怕是沒有用的`,要用實際行動來解決。於是我開始一件件地清理,再一件件地疊,很快我就汗流浹背。終於完工了,雖然我疊得不如媽媽那麼整齊,但是還是得到了爸爸媽媽讚許的目光,奇怪了,我怎麼忽然不感覺累了?
經過半天的勞動與觀察,我體會到勞動有多麼的辛苦,看別人做事很簡單,自己做就很難。我暗下決心,今後要從小事做起,吃飯不掉食物,保持地板的清潔,衣服和襪子不要隨手穿隨手換,這樣就能夠減少不必要的“工作量”。
感受的作文 篇3
眨眼間美好的暑假時光已經流逝,回到這熟悉而又陌生的校園,心中不免有些欣喜和激動。走進窗明几淨的教師,嶄新的學習環境令人眼前一亮,見到闊別已久的同學,更是欣喜萬分。
這時,我才猛然發現,我已經升三年級了,時光,已在彈指間流逝。新的大樓,新的教室,新的老師,新的同學,一切都是新的,而我,也應該學習新的知識,為自己實現新的蜕變。
成績只屬於過去,我們應該立足於現在,展望未來。進入三年級,科目更多,任務更重,我們更應該迎難而上,勇敢地迎接挑戰,以奧運健兒們的'拼搏精神作為榜樣,將這種精神帶到學習中去,為了我們的未來而努力!
新的機遇和挑戰,催人奮進;新的理想和征程,激人奮發。新的學期,新的挑戰,我們更應該以飽滿的精神、頑強的毅力全身心地投入到學習中去,向老師、同學們展現一個全新的自我!
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