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關於統計圖的內容

統計圖列表精選是統計圖相關內容的集合地,這裏為大家整合了最新的統計圖相關知識,最全的統計圖相關內容,最優的統計圖相關模板,需要統計圖的你來這裏就對了。

  • 國小六年級數學教案:線統計圖

    國小六年級數學教案:線統計圖

    [設計意圖]信息社會已經到來,信息的獲取、分析處理將成為現代人最基本的能力和素質的標誌。本課正是基於這一理念,選擇具有豐富現實背景的學習材料,學生了解了折線統計圖的特點、作用後,在應用部分設置了分析數據、處理信...

  • 幼兒園大班上學期數學教案《學習條形統計圖》

    幼兒園大班上學期數學教案《學習條形統計圖》

    【活動目標】1、通過觀察條形統計圖,瞭解條形統計圖的構圖特徵。2、學習通過統計圖感知數量的多少。3、喜歡合作,體驗統計活動的樂趣。4、讓孩子們能正確判斷數量。5、瞭解數字在日常生活中的應用,初步理解數字與人們生...

  • 三年級下冊數學第三單元《條形統計圖》第二課時教案

    三年級下冊數學第三單元《條形統計圖》第二課時教案

    第三單元統計教材分析:在前幾冊教材中,學生已經學會了收集和整理數據的方法,會用統計表(包括單式統計表和複式統計表)和條形統計圖(一格表示一個或多個單位)來表示統計的結果,並能根據統計圖表提出問題加以解決。通過這些學習...

  • 六年級上冊數學扇形統計圖知識點

    六年級上冊數學扇形統計圖知識點

    在學習中,大家都沒少背知識點吧?知識點也可以通俗的理解為重要的內容。為了幫助大家更高效的學習,以下是小編整理的六年級上冊數學扇形統計圖知識點,希望對大家有所幫助。一、扇形統計圖的意義:用整個圓的面積表示總數,用圓...

  • 大班數學活動學做條形統計圖教案反思

    大班數學活動學做條形統計圖教案反思

    設計意圖:幼兒在區角中、科學活動中,常出現將物品進行分類後,數了數量,比較了多少。由於沒有記錄,所以數了也會忘記。條形統計圖淺顯易懂,能力較弱的幼兒可以通過不斷點數記錄,在形成完整的統計後可以清晰的看出數量、比較多...

  • 國小優秀數學教案:複式折線統計圖

    國小優秀數學教案:複式折線統計圖

    教學目標:1.通過對兩個城市月平均降水量的研究,認識複式折線統計圖。瞭解折線統計圖的特點。2、從統計圖中獲取儘可能多的信息,體會數據的作用。3、初步學會製作複試折線統計圖,培養學生動手操作能力,分析能力和合作能力。...

  • 如何使用word製作條形統計圖

    如何使用word製作條形統計圖

    導語:excel製作統計圖很容易,大家有嘗試過word製作條形統計圖嗎?也是同樣的容易哦,下面小編給大家提供瞭如何使用word製作條形統計圖,大家可以參考閲讀,更多詳情請關注應屆畢業生考試網。最終效果圖:軟件名稱:Word2003綠色精...

  • cad如何統計圖塊數量

    cad如何統計圖塊數量

    在CAD繪圖中,有時候需統計圖塊數量,下面是YJBYS小編整理cad統計圖塊數量的2種方法,一起學習吧!一.對象選擇過濾器1.打開需要統計的圖紙,找到統計區域。2.打開對象選擇過濾器(快捷鍵:fi)3.不管對象選擇過濾器列表裏有什麼,點...

  • 七年級數學上冊統計圖教學設計

    七年級數學上冊統計圖教學設計

    1、常見的統計圖及特點(1)三種統計圖常見的統計圖有三種:扇形統計圖、條形統計圖和折線統計圖。①扇形統計圖:用圓表示總體,用圓內的扇形表示總體中的不同部分,利用圖形的大小清楚地表示出各個部分在總體中所佔的百分比。...

  • 2015關於複式條形統計圖教學設計

    2015關於複式條形統計圖教學設計

    教學目標:1.經歷收集數據、整理數據的過程,重點在描述和分析數據的統計過程中進行合理的判斷和決策。2.經歷將兩個相關聯的單式條形統計圖合併成一個複式條形統計圖的過程,自主探索複式條形統計圖的繪製方法,感受圖例的作...

  • 《複式折線統計圖》教案範文

    《複式折線統計圖》教案範文

    教學目標:1、引導學生認識複式折線統計圖,瞭解其特點,根據複式折線統計圖回答簡單的問題,根據數據的變化進行數據的分析和合理的推測。2、在統計過程中,培養學生整理數據、分析數據的能力。通過小組的交流協作,培養合作學習...

  • 五年級下冊數學折線統計圖課後練習題

    五年級下冊數學折線統計圖課後練習題

    學習是一個邊學新知識邊鞏固的過程,對學過的知識一定要多加練習,這樣才能進步。因此,小編精心為大家整理了這篇浙教版五年級下冊數學折線統計圖課後練習題,供大家參考。1.根據圖中信息回答問題:(1)售出圖書最多的一天比最...

