【推荐】战争的作文600字汇总9篇

在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的战争的作文600字10篇，希望能够帮助到大家。

战争的作文600字 篇1

抗日战争是一场腥风血雨的战斗，两国人民能否和平相处，全在它了。这场仗的胜利是用无数人的血与肉换来的。秋瑾、杨开慧、杨根思、杨虎城、杨靖宇等许许多多满怀豪情壮志的爱国英雄丧生于此。《小兵张嘎》是一部描写一群活泼可爱的孩子们英勇抗日的影片。片中，给我印象最深的人就是张嘎，他诞生在风景秀丽的鬼不灵，是个深明大义的孩子，爷爷奶奶都被残酷的日本人给杀了，连老忠叔——一个嘎子最喜欢的人也被日本皇军抓走了，我多么想为他报仇啊！

我看见嘎子临危不惧、奋不顾身地勇闯敌人司令部的时候，我就被他深深所吸引了。因为我认为他是一个勇敢的孩子，他的气识、胆量都是普通孩子所没有的，是我们新中国的孩子学习的好榜样。

宋朝著名女词人李清照在《夏日绝句》中写下了流芳百世的名句：“生当作人杰，死亦为鬼雄。”秋瑾女士在参加安庆起义时说过：“革命要流血，我要成为中国女子为革命流血的第一人。”1907年7月15日在绍兴轩亭口英勇就义，她临死前奋笔疾书，写下“秋风秋雨愁煞人”这句话以示她死而无怨。同是中国人，同是一颗颗红通通的中国心，他们为何要流血？我们又为何稳坐他们浴血奋战打下的江山呢？我们如果只顾享乐的话，怎么对得起不辞辛劳的八路军叔叔们呢？

我们作为新中国的儿童，应该把他们那种临危不惧、奋不顾身、不辞辛劳、英勇抗战的精神用到学习上来。有了他们的那种精神，我们就不会出现半途而废的事了，无论遇到什么困难都勇往直前，抱着“明知山有虎，偏向虎山行”的心去克服一切阻碍道路的绊脚石。

抗日英雄们虽然壮烈牺牲了，但他们那种舍己为人的精神将流芳百世，永存天地之间。我们不能手足相残，因为我坚信，八路军叔叔们一定不希望我们这样，他们希望我们快快乐乐，拥有一个幸福温馨的家。我会为祖国的建设出一份力，让祖国变得更美好！

坚贞不屈的抗日英雄们，安息吧！一位少先队员的纯洁心声。

……

战争的作文600字 篇2

时间就像流水，一转眼就过去了六十五年，回想起当初我才十五岁就征军作战了，一去就是六十五年，我日日夜夜都因思乡而睡不着，我有多少次在死神的手里挣扎，或许是上天感动了，才让我有了生的机会，在尸骨如山的战场上我不知道流了多少泪，但都没有让陪我作战的兄弟活过来，没有让我回到亲人身边。

六十五年过去了，八十岁的我不再适合作战了，朝廷就让我告老还乡，我终于得到了人生的自由，得到了后半生的快乐了，在回乡的路上我一直在想弟弟妹妹们应该儿孙满堂了吧！也该是和弟弟妹妹们享受天伦之乐的时候了，正当我得意洋洋的时候，遇到了我的老乡，他看见我很高兴，便和我聊了一会儿，聊着聊着，我便问老乡：“我的亲人还好吧！”他见我满脸喜悦，却又有点失望的说：“你的亲人早已经去世了，在你征军的那一段时间，一场叛乱来到了家乡，一连有几十家都丧失了生命，你家就在其中，你看，对面就是你的家，因为叛乱，你的父母被杀，弟弟妹妹却是因为无人抚养而被饿死的，你家已是一块墓地，破烂不堪的房子已成为兔子和鸡的窝，院子长满了杂草，一片荒凉。”

