【实用】描写的作文五篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的描写的作文5篇，欢迎大家分享。

描写的作文 篇1

星期日上午，阳光明媚，我和妈妈兴致勃勃地走进了扬州双博馆。来之前，我们上网做了些功课，知道扬州双博馆是由扬州中国雕版印刷博物馆、扬州博物馆新馆组成，共有八个展览馆，因为时间关系，我们计划参观其中的四个馆。

我们首先来到一楼西大厅临时展厅，这里展示了去年在邗江出土的隋炀帝杨广陵墓的文物，这些文物精美无比，看了让人啧啧称赞，如平整光滑的玉璋、洁白无瑕的十三环蹀躞金玉带、可爱的动物俑、威严雄狮造型的鎏金铜铺首、象征权贵的编钟、编磬等等，这些全国罕见的文物向我们展现了一代帝王隋炀帝的辉煌。通过视频介绍，我还了解到虽然隋炀帝在中国历史上名声最差，但是他下令修建的大运河，大大促进了沿岸乃至全国的经济、文化的繁荣，在中华民族文明史上留下了光辉的一页。

参观完隋炀帝陵墓文物，然后我们乘电梯来到三楼“中国雕版印刷博物馆”，这里通过文字、图片、声光电及实物，非常全面地向我们展示了我国雕版印刷术发展的各个历史阶段的概况。我还有幸在博物馆一角看到一位雕版印刷师傅在雕刻，看着这些劳动成果我的崇敬之情油然而生。

接着我们跟随一名导游来到二楼“广陵潮——扬州城市故事博物馆”，一进门，就看到一幅广陵潮涌的宽银屏，一座座扬州城的`模型展示在我们面前，从吴王夫差筑邗城、吴王刘濞开山铸钱、刘细君和亲新疆、隋炀帝下扬州、史可法守扬州等等，一个个城市故事通过导游生动的讲解，让我更加深入地了解了扬州深厚的历史文化底蕴。

最后我和妈妈来到扬州八怪书画展览馆，里面有郑板桥、李方膺、汪士慎等名人的书画，这可引起了我这个小书法迷的兴趣，我认真地欣赏着，这些画惟妙惟肖、栩栩如生，那些字苍劲遒健、沉着凝重，我研究了半天，在妈妈的一再催促下才依依不舍地离开。

今天和妈妈参观双博馆，学到很多历史知识，让我大开眼界。如果你也对扬州双博馆感兴趣，就快去参观吧。

描写的作文 篇2

她有一张娃娃脸。浅浅的眉毛，黑棕色的大眼睛。微翘的鼻头，再加上樱桃小嘴。最重要的是一脸婴儿肥，十分俏丽，可爱。

梳的马尾加上婴儿肥的一张娃娃脸，明明已经十二了，还长得只像九，十岁一样。因为这张脸，她既被人夸也被人损。

她是一个性格开朗的人。她整天笑嘻嘻，经常贫嘴。像一个小太阳。

有一次，她妹妹不小心打碎了杯子，她的妹妹为了不挨打跟妈妈告了状，说是她打碎的。她妈妈二话不说，就叫她跪在了客厅。她妈妈在的时候就面无表情，走的时候嘴角一扬跪在那里就无声地笑了。我全程看在眼里，觉得她真奇葩，跪了还笑得出来，只不过是真的开朗还是强颜欢笑呢？这我不懂。

她是一个助人为乐的人。也不全是助人，有一半是为了看热闹罢了。

有一次下课，我班两个男生在操场上因为某原因打得不可开交，难舍难分。她也拽着我过去了。那里围了很多人。我们使劲挤了进去，看了半天热闹，正打到老师快被叫来的时候，她突然一步踏出，抓住了一个人的胳膊说：“别打了，老师快来了，有什么事等老师来了再好好说。”俗话说：装B装的好，雷都劈不到，这不，就一个。

她也曾做过一些小小的事，比如借笔，主动擦黑板什么的。还有，给乞丐捐钱。我问她：“你不怕他是装的吗？”她笑着说：“万一不是呢？不是的'话，算我积点德，下辈子早点投胎，是的话，算我倒霉。”“呃！还有，他四肢健全不劳动，这种人没救了。”她又惋惜的说。

