關於驚弓之鳥的內容

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2017年《驚弓之鳥》教學設計

希望我們能學習更蠃的智慧，遇事多思考，不要做驚弓之鳥。下面由應屆畢業生考試網小編為大家整理2017年《驚弓之鳥》教學設計，想了解更多教學設計請關注我們應屆畢業生考試網。教學目標1、學會4個生字;理解驚弓之鳥、射箭...
國小語文教學設計：《驚弓之鳥》

被弓箭嚇怕了的鳥不容易安定。原指以巧制勝，現以驚弓之鳥來形容受過驚嚇的人碰到一點動靜就非常害怕。反過來説，它啟示我們做人做事要光明磊落，品行端正，方能心安理得。下面就一起來聊聊驚弓之鳥的課件要怎麼做?教學目標：1...
驚弓之鳥的故事

驚弓之鳥的故事1驚弓之鳥的主人公是誰？驚弓之鳥的主人公是更羸驚弓之鳥：原指以巧制勝，形容受過驚恐的人碰到一點動靜就非常害怕的人。驚弓之鳥的典故：戰國時，魏國有一個叫更羸(léi)的射箭能手。有一天，更羸跟魏王到郊外打...
國小語文第五冊驚弓之鳥課堂實錄

第一課時師：今天，我們來學一篇課文，是一個成語故事，叫——(生讀題)《驚弓之烏》這“驚”——(生接)是害怕，北師大版國小語文第五冊《驚弓之鳥》課堂實錄。對!這“弓”(生自由答)是弓箭、弓弦的意思。這“之”在這裏是“的...
三年級語文下冊《驚弓之鳥》教學設計

教學要求：1.理解課文內容，從更贏善於觀察，善於分析中受到啟發2.通過理解更贏説的一段話，進行弄懂自然段意思的訓練，並體會怎樣把一段話寫清楚3.學習本課生字詞，理解“能手”“本事”“大吃一驚”“孤單失羣”等詞語的意思，並...
驚弓之鳥教學設計大綱

小編導語：。《驚弓之鳥》是國小三年級語文的一則成語故事。講的是古時候魏國一位有名的射箭能手更羸不用箭，只需拉弓，便使天上飛過的一隻大雁掉下來的事。下面是這一課的教學設計。教學目標：1、學習本課生字，能聯繫上下文...
三年級下學期《驚弓之鳥》同步練習題

只有付諸行動，才算是真正懂得了每天都進步一點的道理。下面由小編為大家搜索整理了三年級下學期《驚弓之鳥》同步練習題，更多試題盡在我們應屆畢業生考試網。一、拼一拼，寫一寫。lāgōngshèjiàndà...
驚弓之鳥教案設計二案例教學反思

某特級教師在一次講學中提到了“塊狀教學”這個概念。從此，我在閲讀教學中開始模糊地嚮往“塊狀教學”。我想，“塊狀教學”這個概念是相對於“線形教學”提出來的。“線形教學”可以引進多種教學策略，包含多種教學風格，但...
《驚弓之鳥》教學片斷賞析

一、課堂導入巧（片斷一）師：上一節課，我們已經預習了《驚弓之鳥》，誰能告訴大家驚弓之鳥寫了件什麼事？（生答略。）大雁的母親悲痛欲絕，堅決要為孩子報仇，因此將更羸告上了法庭。讓我們一起來看一下《森林報》記者小雁發來的消息。...
《驚弓之鳥》第二課時教學設計

在教學工作者實際的教學活動中，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整...
《驚弓之鳥》優秀教案（精選5篇）

作為一名老師，往往需要進行教案編寫工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的《驚弓之鳥》優秀教案（精選5篇），希望對大家有所幫助。《驚弓之鳥》優秀教案1教材分析：《驚...
三年級下冊《驚弓之鳥》教學設計

《驚弓之鳥》啟示我們做人做事要光明磊落，品行端正，方能心安理得，問心無愧。俗話説的未作虧心事，不怕鬼敲門就是這個道理，也是與做賊心虛恰恰相反的意思。以下是應屆畢業生考試網提供的三年級下冊《驚弓之鳥》教學設計，更多...
人教版語文三年級《驚弓之鳥》教學設計

《驚弓之鳥》是一篇成語故事，講的是古時候魏國一位有名的射箭能手更羸不用搭箭，只需拉弓，便能射下大雁的事。下面是小編整理的人教版語文三年級《驚弓之鳥》教學設計，大家一起來看看吧。【教材分析】《驚弓之鳥》是一篇成...
《驚弓之鳥》教學設計大綱

