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關於教後的內容

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  • 《再探實際問題與一元一次方程》教後札記

    《再探實際問題與一元一次方程》教後札記

    尊敬的評委、老師大家好:我是XX團隊的數學教師高xx,下面就我們團隊的《再探實際問題與一元一次方程》一課做如下反思:數學學科的教學目的就是要引導學生積極參與教學過程,走自主學習、交流合作、勤於探究之路,綜觀本節課,教...

  • 《九寨溝》的教後小結

    《九寨溝》的教後小結

    《九寨溝》是一篇文質兼美的散文,課文以描述的對象為題,以生動的文筆,精心繪畫了九寨溝充滿詩情畫意、奇麗美妙的自然景觀,在教學中,如何在指導朗讀,如何在朗讀中感悟語言文字的美妙,充分感受大自然的美麗神奇,激發他們熱愛...

  • 九年級物理教後反思

    九年級物理教後反思

    充實而忙碌的一學年又結束了,回顧走過的路途,感觸頗深:有一路歡歌,也有艱難奮鬥的辛酸。本學年我代九年級兩個畢業班的物理和八年級一個班的物理,思想上我不敢有絲毫的懈怠,深知九年級是收穫的一年,是社會、學校最為關注的一年。初...

  • 語文課堂實錄掌聲教後反思

    語文課堂實錄掌聲教後反思

    國小語文課文《掌聲》這篇課文以飽蘸愛心的筆墨、樸實無華的語言向我們講述了這樣一個感人的故事:身患殘疾而憂鬱自卑的小英在上台演講時得到了同學們熱烈的掌聲,在這掌聲的激勵下,她鼓起了生活的勇氣,走出了困境,打開了向...

  • 英語Unit 8 Revision 教後反思

    英語Unit 8 Revision 教後反思

    複習課是一種必不可少的課堂教學模式,能幫助學生對所學基礎知識、基本技能進行梳理和溝通,理出良好的認知結構,從而加深理解、增強記憶,並培養學生思維的整體性,使不同層次的學生各有收益。5月16日,我上了一節六年級Unit8的...

  • 對教案的教後反思(教學總結)

    對教案的教後反思(教學總結)

    對教案的教後反思,是教師教學過程不可缺少的一個必要環節,既是上一個教學過程的結束,又是下一個教學過程的開始。應屆畢業生考試網小編為大家提供了對教案的教後反思(教學總結),希望能夠幫助到大家。對教案的教後反思,它能...

  • 語文教學隨筆《小牛站起來了》教後反思

    語文教學隨筆《小牛站起來了》教後反思

    我是這樣設計的:課上充分發揮實物投影、多媒體課件的輔助功能,通過視頻資料、圖畫資料和文本資料的有效整合,為學生搭建互動交流的平台、積極思維。使學生在課堂上入情入境地學習,實現情感朗讀的教學目標。(一)藉助視頻播放...

  • 三年級數學教後隨筆-由面積概念教學想到

    三年級數學教後隨筆-由面積概念教學想到

    在平平淡淡的日常中,大家對隨筆應該很熟悉吧?隨筆通常指一種散文體裁,隨手筆錄,抒情、敍事或評論不拘,篇幅短小。什麼樣的隨筆堪稱經典呢?以下是小編整理的三年級數學教後隨筆-由面積概念教學想到,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡...

  • 《正比例的意義》教後反思(通用11篇)

    《正比例的意義》教後反思(通用11篇)

    在日新月異的現代社會中,課堂教學是重要的工作之一,反思過往之事,活在當下之時。那麼應當如何寫反思呢?下面是小編收集整理的《正比例的意義》教後反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《正比例的意義》教後反思篇...

  • 對教案的教後反思

    對教案的教後反思

    對教案的教後反思,是教師教學過程不可缺少的一個必要環節,既是上一個教學過程的結束,又是下一個教學過程的開始。應屆畢業生考試網小編為大家提供了對教案的教後反思,希望能夠幫助到大家。對教案的教後反思篇1對教案的教...

  • 假如第二課時教學設計及教後反思

    假如第二課時教學設計及教後反思

    設計理念:1.“閲讀是學生個性化的行為”,教師要以教材文本為依託,引導學生與文本對話,充分展開師生對話,促進學生語文素養的提高。2.培養學生探究性閲讀和創造性閲讀能力,提倡多角度、有創意的閲讀,延伸課文內涵,發展學生的語...

  • 《豐碑》教後札記

    《豐碑》教後札記

    《豐碑》這篇課文講的是紅軍行軍途中一位軍需處長竟然未留一件棉衣給自已而被凍死的可歌可泣的感人故事。課文語言樸素、自然,按事情發展的順序,以將軍的情感變化為線索展開敍述,人物形象飽滿,讀罷令人難以懷。那麼,在《豐...

