計算機輔助設計與製造專業
隨着強有力的超大規模集成電路製成的微處理器和存儲器件的出現,工程工作站問世,CAD技術在中小型企業逐步普及。下面是小編整理的關於計算機輔助設計與製造專業,歡迎大家參考!
一、專業特色
計算機輔助設計與製造專業包括模具設計與製造、數控編程與加工技術和產品設計等三個專業方向,是為適應東莞市蓬勃發展的製造工業需求,適應廣東省由“製造”大省轉型為“創造”大省的.戰略思想而設置。依託金河田實業有限公司的企業資源優勢,採用目標培養模式辦學。
本專業是培養掌握機械設計與製造基礎知識、掌握計算機輔助設計與製造(CAD/CAM)技術,具有模具設計及製造能力、數控機牀編程和操作能力、產品設計能力,在工業生產中從事產品製造和設計、生產管理等方面工作的德、智、體、美高技術技能型人才。其特色在於:
1、增加了3D教育內容,培養學生空間想象能力,增強學生的創新能力;
2、突出CAD/CAM高新技術培養,加強學生的平面設計,二維繪圖、三維造型技能的實訓教學;
3、面向金河田實業有限公司,面向東莞市傢俱、皮具、皮鞋、玩具等企業開展高等職業教育,我校學生具有良好的就業前景。
二、主幹課程
工程製圖CAD,機械製造基礎,機械設計基礎,結構速寫,3D造型基礎,造型材料與製作方法,人機工學,Pro/e與模具設計,數控編程工藝與加工技術,產品設計程序與方法,UG軟件應用,逆向工程。
三、可獲得技能技術證書
計算機繪圖員、模具設計師、數控(CAM)程序員、數控設備操作工、工業設計師。
四、就業方向
1、我院畢業生,可優先選擇金河田實業有限公司的相應技術崗位;
2、東莞市傢俱、皮具、皮鞋、玩具等企業中的模具設計製造、數控編程與操作和產品設計等高新技術崗位;
3、主要從事CAD/CAM設備的操作、保養、維護和設備管理崗位;計算機輔助設計及編程(含CAD/CAM軟件應用);CAD/CAM設備的安裝、調試;數控機械及其它產品製造部門的生產、管理、銷售等技術崗位。
專業概況:學院於2006年開設計算機輔助設計與製造專業,成為全國開辦此專業較早的首批高職院校之一。本專業注重培養學生的創意能力和製作能力,專業核心課程選取工程實際案例進行理論和實踐一體化教學。本專業已經形成了較為成熟的“工學結合”人才培養模式,構建了基於工作過程的專業課程體系,建設了一隻校內名師與企業專家結合的優秀教學團隊。
計算機輔助設計與製造專業現有專任教師6人,其中副教授2人,講師4人;100%具備“雙師”素質;其中2名教師被企業聘為兼職工程師。另外本專業還聘請行業專家2名,企業兼職教師2人,形成了素質較高、結構較為合理的專兼結合的優秀教學團隊
培養目標:培養工業工程領域高級CAD/CAM軟件應用、機械CAD軟件二次開發、數控機牀操作等能力的高級應用型技術與管理人才。
核心課程和主要實踐環節:機械製圖與計算機繪圖、公差配合與技術測量、機械技術基礎、機械CAD/CAM、數控加工技術、現代工業美術造型、現代企業管理等課程和金工實習、CAD/CAM實訓、數控加工實訓、頂崗實習與畢業設計等實踐環節。
就業面向:本專業主要面向機械、電子、輕工等行業,從事機電產品的CAD/CAM設計、數控機牀自動編程與操作、三維實體造型、CAD/CAM軟件開發等工作,也可從事車間生產和技術管理工作。
-
CAD手動繪製地形圖剖面
CAD就是繪圖軟件,它可以繪製複雜的工程圖,下面是小編整理的CAD手動繪製地形圖剖面的方法,希望對你有幫助!步驟一:以下圖中紅線為剖面線繪製地形圖剖面,首先確認剖面線起點高程,下圖剖面線1-1′起點高程為550,等高距為5米;步驟二:使用旋轉功能,把地形圖旋轉到使剖面...
-
機械數控技術專業介紹
數控加工是指,由控制系統發出指令使刀具作符合要求的各種運動,以數字和字母形式表示工件的形狀和尺寸等技術要求和加工工藝要求進行的加工。下面是YJBYS小編整理的機械數控技術專業介紹,希望對你有幫助!培養目標培養掌握數控原理、數控編程和數控加工等方面的專業...
-
2017年cad機械製圖期末考試試卷
一、選擇(每題2分,共40分)1、孤島檢測樣式有:()A、普通、外部和忽略B普通、內部和忽略$C6G/t#x)m(W)C內部、外部和忽略D普通、外部和內部2、用LINE命令畫出一個矩形,該矩形中有____圖元實體。A.1個B.4個C.不一定D.5個3、以下命令中不能實現複製操作的是()A複製B鏡...
-
如何在CAD繪圖中有效的控制精度
在小編看來,這個問題是很基本很入門的CAD操作問題。但是呢,細究起來,這也是個很有意思的問題。很多同行都知道,幾乎所有的建築CAD圖紙裏都會有碎數的存在,比如標註為600的一根線,你用di命令一量,出來的測量長度是599.8456。這幾乎是建築設計領域的一個千古之謎。到底...