  • 小升中數學複習知識點:統計圖

    小升中數學複習知識點:統計圖

    統計圖(一)意義用點線面積等來表示相關的量之間的數量關係的圖形叫做統計圖。(二)分類1、條形統計圖用一個單位長度表示一定的數量,根據數量的多少畫成長短不同的直條,然後把這些直線按照一定的順序排列起來。優點:很容...

  • 國中數學題目之統計表和統計圖

    國中數學題目之統計表和統計圖

    因式分解同步練習(解答題)解答題1.把下列各式分解因式:①a2+10a+25②m2-12mn+36n2③xy3-2x2y2+x3y④(x2+4y2)2-16x2y22.已知x=-19,y=12,求代數式4x2+12xy+9y2的值.3.已知│x-y+1│與x2+8x+16互為相反數,求x2+2xy+y2的值.答案:1.①(a+5...

  • 國小五年級《折線統計圖》教學反思(精選16篇)

    國小五年級《折線統計圖》教學反思(精選16篇)

    在社會發展不斷提速的今天,我們要在教學中快速成長,反思指回頭、反過來思考的意思。反思應該怎麼寫才好呢?下面是小編為大家收集的國小五年級《折線統計圖》教學反思,歡迎大家分享。國小五年級《折線統計圖》教學反思篇1...

  • Excel統計圖的製作説課稿

    Excel統計圖的製作説課稿

    一、教材分析:本節課的中心內容是要求學生在基本掌握了Excel電子表格的部分基礎知識後,結合所學數學知識而在計算機應用上的一個小小提升:即掌握電子表格的基本錄入、調整、美化、公式及有關函數的應用後,結合實例,繪製統...

  • 六年級暑假數學扇形統計圖專項練習資料

    六年級暑假數學扇形統計圖專項練習資料

    知識點一扇形統計圖的特點和讀懂扇形統計圖1.填空。(1)用統計圖表示數量之間的關係比較形象。常見的統計圖有()、()和()三種。(2)()統計圖可以清楚地表示出各部分數量同總量之間的關係。2.小培最喜歡吃水果了,右面是她...

  • 五年級數學教案:複式折線統計圖

    五年級數學教案:複式折線統計圖

    教學內容:P74-75複式折線統計圖例題,練一練和練習十三第1題教學目標:1、使學生經歷用複式折線統計圖描述數據的過程,瞭解複式折線統計圖的特點和作用;能看懂複式折線統計圖所表示的信息,能根據要求完成複式折線統計圖。2.使...

  • 小升中數學統計圖的知識點

    小升中數學統計圖的知識點

    統計圖(一)意義用點線面積等來表示相關的量之間的數量關係的圖形叫做統計圖。(二)分類1、條形統計圖用一個單位長度表示一定的數量,根據數量的多少畫成長短不同的直條,然後把這些直線按照一定的順序排列起來。優點:很容...

  • 《折線統計圖》的教學教案(精選10篇)

    《折線統計圖》的教學教案(精選10篇)

    作為一名優秀的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編整理的《折線統計圖》的教學教案,希望對大家有所幫助。《折線統計圖》的教學教案1課前準備:由...

  • 四年級條形統計圖複習課數學評課稿

    四年級條形統計圖複習課數學評課稿

    這週週二在我們學校聽了一位資深老師的一節隨堂課,説是隨堂課但按一般慣例都是稍微提前通知了的,內容是《條形統計圖複習課》,課上要講的內容很少,就只有新教材第45頁第3題、第4題和“你知道嗎?”,因為學生已經學習了條形統...

  • 四年級下冊《折線統計圖》教學設計

    四年級下冊《折線統計圖》教學設計

    教學目標:1.經歷自主嘗試用折線統計圖表示數據並進行描述、分析的過程。2.進一步認識折線統計圖,能用折線統計圖有效的表示數據,能根據統計圖中的數據進行簡單的預測。3.體驗數學與日常生活的密切聯繫,認識到許多實際問題都...

  • 四年級數學上冊統計圖知識點歸納

    四年級數學上冊統計圖知識點歸納

    栽蒜苗(一)(條形統計圖)【知識點】:1、統計圖中1格表示不同單位量,要結合具體的情況來判斷1個表示幾個單位。數據大,每1格所表示的單位就多,數據小,每1格所表示的單位就小。2、理解條形統計圖上的'數據所表示的意義。3、...

  • 折線統計圖優秀教案

    折線統計圖優秀教案

    教學目標1.使學生認識折線統計圖,知道折線統計圖的特點.2.瞭解製作折線統計圖的一般步驟,初步學會製作折線統計圖.教學重點掌握制折線統計圖的一般步驟,能看圖準確地回答問題.教學難點弄清折線統計圖與條形統計圖的區別.教學步...

  • 五年級數學《條形統計圖》教案

    五年級數學《條形統計圖》教案

    一、導入:1.[課件顯示圖片],説説這是什麼時候的情景?2.隨着經濟和社會的發展,人們的生活富裕了,觀念變了,過節的方式也發生了很大的變化,還有兩個多月我們將來迎來2006年的新春佳節,你們準備怎樣過好2006年的春節呢?指名學生回答。...

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