《风车转了》教学设计
活动目标:
1. 学习用剪、粘贴和钉的方法制作风车。
2. 在用自制的风车布置教室的过程中,体验成功的'快乐。
活动准备:
1.风车的范样。
2.正方形的蜡光纸、筷子、安全图钉和剪刀等人手一份。
3.教学挂图。
活动过程:
1、教室玩转风车,引起幼儿参与活动的兴趣。
(1) 教师:看看我在玩什么?你玩过吗?
(2) 教师:风车转起来是什么样的?
2.出示操作材料,引导幼儿学习制作风车。
(1)引导幼儿认识操作材料,猜测风车的制作方法。
教师:风车是怎么做的呢?
看看需要哪些材料呢?
你觉得用这些材料怎样才能做成风车呢?
(2)引导幼儿看挂图,学习风车的制作方法。
教师:你能看懂图上的意思吗?
你觉得图上提示了我们什么?
剪的时候要注意什么?
从什么位置开始剪?
安全图钉怎么钉?
钉在什么位置?
你还有什么困难?
3.幼儿尝试看图自制风车。
教师:在制作风车的过程中遇到困难怎么办?
4.与幼儿一起用自制的风车布置教室,体验成功的快乐。
教师:我们用风车怎样布置教室呢?
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