我不敢面对这个事实，我的心更沉受不住这么大的打击，我向家走了过去推开家门，里面堆积着厚厚的尘土，墙上编满了蜘蛛网，我的目光转向了一个桌子，上面有一碗发霉的饭和菜，不知道是要留给谁的，难道是给我的，是父母和弟弟妹妹们为我而准备的饭菜，看到这一切，我的心被绞了几绞，流了许多许多血，就如同家里的每一样东西，乱七八糟的。我十五岁就离开了父母和弟弟妹妹，没有做到一个儿子孝敬父母，一个长兄爱护弟弟妹妹的职责，如今想来不长却已经只能落泪了。

再走出家门，泪水早已沾湿我的衣服，就像一个刚从雨中出来的落水老人，衣服彻底湿透了，就算我再流泪，也无法不回我心中的阴影，战争啊！都是你惹的祸。

战争的作文600字 篇3

今天晚上，我们家里上演了一场激烈的人虫大战。虫指的是哪可恶的蟑螂。人当然就是我们一家人了。说到它我恨的牙都痒痒了。

最近一段时间里，痛恨的小强常常神出鬼没的出现在我家的角落里，等我们一发现它，它就消失得无影无踪。今天晚上，当我们一家人从新华书店回来，我一下就瞄到一只小强在我家门口嚣张地大摇大摆。还不停地晃动着哪两条长长的触角。好像是贼头贼脑的小偷似的。我自言自语道：“哪来的小强活得不耐烦了，竞敢跑到我家门口撒野了。”我努气冲冲的.抬起脚就狠狠地把它踩死了，看它死了哪两条长腿还摆着挣扎的姿势。唉，可怜啊！谁叫你要做可恶的小强呢。

我打开门，打开灯，一看地上黑压压的阵势，把我吓倒了。它们简直成霸占了我们的地盘，它们的兄弟姐妹，亲戚好友都出来聚会了，我想他们一定在开家族会议。它们听到一点风吹草动，就开始四处乱蹿，身手相当敏捷。我以迅雷不及掩耳之际，随手握起一把玩具宝剑，再拿起一本书当盾牌。冲啊！我豪不留情的挥起宝剑，学电视上的大侠一样神勇。几只小强就惨死在我的剑下，我得意洋洋。

妈妈和爸爸也不甘示弱参与博斗了。我看妈妈拿着苍蝇啪，恶狠狠的对准小强噼哩啪啦地打，把小强们打的仰面朝天，一命呜呼。爸爸用的是“拖鞋神功”他用两只拖鞋套在手上，跟在小强的后面追，把几只小强也打的气绝身亡了。我发现幸存逃亡的都窜到了冰箱底下，据我据推测，冰霜底下一定是小强的老巢。我们全家人商量，给它个全军覆没。爸爸去超市去买了一瓶杀虫剂，然会我们再把冰霜搬开，我拿起杀虫剂，咝、咝、咝的喷了很多，不一会儿，小强从四面八方的逃出来了，小强们像喝醉了酒似的东倒西歪，跌跌撞撞地，过了一会就晕过去了。妈妈拿起扫把，统统的把它们扫到垃圾桶了。

小强啊小强，你真可恶，难怪我们一家人对你穷追不舍，豪不留情，希望你们下辈子不要再做小强了，人虫大战终于结束了，胜利者属于我们聪明的人类。

战争的作文600字 篇4

大家都知道拔河比赛吧，那是一场激烈而又紧张的多人游戏。为了培养我们的耐心和勇敢，老师让我们在桌上玩拔河。

老师先拿出一把尺子，对我们说：“今天我们要在教室举行一场特殊的拔河比赛。”我暗想教室那么小怎么拔呀？老师又说：“我们的场地是课桌，拔绳是尺子。先把尺子的中间放在一条线上，两边同学用大拇指和食指握住尺子，谁先将整个尺子拔到线后，谁就赢。” 同学们听了，纷纷摩拳擦掌，跃跃欲试。有的在养精蓄锐，有的在试验怎样好拉，有的在给自己加油鼓劲，还有的在观察别人怎么拉。大家都做好了充足的准备。

