少兒舞蹈德育教育功能四個主要體現
少兒舞蹈教育的德育教育功能主要體現在四個方面。
1、是通過少兒舞蹈教育,可以陶冶少兒的情操,培養少兒對美的追求。
少兒舞蹈教育通過優美的音樂、優美的旋律、優美的舞蹈動作的有機結合,塑造出了優美的舞蹈形象。少兒在學習、訓練表演的過程中會受到美的教育,尤其是一些健康向上的少兒舞蹈節目,都具有十分豐富而且符合少兒思想特點和心理特點的`思想教育內涵。少兒通過訓練、表演,教育了別人,自己也受到了思想教育
2、是少兒舞蹈教育是培養少兒團隊精神的一種好形式。
少兒舞蹈教育一般是一種集教學、訓練、排練、表演為一體的教育活動。在教學、訓練、排練、表演等方面有嚴格的統一性、規範性、強制性。這種統一性、規範性、強制性有助於培養少兒嚴格的紀律觀念,有助於培養少兒的團結意識、協作配合意識、榮譽觀念及團隊意識。目前,少兒中獨生子女比較多,在城市少兒中獨生子女已佔絕大多數。由於各種原因,一些少兒缺乏團隊意識。因此,通過少兒舞蹈這種教育形式,對少兒進行團隊精神的培養,是十分必要的。
3、是少兒舞蹈教育可以培養少兒的吃苦精神,磨鍊少兒的堅強意志。
少兒舞蹈教育對於教育和受教育者,都是艱苦的。受教育的少兒可以通過這種艱苦的學習過程,受到吃苦精神和堅強意志的教育。
4、是少兒舞蹈教育的德育功能是通過少兒自己參與、自己感受、自己體驗的形式來實現的,真正體現了寓教於學、寓教於樂和自我教育的教育原則,符合少兒思想品德形成的規律。
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