她是我的表姐兼同学，也是最好的朋友——最熟悉的人！

描写的作文 篇3

又是一次日暮西山，我拖着疲惫的肉体，慢慢从公交中踱出，又一步一步缓缓地向那曾无尽向往的家中走去。

包里，那一沓试卷好像突然沉重了千万倍，试图阻止我向父母暴露它身上一处处血红的伤疤；夕阳也不忍我受到无情的责骂，它拖住我的影子，把他拉得好长，希望我能停下。但我知道：挣扎是徒劳。

我缓缓推开沉重的家门，妈妈亲切地倒上一杯水递给我，好“烫”的一杯水，“烫”的我都不敢多端一秒，诚惶诚恐地把它供回餐桌上。接着我便如一只惊惶失措的小耗子般，灰溜溜地躲进自己的小窝，借口写作业，锁上了那唯一的入口，却锁不住我的失望与恐惧。

又是一次周练，本想一仗翻身的我却惨遭“敌军”“伏击”，损失惨重，无力回天。

我的那脑海中不禁浮现上周我与父母立下“军令状”时的情景：父母手中持着一张伤痕累累的试卷，对我怒目相视，我却“从容不迫”、满不在乎，一字一顿地说道：“这次只是发挥失常，不是水平问题，下次一定一雪前耻，否则就‘数罪并罚’，怎样？”

现在想来，真是太无稽了。我还记得老爸当时也甩了一句话：“我劝你最好用心，否则你很有机会皮开肉绽的！”

不由叹气，虽然我知道他们不可能这样做，但从上次他们的反应来看，这次，他们会更加焦虑、担心，我不敢看到他们因为我的如此微不足道的失败（在我看来）而难过的表情。

我紧闭房门，关住了我的心事，却也关不住我的心事。

但天下没有包的住火的'纸。

晚餐时间，我垂着脑袋，默默地走出房门并坐下，坐垫上塑料膜被挤压发出“呲”的惨叫格外刺耳，我们都默默地坐着，没有人动筷子，僵持了一分钟，妈妈发话了:

“那个，我们已经猜到了，其实不怪你……”我的脑子顿时嗡嗡地响了起来，接下来的话更是一个字都没有听到，大概是语速太慢，我的耳朵没有接收到吧……

但我知道，我不再会有这样无端的心事，因为我有一对开明的父母，是我永远的后盾！

描写的作文 篇4

水貂是一种性情凶猛又非常机灵的小动物。

它的样子像老鼠，只是比老鼠大的多，它的听觉很灵敏，只要听到一点细微的声音，就会竖起两只玲珑的小耳朵，警惕地朝四周张望，那双圆溜溜地小眼睛一闪一闪的亮的就像一对精心雕琢的黑钻石镶嵌在小巧的面孔上。全身长着乌墨乌墨的.毛，长长的，就像在油桶里浸过，摸上去又滑又舒服。

别看水貂是个不懂事的小动物，它还挺讲究卫生的，你们猜我是从哪里看到它的？对了，就是在动物园。让我来告诉大家他是怎么讲卫生的。它们住的木笼子里要经常打扫，否则它呆在里面不舒服又不安。母貂要分娩了，你得在箱子里放点干草，再撒上一点猪油，他便在发出猪油味的地方生孩子，小水貂刚出生时一点毛也没有，一个星期后就长出毛来了。

怎么样，水貂很好玩吧。

描写的作文 篇5

刘家琛是我的同学，又是我的好友。他有一个高高的鼻子，一双大大的眼睛，还有一个圆圆的`脑袋。他很诚实。

一次，他期末考试考了一百分，但经过细查他发现有一道应用题计算错了，他下课跟我说了这件事。我说：“就这样吧！反正老师也没有发现，你不想一百分吗？”“当然不是，”他说，“只是靠这样得来的一百分一点意义也没有。”

我又说：“那你把那道应用题改过来不就行啦？真笨！”他严肃地说：“这是作弊！”说完他便大步向老师办公室走去。我心里有一些不安，万一他挨骂怎么办？我不敢想了，只好埋头写作业，叮铃铃上课的铃声打响了，刘家琛才和老师一起回来。老师脸上挂着一丝笑容，我才放下心来。不一会老师开口说话了：“刘家琛同学数学考了一百分，我们大家都知道，但他查一道应用题有错，主动来找老师，我们要学他诚实呀！”

我更加佩服他了，我一定要多向他学习。