古時候魏國一位有名的射手更贏不用搭箭，只需拉弓，便使天上飛過的一隻大雁掉下來的故事。從中反映出更羸善於觀察，善於思考，並能根據所見所聞作出正確分析。而這個故事就是小編今天要跟大家分享的《驚弓之鳥》，詳見下面《驚...
驚弓之鳥讀後感

驚弓之鳥形容受過驚嚇的人碰到一點動靜就非常害怕。以下是由小編整理關於驚弓之鳥讀後感的內容，希望大家喜歡!驚弓之鳥讀後感(一)今天我讀了一則寓言故事《驚弓之鳥》，它講的是：戰國時期有一位將軍，名叫更贏。有一天，他和...
語文課驚弓之鳥的隨堂練習

一、拼一拼，寫一寫。lāgōngshèjiàndàyàn()()()bēicǎnshāngtònglièkāi()()()二、比一比，組詞語。列()借()愉()裂()獵()愈()三、寫出這些詞語。1、非常出乎意料。()2、在某方面有才幹的人。()3、離開了羣體，單...
《驚弓之鳥》優質課教學設計（通用8篇）

作為一位傑出的教職工，時常需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家收集的《驚弓之鳥》優質課教學設計（通用8篇），僅供參考，歡迎大家...
驚弓之鳥第二課時優秀教學設計

一、談話揭題上節課，老師和初步讀了《驚弓之鳥》這篇課文。有興趣的同學舉起右手，跟老師一起寫課題。(板書課題)看，老師的字雖不漂亮，可寫得多認真啊，希望大家在寫字時，也能像老師這樣一筆一劃地寫。我們知道讀課文要做到“...
《驚弓之鳥》的教學片斷評析

一、課堂導入巧（片斷一）師：上一節課，我們已經預習了《驚弓之鳥》，誰能告訴大家“驚弓之鳥”寫了件什麼事？（生答略。）大雁的母親悲痛欲絕，堅決要為孩子報仇，因此將更羸告上了法庭。讓我們一起來看一下《森林報》記者小雁發來的消...
關於《驚弓之鳥》的片斷賞析

《驚弓之鳥》是個成語故事，主要寫了魏國的射箭能手更羸只拉弓不射箭，就把一隻受過箭傷的大雁驚下來的故事。文中更羸拉弓發出的嘣的一聲響，導致了大雁的掉下，也顯示了更羸的神奇。教學中抓住這一象聲詞，可進行綜合化的語文...
驚弓之鳥教案設計

教學目標：１．理解課文內容，從更羸善於觀察，善於分析中受到啟發。２．通過理解更羸説的一段話，讀懂自然段意思的訓練，並體會怎樣把一段話寫清楚。３．學會本課生字新詞，理解“能手”、“本事”、“孤單失羣”、“大吃一驚”的意思，並懂得...
《驚弓之鳥》精彩教學設計

驚弓之鳥是有名的成語故事，告誡我們無論什麼時候都要冷靜，不要驚慌。下面是由本站小編為大家準備的《驚弓之鳥》精彩教學設計，喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊，請關注應屆畢業生考試網!教學目標：1、會認5個生字，會寫12...
教師資格證面試試講驚弓之鳥説課稿

作為一位傑出的教職工，常常要根據教學需要編寫説課稿，通過説課稿可以很好地改正講課缺點。説課稿要怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的教師資格證面試試講驚弓之鳥説課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友！一、説教...
國小三年級下冊語文公開課驚弓之鳥教學設計

中國由於古代文獻豐富，文字比較特殊，語文比較發達，廣義的語文也應該包括語言學，也就是語言學和文字學的總稱。下面是小編整理的關於驚弓之鳥教學設計，歡迎大家參考!教材簡析：《驚弓之鳥》是一則成語故事，講的是古時候魏國一...
關於國小語文驚弓之鳥的教學設計

教學目標：1、會認5個生字，會寫12個生字。正確讀寫“驚弓之鳥、魏國、射箭、打獵、大雁、拉弦、悲慘、癒合、裂開”等詞語，懂得“驚弓之鳥”這個成語的意思。2、分角色朗讀課文，抓住關鍵詞句，理解課文內容。3、從課文的學習...