有趣的記英語單詞方法
大家肯定覺得學習英語單詞很難記吧?那麼我們需要找出方法來,這樣呢,英語單詞的記憶就會變得非常有趣。下面是小編整理的有趣的記英語單詞方法,希望對你有所幫助!
我們看看上面的這張圖片,你能看出什麼內容來呢?根據我們的知識,這是一個藍色的氣球,下面的單詞是什麼意思呢?是藍色的,還是氣球?這個單詞有幾個字母?四個。有幾個元音字母?2個。氣球上面的符號向什麼?像個感歎號!你可以是這讀讀這個單詞的四個字母b-l-u-e。還可以把這四個字母任意組合,或者是添上或去掉幾個字母,就組成了別的單詞了。
哈哈,我們到這裏,看出了這麼多的內容,算是發散思維了吧?對,發散思維,就是記憶的一種方式。
這個單詞是綠色還是草呢?我有點不確定了。跟上面的'不一樣了,這個是綠色的,能看出來,呵呵,注意啦,我在用比較法了。這個單詞也是四個字母組成的,不過沒有一個跟上面的單詞中包含的字母相同。那麼我們就再進行一下比較吧:這兩個單詞一比較,相似點不多,不同點比較多,難怪呢,他們表達的是兩種完全不同的事物。
我們到這裏,學習單詞可以升級了,從一個一個單詞學習,變成了兩個兩個來學了,其實還可以三個甚至更多個一起學習,效果會更好呢!
看看上面的兩張圖畫,單詞中的第一個字母相同!真棒!這叫做找相似法。
這個單詞跟我們看到的第一個單詞相似吧?是的,圖畫形狀一樣,就是顏色不一樣,那麼,這個圖片下面的單詞也不一樣,就可以排除氣球了。肯定是表示顏色的了。哈哈,看來,不用查字典,根據常識就可以學會單詞了吧?這叫常識法。
這個小孩是在説牙齒,還是嘴巴呢?仔細觀察一下,這個孩子的嘴巴是不是很大,那肯定就是説嘴巴了。那麼下面的單詞就是嘴巴的意思了。這叫推測法。
也許聰明的你一看到這個鴨子,就會知道下面的單詞是什麼意思了吧。絕對不是黃色的。因為黃色的你已經知道了。這叫做根據已知推測未知。
其實啊,上面的各種方法,我們需要時時彙總,時時應用,你是不是發現,看到單詞之後,再也不是孤立的單詞了,而是豐富的知識和經驗的運用?這就是學習能力的培養。思維領域的擴寬和深化,甚至優化。
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