糯米文學吧關於那樹的內容
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![王鼎鈞《那樹》讀後感]( "王鼎鈞《那樹》讀後感")
王鼎鈞《那樹》讀後感
陽光透過樹，波光粼粼的灑落在我的手上，呼吸着山間的純淨空氣，不由想起了王鼎鈞的《那樹》，使我深深的為之感動。無數的人曾從它的身邊走過，卻不知道它經歷了些什麼。它曾看過萬千的社會，在第一輛車經過它的時候；它曾延伸着它...
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![《那樹》經典語句研讀賞析]( "《那樹》經典語句研讀賞析")
《那樹》經典語句研讀賞析
１、柏油路一里一里鋪過來，高壓線一千碼一千碼架過來，公寓樓房一排一排捱過來。所有原來在地面上自然生長的東西都被剷除，被連根拔起。（這與那樹“一釐米一釐米地向外”伸展它的根鬚形成什麼關係？表現了作者什麼態度？）“一里一...
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![九年級語文《那樹》課堂實錄]( "九年級語文《那樹》課堂實錄")
九年級語文《那樹》課堂實錄
師：這是從我生活的那個城市拍攝的一張照片。這是一棵生機蓬勃的古樟樹。它在這個地方生長了幾百年，這地方也因了它而被叫做“大樹下”。人們珍愛這棵古樹，保護這棵古樹，欣賞這棵古樹。樹的下面也早已鋪成了寬敞的柏油馬路...
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![觸動心靈的那樹那畫那校園學生作文]( "觸動心靈的那樹那畫那校園學生作文")
觸動心靈的那樹那畫那校園學生作文
我站在那裏，凝視着那片綠蔭，時間靜止，好像跳轉時空，當年的那副素描畫還剛剛落筆。——題記難得操場上沒有學生在肆意奔跑，我在慶幸之餘偷偷瞅向了熟悉的教學樓的方向，有些做賊心虛地飲下一口唾沫，三下二除五地蹬上了那花崗巖...
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![《那樹》教學設計範文]( "《那樹》教學設計範文")
《那樹》教學設計範文
【教學設計A】〖創意説明從老樹的特點、功用入手，探究老樹的命運，進而理解生命的意義及對都市文明與自然界共同發展等問題的深層思考。注重多層對話，全面挖掘保文資源，力求讓學生在語文學習、認識自然方面都有收穫。〖教...
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![有關《那樹》的教學設計]( "有關《那樹》的教學設計")
有關《那樹》的教學設計
【學習目標】１、積累理解並學會運用倒坍、引頸受戮、周道如砥等詞語。２、整體把握課文內容，探究課文的主旨。３、理解託物寓意的創作手法，品味文章的藝術性。４、正確認識人與自然的關係，正確認識發展與環保的矛盾，樹立科學的發...
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![那樹優秀作文5篇]( "那樹優秀作文5篇")
那樹優秀作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的那樹優秀作文，希望對大家有所幫助。那...
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![《那樹》優秀教學設計]( "《那樹》優秀教學設計")
《那樹》優秀教學設計
人在大自然中，原來是可以那樣的物我相親，自由自在，但是這一切在慢慢離我們遠去。有那麼一棵曾經庇護人類卻被人類屠殺的大樹深深觸動了作家王鼎鈞的心靈。下面就讓我們一起來看看作家王鼎鈞《那樹》的教學設計範文吧!【...
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![《那樹》公開課的教學設計]( "《那樹》公開課的教學設計")
《那樹》公開課的教學設計
【教學目標】１、認識樹的偉大形象。２、理解作者的感情傾向。３、探究自然和人類發展的關係。【教學重點】掌握託物寓意的表現手法，體會比喻、擬人等修辭的表達效果。【教學難點】１、揣摩關鍵語句，體味作者痛苦、悲憫、憤激的...
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![《那樹》仿寫優秀作文]( "《那樹》仿寫優秀作文")
《那樹》仿寫優秀作文
《那樹》是台灣著名散文家王鼎鈞的名作。這篇散文通過描寫一棵大樹長年造福於人類又最終被人類伐倒的故事，表達作者對大樹命運的痛惜，以及對都市文明發展的利弊、人與自然的關係的深層思考和深重感慨。接下來小編為你帶...
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![那樹教學設計]( "那樹教學設計")
那樹教學設計
樹是大自然的強者，茂密繁盛，樹是人類的朋友，給人們濃濃的綠陰，心神的安慰。下面本站小編為大家分享的是王鼎鈞的《那樹》教學設計!教學目標知識和能力目標：瞭解課文內容，體會作者的情感，品味本文簡潔生動的語言，培養學生的散...
