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  • 九年級語文《范進中舉》教學設計

    九年級語文《范進中舉》教學設計

    一、教學目標1、理解作品卓越的諷刺藝術,提高閲讀和鑑賞文學名著的能力。2、瞭解文章是如何用鮮明的對比手法來塑造人物、表現主題的。3、感知人物性格,學習運用動作、語言描寫刻畫人物形象。二、教學重點1、如何辨證看...

  • 《范進中舉》教學反思(通用10篇)

    《范進中舉》教學反思(通用10篇)

    在不斷進步的時代,我們的任務之一就是教學,反思自己,必須要讓自己抽身出來看事件或者場景,看一段歷程當中的自己。那麼優秀的反思是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的《范進中舉》教學反思(通用10篇),供大家參考借鑑,希望可以...

  • 范進中舉外傳國中作文

    范進中舉外傳國中作文

    話説胡屠户走後,范進拾掇了銀子,安頓了母親,自走上街來,打算看看張鄉紳贈與的三間屋子。沿着大街直走,地塊果然是寸土寸金,熱鬧非凡。拐過街角,眼便看見三間寬敞兩層閣樓,外觀甚是不錯。范進大喜,直頭直腦往屋裏衝,前腳還未跨進...

  • 《范進中舉》教學反思(通用8篇)

    《范進中舉》教學反思(通用8篇)

    引導語:《范進中舉》是一篇揭露封建科舉制度和封建文化教育對讀書人殘害的名著。下面是小編收集整理的《范進中舉》教學反思(通用8篇),希望對大家有所幫助。《范進中舉》教學反思1一、教師在課前準備時,當深鑽文本,在教學目...

  • 八年級上冊語文第14課《范進中舉》同步練習

    八年級上冊語文第14課《范進中舉》同步練習

    語文版八上第14課《范進中舉》當堂訓練(含答案)一、積累運用,我最棒!1.下面加點的字注音全都正確的一項是()A.渾家(hūn)作揖(yī)攥住(zuàn)B.兀自(wù)軒敞(chǎng)星宿(xiǔ)C.避諱(huì)桑梓(zì)解元(jiè)D.綰髮(wǎn)斟酒(zhēn)屠户(t...

  • 國中的語文課文范進中舉的基礎知識

    國中的語文課文范進中舉的基礎知識

    范進中舉一、重點字詞1、給下列加點字注音。帶挈qiè醺xūn腆tiǎn着啐cuì緊攥zuànwǎn桑梓zǐ商酌zhuó錠dìng子瘟wēn2、解釋下面加點的詞。(1)范進道:岳父見教的是。見教:指教。(2)我一天殺一個豬還賺不得錢把銀...

  • 范進中舉的讀書筆記

    范進中舉的讀書筆記

    范進中舉的讀書筆記1今日學了《范進中舉》一課,雖説前幾次讀的時候覺得煩瑣的很,只不過是些描寫罷了,但讀的次數多了,方才體會到吳敬梓的用心。有人説這是一部喜劇。當然,文中人物滑稽的動作、表情、神態都刻畫的惟妙惟肖,...

  • 《范進中舉》教學設計

    《范進中舉》教學設計

    《范進中舉》是清代吳敬梓傑出現實主義長篇諷刺小説《儒林外史》中極為精彩的篇章之一。下面是小編整理的《范進中舉》教學設計,歡迎大家參考。【三維目標】1、知識目標:理解文章內容,欣賞諷刺藝術。2、能力目標:培養學生...

  • 范進中舉優秀讀書筆記心得作文

    范進中舉優秀讀書筆記心得作文

    《范進中舉》是清代小説家吳敬梓創作的一篇諷刺小説,以下是由小編整理關於范進中舉讀後感的內容,希望大家喜歡!范進中舉讀後感(一)今日學了《范進中舉》一課,雖説前幾次讀的時候覺得煩瑣的很,只不過是些描寫罷了,但讀的次...

  • 九年級語文范進中舉知識點歸納

    九年級語文范進中舉知識點歸納

    范進中舉是清代小説家吳敬梓創作的一篇諷刺小説,也是九年級語文的一篇課文,需要學生在課後做好知識點歸納。小編為大家力薦了九年級語文范進中舉知識點總結以及練習題,給大家作為參考,歡迎閲讀!九年級語文范進中舉基礎知...

  • 《范進中舉》九年級教學設計

    《范進中舉》九年級教學設計

    《范進中舉》的主人公范進是個士人,他一直生活在窮困之中,又一直不停地應試,考了二十多次,到五十四歲才中了個秀才。本文寫他接着參加鄉試又中了舉人一事,文中運用誇張的手法生動地描繪了他那喜極而瘋的形象,深刻地揭露了這...

  • 《范進中舉》人物形象分析

    《范進中舉》人物形象分析

    選自吳敬梓的《儒林外史》中的一文《范進中舉》,刻畫了范進中舉時癲狂的醜態和他周圍各色人等趨炎附勢的嘴臉。有利地抨擊了封建制度毒害知識分子的罪惡,辛辣地諷刺了科舉制度下人與人的關係,深刻地揭露了封建社會的黑暗...

