【推薦】學生週記錦集九篇

時光飛逝，如梭之日，轉眼一週又過去了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。你所見過的週記應該是什麼樣的？以下是小編整理的學生週記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學生週記 篇1

寒風，脱去了大樹美麗的衣裳，趕走了可愛的小鳥們，讓城市變得毫無生機。就是那個冬天，爸爸讓我感到之極。

在我二年級的時候，老師給我們佈置了一篇作業，美化自己練寫字的封面，畫得好有一顆紅旗。作文

回家後，我很快做完了其它作業，開始畫花邊，“不好！畫歪了，顏色還塗錯了。看來得不到小紅旗了！”我氣憤的把作業本往地上一扔，哭了起來……

爸爸聽到哭聲趕了過來，問了我事情的緣由，就説：“我的手生了凍瘡不能幫你畫……”“不嘛不嘛，我就要你畫，我就要你畫，你這個小氣鬼。”説完我哭着跑到牀上，不久，迷迷糊糊地睡着了。

半夜，我驚醒了，看見枱燈還亮着，我揉了揉眼睛，眼前的一幕讓我難以相信，您那笨重的身軀伏在書桌旁，用他生了凍瘡的手顫顫巍巍拿着一支筆，認真的努力地畫着。我不敢相信爸爸會這樣做，他的手會承受多大的痛苦，會……我不敢往下想，也不想往下想，不聽話的'眼淚早已從眼眶流出，當時我多麼想叫一聲：“爸爸，行了，不要再畫了”可我的喉嚨向被什麼東西噎住了一樣，想説有説不出來。我只好把頭埋在被子裏，儘量不哭出來……

清晨，我起來的第一件事就是奔向書桌，一本精美的本子呈現在我的面前，而你早已燒好了早飯。當我看到你時，我驚呆了，你頭髮亂蓬蓬的，眼裏佈滿血絲，這就是他昨天晚上留下的，他沒有一句怨言，沒有叫一聲苦，用他長滿凍瘡的手為我畫完了畫。

爸爸，我怎麼不為你感動呢？

學生週記 篇2

忙碌的日子裏，總是特別期待假日的到來。平常每天要上學、補習還要應付寫不完的作業，真是令我疲憊不堪，唯一能讓我感覺放鬆的時刻，莫過於週末二日了。有人説：”休息是為了走更長遠的路”，假日適度的安排休閒活動，可以調劑身心，也可以讓我們跟家人的感情更親近。

週末裏，我會依照自己的個性跟興趣，來做適當的活動安排。在天氣晴朗的假日裏，我會多親近大自然，不論是爬山、慢跑或者是騎單車，都是可以增進體力，促進身心健康的活動。相反的，遇到下雨天，我會挑一本百看不厭的書或與人切磋棋藝、甚至參觀展覽，這些都是我喜愛的活動。

我最喜歡的`活動是”露營”，因為露營能讓我體驗到不同的生活樂趣。夜晚時，滿天的星空陪伴着我入睡；清晨時，蟲鳴鳥叫的聲音呼喚着我醒來。露營還讓我嘗試了很多令我難忘的第一次，似是第一次吃到半生不熟的飯、第一次到溪底抓蝦、第一次在空曠的草地玩水球，盡情的嘶吼……至今回想起來，還是覺得回味無窮。我喜歡露營，因為它能讓我更親近大自然，讓我的心胸更開闊、視野更寬廣。

