全面检查监督职责
教务处、教科处所有人员采取值班轮换制,每个处室人员一岗双责。检查监督所辖范围内的十项情况,节节督查,并一一记录在案,每天汇报,并及时公示通报,每周汇总落实考核,对于典型人和课堂加分,对不负责任的人和事儿除落实到年级组和学科组考核外,按律处理。
1、教师在岗情况:是否按时上下班,是否无故迟到、脱岗、离岗。
2、教师上课情况:常规课堂督查,按各类标准落实考核。对于“随意调课、教师迟到、坐讲、中途停课、学生睡觉、无目标、无学案、无课堂设计流程、学案无批改”等课堂随意视为教学事故,按学校有关文件规定处理。
3、教师辅导情况:早晚自习辅导,教师是否按时到位,私自调课,学生自习课状态等(早读记忆过关、晚自习自主预习和训练状态)。
4、导学案情况:杜绝备课编写的随意性,导学案设计不是简单的试题拼凑和堆积,不能突出目标、典型题例。课前或课后抽查学生学案完成情况,学案批阅情况。
5、周末节假补课:周测落实效果。
6、艺术特长情况:各年级艺术、体育等特长课的监控,并落实考核。
7、教师业务笔记:随时抽查教师的导学评价案、超周学案编写和作业批改记录、听课笔记等。
8、教研集备情况:全方位监督各学科组和备课组的'活动情况,人员参与、是否又迟到早退、有无内容和实际效果、活动过程和记录情况。
9、教师办公纪律:办公期间聊天、喊闹、抽烟、上网、游戏、看电影等。节约用电、爱护公物,严禁带领闲杂人等进入备课室,工作期间办私事儿。
10、备课环境卫生:教学楼办公室和电子备课室卫生环境,是否按时打扫清理,保持良好。
全面检查监督职责 [篇2]
1、必须经过安全培训,了解公司安全规程。
2、掌握作业场所的安全技术措施。并严格按照安全质量标准化标准逐项进行监督检查。
3、坚守岗位,遵守各项规章制度,现场管理做到“四勤”、“四个到位”(四勤:腿勤、眼勤、嘴勤、脑勤;四个到位:走到位、检查到位、说到位、管到位)。
4、开工前及作业过程中对现场作业环境、安全设施、作业行为等情况与措施、制度进行对照,对出现的“三违”及时纠正并严格按制度规定实施处罚,各种隐患要及时安排处理和汇报。
5、现场发生各种事故时要及时处理。事后“四不放过”处理原则:(事故原因未查清不放过;事故责任人未受到处理不放过; 事故责任人和相关人员没有受到教育不放过;未采取防范措施不放过)。
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