2017播音主持自備稿件朗誦技巧
自備稿件是播音主持考試會考試成功的關鍵,那麼自備稿件的朗讀技巧有哪些呢?下面小編以詩歌為例,給大家整理了自備稿件的詩歌朗誦技巧,希望能為大家提供幫助!
(一)、要善於運用技巧
這裏所指的主要是播音中經常提到的停連、重音、語氣和節奏這幾個有聲語言的表達技巧。需要指出的是,詩歌朗誦的技巧運用,在幅度上往往要大過其他類型的文體。這主要是因為詩歌凝練集中,感情濃郁,飽滿的感情要通過簡約的文辭來表現,這必然要求語言技巧要用好用足真。因此,考生如果選擇詩歌做自備件,就一定要大膽使用技巧,該停的大膽地停,該強調的大膽強調。在節奏上要敢於誇張對比,避免四平八穩地讀詩。
(二)、要理清思路
詩歌的集括性和跳躍性的特點使得它的思路和形象常常呈現“散點式”和“片段化”,考生在朗誦時要注意理清思路,用貫通的思路把這些“散點”和“片段”連綴起來。對於一些場景轉換的.力大的空白處,考生還要留足心理轉換的時間,並斟酌語氣的銜接,這樣才能讓人聽起來首尾一氣,連貫完整。
(三)要學會身份定位
這是朗誦好詩歌的前提。身份定位其實就是設定朗誦者的角色問題。因為是誦讀文學作品,考生可以大膽地以第一人稱的身份來進行角色演繹。只不過要明白一點,這個角色既不是日常的自己,也並不是日常的作者,而是朗誦者去體驗作品中的感情、意象等內容時所捕捉到的一個新的主體,這是朗誦者創造出來的一個新的角色。一旦朗誦者意識到了這個首要的任務,一旦他成功找準了這個新的角色定位,朗誦成功就是水到渠成的事情了。
(四)、要深入心靈
要做到這點,一是加深對詩作的理解。除了從作品內容本身探尋線索之外,我們還要儘量蒐集上與作者、作品相關的材料,以求得對作者和作品的完整準確的理解,這是詩歌朗誦的前提。而如果忽視了這一點,朗誦時就會出現錯誤的基調,甚至鬧出笑話。二是設身處地,觸發真情。在準確理解的前提下,考生要學會站在作者和篇中人物的立場去設身處地,以實現對作者和篇中人物的“感同身受”,這樣才能有效地調動自身的情感。也可以説,只有當我們摸透了作者的“詩心”,才有可能在朗誦時撥動聽眾的心絃。
很多考生在準備稿件時都會感到調動感情很困難,其實關鍵問題是沒有沉浸到作品的“虛擬”世界裏。或者説,就是因為他不能做到一定程度的身份置換,所以他只能停留在自己習慣的表達層次上,從而不能激發自己的語言潛力。
-
播音主持專業最全藝考攻略
你有一個當播音主持人的夢想嗎?想去參加播音主持藝考嗎?下面小編為大家整理了播音主持專業最全藝考攻略,希望能幫到大家!中國傳媒大學作為播音專業的最高學府,注重的當然是考生的專業水平,你在考試前必須有充分的準備,不是隨便就能考上的。它的分院南廣學院相對來...
-
播音主持普通話知識
播音員,主持人運用有聲語言,通過廣播、電視等傳播媒體進行着傳播信息的創造性勞動。而普通話則是這種創造性勞動的最基本的手段。更多相關信息請關注相關欄目!那麼,什麼是普通話定義?普通話是以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典範的現代白話文作為語法規範...
-
主持人口語表達重要性
引導語:主持人是講述事情的關鍵人物,要求口語表達一定要清晰,以下是小編整理的主持人口語表達重要性,歡迎參考閲讀!首先我們知道,語言是主持人節目內容形式的重要載體,雖然在國際上有一種前衞派廣播特寫節目,是由純音響組成的,電視節目中也曾經有由畫面、音響和配樂組...
-
一年級家長會主持詞
主持詞已成為各種演出活動和集會中不可或缺的一部分。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會,各種場合中活躍現場氣氛的任務都交給了主持人,相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的一年級家長會主持詞,僅供參考,大家一起來看看吧。一年級家長...