善用週末日，為自己安排一個充實、有意義的活動，讓自己的身心靈達到充分的休息，準備迎接下一次的挑戰。

學生週記 篇3

不經歷風雨，如何能看見彩虹，無論做什麼事情都只有努力才能取得成功。

成功，這是一個有人擁有，有人幻想的字眼，而在那一刻，我真真切切的感到了成功的喜悦。

三年級的我很害怕舉手發言，每每上課都不敢舉手，擔心自己講不好，因為這樣，所以老師上課總是叫我起來回答問題，而我也總是支支吾吾説不出來，終於有一天我被叫去了辦公室，老師對我説：“你要大膽發言，説錯了，老師也不會説你的。”我只是猶豫的點了點頭，以後的課上，我還是不敢舉手，漸漸的，我發現再這樣是不行的，不舉手發言，怎麼了解知識呢？於是每天回家，我又給自己增加了一項作業：讀課文給爸爸媽媽聽，一開始讀書時，我的聲音不是很大，讀地也不是很有感情，後來，在媽媽的提議下，我才把自己的聲音讀大了一點，有感情一點，就這樣日復一日，一天，媽媽對我説：“今天，你阿姨要來，你讀書給她聽，順便也幫幫你自己提高提高膽子。”我膽怯地點了點頭，這是我第一次對爸爸媽媽以外的人讀書啊，不久，阿姨來了，媽媽把書遞給了我，我感覺自己的心都要蹦出來了一樣，我緊張的拿起了書，嘴巴似乎被什麼東西堵住了一般，一點也發不出聲音來，我咬了咬牙，很生硬的讀了起來，聲音小的像蚊子哼一般，我瞟了瞟媽媽和阿姨，她們正在對我微笑，那彷彿是一雙温暖的`手把我從緊張的窘境中拉了出來，帶領我走向光明，慢慢的，我越讀越起勁，也不再害怕了，我情不自禁的帶感情的大聲朗讀了起來，因為，此刻我已明白，一個人在面對自己的恐懼時，一定要相信自己勇往直前，才能取得最後的勝利。當我放下手中的書時，媽媽與阿姨一下子為我鼓起了掌，“讀的真不錯。”阿姨説，一時間我的心中像吃了蜜一般甜，真的，那時我明白了，是成功的感覺！

之後我的膽子越來越大，在一次公開課上，老師問了一個問題，可是班裏沒有一個同學答出來，老師的目光焦急的在同學們中游走，我自信的舉起了手，老師微微一笑，我流利的贏得了大家的掌聲。

後來，我的讀書也得到了大家的肯定，對啊，只有風雨過後才有彩虹，才有成功，寬闊的大地上，我正對着天空在心中吶喊：我成功了！

學生週記 篇4

星期天中午吃過飯，我跟爸爸、媽媽決定一起去放風箏，我們準備好放風箏的線，跟一個“燕子”風箏，就興高采烈的出發了。

爸爸開着車把我們帶到了鄭東新區，我們來到了一塊很大的綠地上。今天的天氣真不錯，陽光明媚，春風輕柔的吹拂臉龐，舒服極了，草地上已經有許多小朋友在放風箏，一個個漂亮的風箏在天上飛舞。

我迫不及待的從袋子裏拿出風箏，繫好線。爸爸在不遠處舉起了風箏，我拉着線，不管三七二十一就放跑，風箏晃晃悠悠就升了起來，媽媽喊着“放線，放線”，我邊跑邊放線，風箏慢慢的越升越高，突然一陣風吹來，風箏似被箭射中的大雁一樣，頭朝下栽了下來，我趕緊收線，可風箏還是頭也不回的栽到地上。爸爸説：“可能是線放的太快，別灰心，再來”。爸爸認真地給我講了放風箏的要領，我認真地聽了一遍，由於風箏大，爸爸讓我跟媽媽一起拉線。這一次，風箏風箏一點一點地升高了，越飛越高，這時媽媽把風箏交給了我，我按照爸爸講的要領不時的鬆線、收線，終於控制好了風箏。

這時的'天空中的風箏越來越多，有金魚，蝴蝶，燕子、烏賊、孫悟空……它們好似在舉行一場飛行比賽，我的“小燕子”先超過了“烏賊”，又把“孫悟空”踩在了腳下，我心裏別提多高興了。各式各樣的風箏把天空裝扮的格外美麗，似一副美麗的圖畫。