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![那樹那人500字作文]( "那樹那人500字作文")
那樹那人500字作文
那樹那人不知過了多少年，再也沒去過那兒，也再沒見過那樹，那人。一顆乾癟的微微發黃的小種子，沒有一絲生氣。我滿不在意的將它掃開，看着它從我的手中劃落，劃出一道弧線，消失在陰暗的石縫……一天，我意外地發現，石縫裏竟隱隱約約...
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![那樹桂花讓我着迷作文]( "那樹桂花讓我着迷作文")
那樹桂花讓我着迷作文
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的那樹桂花讓我着迷作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。...
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![那人那樹那路九年級作文]( "那人那樹那路九年級作文")
那人那樹那路九年級作文
時光匆匆流去，歲月一恍而過，暮然回首，只是物是人非，只能事事休。——前記外婆是個經歷過大風大雨的人。從小她就教育我：“一棵長橫了的樹，永遠也當不了參天大樹。”走了“歪”路的樹，在這個村子裏總有人會拿這來教育孩子。然...
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![那樹的作文11篇]( "那樹的作文11篇")
那樹的作文11篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的那樹的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。那樹的作文...
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![那樹，那人，那節課作文1000字]( "那樹，那人，那節課作文1000字")
那樹，那人，那節課作文1000字
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的那樹，那人，那節課作...
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![《那樹》教學設計]( "《那樹》教學設計")
《那樹》教學設計
《那樹》是台灣著名散文家王鼎鈞的名作。這篇散文通過描寫一棵大樹長年造福於人類又最終被人類伐倒的故事，表達作者對大樹命運的痛惜，以及對都市文明發展的利弊、人與自然的關係的深層思考和深重感慨。下面是小編整理的...
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![《那樹》研讀賞析練習題]( "《那樹》研讀賞析練習題")
《那樹》研讀賞析練習題
１、柏油路一里一里鋪過來，高壓線一千碼一千碼架過來，公寓樓房一排一排捱過來。所有原來在地面上自然生長的東西都被剷除，被連根拔起。（這與那樹“一釐米一釐米地向外”伸展它的根鬚形成什麼關係？表現了作者什麼態度？）“一里一...
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![那樹那人作文]( "那樹那人作文")
那樹那人作文
不知過了多少年，再也沒去過那兒，也再沒見過那樹，那人。一顆乾癟的微微發黃的小種子，沒有一絲生氣。我滿不在意的將它掃開，看着它從我的手中劃落，劃出一道弧線，消失在陰暗的.石縫。一天，我意外地發現，石縫裏竟隱隱約約地顯現一...
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![閲讀那樹-優美散文]( "閲讀那樹-優美散文")
閲讀那樹-優美散文
閲讀那樹_優美散文如果有下輩子，要站成一棵樹，沒有悲歡的姿勢。一半在土裏安詳，一半在風裏飛揚，一半灑落陰涼，一半沐浴陽光。非常沉默，非常驕傲，從不依靠，從不尋找。——題記我在二樓，伴着那樹。一樓凝望着它粗壯的腳，或許讀出...
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![那人那樹那老屋作文2篇]( "那人那樹那老屋作文2篇")
那人那樹那老屋作文2篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的那人那樹那老屋作文，歡迎大家分享。那人那樹那老屋作文1愀然空靈，風雨瀟瀟，...
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![九年級語文知識點之那樹]( "九年級語文知識點之那樹")
九年級語文知識點之那樹
一、重點字詞1．給下列加點字注音。佝僂gōulóu?倒坍tān?紊wěn亂虯qiú須?砥dǐ2．用恰當的詞語填空。(1)那的確是一株堅固的.大樹，黴黑潮濕的皮層上，有隆起的筋和縱裂的紋，像生鐵鑄就的模樣。(2)於是這一天來了，電鋸從樹...
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![學員假期感言總結：那花,那草,那樹,那鳥]( "學員假期感言總結：那花,那草,那樹,那鳥")
學員假期感言總結：那花,那草,那樹,那鳥
學員假期感言總結：那花,那草,那樹,那鳥短暫的假期培訓已經接近尾聲，就像一支震撼人心的樂曲，聲音飄散了，可是那份震撼還會久久地激盪在心靈深處。十幾天裏，有反感牴觸，有焦慮不安，有豁然開朗，有拍案叫絕，當然，更多的是深深的思...
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![《那樹》的國中讀後感600字]( "《那樹》的國中讀後感600字")
《那樹》的國中讀後感600字
認真讀完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編幫大家整理的《那樹》的國中讀後感600字，僅供參考，歡迎大家閲讀。《那樹》的國中讀後感600字1...
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![《那樹》教學設計合集]( "《那樹》教學設計合集")
《那樹》教學設計合集
【教學設計Ａ】創意説明從老樹的特點、功用入手，探究老樹的命運，進而理解生命的意義及對都市文明與自然界共同發展等問題的深層思考。注重多層對話，全面挖掘保文資源，力求讓學生在語文學習、認識自然方面都有收穫。教學步驟...