老师一声令下：“开始！”同学全都使足力气，用力把尺子拉过去。教室里尺子的断裂声，同学们的呐喊声以及桌椅的摇晃声，奏成了一首“拔河交响曲”。瞧，我前面的同学摆了一个胜利的姿势，喊道：“我赢了！”而后面的同学却垂头丧气，原来，他输了。 我和同桌的比赛也十分激烈。我抬头望着我的同桌：只见他身强力壮的摆在我面前，斜视着我，似乎在说：“你这小子，经不起我的一个手指头！”我的心立即凉了一大半：他太厉害了，我简直在他面前不值一提呀！可我转念又想：我虽然很弱，但只要运用智慧，沉着冷静的面对困难，就一定会成功的！我鼓起勇气，拽住尺子。起先，我有些吃力，但我在他停歇的时候，猛一用力，便战胜了他。 飞龙队和勇猛队的对抗也尤为激烈。飞龙队队长吴城与勇猛队队长刘璐两员大将PK。刚开始，他俩僵持不下，都两眼瞪圆，面部绷紧，咬牙切齿，尺子微微颤动，像是在惧怕他们把他拽断一样。随后刘璐发力，尺子朝着他的方向移动。吴城也不甘示弱，开始用力拉。刘璐有些力不从心，吴城柳瞄准时机，手上青筋暴起，大喊一声：“啊!”尺子也被他拽过去。飞龙队赢了！

游戏结束了，大家依然兴奋和喜悦之中。它告诉我一个道理：无论做什么事都要运用智慧，才能成功。

战争的作文600字 篇5

有人说：“人类的历史是一部战争史”；也有人说：“人类的历史是一部和平史”；还有人说：“人类的历史是一部两者兼备的历史”。对于以上几种说法，总体来看，第三种比较合乎实际。

从五千年前人类文明出现起，历史上总少不了战争的陪伴。从炎黄战蚩尤，到春秋战国；从三国争霸，到成吉思汗；从中日甲午战争，到两次世界大战……就说中国，上下五千年不知发生过多少战争。虽然它们大都发生在朝代更迭之时，从一定角度看，这些战争促进了人类文明的发展。战国时代出现的商鞅变法，使中国由奴隶社会转向封建社会；甲午战争后出现的戊戌变法；八国联军侵华战争后惊现的辛亥革命；与﹑日本侵略军鏖战多年的共产党，建立了社会主义新中国。从这些方面看，战争又促进了人类文明的发展。

可是，战争又对社会危害巨大。过度和长久的战争，使社会变得民不聊生。周末七国纷争、三国争霸等都是活生生的例子。持续了几十年的三国争霸，使统一后的西晋国力极弱；晚清四场大的帝国主义侵华战争，使中国百姓穷困潦倒，国家积贫积弱。人民不满清朝统治，不断发生起义，为的是推翻清朝腐朽统治。战争说白了就是一个耗财、耗物、耗时间的机器。东汉末年，黄巾起义后，是三国鼎立的乱世；中国近代一百多年的战争后，是贫困的新中国；海湾战争后是混乱不堪的伊拉克。所以说，战争在一定程度上又阻碍了社会的发展。

另一方面，战争又推动了历史的进步。中国最后一个封建王朝---清朝，因为长期的闭关锁国，而落后于西方国家，最后导致落后挨打。由此看来，战争也是必要的。

综上所述，战争既促进了社会的发展，又阻碍了社会生产力的进步。总的来看，人类需要和平，但同时也需要适当的战争，来解决彼此间的纷争，缩短国与国之间的差距。长时间的和平会让一个国家落后于时代，落后于他国，，而长时间的战争则会物极必反，民不聊生！