放風箏真是件有趣的活動，這個週末我過得很快樂，同學們，你們呢？

學生週記 篇5

童年是美好的，是五彩繽紛的。在我成長的過程中，懂得了許多道理。

一個炎熱的夏天，我正好路過一家冰激凌。便進去買了一根三元的，我給了叔叔三個硬幣，接過冰激凌正想離開，不知什麼原因，叔叔居然又把一枚硬幣交到了我的手裏，我本來想還給他，轉念一想，是這位叔叔自己給我的，我也正巧想買一支水筆，為什麼不佔為己有呢？

在路上，我手裏拿着這意外之財，非常興奮，心想：哈。今天的運氣可真好。可是為什麼我現在的心情卻相反，感覺這支筆相偷來的一樣甚至感覺很燙手，拿也拿不住。

正當這時，我想起了老師説過的一句話：別人的東西就是別人的，就算拿了也不是你的。對呀，我剛才的做法是不對的，這錢是別人的，我應該要還那位叔叔。於是，我掉轉頭，毫不猶豫地向冰激凌店走去，拿出錢包裏自己的一元錢還給了叔叔：“叔叔，這是您多給我的.錢，還給您。”“小朋友，你真是個誠實的孩子呀！”

在回家的路上，我再看看手中的水筆，一下子感覺它不再燙手，我的心裏美滋滋的，因為我做對了一件事，也讓我懂得：誠實是每個人應有的品德，這讓我成長了許多。

學生週記 篇6

今年的中秋節我是在姥姥家過的，我過了一個很開心，很愉快，很難忘的中秋節，其實，每年只要是在姥姥家的日子都是開心難忘的，只不過今年去姥姥家的時候是中秋節而已。

一年一度的中秋節到了，我按照慣例和爸爸媽媽一同去姥姥家過中秋節。俗話説：中秋節是團圓節。這天天公也作美。天氣格外好，豔陽高照，金風送爽。心裏像喝了蜜一樣甜。我給姥姥準備了禮物，那就是一盒月餅。雖然很不起眼，但禮輕情意重。這是用我攢下的零花錢買的。

到了姥姥家，我和妹妹一起歡快的.玩耍。妹妹還不懂事，但是從她的表情當中看出了歡快。晚上，我們一大家子人都坐在陽台上一起賞月，吃月餅，我還給妹妹講了幾個關於月亮的傳説。大家在一起説着，笑着，看着月亮，在一起説家常，在一起説説笑笑，不亦樂乎。這時我把我準備的禮物送給了姥姥，姥姥非常高興，接過月餅還誇我是一個懂事的孩子。我會心地笑了。

送出的是我對姥姥的祝福，得到的是快樂。姥姥表揚我的那句話深深地印在了我的心坎上。已是夜闌之際，我們一家伴隨着皎潔的月光進入夢鄉......

學生週記 篇7

家長會，這個令多少學生熟悉的字眼，在我看來，家長會是在摧殘祖國的小花朵。

這不，期會考試過後班主任對我們説在週四下午4：00把各自的家長請到學校來，週四的那天下午上完第二節課後，我們放學了，出了教學樓看到校門外人山人海，家長們都在烈日下等着進校門，我捂着臉拉着朋友的手往課外班跑，這次的考試雖然進步了但還是沒有達到最好，我都有些不好意思了，媽媽對我這次考試抱了很大的期望，我怕見到媽媽在看完成績單後那失望的眼神，這似乎無形中又給我了很多壓力。

一步一步的向補課班走去，今天的路似乎比往常更遠，心裏像有塊大大的石頭似的沉重的壓着我，今天的我不再與別人打鬧，只想自己一人靜靜的'呆着，等待着家長會後的風暴老師似乎看出了我的心思，走過來安慰我：怎麼了？是不是還在想着家長會？哎呀，沒事的你這次不是進步了麼？我們一點一點往上來。聽到這些我算是放鬆了一下，但還是想讓家長會晚一些結束，可今天的時間卻比每天的還快，很快媽媽到門口來接我回家，還像往常一樣拉起我的手，可我卻一句話也説不出口，媽媽我們沒有直接回家，而是走向了碰碰涼，今天的東西比每天的都要好吃得多，媽媽也對我説了同老師相似的話：閨女，媽媽不希望你有多麼好的成績，只希望你努力學習，將來有一個好的工作。恩，我下次一定會努力。

