一场有趣的辩论辩论会作文
一场有趣的辩论辩论会作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的 一场有趣的辩论辩论会作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一场有趣的辩论辩论会作文1
辩论,是什么?是每位律师的工作。今天我们当了一次“小律师”。像律师一样为开卷是否有益作了一次辩论。
二组为正方,三、四组为反方,老师是“法官”,对同学申辩打分,最后分多的组为胜利。
老师说开始讨论后,教室里响起了叽叽咕咕的声响,时间过半后,辩论会开始了。
首先是正方发言。陈程先发言:“我同意开卷有益,虽然有人看漫画,可只要有恒心就不会那样,多看对学习有用的书,就行了。所以我同意开卷有益。”
陈程话后,全班大叹,讲什么吗,什么也听不懂,所以陈程的辩论结果是不能加分。接下来,是反方申辩,这下是周德鋆,班中有句话叫:“周德鋆出马——一个顶俩。”果然他为反方加了一分……最后我们正方输了,一二组的同学个个都愁眉苦脸的,可三四组的同学都拍手叫好。
这次辩论会虽然我们输了,但我很高兴,看来要丰富自己的`课外知识了,准备在不久的将来一决高低!
一场有趣的辩论辩论会作文2
人们常说:“开卷有益。”但也有人说:“开卷未必有益,看了不健康的书反而有害。”针对这个问题,我们班开展了一场辩论会。
辩论会分两个组:开卷有益组和开卷未必有益组。
辩论会开始了,首先发言的是开卷有益组的一位代表,他一上讲台,一阵欢呼和一片掌声就在教室里散播开来,来回荡漾。我想:也许是鼓励他的勇气吧!掌声过后,教室里鸦雀无声,这位同学开始讲了:“我赞同开卷有益这个说法,如果我们每天都不看书、读书,那我们的知识水平就不会增长。”顿时,教室里又传来一片热烈的掌声,在我耳边响起。掌声停止后,周老师宣布:“开卷有益组得0。5分。下面轮到开卷未必有益组的同学代表发言。”开卷未必有益组的一位同学急匆匆地跑上去,站在讲台上说:“我赞同开卷未必有益这个说法,因为有些书看了对成长有害,比如,乌龙院、蜡笔小新······这些小说看多了就会上隐,上课不心……这位同学一边说,周老师也一边点头。我心想:这位同学说得真好,我要象她学习。这位同学讲完后,周老师说:“这位同学讲的很对,开卷未必有益组得2分!”
连续这样几轮辩论,最终周老师激动地宣布说:“下面我宣布开卷未必有益组获胜!”话音刚落,教室里突然响起一阵热烈的欢呼声。一瞬间,教室沉浸在了一个欢呼声的海洋里!快乐的欢呼声是多么美妙啊!
就这样,一场有趣的辩论会在欢呼声中结束了!
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