  • 范進中舉讀後感範文

    范進中舉讀後感範文

    考試,恐怕是咱們中國人,尤其是中國的“讀書人”最耳熟能詳、也最驚心動魄的一個詞了。不是嗎?追根溯源,正規的科舉考試早在隋朝就開始了,一千四百多年過去了,各種各樣的考試非但從未間斷,反而越來越多。問一問任何時代的學...

  • 國中語文《范進中舉》教學設計

    國中語文《范進中舉》教學設計

    教學目標1、理解文章內容,欣賞諷刺藝術。2、培養學生的閲讀分析能力,總結歸納能力,口頭表達等能力。3、認識封建科舉制度對人民的毒害,珍惜今天的幸福生活。教學重難點1、學生通過討論理解文章內容,欣賞諷刺藝術。2、范進...

  • 古文故事范進中舉優秀讀後感500字

    古文故事范進中舉優秀讀後感500字

    《范進中舉》講的是五十四歲的老童生范進終於考上舉人,歡喜至瘋,最後被平日最怕的老丈人胡屠户一巴掌打清醒的故事。下面是本站小編為你整理的幾篇范進中舉讀後感,希望能幫到你喲。范進中舉讀後感篇一范進就是這樣一個被...

  • 八年級語文《范進中舉》習題

    八年級語文《范進中舉》習題

    1.屠户橫披了衣服,____(A.挺B.鼓C.腆)着肚子去了。2.范進抱着雞,手裏插個草標,一步一___(A.跌B.歇C.踱)的,東張西望,在那裏尋人買。3.弟有空房一所,就在東門大街上,三進三間,雖不____(A.漂亮B.華麗C.軒敞),也還乾淨,就__(A.給B....

  • 范進中舉讀書筆記

    范進中舉讀書筆記

    范進中舉讀書筆記1從范進中舉想到的碳與花,范進一家住的是毛草棚,吃無隔夜糧。偶與鄉試還沒盤纏,可謂清貧之極。其丈人胡屠户雖白眼於他,但屢屢接濟,送米送面,也稱的上“雪中送炭”了。假如沒有雪中送炭之火(四、五千錢),一家...

  • 八年級語文范進中舉知識點總結

    八年級語文范進中舉知識點總結

    一、重點字詞1.注音。帶挈(qiè)醺(xūn)腆(tiǎn)着啐(cuì)緊攥(zuàn)桑梓(zǐ)商酌(zhuó)錠(dìng)子瘟(wēn)2.解釋下面的`詞。(1)范進道:“岳父見教的是。”見教:指教。(2)我一天殺一個豬還賺不得錢把銀子,都把與...

  • 八年級上冊語文范進中舉知識點

    八年級上冊語文范進中舉知識點

    《范進中舉》選自《儒林外史》,作者吳敬梓,字敏軒,一字文木,號粒民,清代小説家,漢族,安徽全椒人。范進是《儒林外史》中的一個特色鮮明的人物。范進中舉前,飽嘗了科舉制度迫害下落第文人的辛酸苦楚。50多歲僅是個童生,家中窮苦...

  • 九年級上冊語文第19課范進中舉複習知識點彙總

    九年級上冊語文第19課范進中舉複習知識點彙總

    一、重點字詞1.注音。帶挈(qiè)醺(xūn)腆(tiǎn)着啐(cuì)緊攥(zuàn)桑梓(zǐ)商酌(zhuó)錠(dìng)子瘟(wēn)2.解釋下面的詞。(1)范進道:“岳父見教的.是。”見教:指教。(2)我一天殺一個豬還賺不得錢把銀子,都把與...

  • 《范進中舉》教案(通用12篇)

    《范進中舉》教案(通用12篇)

    范進中舉”是《儒林外史》中的一個段落。《儒林外史》是我國清代一部傑出的現實主義的長篇諷刺小説,主要描寫封建社會後期封建科舉制度對知識分子的嚴重毒害。下面句一起來看看它的教案吧,從而對我國封建社會有更深的了...

  • 范進中舉教案(精選13篇)

    范進中舉教案(精選13篇)

    作為一位優秀的人民教師,就有可能用到教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。教案應該怎麼寫呢?以下是小編為大家整理的范進中舉教案(精選13篇),希望能夠幫助到大家。范進中舉教案篇1【教學目標】1、通過品讀語言觸及人...

  • 九年級語文下冊范進中舉知識點

    九年級語文下冊范進中舉知識點

    九年級是學習語文的黃金時期,也是養成整理歸納語文知識點的習慣的最佳時期。以下是小編給你推薦的九年級語文下冊范進中舉知識點歸納,希望對你有幫助!范進中舉知識點:作者簡介本文節選自《儒林外史》第三回,作者吳敬樣(17...

  • 范進中舉教學設計

    范進中舉教學設計

    范進中舉這個故事是《儒林外史》中極為精彩的篇章之一。下面是小編整理的范進中舉教學設計,歡迎大家參考。【教學目的要求】1、學習本文運用誇張、對比等手法達到強烈的諷刺藝術效果的方法。2、感知藝術形象。【教學過...

  • 《范進中舉》教案

    《范進中舉》教案

    范進中舉是《儒林外史》中的一個段落。《儒林外史》是我國清代一部傑出的現實主義的長篇諷刺小説,主要描寫封建社會後期封建科舉制度對知識分子的嚴重毒害。下面句一起來看看它的教案吧,從而對我國封建社會有更深的瞭解...

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