战争的作文600字 篇6

“哈哈哈——”一声震耳欲聋的捧腹大笑声传进了我的耳膜。这是从哪传来的笑声？电影院？剧场？告诉你吧，都不对，这是从水老师作文班传出来的。原来我们在玩“拍7令”这个游戏，规则是按顺序报数，报到7的倍数或含7的数字时用拍手替代。

“游戏开——”正当水老师准备宣布开始之际，我们班的开心果王广厦突然大叫起来：“这么难，怎么玩啊？”水老师看了他一眼，什么话也没说，转身在黑板上写下这样一行字：“王广厦二年级尚未毕业”。她解释道，因为乘法口诀是二年级学的内容，乘法口诀都不会背，不就等于二年级还没毕业吗？大家看到这行字，都纷纷嘲笑王同学，他气得一直想把字擦掉。盛旋凉凉地说他不可能拿到冠军，可事实却跟他反着来……真是热闹的教室呀！

游戏正式开始了，我表面上笑意盈盈，心里却既害怕又激动，害怕是因为反应慢就会立即out掉，激动是因为游戏开始了，想马上得知冠军是谁。“1、2、3、4、5......17！”啊哈，报错了吧，“牛肉面”（牛荦凡）第一个OUT了。看着他从座位上从容地离场，我的情绪更加紧张。我假装镇定，心里却一直起伏不定。轮到我报数时，我说了一声17而不是拍手，也被淘汰了。我又气又恼，万分后悔地从椅子上站起来，不情愿地走下台。没想到我在黑名单上榜上有名，还是个“季军”哦！

随着时间的推移，天啊，OUT掉的人越来越多，最后只剩下三位选手了。这时难度增强了，选手们必须跟上水老师敲击的节奏来报数，突然间，一股紧张感油然而生，我纳闷极了，别人争夺冠军，我紧张什么呀？我摇摇头，把它甩出脑袋，聚精会神地看三强赛。

没想到的是，居然是盛旋结束了这场没有硝烟的“战争”，因为他获得了冠军。

战争的作文600字 篇7

新的一学期开始了，我们搬进了崭新的教学楼，黑板是多么的干净，地板是多么的明亮，几乎都可以照出人的影子来，墙壁是那样的洁白，没有一个脚印。桌子是多么的干净，摆的是那样的整齐如一。

再说说我们的校园吧，我们的校园没有一张废纸，更没有一个人往地上吐一口痰，而且就在这几天，校长一直在抓我们的行为习惯。例如，不要乱丢垃圾，不要打闹，每个教室的物品摆放卫生等。可是，就在这几天我们班儿却发生了一件因几粒大米饭引起的战争。这个战争的事情经过是这样的：在三月十日星期三的中午，我们六年级吃大米饭，大家都安静地等待着盛饭，韩明雪盛饭的时候不小心把把几粒米饭掉在了地上，江有奇看见了就过去拍了他一下，让他把大米饭捡起来，没想到韩明雪还是坐在那里不动，闫学森也加入了“正义”的队伍，事情越闹越大，眼看就要打起来了。这时候老师进来了，正好看到闫学森在打韩明雪，于是严肃的处理了这件事，老师开了将近一节课的临时班会，这就是我们班的“三大魔王”，为了区区几粒米饭而引发的战争。

虽然江有奇是为了我们班的环境着想，才去打韩明雪的，但是打人毕竟是不对的，闫学森和江有奇明明可以通过讲道理，甚至用告诉老师的途径来解决问题，却选择了用武力解决问题，韩明雪做的也不对，如果他去把大米饭捡起来也不会发生这么多的事情。

从这件事中我领悟到了，做事情一定要为集体着想，不能做一个自私自利只为自己着想的人，而且遇到事情要冷静思考，千万不能冲动，更不能用武力去解决问题，要靠聪明运用智慧巧妙的解决问题。

战争的作文600字 篇8

这是一张照片，它是在1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时，被记者拍下来的真实情景。这张战争中的照片，让我知道人类可怕的一面，日本鬼子实在令我憎恨。

