關於爬山虎的內容

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爬山虎的腳公開課教學設計（通用14篇）

在教學工作者實際的教學活動中，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的爬山虎的腳公開課教學設計（通用14篇），希望對大家有所幫助。爬...
校園的爬山虎

我的母校是吳忠市利通一小。她非常的美麗，四季如春。我的母校是：我們書聲琅琅的學園；歡聲笑語的樂園；美麗純潔的花園；團結合作的家園。校園裏有純潔的紫丁香；高大挺拔，像一個個身穿綠裝的士兵，春夏秋冬都為我們美麗的校園放哨...
爬山虎腳的作文

1.讀《爬山虎的腳》有感今天語文課上，我們學習了《爬山虎的腳》一課。爬山虎那不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格深深地感動了我。“爬山虎從不孤傲，要長就是滿牆……”這使我覺得爬山虎是那麼合羣。俗話説：“一花獨放不是...
《那片綠綠的爬山虎》課文賞析

一、課文賞析1963年，我上九年級，寫了一篇作文叫《一張畫像》，經我的語文老師推薦，在北京市少年兒童徵文比賽中獲了獎。一天，語文老師拿着一個厚厚的大本子對我説：你的作文要印成書了，你知道是誰替你修改的嗎?我睜大了眼睛，有些...
爬山虎的腳優秀教學設計模板（精選9篇）

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編收集整理的爬山虎的腳優秀教學設計模板（精選9篇），歡迎大家分享。爬山虎的...
國小四年級課文《那片綠綠的爬山虎》教案

以下是小編整理的國小四年級課文《那片綠綠的爬山虎》一文的教案，希望對大家有所幫助【教學目標】1.瞭解葉聖陶先生的人品與文品，感受作者對葉老的思念、敬重與感激之情，體會學作文應先學做人的道理。2.能聯繫上下文體會...
描寫爬山虎的四年級作文300字

爬山虎好像把整個世界都“包圍”，生活中處處都有，到處都是。學校操場北邊的牆滿是爬山虎，靠我家鐵路上全都有，我家院子也有，它沿着小院高低不平的牆順着爬去，還沒幾個月，就全把牆爬遍了，“佔領”了小院。爬山虎的葉子剛長出的...
描寫爬山虎的作文15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的描寫爬山虎的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。描寫爬山虎的...
校園裏的爬山虎作文

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的校園裏的爬山虎作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。校園裏的爬山虎...
爬山虎的腳的教案設計

設計意圖：《大綱》對四年級學生的寫作要求是學習寫內容真實具體、條理比較清楚的簡單記敍文。而條理比較清楚對學生來説，就要按一定的順序去觀察事物，描寫事物。《爬山虎的腳》一文，作者對爬山虎腳的觀察細緻入微，描述栩栩...
爬山虎五年級狀物作文

你知道爬山虎嗎？它是一種很奇怪的植物。爬山虎的腳就像一個個吸盤，牢牢地吸附在建築物的上面，附着建築物向上攀爬。即使把爬山虎的吸盤扯下來，那也是不可能的，只會把連着吸盤的細莖扯斷，而吸盤卻牢牢地吸附在上面。爬山虎的...
國小教案《爬山虎的腳》

導語：關於植物描寫的國小文章你還記得嗎?小編倒還記得有一篇叫做《爬山虎的腳》。下文就是這篇的教案。忘了的朋友們看一看，回味一下你們的國小生涯。學習目標：1.瞭解爬山虎的特點，學習作者觀察和表達的方法，養成留心觀察...
《爬山虎的腳》教學設計四年級

爬山虎又稱捆石龍、楓藤、小蟲兒卧草、紅絲草、紅葛、趴山虎、紅葡萄藤、巴山虎，葡萄科植物。夏季開花，花小，黃綠色，漿果紫黑色。接下來應屆畢業生考試網小編為大家編輯整理了《爬山虎的腳》教學設計，歡迎閲讀瀏覽。【學習...
《爬山虎的腳》教學設計（精選5篇）

作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要準備好教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編幫大家整理的《爬山虎的腳》教學設計（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧...
爬山虎國小四年級作文

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的爬山虎國小四年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。...
《那片綠綠的爬山虎》讀後感（精選25篇）

當細細品完一本名著後，你有什麼領悟呢？何不寫一篇讀後感記錄下呢？怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的《那片綠綠的爬山虎》讀後感，希望能夠幫助到大家。《那片綠綠的爬山虎》讀後感篇1我讀了《那...
那片綠綠的爬山虎優秀作文

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的那片綠綠的爬山虎優秀作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。那片綠綠的爬...
有關四年級語文上冊爬山虎的腳的課後作業

一、帶着問題來讀書1、本文作者是()。他是我國著名的()2、爬山虎的腳指的是()A莖B葉C莖上的卷鬚3、課文從()三個方面介紹了爬山虎的腳的特點。A爬山虎生長的地方B爬山虎的葉子的形狀和顏色C爬山虎的葉子,爬山虎的`腳...
三年級語文爬山虎的腳閲讀同步練習最新

爬山虎剛長出來的葉子很小，是嫩紅的，不幾天葉子就變成嫩綠的。葉子長大了，綠得那麼新鮮，讓人看着非常舒服。它們一順兒朝下，均勻地鋪在牆上，沒有重疊，也不留一點兒空隙。一陣風拂過，一牆的葉子就漾起波紋，好看得很。以前，我只知...
四年級語文《那片綠綠的爬山虎》教學設計

教學目標1．知識技能：①學會本課生字新詞，聯繫上下文理解生字新詞的意思。②從葉聖陶先生對《一幅畫像》的修改中學習修改作文的方法。③有感情地朗讀課文。④學習結合上文理解含義深刻句子的意思。⑤理解文章記敍事情的...
《爬山虎的腳》的課程教學設計

一、教學目標1、瞭解植物爬山虎的特點；2、培養學生深入、細緻觀察周圍事物的習慣和能力。3、背誦課文三、四自然段。4、指導學生有感情地朗讀課文。5、激發學生對家鄉、對大自然的熱愛。二、教學重點、難點1、重點：認識...
美麗的爬山虎作文5篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的美麗的爬山虎作文，僅供參考，歡迎大家閲讀...
《爬山虎的腳》教學設計（精選11篇）

作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要準備好教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編幫大家整理的《爬山虎的腳》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《爬山...
《那片綠綠的爬山虎》讀後感

看完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的《那片綠綠的爬山虎》讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。《那片綠綠的爬山虎》讀...
爬山虎的腳優質課教學設計（通用9篇）

作為一位優秀的人民教師，常常需要準備教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的爬山虎的...