媽媽的話也許在平常對我説過了很多很多遍，但這次我卻記憶猶新，我一輩子都不會忘記，有了媽媽的話，我以後會更加的努力學習，不會讓媽媽的期望變成一次次的失望。

學生週記 篇8

你可以沖淡一切，但是一切事物都衝不淡你，你永遠高高在上，像山，我要不斷攀登；你永遠一塵不染，像玫瑰，我要得到你就必須付出艱辛；你永遠遙不可及，像彼岸，我要靠近你就必須有着堅韌的毅力。

你是誰？你是我的目標。我與你到底有多遠？我不知道。我只知道我要接近你，縮短與你的距離。

小時候，你是一個球星，我想要得到你。我雙手抱球，運球，突破，上籃。我每天拿着籃球反覆練習。中午，驕陽似火，太陽炙烤着大地，我一個人站在籃下，一次又一次的投籃，不中，又不中，我把籃球使勁一扔，心想：籃球這麼難，不打了，不打了。我剛剛爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退卻了，但籃球的魅力讓我無法阻擋，我拾起籃球，再次練習，終於，我成了班上打球的主力，一個優秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近，靠近。

長大了，你是優秀的成績。為了你，我好好學習，上課專心聽講，我端坐在課堂上，雙眼目不轉睛的盯着黑板，大腦像高速旋轉的馬達。手握一支鋼筆，在草稿本上寫寫畫畫，眉頭緊鎖。這是為了什麼？為了得到你，考場上迫切的像得到你，我非常的認真，算出x=2，用手快速的在計算器上跳動，繼續思索，忽然，眼前一亮，你在萬花叢中映照着父母的欣慰，老師的表揚，希望的曙光近在眼前，我在成功了！玫瑰花的刺依然那麼顯眼，的玫瑰花以被我拮取，背後是無數的'刺傷，我逼近了你。

現在，你是淵博的知識。我要擁有你。我在台燈下，翻閲五代十國，五千年的文明歷史，在照抄本上記錄經典，為了你，我虛心聽取別人的意見，在知識的海洋你遨遊，我像一葉扁舟，在揚帆起航。我與你的距離有多遠？你在對岸，我在靠近你的海面上。

我與你的距離有多遠？我不知道，但是我明白，一切在於自己的態度，一切取決於我的努力。我堅信，只要心中有你，我與你的距離就會越來越近。

學生週記 篇9

那是一個陽光明媚的星期天，我這愜意的看着《格林童話》，因為天氣悶熱，我放下書，走出房間，來到客廳享受着空調。

這時，母親正着急的在抽屜裏找着什麼，突然目光看向了我，説：“靈靈，你有沒有看見我的手機啊？”我一邊搖頭一邊説：“沒有啊！”母親站起來，心急如焚地走來走去，一邊焦慮地説：“快幫忙找找！”説完，又開始了“工作”，我也開始尋找起來，我找遍了家裏所有的'抽屜，翻遍了所有的角落，就是沒有找到。

我已經找得滿頭大汗了，任然沒有看見手機的影子，母親也找得精疲力盡，還是沒有找到，我們互相無奈的聳聳肩。母親坐下來，左思右想，我正準備和母親説找不到時，無意間看見了母親手上黑白色的東西，那是母親的手機，我走上前去，振振有詞的説：“母親，你手上的是什麼呀？”母親還沒反應過來：“手機啊！啊——手機！”母親一拍腦門，説：“我想起來了，剛才我打完電話後，和鄰居聊了兩句，手機一直在手上，突然想用手機，就忘了！”説完，笑了笑，我也無奈的笑了笑。

這件事雖然很小，但對我來説，卻有着説不出的含義……