公開課《竇娥冤》教學設計
《竇娥冤》是中國著名悲劇之一,是一出具有較高文化價值、廣泛羣眾基礎的傳統名劇,約有八十六個劇種都改編、演出過此劇。下面,小編為大家提供公開課《竇娥冤》教學設計,希望能幫助到大家!
教學重點:
1、通過竇娥冤這一歷史冤案,認識元代社會的黑暗和統治者的殘暴,認識當時階級矛盾的尖鋭。
2.認識竇娥的剛烈性格和反抗精神。
3.介紹元雜劇的體制。
教學方法:
研究性閲讀教學
媒體設計:多媒體展示部分提示語句,以及結構框架,為加強理解、識記之用。
學法指導:
先了解元雜劇的常識,再理清:赴法場、別蔡婆、立誓願三場戲的情節結構,依次分析三場戲對塑造人物形象的意義與作用,最後總結竇娥形象的社會意義。
教學課時:一課時
教學內容和步驟:
一、導入
請同學們欣賞一副對聯:舞台小天地,天地大舞台。這副對聯明確地告訴我們,戲劇雖説是一門綜合的表演藝術,但從它產生的那一刻起,就是生活的真實反映,它來源於生活,盡情地展現生活,使我們感受藝術薰陶的同時,也感悟生活的真諦。今天,讓我們學習一部真實反映當時社會生活、展現當時社會矛盾的作品:元代戲曲大師關漢卿的代表作——《竇娥冤》。
二、作者及作品介紹
1.介紹關漢卿:
關漢卿,號己齋叟,金末元初大都(現北京)人。元代雜劇的代表作家,也是我國戲劇史上最早也最偉大的戲劇作家。他與鄭光祖、白樸、馬致遠齊名,被稱為“元曲四大家”。元代人説他:“生而凋攪,博學能文,滑稽多智,藴籍風流,為一時之冠。”他曾在散曲《南呂一枝花·不伏老》中説自己精音律,會吟詩,能吹蕭彈琴,歌唱舞蹈,也會下棋射獵,多才多藝。
元代的階級矛盾和民族矛盾十分尖鋭,關漢卿不滿社會現實,不僅寫作劇本,有時還登台演唱,借雜劇來揭露黑暗現實,寄託自己的社會理想。他一生創作雜劇有60多部,但大都散失,現僅存15部。《竇娥冤》《救風塵風望江亭》《單刀會》等流傳很廣。其中的《竇娥冤》是我國十大古典悲劇之一。1956年,他的名字被列入世界文化名人之列。
2.介紹元雜劇:
元雜劇有一套較嚴格的體制:
(1)結構:元雜劇一般是一本四折演一完整的故事,個別的有五折、六折或多本連演。
折是音樂組織的單元,也是故事情節發展的自然段落,它不受時間、地點的限制,每一折大都包括較多的場次,類似於現代戲劇的“幕”。有的.雜劇還有“楔子”,通常在第一折之前起交代作用。相當於現代劇的序幕,用來説明情節,介紹人物。
雜劇每折限用同一宮調的曲牌組成的一套曲子。演出時一本四折都由正末或正旦獨唱。(其他角色只有説白),分別稱為“末本”或“旦本”。
(2)角色:扮演的角色有末、旦、淨、醜等。
元雜劇每本戲只有一個主角,男主角稱正末,女主角稱正旦。此外,男配角有副末(次主角)、外末(老年男子)、小末(少年)等;女配角有副旦、外旦、小旦等。
淨:俗稱“大花臉”,大都扮演性格、相貌上有特異之處的人物。如張飛、李逵。
醜:俗稱“小花臉”,大抵扮演男次要人物。
此外,還有孛(bó)老(老頭兒)、卜兒(老婦人)、孤(官員)、徠兒(小廝)。
(3)劇本的構成:劇本由唱、科、白三部分構成。
唱詞是按一定的宮調(樂調)、曲牌(曲譜)寫成的韻文。元雜劇規定,每一折戲,唱同一宮調的一套曲子,其宮調和每套曲子的先後順序都有慣例規定。
科是戲劇動作的總稱。包括舞台的程式、武打和舞蹈。
白是“賓白”,是劇中人的説白部分。”賓白又分以下四種:對白:人物對話;獨白:人物自敍;旁白:背過別的人物自敍心理話;帶白:唱詞中的插話。
賓白是元雜劇中重要的有機組成部分。所謂“曲白相生,方盡劇情之妙”,正説明這一點。
三、理清本文戲劇情節:
第一部分:(開頭~“哎,只落得兩淚漣漣”)寫竇娥指斥天地鬼神,揭露世道不公。
第二部分:(“(劊子云)快行動些”~“不明不暗,負屈銜冤”)寫竇娥告別婆婆。
第三部分:(“(劊子喝科,雲)兀那婆子靠後”)~結束)寫竇娥發下三大誓願。
四、賞析第一部分:
1.朗讀第一部分的唱詞(學生齊讀)。2. 《端正好》一曲中哪些字詞説明竇娥是冤枉的,而且冤得很深?
明確:“沒來由”“不提防” 可見竇娥是冤枉的,是蒙冤。“動地驚天”表明她冤屈之深。
竇娥臨刑前不禁要將天地生埋怨。
-
關於大班科學的活動公開課教案
導語:教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練...
-
2017年國小語文公開課《秋天》教案
秋季的時候,自然景觀最明顯的變化在樹木上面,城市裏會開始清掃大量的落葉,山區則湧進不少觀賞紅葉的遊客們。下面小編為大家提供國小語文公開課《秋天》教案,希望對大家有所幫助!一、教學目標:1.知識目標:1)、認識12個生字,會寫7個生字。2)、正確流利有感情地朗讀課文...
-
2023年幼兒園大班公開課《有趣的舌頭》教案設計
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要準備好一份教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?以下是小編精心整理的2023年幼兒園大班公開課《有趣的舌頭》教案設計,希望對大家有所幫助。幼兒園大班公開課《有趣的舌頭》教...
-
2017年幼兒園大班公開課《神奇的磁鐵》教案設計
幼兒對什麼都是很好奇的,最近發現他們對磁鐵很感興趣,故設計了此次教案。接下來,小編為大家提供幼兒園大班公開課《神奇的磁鐵》教案設計,希望對大家有幫助!活動目標:1、知道磁鐵的磁力現象,用磁鐵來發現生活中的鐵製品。2、探索磁鐵兩極相斥相吸的屬性,嘗試用繪畫的...