七年级到八年级历史知识点
七年级八年级我们学习了很多历史知识,这两年主要考察学生的基础知识掌握情况,考试也不难。下面是本站小编为大家整理的七年级到八年级历史知识点,希望对大家有用!
七年级到八年级历史知识点第1课 我们的远古祖先
1、地球上最早出现人类约在300万年以前, 人类是由古猿进化而来
的,进化过程中取决定作用的是劳动,会不会制造工具是人与动物的根
本区别。
第2 课 原始的农耕生活
2、大汶口遗址:父系氏族晚期出现贫富分化(根本原因:生产力的发展)。
第3课 神奇的远古传说
一、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”?
1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖:黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤,从此结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族。华夏族也就是汉族的前身,中华民族的主干部分。
2、炎帝、黄帝对中华文明做出了卓越的贡献。黄帝——人文初祖;
二、禅让制
尧、舜、禹时期,公共推举,首领让贤的办法叫“禅让制”。
第4课 夏传子 家天下
二、夏朝的统治
1、启继承父位,成为夏朝第二代国王,从此,王位世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。
2、夏朝设置了各种国家机构(包括政府机构、军队、刑法和监狱等)是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。
三、商汤灭夏
夏朝最后一个国王桀是历史上有名的暴君,黄河中下游的汤部起兵攻夏,于公元前1600年推翻夏朝的统治,建立商朝,定都于亳。
第5课 公元纪年法
1、 公元前后年度的`计算
如:公元前5年到公元5年之间是9年,5+5-1=9。
2、 天干、地支纪年的算法
一个周期是60年。今年是辛卯年,那么明年就是壬辰年。
七年级历史知识总结西周的分封
1、西周的建立(公元前1046年—公元前771年)
约公元前1046年,周武王亲率周军在牧野大败商纣的军队,建立周朝,定都镐京,史称西周。
2、西周的分封制
(1)分封的目的:为了加强对全国广大地区的统治。
(2)分封的对象(内容):王族、功臣以及旧贵族。
(3)周王与诸侯的关系:
①诸侯的权利:受封的诸侯享有封地的管理和收取赋税等权利。
②诸侯的义务:服从周天子的命令;向天子交纳贡品;平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。
(4)分封的意义:西周通过分封诸侯,不但巩固了对原来商朝地区的统治,而且扩大了统治范围,加速了全国经济的发展。
3、嫡长子继承制:西周规定天子、诸侯、卿大夫等职位,只有正妻所生的长子才有资格继承,这就是嫡长子继承制。它保证了王室、贵族统治权利的顺利继承,有利于社会次序的稳定。
4、东周的建立(春秋—战国 公元前770年—公元前221年)
公元前771年,犬戎攻破镐京,杀死幽王,西周结束。公元前770年,周平王迁都洛邑,东周开始。
八年级历史知识点一、春秋争霸
1、诸侯争霸的目的(实质):为争夺土地、人口及支配别国的权利。
2、春秋战国的性质:春秋:争霸战争;战国:兼并战争。
3、春秋五霸:齐桓公(葵丘会盟)、晋文公(城濮之战)、楚庄王(问鼎中原)、吴王阖闾、越王勾践(卧薪尝胆)
4、齐桓公成为霸主的原因及标志
原因:①齐国是个东方大国,盛产鱼盐
②任用管仲为相,改革内政,发展生产,增强了国力
③以“尊王攘夷”为号召,通过征战,提高了齐国的地位。
标志:公元前651年,葵丘会盟。
5、争霸战争的影响:
(1)给人民带来深重灾难;
(2)诸侯国数量减少,各国人民交往增多,客观上有利于国家走向统一。
二、战国七雄
1、主要诸侯国:(东)齐、(南)楚、西(秦)、(北)燕、赵、魏、韩
2、著名战役:桂陵之战、马陵之战、长平之战(长平之战,赵军大败,东方六国从此再也无力抵御秦军的进攻)
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