好看的玻璃版画小班美术教案范文
活动目标:
1、欣赏玻璃版画作品及其制作的过程,感受玻璃版画丰富的造型美和色彩美,初步了解其制作方法的多样化。
2、认识制作玻璃版画的工具材料,初步学习基本制作方法。
3、喜欢玻璃版画,对制作玻璃版画产生兴趣。
活动准备:
1、玻璃版画作品。
2、玻璃板,宣纸(大于玻璃板,数量多于幼儿人数),各色颜料,小勺。
活动过程:
1、出示玻璃版画作品,引导幼儿欣赏。
(1)教师:画上画了什么?像什么?你见过这样的画吗?你知道这样的画是怎么画出来的吗?
(2)教师引导幼儿自由表达自己对玻璃版面的初步认识和感受,并告诉幼儿这就是玻璃版画。
2、出示玻璃版画基本的工具和材料,引导幼儿认识和了解。
(1)教师:你认识这些工具和材料吗? (玻璃板、颜料、小勺、宣纸)猜猜看,用这些工具和材料怎样画出玻璃版画来?
(2)教师示范最基本的制作玻璃版画的方法:用小勺挖上自己喜欢的各色颜料,放在玻璃板上,然后用宣纸(白手帕)盖存有颜料的玻璃板上,印出好看的手帕。
(3)教师:你知道在印手帕的时候要注意什么吗?(用宣纸盖在玻璃板上不要移动,并来回抹平,揭开宣纸的时候要按住玻璃板,轻轻地将宣纸揭开)
3、鼓励幼儿大胆喾试制作简单的玻璃版画。
要点提示:
①活动中所需的工具材料不要太多,主要让幼儿感受宣纸和玻璃板结合后印出作品的过程,并让幼儿掌握最基本的`操作步骤和方法即可。如可用语言提示: “轻轻地抹一抹,慢慢地揭开来。”
②可以根据班级幼儿的情况更换印制的内容,例如印花布、印围巾等。
4、交流制作玻璃版画的体验,相互学习好的方法。
教师:你的手帕上有什么好看的颜色?你在印的时候发现了什么问题?怎么印才能把手帕印得清楚好看?
日常活动:
欣赏幼儿第一次制作的玻璃版画,交流在制作过程中的发现和问题。
区角活动:
在活动区角中为幼儿提供玻璃版画材料,让幼儿继续学习制作玻璃版画。
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