  • 人教版八年級物理下冊《第七章力與運動》教後反思範文(通用9篇)

    人教版八年級物理下冊《第七章力與運動》教後反思範文(通用9篇)

    在快速變化和不斷變革的新時代,我們要有一流的教學能力,反思指回頭、反過來思考的意思。那麼應當如何寫反思呢?以下是小編幫大家整理的人教版八年級物理下冊《第七章力與運動》教後反思範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家...

  • 國小數學教學隨筆《認識圖形》教後感

    國小數學教學隨筆《認識圖形》教後感

    在學習和工作中,許多人都寫過隨筆吧?隨筆是過去社會較為流行的一種文體,語言靈動,婉而多諷。什麼樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢?以下是小編整理的國小數學教學隨筆《認識圖形》教後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的...

  • 《正比例的意義》教後反思

    《正比例的意義》教後反思

    今天進行了《正比例的意義》這節課的教學,有幾分喜悦,也有幾分遺憾。《正比例的意義》這節課一直是教學的重難點,以前也曾經執教這節課,但總感覺一節課下來,老師很累,學生卻很迷茫。為了突破這一教學的尷尬,在本次的達標課中...

  • 課文《九寨溝》教後小結

    課文《九寨溝》教後小結

    《九寨溝》是一篇文質兼美的散文,課文以描述的對象為題,以生動的文筆,精心繪畫了九寨溝充滿詩情畫意、奇麗美妙的自然景觀,在教學中,如何在指導朗讀,如何在朗讀中感悟語言文字的美妙,充分感受大自然的美麗神奇,激發他們熱愛...

  • 《練習4》的語文教後反思

    《練習4》的語文教後反思

    本次練習安排了四個內容,包括學用字詞句、讀讀背背、寫好鉛筆字和口語交際訓練。重點説説口語交際的教學。上課一開始,我給學生創設了一個比較簡單的交際情境,這為後面的口語交際打下個基礎,也為學生營造良好的口語交際氛...

  • 《金子》的教後小結

    《金子》的教後小結

    《金子》這一課講的是彼得在淘金無望、準備離去時,發現雨後土地上長出了小草,從中得到啟發,便留下種花,終於獲得成功的故事。這一課學生理解的難點是對彼得話中“金子”的理解。導入新課時,我讓學生説説金子的樣子,學生見過...

  • 人教版六年級數學下冊《正比例的意義》教後反思(通用12篇)

    人教版六年級數學下冊《正比例的意義》教後反思(通用12篇)

    在學習、工作、生活中,我們需要很強的課堂教學能力,反思過去,是為了以後。那麼反思應該怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家整理的人教版六年級數學下冊《正比例的意義》教後反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。六年...

  • 《火燒雲》教後心得體會

    《火燒雲》教後心得體會

    《火燒雲》這篇課文描寫了夕陽西下時火燒雲的顏色和形狀的變化,再現了火燒雲的美麗景色,表達了人們看到火燒雲的喜悦心情。文章按照火燒雲“上來了”、“變化着”、“下去了”這個順序寫的,對火燒雲的顏色和形狀作了細緻...

  • 科學課磁鐵的兩極教後札記

    科學課磁鐵的兩極教後札記

    篇一:科學課磁鐵的兩極教後札記《磁鐵的兩極》是繼《磁鐵的磁性》後的磁鐵單元的第二課。是在學生認識了磁鐵的磁性,知道磁鐵的兩極的磁性最強的基礎上進一步研究磁鐵,發現磁鐵的兩極不但磁性最強,還能指示南北方向。探究...

  • 《百分數的意義和寫法》教後反思

    《百分數的意義和寫法》教後反思

    本課時的教學內容是人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數學》六年級上冊77~78頁。目標是使學生理解百分數的意義,能夠正確地讀、寫百分數,運用百分數解決簡單的實際問題;經歷收集、分析、處理信息的過程,培養學生分析、...

  • 小數乘法的意義的教後反思

    小數乘法的意義的教後反思

    今天是學生學習小數乘法的第一課時,雖然進入課堂之前我已經思考了很久,並且為此進行了精心的教學設計,但總朦朦朧朧地覺得我的目標定位有問題。就在鈴響的一剎那間,一個念頭一閃而過,我禁不住問了自己一個問題:今天這堂課我...

  • 國小語文《奶奶的白髮》教後隨筆反思

    國小語文《奶奶的白髮》教後隨筆反思

    給孩子一個“情感的課堂”——《奶奶的白髮》教後反思平遙實驗國小左彩霞“給孩子一個怎樣的語文課堂?”這個問題一直是我,作為語文教師的我深深思考的問題。近段時間,通過聽我校星級教師的課,特別是自己親自執教《奶奶的...

  • 關於《老師,您好!》教後小結

    關於《老師,您好!》教後小結

    文章摘要:本文章的主要內容是關於《老師,您好!》教後小結,歡迎您來閲讀並提出寶貴意見!本課的重點是引導學生理解教師事業的崇高、激發熱愛老師的思想感情,課文是一個很好的載體,課後的拓展練習可以讓學生知道更多讚美老師...

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