我的叔叔于勒教案参考
教学目标:
2、培养学生比较思维的能力、分析概括能力;
3、培养正确的金钱观、价值观、人生观
教学过程:
一、导入
我们在前面的`环节了解这篇小说的大概内容及结构,同学们经过多遍的阅读 ,细心的同学肯定会发现,整篇文 章围绕着 什么推动文章的情节发展的。(板书故事情节)
二、分析探究
(一)菲利 普夫妇对于勒的 态度 变化
阅读课文,从文 中找出菲利普夫妇对于勒的不同称呼的词语,为什么会有这么多对于勒的不同称呼?
(二)追究根源,归纳主题思想
菲利普夫妇为什么 会对于勒有这样的态度变化?只有菲利普夫妇是这样的人吗?从文中哪些描述可 以看出来。你认为这篇小说要揭示什么主题?
三、小结
四、布置作业
在现 实生活中,如果你身边也有像于勒这样的亲戚,你会怎样看待他?
教学板书设计:
我的 叔叔于勒
盼
赞 富 希望
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