在1937年8月28日，阳光灿烂，人们在上海火车站等待亲人时，阳光在上海火车站洒下炫目的金辉，照亮了一张张快乐的脸、兴奋的脸、等待亲人那张开心的脸，每一张脸都像一朵朵绽开的花儿一样。突然，日本鬼子开着战斗机抛下了一枚枚炮弹。抛下炮弹的那一刻，人们那兴奋的脸、快乐的脸，变成了痛苦的脸。炮弹发出的浓烟挡住了阳光。人们叫的声音是多么痛苦啊！有“快跑啊”、“救命啊”……这些痛苦的声音没人喜欢。

天桥被炮弹炸得不成样子，地上的路炸出了数不清的坑，碎片、碎瓦、铁片、玻璃……一堆，一堆地在地上。一些具有百年历史的老屋子无处可藏，被没心没肺的鬼子炸毁了，天上的鬼子狂笑狂打，地上的人们狂逃狂叫。血如河流一般流在地上。你看那位被炮弹炸得与父母分开的孩子，在铁道上张开嘴，紧闭着眼，撕心裂肺地哭，满脸鲜血，全身的炮灰，身上的一道道伤痕，血一滴滴的流下来。我看着那个可怜的孩子，我仿佛听见他说：“妈妈，爸爸……”也许，他的爸爸，妈妈已经走了，已经失去生命了……这个孩子以后应该如何？他已经成了一个孤儿，以后谁养他？

每一次战争，让父母没了儿女，让儿女没了父母，家庭破碎！为了某一些原因，让更多人死去，这不是我们要的和平！我们不要战争！战争真可怕！鬼子真可恶！

战争的作文600字 篇9

这天下午，阳光明媚，天气晴好。窗外是一群嬉戏的孩子，而窗内的我却因为一道难解的数学题抓得头皮屑如柳絮般飞舞不止。

自古以来，数学似乎一直是中国人的强项，不管是祖冲之保持算圆周率的记录还是海外留学生在数学上遥遥领先外国人，但我似乎没有继承祖国的这个优势，总是被数学折磨得焦头烂额。

就比如解奥数题吧，奥数课上的每一题都像一场严酷的“拉锯战”，使我的“脑细胞军队”损失惨重。解几何题时，我总是排除一切外界干扰，在草稿本上拿着尺和圆规画出一个又一个丑陋的简图。这一道几何题还不止一个答案，在画了几页纸的草稿之后，我便接近崩溃了。这草稿也并不好看，看来我是既当不成画家，也当不成数学家啊！在这时，我总会用疯狂地抓脑袋来激发“脑细胞战士们”的“战斗热情”。当头皮屑漫天飞舞时，一个念头在我脑中闪过，吹开草稿纸上覆盖的一层“薄雪”，我赶忙画出了自己思维中的草图，又经过了一段时间的计算，终于得出了答案。当老师在我本子上画下勾时，那种快乐简直不能用言语来形容！

然而这并不是学习数学中的全部快乐，数学这门看似枯燥的学科还有它有趣的一面。

我第一次接触“牛吃草问题”时便忍不住与同桌一起笑出声来：这牛吃多少草还要牧民来计算，如果牧民都会那么难的数学问题，那么诺贝尔数学奖在中国安家落户也不远了吧！这真是一个关乎国家利益的重要数学难题呢！这样，为了“国家利益”，我学扎实了这个知识，让数学“吃了败仗”。

我与数学的战争虽然没有枪林弹雨，但我还是得时刻绷紧神经。虽然我不能总是取得成功，但为了不让数学成为我学习中的绊脚石，我会更加努力地学习数学，与数学作斗争。虽说是斗争，但我与数学并不互相怨恨，我也喜欢解出数学题的快乐；所以，说打赢战争似乎不恰当，我得打赢这场与数学的友谊战！